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Aula3 Sem01 Física

Este documento trata sobre las cantidades físicas fundamentales y derivadas según el Sistema Internacional de Unidades (SI). Explica que las cantidades físicas fundamentales son siete magnitudes independientes que sirven de base para expresar las demás, como la longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente eléctrica, temperatura, intensidad luminosa y cantidad de sustancia. Las cantidades físicas derivadas, como la velocidad, aceleración y fuerza, están expresadas en función de las fundamentales. Finalmente, clasifica las cantidades físicas según

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Este documento trata sobre las cantidades físicas fundamentales y derivadas según el Sistema Internacional de Unidades (SI). Explica que las cantidades físicas fundamentales son siete magnitudes independientes que sirven de base para expresar las demás, como la longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente eléctrica, temperatura, intensidad luminosa y cantidad de sustancia. Las cantidades físicas derivadas, como la velocidad, aceleración y fuerza, están expresadas en función de las fundamentales. Finalmente, clasifica las cantidades físicas según

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2.

o Grado compendio de ciencias i

CANTIDADES FÍSICAS
I. Medición

Medir es comparar una magnitud física con otra que se considera patrón universalmente aceptado, estableciendo una
comparación de igualdad, de orden y de número. El resultado de una medida lleva asociado tres cosas fundamenta-
les: una magnitud (propiedad), una unidad (patrón de referencia que posee la misma unidad) y una precisión (indica
el número de veces que está contenido el patrón de la magnitud que se ha medido).

Por ejemplo, ¿podemos establecer cierta medida para estos personajes?

Javier Mirta José


Pedro

Juana

¾ ¿Quién es el más grande?

¾ ¿Quién es el más pequeño?

II. Cantidad física

Es toda una característica medible de un fenómeno, a la cual le asignaremos un número y una unidad de medida.
Por ejemplo la rapidez, el tiempo, la altura, el peso, etc.
CienCia y TeCnología

Las unidades existen muchas por lo cual nosotros estudiaremos en el Sistema Internacional

En 1960 la XI Conferencia Internacional de Pesas y Medidas, decidió ampliar y perfeccionar el antiguo sistema
métrico, basado en tres magnitudes fundamentales (metro, kilogramo y segundo), creando un sistema de siete mag-
nitudes fundamentales o básicas, denominado Sistema Internacional de Unidades ( SI).

1. Clasificación de las cantidades físicas por su origen.

A. Cantidades físicas fundamentales

Son aquellas que sirven de base para expresar las demás magnitudes. Según el Sistema Internacional de Unidades
(SI) tenemos siete (7) magnitudes fundamentales, las cuales son independientes entre sí.
205
F ísica compendio de ciencias i 2.o Grado Física

CANTIDAD FÍSICA UNIDAD DE BASE SÍMBOLO


Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Intensidad de corriente eléctrica ampere A
Temperatura kelvin K
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de sustancia mol mol

Observación
Dos de las unidades bases (amperio y kelvin) tienen el
nombre de dos científicos, por consiguiente el símbolo de
estas unidades se escribe con letra mayúscula.

B. Cantidades físicas derivadas


Son aquellas cantidades que están expresadas en función de las cantidades fundamentales.
Ejemplos
Veamos algunas cantidades físicas derivadas

CANTIDAD FÍSICA UNIDAD SÍMBOLO


Velocidad metro por segundo m/s
Aceleración metro por segundo cuadrado m/s2
Fuerza Newton N
Energía Joule J
Presión Pascal Pa
Densidad kilogramo por metro cúbico kg/m3

CANTIDAD FÍSICA

es
CienCia y TeCnología

Todo aquello
factible
de ser medido

se clasifica

Por su origen

Cantidades físicas Cantidades físicas


206 fundamentales derivadas
Física
compendio de ciencias i 2.o Grado

1. Indique ¿cuál no es una cantidad física fundamental? Resolución


A) Tiempo La relación incorrecta es la B, ya que la unidad de la
B) Temperatura intensidad de corriente es el amperio.

