MARTIN DE JESUS RUIZ BAYARDO - A2 - Actividades A Desarrollar

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Plan inicial de trabajo del tutor A2

Actividades a desarrollar

- Es conveniente incluir las principales actividades de la Tutoría, como las reuniones, observaciones,
acompañamiento y seguimiento.

- También se pueden incluir otras acciones que resulten de interés para los participantes, como la
realización de planeaciones didácticas conjuntas, seminarios sobre los programas de estudio o los
libros de texto, talleres sobre alguna metodología didáctica, observaciones mutuas del trabajo en
aula o el análisis del desempeño de los alumnos o de casos específicos.

● Reuniones entre el tutor y tutorado, una inicial donde se va a elaborar el plan de


trabajo, dos presenciales como mínimo de una duración de 3 horas por bimestre y una
reunión final donde se dará a conocer el balance de la tutoría.
● Comunicación: tutor y tutorados se mantendrán comunicados en diversos tiempo y
forma, acorde a las necesidades de los tutorados en el transcurso del ciclo escolar,
considerando que el tutor destinará 1 hora semanal para atender a los tutorados, este
tipo de comunicación se realizará fuera del horario escolar y de manera directa y en
caso de requerir mediante el correo electrónico, con el fin de comentar las necesidades
de apoyo o problemas que el tutorado enfrente en la vida cotidiana de su aula y
escuela.
● Seguimiento: El tutor ingresa en el Sistema de Registro y Seguimiento para la Tutoría en
Educación Básica, evidencias de trabajo realizado con los tutorados en los periodos que
se establecieron por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente.
Actividad introductoria: El conocimiento de la plataforma, tutor y compañeros de grupo.

● I: Incorporación a la comunidad escolar.


● II: Construcción de ambientes favorables de aprendizaje.
● III: Currículo vigente y su impacto en la práctica docente.
● IV: Atención a la diversidad de alumnos.
● V: Participación de los alumnos en las actividades didácticas.
● VI: Diseño e implementación de estrategias didácticas de aprendizaje.
● VII: Evaluación de aprendizajes con el fin de mejorar los aprendizajes.
● VIII: Evaluación del desempeño.
● Actividades: Para conocer los avances y actividades realizadas por el grupo en línea, el
tutor requisita el reporte de seguimiento de manera semanal, al cual tendrá acceso con
los datos proporcionados vía correo electrónico.

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