Silabos - Tecnica y Procedimientos de Auditoria 1

TE
“Año de la Universalización de la Salud”
L IC O
NST
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

EATEG
“JOAQUÍN REÁTEGUI MEDINA”

LID A D O
O - NA U TA
SÍLABO
I.- DATOS GENERALES:
1.1. REGIÓN : LORETO

1.2. UGEL : LORETO – NAUTA
1.3. INSTITUCIÓN : I.E.S.T.P. “J.R.M”
1.4. CARRERA PROFESIONAL : CONTABILIDAD
1.5. MODULO PROFESIONAL- III : ANALISIS FINANCIERO
1.6. UNIDAD DIDACTICA : TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE AUDITORIA
1.7. SEMESTRE ACADÉMICO : VI
1.8. AÑO : 2020 - II
1.9. HORAS SEMANALES : 04
1.10. HORAS SEMESTRALES : 72
1.11 CREDITOS : 03
1.12. DOCENTE RESPONSABLE : C.P.C.C. Luisa Angélica Barbaran Ynuma
1.13 CORREO ELECTRONICO : [email protected].
II.- COMPETENCIA GENERAL:
Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las

entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de
contabilidad y a la legislación vigente.
III.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Alizar e interpretar las clases de  Analiza e interpreta correctamente las

auditoría, objetivos, de acuerdo, normas de auditoría en función de las
teniendo en cuenta la normatividad fases de la ejecución del trabajo a casos
vigente propuestos.
Identifica con precisión las clases, la
importancia y los objetivos.
2. Aplicar las diferentes técnicas y  .Describe el proceso del trabajo de
procedimientos para la correcta auditoria, e identifica los documentos que
ejecución, según normas vigentes. contienen la información para la
ejecución.
Identifica correctamente las técnicas y
procedimientos en los papeles de trabajo.
Aplica y organiza los papeles de trabajo,
elaborando los informes de auditoría de
acuerdo a casos propuesto.
IV.-CONTENIDOS:
I. Generalidades.
Indicaciones del sistema de evaluación y del silabo.
Conceptos básicos
Auditoria.
Clases de Auditoria e Importancia
Código de Ética
Normas de Auditorias
Importancia y Objetivos de auditoria.
II. Procesos y Programas de Auditoria

Etapas de la Auditoria
Técnicas y Tipos de Auditoria.
Procedimientos de Auditoria.
Evidencias y Programas
Cuestionario de control interno
Resultados de auditoria
Papeles de trabajo
Informe de auditoria
V. PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y CONTENIDOS:
Semana Elementos de la Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tarea Previa

1.1. Conceptualizar el  Generalidades.  Técnicas.  Información acerca
Semana significado de  Conceptos básicos  Procedimientos. de las técnicas y
01
términos básicos de  Auditoria procedimientos de
auditoria. auditorías.
Semana 1.2.Analizar e interpretar  Normas de auditoria  Normas de auditoria Indaga sobre las
02 las normas y  Código de ética de la  Código de ética. normas y código de
procedimientos de auditoria. ética.
auditoria según
Semana estándares establecidos.  Procedimientos y
 Procedimientos y Indaga sobre los
03 Programas de
programas procedimientos y
Auditoria. programas
1.3. Conocer e identificar  Clases de auditoria  Clases de auditorias  Lectura y análisis

las clases de  Tipos de auditoria  Tipos de auditoria de las clases y tipos
Semana
04 auditoria, de acuerdo de auditoria
a normas.
1.4.Conocer y determinar
Indaga sobre la
la importancia de la Importancia y objetivos Importancia y objetivos
Semana importancia de la
05 auditoria. de auditoria de la auditoria.
auditoria
1.5.Conocer e identificar  Procesos y  Procesos y  Investiga sobre
los objetivos de Programas de procesos y
Auditoria. programas de
Semana
06 auditoría, según Auditoria. programas.
normas.
Semana 2.1.Conocer y describe  Procesos del trabajo Etapas de auditoria Indaga sobre las
todo el proceso y
programa de trabajo
de Auditoria. etapas de la
de auditoría, según auditoria
normas.
2.2.Conocer e identificar  Etapas de la auditoria.  Técnicas de Auditoria.  Estudia las

Semana las etapas de la  Tipos de Auditoria. técnicas de
08 auditoria, a fin de auditoria.
realizar el trabajo.
2.3.Conocer e identificar
Semana las diversas técnicas Indaga sobre las
09 que se emplean al Técnicas de auditoría. Técnicas de auditoria diversas técnicas de
realizar una auditoria la auditoria
2.4.Conocer e identificar
los diversos Indaga sobre los
•procedimientos de
Semana  Procesos y diversos
procedimientos que se auditoría: Evidencias de
10 Programas De procedimientos a
emplean al realizar una Auditoria: tipos de
Auditoria. emplear en la
auditoria evidencia.
auditoria
2.5Conocer como
Semana recolectar evidencias Indaga como
11  Evidencias de
de auditoria, según Evidencias de Auditoria recolectar evidencias
Auditoria
criterios. en la auditoria
Semana 2.6Conocer como Indaga sobre el

