Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 1er.

Boletín Ciclo Anual 19

MATEMÁTICA
TEMA:
PRODUCTOS NOTABLES
Son los resultados de ciertas multiplicaciones indicadas que
se obtienen en forma directa, sin necesidad de efectuar la
operación de multiplicación.

PRINCIPALES IDENTIDADES:
Desarrollo de un trinomio al cubo:
Producto de binomios con término común:

Telef. 283447
(a+b+c)3 = a3 + b3 + c3 + 3(a+b) (b+c) (a+c)
(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab (a+b+c)3 = a3 + b3 + c3 + 3(a+b+c) (ab+bc+ac) – 3abc
(x + a)(x + b)(x + c) = x3 +(a+b+c)x2 + (ab+ac+bc)x + abc (a+b+c)3 = 3(a+b+c) (a2+b2+c2) – 2(a3+b3+c3) + 6abc

Trinomio al cuadrado perfecto: Identidad trinómica (Argan´d):

Goyeneche 335
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (x2 + x + 1) (x2 – x + 1) = x4 + x2 + 1
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2 (x2 + xy + y2) (x2 – xy + y2) = x4 + x2 y2 + y4

* Identidades de Legendre: IGUALDADES CONDICIONALES:

Colegio Preuniversitario “ BRYCE”

(a + b)2 + (a – b)2 = 2(a2 + b2) Si: a + b + c = 0 , se cumple:
(a + b)2 – (a – b)2 = 4ab i. a2 + b2 + c2 = –2(ab + ac + bc)
(a + b)4 – (a – b)4 = 8ab(a2 +b2) ii. a3 + b3 + c3 = 3abc
iii. a4 + b4 + c4 = 2(a2b2 + a2c2 + b2c2)
Diferencia de cuadrados: iv. a5 + b5 + c5 = -5abc(ab + ac + bc)
v. (a2 + b2 + c2)2 = 2(a2 + b2 + c2 )
(a + b) (a – b) = a2 – b2 vi. (ab + bc + ac)2 = (ab)2 + (bc)2 + (ac)2
(am + bm)(am – bm) = a2m – b2m a2 +b2 +c2 a3 +b3 +c3 a5 +b5 +c5
vii. ( )( ) =
2 3 5

Desarrollo de un binomio al cubo: a2 +b2 +c2 a5 +b5 +c5 a7 +b7 +c7

viii. ( ) ( ) =
2 5 7
Nota:
(a + b)3 = a3 + b3 + 3ab(a + b)
Sean: a; b; c   y m; n  N
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(a – b)3 = a3 – b3 – 3ab(a – b)
a2n + b2m = 0  a = b =
(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3
0
Suma y diferencia de cubos: a2 + b2 + c2 = ab + bc + ac  a = b =
c
(a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3
EQUIVALENCIA DE GAUSS:
(a – b) (a2 + ab + b2) = a3 – b3

a3 + b3 + c3 – 3abc = (a + b + c)[ a2 + b2 + c2 –
Desarrollo de un trinomio al cuadrado: (ab+bc+ac )]

(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc + ac)

a Academia Pre-Cadete Bryce

 20 MATEMÁTICAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

PROBLEMAS PROPUESTOS
 a + b  2  a − b  2  1
( ) +( )
2 2
13 + 1 13 − 1 6. Reducir: E =   −  2    ab
1. Reducir M =  2    
( 2) −( )
2 2
8+ 8− 2 C. a
A. 1 B. 0
C. 7
A. 2 B. 4/7
D. b E. ab
Turno: Mañana, tarde y noche

D. 1/8 E. 7/4
7. Dado el numero irracional: x = 1+ 3 2 entonces
3
Si  x +
 1
= 27 , hallar el valor de x3 − 3
determine el valor de: R =
x 
2.
 x2 − x
1
R = x4 +
C. 3
−4 A. 1 B. 2
x
C. 47 D. 4 E. 5
A. 9 B. 30
¡Y ...Ahora COLEGIO Pre-Cadete Bryce
Telf. 223334

D. 72 E. 81 8. Si se cumple que 3 x = 3 y + 1, determinar el valor

x − y −1
3. Simplificar: de R =
3 xy
R = 16a + 8a b + b − ( 2a + b )( 2a − b )4 2 2 4
C. – 3
Santa Marta 209

A. 1 B. – 2
C. 3b
2 2
A. a B. 2b
D. – 4 E. 3
2 2
D. 4a E. 8b

(x − y) 2 + x 3 = 1
9. Si se cumple que: , donde x  y
  (y − x)2 + y 3
4. Calcular p = 
 (a x
−a −x 2
)  (
+ 4   a x + a −x )
Academia Preuniversitaria Bryce

  x y
, determinar el valor de R = +
y x
¡Y ...AHORA PRE-CADETE BRYCE !

¡Y ...AHORA PRE-CADETE BRYCE !

C. 0
A. 1 B. 2
C. 2
A. 1 B. – 1
D. – 2 E. a

D. – 3 E. 3
5. Simplificar:
2 2
 x y 2  x y 2   2 2
x 2 + 2x + 5 = 0 , hallar el valor de
  +  +  −   − 4   x  −  y   10. Si
 y x   y x    y   x  
R=   R = ( x + 5 )( x + 7 )( x − 3 )( x − 5 )
2 2
 x 3  y 3   3 3
   +    −   x  −  y   C. 400
 y   x    y   x   A. 1000 B. 800
 
C. 4 D. 500 E. 600
A. 0 B. 1

2
11. Si ( a + b + c + d ) = 4 ( a + b )( c + d ) calcular el
D. 3 E. 2

a−c b−c
valor de K = +
d−b d−a

a Academia Pre-Cadete Bryce

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( )
C. 0 6
A. 2 B. 4 16. Efectuar: R = MATEMÁTICA
2+ 3 − 2− 3

D. 1 E. 1/2 C. 10
A. 9 B. 4

12. Si a = 5 + 2 y b = 5 − 2 , hallar el valor de D. 6 E. 8

4 4
R = (a + b) + (a − b) 3
17. Efectuar: R = ( x + 4 ) − ( x + 3 )( x + 4 )( x + 5 )
C. 384
A. 308 B. 468 C. x + 2
A. x + 4 B. x + 3
D. 380 E. 486
D. x – 1 E. x – 4

Telef. 283447
13. Si a+ b + a− b =b y
(e )
2
 1 
x
− e −x
a + b − a − b = x hallar el valor de 18. simplificar: R =   +1
x −x 4
e +e 
R = b 2x 4 − 2bx 2

Goyeneche 335
C. 3
C. 7 A. 1 B. 2
A. 5 B. 6
D. 0 E. 1/2
D. 8 E. 9

2
19. Si a + b 2 = ab , calcular el valor de
2 2 2 2
a − d = c − b , reducir

Colegio Preuniversitario “ BRYCE”

14. Si
(a )
2 2
4 4 4 4 + b2
a +c −b −d M=
R=
a 2c 2 − b 2 d 2 a4 +b4
C. 4 C. 2
A. 2 B. 3 A. – 2 B. – 1

D. 6 E. 5 D. 3 E. 4

1 20. Si a − b − c = 2  ab + ac = bc , entonces el
15. Si a + = 5 , simplificar:
a 2
valor de T = a + b 2 + c 2 es:

E=
(a 5
+ a3 )( a 3
+a ) A. – 4 B. 4
C. 2
4a 6

C. 2/5 D. – 2 E. 9
A. 5/2 B. 4/3

D. 2 E. 1

a Academia Pre-Cadete Bryce