González Rodríguez Adrián LAB5

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD AZCAPOTZALCO
INGENIERIA MECÁNICA
ASIGNATURA: INGENIERÍA DE MANUFACTURA II
GRUPO: 7MM3
Práctica 5 – Proceso de Cepillado
Alumno: González Rodríguez Adrián de Jesús

Boleta: 2015110509
Profesor: Gerardo Barrera López 19 – Enero - 2021
1
UNIDAD AZCAPOTZALCO
ÍNDICE
Objetivo…................................................................................................................................ 3
Justificación………………………………………………….……………………………………….3
Desarrollo de Práctica………..……………………………………….……………………………... 3-4
Conclusiones…………………………………….…………………………………………………….5
Referencias Bibliográficas……………………………………………………………………………..5
2
UNIDAD AZCAPOTZALCO
Objetivo de la práctica
El alumno comprenderá los fundamentos del proceso de cepillado y los
principios de funcionamiento de una cepilladora. Así como analizará los
conceptos teóricos y la aplicación del limado y rimado.
Justificación
Otro de los procesos de acabado importante en la industria metal mecánica es el cepillado. Consiste
en la eliminación de viruta no deseada en superficies de piezas previamente trabajadas, por ejemplo,
después del proceso de soldadura queda escoria en las uniones que además de dar mal aspecto o
mera cuestión estética puede afectar su funcionamiento. A su vez, cuando realizamos un corte por
cizalla puede que quede irregular la sección del corte, volviéndonos a encontrar en la misma situación
anterior. Para el último caso, lo ideal sería utilizar una lima para redimensionar. Sin duda una de las
razones por las que debemos conocer estas operaciones mecánicas.
Desarrollo de práctica
En este primer video pudimos observar de manera muy amplia tres procesos de acabado para distintas ocasiones:
Cepillado, Limado y Rimado. De igual forma, se incluye una breve presentación de una cepilladora de codo algo
antigua. En el proceso de cepillado se utilizó de forma manual un cepillo de alambre y posteriormente se explicó el
montaje de la cepilladora automática. Sin embargo, se demuestra cómo un taladro, con la herramienta adecuada,
puede servir para obtener un mejor resultado en el cepillado. Después se explica los tipos de limas y la postura para
utilizarlas. Finalmente, se recurre nuevamente a un taladro pero en esta ocasión de banco y para realizar un
mecanizado más exacto en un diámetro interior de una pieza tubular.
1
3
UNIDAD AZCAPOTZALCO
Para el segundo video fue más detallado en las partes de la cepilladora, además de
más moderna. Se explica ampliamente la funcionalidad de cada sección llegando
incluso a realizar un desprendimiento en una pieza previamente trabajada. Comienza
con la descripción del mecanizado y continua con una revisión de los elementos
eléctricos de la máquina, identificando la mesa de trabajo, husillos, manivelas, botón
de inicio y de paro, portaherramientas, etc. Para terminar, se prepara una pieza de
aluminio para realizarle un cepillado con un buril
Por último, en el tercer video fue más general, pero a bordo de forma adecuada varios aspectos a analizar para la
práctica. Empieza con un concepto de aplicación industrial de esta operación para después narrar el origen histórico de
esta máquina, así como su desarrollo progresivo a través del tiempo. Una vez más, se contemplan las partes de una
cepilladora: mesa con ranuras, guía horizontal, doble montante, carro portaherramientas, husillo, cremallera, topes de
regulación, por mencionar algunos. También es importante comprender el Sistema de trabajo que tiene esta maquina
ya que, aunque suene sencillo el movimiento de vaivén que requiere el proceso, es más complejo de lo que parece
porque requiere de una reducción en las revoluciones del retorno, algunas máquinas contienen un inversor
electromagnético. Por último, se explica las fórmulas que incluye este maquinado junto con unos ejercicios de cálculos.
4
UNIDAD AZCAPOTZALCO
Conclusiones
Considero importante que un ingeniero disponga del conocimiento de todos los procesos de
maquinado industrial ya que esto marcará la diferencia entre hacer y saber qué hacer. Explicando
mejor esta primicia, realizar un proceso una y otra vez te brinda la experiencia en un mismo proceso,
sin embargo, después de mucho tiempo realizar la misma acción sigue dándonos la cuenta de 1
habilidad. Es por eso, que el que el ingeniero cuente con más de una respuesta a un problema le
permitirá resolverlo sin dificultad. Tal es el caso del cepillado, limado y rimado. Operaciones muy
parecidas que convergen en la misma aplicación y que en caso de no poder realizar alguna de ellas
con facilidad optar por cualquier otra.
Referencias Bibliográficas
• Olmsted, D. B. Máquina combinada lijadora y cepilladora. Vetas (Argentina).(May 1995). a. 15 (154), 34-35.
• Vídeo 1: https://www.youtube.com/watch?v=JLhpxz82J9s
• Vídeo 2: https://www.youtube.com/watch?v=qRQ0y1Bo75I
• Vídeo 3: https://www.youtube.com/watch?v=pF8juY82MIc

González Rodríguez Adrián LAB5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

González Rodríguez Adrián LAB5

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

González Rodríguez Adrián LAB5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

Alumno: González Rodríguez Adrián de Jesús

Profesor: Gerardo Barrera López 19 – Enero - 2021

Desarrollo de Práctica………..……………………………………….……………………………... 3-4

También podría gustarte