12 elaborar un Cuestionario de control  Cuestionario de
control interno de la
interno. control interno
cuestionario de control auditoria
Semana interno.
Indaga sobre las
13 Cuestionario de control  Cuestionario de
etapas de la
interno. control interno
auditoria.
2.7Conocer, identificar y
Semana organizar los papeles de Clases de papeles de Indaga sobre como
14  Clases de papeles
trabajo relacionados con trabajo. organizar los papeles
de trabajo.
la auditoria. de trabajo.
2.8 Conocer e identificar

Semana las clases de Indaga sobre las
15 organigramas y sus Resultados de la  Resultados de la clases de programas
elementos, según auditoria auditoria. y sus elementos de
normatividad. la auditoria.
2.9Realizar el informe de
Semana auditoría aplicada, según  Resultados de la Estudia las técnicas
16 Resultados de la
normas establecidas. auditoria; Informe de auditoria para un
auditoria.
de auditoría.. buen resultado.
Semana  Reforzar el proceso de  Reforzar en temas  Plan de recuperación. Prepara las clases
17 aprendizaje en los específicos. en temas
estudiantes específicos.
desaprobados, según
plan de recuperación.
Semana  Evaluar el reforzamiento  Evaluación del proceso  Evaluación. Elaborar el
18 realizado, de acuerdo al de aprendizaje. instrumento de
plan de recuperación. evaluación.
VI.- DURACION:
 Unidad didáctica que tendrá 16 semanas efectivas de clases y dos semanas de recuperación.
Inicio el 21 de Setiembre al 22 de Enero del 2021.
VII. ESTRATEGIAS METODOLOGÍA:
- Clases Teóricas, Se desarrollaran mediante exposición del docente, cumpliendo el

calendario establecido. Se utilizara metodología inductiva y deductiva para reforzar el
aprendizaje del estudiante.
- Clases Prácticas, Se desarrollara con la finalidad de reforzar las habilidades, destrezas y
actitudes descritas en las competencias. Se utilizara la metodología participación activa.
- Métodos: Activo, participación activa, Inductivo, deductivo.
- Técnicas: Expositiva, Lluvia de ideas, observación, trabajo en equipo e individual.
- Medios: Oral, visual, audiovisual, etc.
- Materiales: Separatas, guía de práctica, pizarra, Plumón, computadora, multimedia, Textos,
USB, CD, etc.
VIII.- EVALUACIÓN:
 En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal.
 El calificativo mínimo de aprobación es Trece (13).
 En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
 Todos los criterios de evaluación se suman para determinar el promedio de la capacidad
terminal.
 Todas las capacidades terminales se suman para determinar el promedio final de la unidad
didáctica.
 Si al final de la unidad didáctica, el estudiante obtuviera como calificativo 10, 11 y 12 tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación académica programada por secretaria
académica.
 Posterior a la evaluación del programa de recuperación y habiendo sido evaluado por el
jurado, si el estudiante obtuviera una nota menor a TRECE (13), este repite la unidad
didáctica.
 Si el estudiante obtuviera una nota menor a DIEZ (10), en todos los casos, repite la unidad
didáctica.
 El 30% de inasistencia, desaprueba la unidad didáctica, cuyo calificativo es CERO (00).
IX.- REQUISITOS DE APROBACION:
 Asistir al 70 % a clases durante el semestre académico.

 La nota mínima de aprobación es TRECE - 13.
X.- BIBLIOGRAFIA:
 SUNAT – Normas tributarias • CONASEV

 Manual para la Preparación de la Información Financiera.
 HOMMES – Principios Básicos de Auditoria
 LEONARD – Auditoria Administrativa
 MINISTERIO DE TRABAJO – Normas laborales
 Yarasca Ramos Pedro.- Auditoria
 Fundamentos con un enfoque moderno.
 Plan Contable General Revisado
 Google.
 Monografias.com
Nauta; 15 de Septiembre del 2020
______________________________
CPCC. LUISA ANGELICA BARBARAN YNUMA
Docente Responsable

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1.1. REGIÓN : LORETO

II.- COMPETENCIA GENERAL:

Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las

III.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Alizar e interpretar las clases de  Analiza e interpreta correctamente las

II. Procesos y Programas de Auditoria

V. PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y CONTENIDOS:

Semana Elementos de la Capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tarea Previa

1.3. Conocer e identificar  Clases de auditoria  Clases de auditorias  Lectura y análisis

2.2.Conocer e identificar  Etapas de la auditoria.  Técnicas de Auditoria.  Estudia las

Semana 2.6Conocer como Indaga sobre el

2.8 Conocer e identificar

VII. ESTRATEGIAS METODOLOGÍA:

- Clases Teóricas, Se desarrollaran mediante exposición del docente, cumpliendo el

IX.- REQUISITOS DE APROBACION:

 Asistir al 70 % a clases durante el semestre académico.

 SUNAT – Normas tributarias • CONASEV

Nauta; 15 de Septiembre del 2020

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