Herramientas Básicas para El Mejoramiento de La Calidad

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Herramientas básicas para el mejoramiento de la calidad

Zaira Mindrey Villegas Carrera

Rosa Salas Martinez

Presentado A:

Erika Bibiana Rodríguez Gallo

Docente Especialización Auditoria Y Calidad En Salud

Fundación Universitaria Del Área Andina

Especialización auditoria en salud

Florencia/Caquetá

11/01/2023
Introducción

Las Herramientas de calidad son instrumentos que permiten ordenar, medir,

comparar y estructurar la información, de manera que simplifiquen y hagan objetivas

las concepciones teóricas y la secuencia de procesos complejos y que permitan

generar nuevas ideas para resolver las diferentes oportunidades de mejora que se van

presentando.

Las siete Herramientas básicas: Diagrama de Pareto (ABC o regla del 20-80),

Estratificación, Hoja de verificación, Diagrama de Ishikawa (causa – efecto), Diagramas

de dispersión, Histogramas, Gráfico de control, poseen características que tienen en

común es que todas son visuales y que tienen forma de gráficos o diagramas.

Dichas herramientas son útiles para:

• Definir concretamente los problemas o áreas de oportunidad dentro

de la empresa.

• Proponer, debatir y acordar posibles

soluciones.

• Llevar a cabo análisis con datos concretos y verificables.

Objetivo

Identificar las principales herramientas que caracterizan el mejoramiento de la

calidad.
Las herramientas que considero que más aportan a la gestión de la calidad:

1. Hoja de recogida de datos

Proporciona un medio para registrar de manera eficiente los datos que servirán

de base para subsecuentes análisis, nos permite reunir y clasificar las

informaciones según determinadas categorías de un evento o problema que se desee

estudiar.

Uso: Hace fácil la recopilación de datos y su realización de forma que puedan

ser usadas fácilmente y ser analizadas automáticamente.

¿Para qué sirve?

• Proporciona un medio para registrar de manera eficiente los datos que

servirán

• de base para subsecuentes análisis.

• Proporciona registros históricos, que ayudan a percibir los cambios en

el tiempo.

• Facilita el inicio de pensamiento estadístico.

• Ayuda a traducir las opiniones en hechos y datos.

Una vez que se ha fijado las razones para recopilar los datos, es importante que

se analice las siguientes cuestiones:

• La información es cuantitativa o cualitativa.

• Cómo se recogerán los datos y en qué tipo de documentos se hará.


• Cómo se utilizará la información recopilada.

• Cómo se analizará.

• Quién se encargará de recoger los datos.

• Con qué frecuencia se va a analizar.

• Dónde se va a efectuar.

2. Diagrama de ISHIKAWA

Los Diagramas de Causa Efecto ilustran la relación entre las características (los

resultados de un proceso) y aquellas causas que, por razones técnicas, se considere

que ejercen un efecto sobre el proceso. Casi siempre por cada efecto hay muchas

causas que contribuyen a producirlo. El Efecto es la característica de la calidad que es

necesario mejorar.

Este formato se utiliza para analizar y representar gráficamente la relación que

tienen entre sí diversas causas y el efecto que estas producen; El diagrama muestra el

grado de conocimiento del grupo. Al terminar el montaje del diagrama el grupo

conocerá todos los aspectos del problema, sabrá lo que se hará y habrá consenso. Los

proyectos resultantes pasarán a pertenecer a todos.


Fuente: https://metodologia-para-el-mejoramiento.webnode.es/control-estadistico-del-proceso-de-mejoramiento/herramientas-basicas-de-calidad/

3. Gráfico de control

Representa los diferentes valores de una característica correspondiente a un

proceso. Su función es brindar información para determinar si un proceso es

estable. Las gráficas de Control nos ayudan también a saber la tendencia de la

característica del proceso a través del tiempo, comparados con límites de control

(calculados con datos reales del mismo proceso) que servirán para tomar

decisiones relativas al proceso.


Fuente: Ministerio de la Protección Social .

Se utiliza para determinar el centrado y la variación de procesos, y para localizar

los patrones o tendencias poco comunes en los datos. Permite de manera objetiva

determinar si un proceso se encuentra “en control” o “fuera de control”. Es una

herramienta útil para establecer fronteras de variación dentro de un proceso. Muestra

cuando estas fronteras se sobrepasan para así buscar las claves que lleven a las

causas para poder resolverlas.

Referencias bibliográficas

Camelo Barreto J. (2022), herramientas de la auditoría en salud; Eje 2


Analicemos la situación, Fundación Universitaria Del Área Andina.
https://areandina.instructure.com/courses/29237

Ministerio de la Protección Social. (Colombia). (s.f.). Control estadístico de


procesos como generador de una cultura de la medición en las organizaciones
de salud (IPS) Recuperado de:
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/1/Control%20estad%C3%ADstico%20de%20Proc
esos%20en%20las%20Organizaciones%20de%20Salud.pdf

Ministerio de la Protección Social Sistema (2007), Obligatorio de Garantía de


Calidad, Guías Básicas para la Implementación de las Pautas de Auditoría para el
Mejoramiento de la Calidad de la Atención en Salud, recuperado de:
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/CA/guias-basicas-
auditoria-mejoramiento-calidad.pdf

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