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    Rendimiento Grupal

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    LAURA DANIELA SANCHEZ RAMOS
    El rendimiento de una persona puede verse afectado positiva o negativamente por la presencia de otras personas debido a la facilitación social o la holgazanería social. Varias teorías explican cómo factores como el miedo a la evaluación, la distracción, la organización, la motivación y las expectativas influyen en el rendimiento grupal.

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    LAURA DANIELA SANCHEZ RAMOS
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    El rendimiento de una persona puede verse afectado positiva o negativamente por la presencia de otras personas debido a la facilitación social o la holgazanería social. Varias teorías explican cómo factores como el miedo a la evaluación, la distracción, la organización, la motivación y las expectativas influyen en el rendimiento grupal.

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    Rendimiento grupal

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    El rendimiento de una persona puede verse afectado positiva o negativamente por la presencia de otras personas debido a la facilitación social o la holgazanería social. Varias teorías explican cómo factores como el miedo a la evaluación, la distracción, la organización, la motivación y las expectativas influyen en el rendimiento grupal.

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    El rendimiento de una persona puede verse afectado positiva o negativamente por la presencia de otras personas debido a la facilitación social o la holgazanería social. Varias teorías explican cómo factores como el miedo a la evaluación, la distracción, la organización, la motivación y las expectativas influyen en el rendimiento grupal.

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    Rendimiento

    grupal
    El rendimiento se ve alterado por la presencia de otras
    personas, es decir, por estar en situación de grupo.

    Triplett, 1858;
    Allport, 1924
    facilitación social =
    laspersonasrindenmáscuando
    estánenpresenciadeotraspersonas.

    Ringelmann
    (1913) y Steiner
    Zajonc 1965 (1972)
    Respuesta dominante es aquella que es
    más probable que emita una Fallos
    persona en una situación concreta
    Organización
    •Simplepresencia responsable del aumento Motivación
    o disminución del rendimiento de

    la persona. La "inseguridad" causada por una


    audiencia es la que causa la
    activación fisiológica.
    •Miedoalaevaluación: se debe a que
    hemos aprendido a asociar esa
    presencia con
    recompensas y castigos
    •Distracción: la presencia de otras
    personas crea un conflicto de atención

    Latané (1979)
    Holgazanería social = pérdida de
    motivación

    Aumentando el
    rendimiento
    Grupos son reales y existen
    Borden (1994) Resaltar la importancia de la
    Personas como agentesactivos, en
    tarea
    función de sus expectativas, pueden
    Confianza entre compañeros
    intervenir activamente en la definición de la
    Responsabilidad personal y
    situación, pudiendo con ello modificar su
    compartida
    conducta en función de ellas

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