C) Volumen Rpta.: Candela - intensidad luminosa


D) Longitud
E) Masa
4. En el cuadro de cantidades físicas fundamentales,
Resolución diga cuántas magnitudes están referidas al movi-
De las cuatro cantidades físicas indicadas, el volumen miento mecánico.
no es una magnitud fundamental, sino derivada. Resolución
Rpta.: Volumen El movimiento mecánico es analizado en la cinemá-
tica y dinámica, luego, las cantidades físicas fun-
damentales usadas son las tres primeras, es decir,
2. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
longitud, masa y tiempo.
a. La masa y la temperatura son ejemplos de canti-
dades físicas derivadas. ( )
b. La velocidad es una cantidad física derivada. ( ) 5. Según el gráfico, ¿qué cantidad física derivada se
c. Las cantidades físicas según su origen se clasifi- esta midiendo y a partir de que cantidades físicas
can en fundamentales y derivadas. ( ) fundamentales se obtiene?

Resolución 20 m/s

a. La masa y la temperatura son cantidades físicas


fundamentales. (F)
b. La velocidad es una cantidad física derivada.( V )
Resolución
c. Las cantidades físicas según su origen se clasifi-
can en fundamentales y derivadas. (F) Se esta midiendo la velocidad que se deriva a partir de
las cantidades físicas fundamentales longitud y tiempo.
Rpta.: FVF

3. Señale la relación incorrecta.

A) Kilogramo - masa
B) Candela - intensidad luminosa
C) Coulomb - intensidad de corriente
D) Metro - longitud
E) N. A.
ienCia y
TeCnología

208
Física
2.o Grado compendio de ciencias i

Práctica
1. Indique cuál no es una cantidad física. 5. Señale la proposición incorrecta.

A) Altura B) Solidaridad A) La temperatura es una cantidad física fundamental.


C) Temperatura D) Área B) La densidad es una cantidad física fundamental.
E) Fuerza C) Las cantidades física derivadas son 7 según el SI.
D) Las cantidades físicas derivadas sirven para defi-
nir las magnitudes fundamentales.
2. Según su origen, las cantidades es físicas se clasifi-
can en _______________ y ________________.
6. No es una unidad de medida en el Sistema Internacional.

3. Relacione. A) Mol B) Kelvin


C) Ampere D)
Minuto
a. Longitud b. Masa
c. Tiempo d. Temperatura
e. Intensidad de corriente eléctrica 7. Relacione correctamente.
a. masa
( ) Kilogramo b. intensidad de corriente eléctrica
( ) Ampere c. temperatura

( ) Kelvin d. longitud

( ) Metro ( ) 50 m
( ) Segundo ( ) 300 kg
( )8K
4. Indique si las siguientes cantidades físicas son funda- ( )4A
mentales (F) o derivadas (D).
¾ Longitud de la mesa ( ) 8. Carlos se dirige de casa al colegio con una rapidez
¾ Velocidad de un auto ( ) media de 1 m/s, pero cuando nota que se le hace
¾ Tiempo de duración de la clase ( ) tarde corre para llegar a la hora exacta 7:50 a. m.,
¾ Aceleración de la gravedad ( ) por lo cual los 150 m que le faltaran desplazarse lo
hizo corriendo por lo cual al llegar a la puerta su
¾ Masa de mi libro ( )
temperatura aumento.
¾ Área de mi casa ( )
Del texto: ¿cuántas cantidades físicas se han men-
cionado?
CienCia y TeCnología

209
compendio de ciencias i 2.o Grado
Física

Actividades Planteadas

Nivel I Nivel II
1. ________ es toda característica de un fenómeno fac- 3. Indique cuántas unidades corresponden a las cantida-
tible a ser medido, asignándole un número y una des físicas fundamentales del SI.
unidad de medida. ¾ Ampere ¾ Segundo
A) Materia B) Volumen ¾ Coulomb ¾ Mol
C) Física D) Magnitud ¾ Pascal ¾ Kilogramo
E) Medición
A) 1 B) 2 C) 3
Resolución D) 4 E) 5
Resolución

2. Escriba verdadero (V) o falso (F) según correspon- 4. ________ y ________ son unidades del SI que tie-
da, luego marque la alternativa correcta. nen apellido de dos científicos cuyos símbolos de su
¾ La esperanza es una cantidad física. ( ) unidad se escriben con mayúscula.

