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Prueba Junio

Este documento presenta una prueba de lengua y literatura castellana para el tercer curso. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre las partes de la oración y sus funciones gramaticales. También incluye 4 oraciones cortas para que el estudiante identifique el artículo, sustantivo, sujeto, verbo y predicado en cada una. Por último, pide que el estudiante escriba 5 oraciones de diferentes tipos.

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Celso Baez
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Este documento presenta una prueba de lengua y literatura castellana para el tercer curso. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre las partes de la oración y sus funciones gramaticales. También incluye 4 oraciones cortas para que el estudiante identifique el artículo, sustantivo, sujeto, verbo y predicado en cada una. Por último, pide que el estudiante escriba 5 oraciones de diferentes tipos.

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MINISTERIO DE EDUCACIÒN Y CIENCIAS

COLEGIO NACIONAL “DR. RAUL PEÑA”


Guaica - San Estanislao

PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA

Nombres y Apellidos: _____________________________ Curso: 3°


Fecha: __ //__//___

I. LEO ATENTAMENTE cada proposición y encierro en círculo la


letra que antecede a la respuesta correcta.

1. Se denomina oración a un conjunto ordenado y lineal de palabras, que expresan en su


totalidad una información completa y reconocible.

a. Adjetivo
b. Sustantivo
c. Oración

2. Son las palabras empleadas para nombrar el mundo, ya que poseen sustancia

a. Adjetivo
b. Sustantivo
c. Oración

3. Palabras que acompañan a los sustantivos y nos indican algunos de sus rasgos de sentido,
ampliando o acotando su significado.

a. Adjetivo
b. Sustantivo
c. Artículo

4. Son comodines gramaticales que sustituyen a los sustantivos y nos permiten no tener que
repetirlos constantemente, haciendo el lenguaje más eficaz.

a. Pronombres
b. Verbos
c. Adverbios
5. Palabras que expresan y describen las acciones, y que siempre van conjugados en las
oraciones, o sea, van en concordancia de persona y número con el sujeto.

a. Pronombres
b. Verbos
c. Adverbios

6. Son palabras modificadoras de los verbos (o de otros adverbios u adjetivos), cuyo rol es
modular o caracterizar el modo en que ocurren las acciones de la oración.
a. Pronombres
b. Verbos
c. Adverbios
7. Palabras que tienen un sentido gramatical únicamente, y que sirven para juntar otras
palabras o incluso oraciones, tendiendo un puente lógico entre ellas.

a. Adverbios
b. Conjunciones
c. Preposiciones

8. Palabras dotadas de un sentido relacional, es decir, que no poseen en sí mismas un


significado, sino que expresan una relación entre otras palabras, que puede ser más o
menos específica.

a. Pronombres
b. Verbos
c. Adverbios

9. Aquella entidad sobre la cual recae la acción o bien que la ejecuta. Debe tener un núcleo,
esto es, la palabra sobre la cual recae la mayor carga de sentido, y que será un sustantivo
o un pronombre que ocupa su lugar.

a. Sujeto
b. Predicado
c. Verbo

10. Es la acción descrita y todos sus acompañamientos contextuales o gramaticales, debe


tener un núcleo.

a. Sujeto
b. Predicado
c. Núcleo

II. LEO Y ANALIZO ATENTAMENTE cada oración y resalto en ella (según número y
género) el artículo, el sustantivo, el sujeto, el verbo y el predicado.

a. El caballo relincha en la caballeriza

b. Los hombres trabajan en el rancho de Don Rafael.

c. Las olas retumban al chocar la piedra

d. Los perros ladran en la oscura noche.

III. ESCRIBO UNA ORACION..


1. Simple
____________________________________________________________

2. Compuesta

_______________________________________________________________

3. Enunciativa o declarativa

____________________________________________________________

4. Interrogativa

____________________________________________________________

5. Dubitativa.

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