¾ Las cantidades físicas fundamentales en el S. I. A) Newton - metro B) Joule - kilogramo


son 10. ( ) C) Segundo - newton D) Ampere - kelvin
¾ La longitud es una cantidad física fundamental. E) Mol - newton
( ) Resolución
A) VFV B) FFF C) FFV
D) FVV E) VVF
Resolución
CienCia y TeCnología

210
Física
2.o Grado compendio de ciencias i

5. Indique la relación correcta. 7. Relacione correctamente la cantidad física con su


A) Área - N unidad.

B) Densidad - m2 a. Presión ( )J
C) Velocidad - m/s b. Fuerza ( ) Pa
D) Fuerza - s c. Energía ( ) m3
E) Tiempo - kg/m3 d. Volumen ( )N
Resolución
Resolución

Nivel III
6. Indique la relación incorrecta. 8. Según el gráfico, ¿qué cantidad física no es posible
A) Área - metro cuadrado medir con los instrumentos de medida que se mues-
B) Presión - pascal tran?

C) Fuerza - newton
D) Velocidad - metro por segundo
E) Energía - ampere

Resolución
CienCia y TeCnología

A) Longitud B) Masa
C) Temperatura D) Cantidad de sustancia
E) Tiempo

Resolución

211
Física
compendio de ciencias i 2.o Grado

Actividades Planteadas

1. ¿Qué cantidad física fundamental mide el amperímetro? 2. Indique la relación incorrecta.

A) Tiempo A) Temperatura - kelvin


B) Temperatura B) Cantidad de trabajo mecánico - joule
C) Intensidad de corriente eléctrica C) Resistencia eléctrica - ohm
D) Cantidad de sustancia D) Fuerza - newton
E) Intensidad luminosa E) Cantidad de carga eléctrica - ampere

1. No es una magnitud fundamental para el Sistema In- 3. Corresponde a la temperatura termodinámica para el
ternacional de Unidades (SI). Sistema Internacional de Unidades (SI).
A) Masa A) 6 moles B) 37 ºC C) 500 K
B) Cantidad de sustancia D) 10 A E) 5 m
C) Perímetro
D) Longitud 4. En el Sistema Internacional de Unidades (SI), las
E) Intensidad luminosa magnitudes fundamentales son
A) tres. B) cinco. C) seis.
2. Indique la alternativa incorrecta. D) siete. E) ocho.

A) Metro - longitud
B) Segundo - tiempo 5. No es una cantidad física.

C) Mol - cantidad de sustancia A) altura B) alegría


D) Ampere - intensidad luminosa C) temperatura D) energía

E) Kelvin - temperatura E) tiempo


CienCia y TeCnología

212
2.o Grado compendio de ciencias i
Física

RETO CEPRESAM

Nivel I 6. Las cantidades físicas se clasifican según su origen en

1. ¿Cuál de las siguientes no es una cantidad física? A) fundamentales y vectoriales.


B) escalares y complementarias.
A) Electricidad B) Tiempo
C) fundamentales y derivadas.
C) Densidad D) Color
D) básicas y escalares.
E) Energía
E) escalares y vectoriales.

2. La unidad de la longitud según el SI es


Nivel III
A) pulgada. B) centímetro.
C) pie. D) kilómetro. 7. Indique cuántas cantidades físicas son fundamentales.
E) metro. ¾ Longitud de una regla
¾ Masa de la Tierra
3. Indique la alternativa correcta, para las unidades se- ¾ Temperatura de mi cuerpo
gún el SI. ¾ La velocidad de un auto

A) 5 seg B) 4 A C) 8 mts ¾ Fuerza de gravedad

D) 7 kgs E) 6 segs A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
Nivel II
4. En la relación a las cantidades físicas derivadas 8. La velocidad es una cantidad física ________ cuya
consideradas en el Sistema Internacional, escriba unidad es ________.
4 m/s
verdadero (V) o falso (F) según corresponda, luego
marque la alternativa correcta.
¾ Se expresan en función de otras cantidades físicas.
( ) A) derivada - m/s B) derivada - newton
¾ No dependen de las cantidades físicas fundamen- C) fundamental - m/s D) escalar - m/s
tales. ( ) E) derivada - m/s 2

¾ Su número es ilimitado. ( )

A) VVV B) FVF C) FFF


D) VFF E) FVV
CienCia y TeCnología

5. La densidad (kg/m3) es una cantidad física derivada,


se expresa en función de __________ y __________.
A) masa - tiempo B) masa - longitud
C) longitud - masa D) masa - volumen
E) longitud - volumen

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