Metodos de Investigacion

METODOS DE INVESTIGACION
ALUMNA: Lilia Azucena Flores Chable
PROFESOR: Wilibaldo Marcial Molina
GRUPO: “1”
GRADO: “B”
15/12/2022
1
INDICE
RESUMEN…………………………………………………………………….3
INTRODUCCION……………………………………………………………..4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………….………………..5
JUSTIFICACION………………………………………………………………6
MARCO TEORICO……………………………………………………………7
OBJETIVOS…………………………………………………………………..10
HIPOTESIS…………………………………………………………………...11
METODOLOGICA……………………………………………………………12
RESULTADOS………………………………………………………………..43
CONCLUSIONES……………………………………………...……………..44
FUENTES DE CONSULTA………………………………………………….45
2
RESUMEN
El problema que elegí es la contaminación del agua potable en el barrio por donde vivo,
que es un problema bastante interesante y complicado, primero lo que hice fue hacer
las encuestas para después imprimirlas y ya una vez estuvieran hechas ya las
entregaría , después las entregue y ya una vez las respondieron ya las recogía ya para
incluirlas en el proyecto, con las entrevistas puse en grabar mi celular ya para que se
grabara todo lo que pregunte y lo que respondieron después lo pase para el proyecto,
en el en el proyecto va la portada, el índice , el resumen, la introducción , el
planteamiento del problema, la justificación, el marco teórico, los objetivos, la hipótesis,
la metodología donde va la descripción, las encuestas y las entrevistas, los resultados,
las conclusiones y las fuentes de consulta.
3
INTRODUCCION
Primero lo que va en el proyecto es la portada, que lleva una imagen, el nombre del
alumno, el nombre del maestro, el grado, el grupo y la fecha , lleva un índice , que lleva
los temas y las paginas, lleva un resumen donde va lo que hiciste o también lo que lleva
el proyecto, una introducción que lleva información sobre lo que hizo o se está
realizando, también el proyecto lleva preguntas con respuestas o nada mas las
preguntas y lleva información sobre el tema la contaminación del agua potable.
4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. ¿Qué es la contaminación del agua potable?
2. ¿Cómo surgió ese problema?
3. ¿Quién lo descubrió el problema?
4. ¿Por qué se contamina el agua potable?
5
JUSTIFICACION
¿Cuáles son las causas y consecuencias de la contaminación del agua potable para las
personas del barrio San Miguel de la localidad de Villa Comoapan?
Para la mayoría de las personas, la contaminación del agua potable constituyen sus
principales preocupaciones por lo que pueda suceder, enfermarse por beber agua
contaminada. Así mismo, este problema es una de las principales causas de muerte, de
niños jóvenes, adultos, ancianos por lo que se les pide cuidar el agua potable no
contaminarla.
6
MARCO TEORICO
El problema: La contaminación del agua potable.
La contaminación del agua o contaminación hibrida tiene lugar cuando en los cuerpo de
agua naturales (lagos, ríos, mares, etc.) tiene presencia diversos tipos de sustancias
químicas ajenas a su composición original, que modifican sus propiedades haciéndola
insalubre, dañina para la vida, y por lo tanto inútil para la pesca, agricultura, recreación,
y consumo humano. El agua es la sustancia liquida más abundante del planeta y el
solvente universal presente en la mayoría de las sustancias y en todo los seres
vivientes, que sin ella no podrían existir. La vida misma se originó en los mares de
nuestro planeta.
 Aguas residuales. Producto del consumo urbano (aguas cloacales), de

procesos industriales o de otros usos humanos cotidianos.
 Basura y desechos sólidos. Como materiales de desechos, metales, plásticos,
vidrios, objetos que caen de los barcos, etc.
 Productos químicos y agrotoxicos. Los químicos empleados para la industria
agrícola, para tratar los suelos o para usos puntuales, a menudo son lavados por
la lluvia y se escurren hacia los mares o las aguas subterráneas.
 Sedimento y minerales. Como la ceniza volcánica, los sedimentos y partículas
del suelo o de construcciones, como el polvillo, cal, etc.
 Materiales radiactivos. Resultantes de plantas nucleares, son elementos
sumamente tóxicos que se almacenan en envases de plomo y a menudo se
arrojan al océano al no tener mejor sitio para disponerlos.
7
EL contexto:
Como se ha visto, las principales (por no decir la gran mayoría) de las causas de la
contaminación del agua provienen del modo de vida de los seres humanos y, en
especial, del modo en que consumimos los recursos naturales y disponemos de los
subproductos y desechos de nuestras actividades.
Para evitar o disminuir la contaminación del agua basta con tomar conciencia de ello y
procurar su utilización más ahorrativa, eficiente y responsable. Esto pasa por:
 Políticas urbanas e industriales más responsable. Que obliguen a disponer

de manera correcta de los subproductos de la industria y de las aguas servidas,
atenuando el impacto que estos desechos infligen sobre el mar y los lagos.
 Campaña de concientización del consumo. El derroche de aguas potables es
una realidad cotidiana, que va desde el grifo que queda abierto mientras nos
enjabonamos las manos, hasta el agua potable que derrochamos “limpiando” la
acera.
 Cultura de reciclaje. La disminución de la basura sólida que va a dar, de una
forma u otra, al agua o a rellenos sanitarios en contacto con aguas subterráneas,
puede darse mediante el reciclaje y un consumo más responsable.
Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, paracitos que entran al agua

proveniente de desechos orgánicos.
Desechos que requieren oxigeno.- Los desechos orgánicos pueden ser descompuestos
por bacterias que usan oxígeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de
estas bacterias, pueden agotar el oxígeno del agua, matando así las formas de vida
acuáticas.
Sustancias químicas inorgánicas.- Ácidos, compuestos de metales tóxicos (mercurio,
plomo), envenenan el agua.
Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuáticas
que después mueren y se descomponen, agotando el oxígeno del agua y de este modo
causan la muerte de las especies marinas (zona muerta).
8
Sustancia química orgánica.- petróleo, plástico, plaguicidas, detergentes que amenazan
la vida.
Sedimentos o materia suspendida.- partículas insolubles de suelo que enturbian el

agua, que son la mayor fuente de contaminación.
Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congénitos y cáncer.
Calor.- ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxígeno y hace a los
organismos acuáticos muy vulnerables.
Los contaminantes secundarios no son emitidos directamente. Por el contrario,
interactúan con los primarios contaminando el aire. Un ejemplo importante de un
contaminante secundario es el ozono troposférico- uno de los muchos contaminantes
secundarios que forman smog fotoquímico como secundarios: es decir, ambos son
emitidos directamente y se forman a partir de otros contaminantes primarios.
Construye T
Es un texto que habla de… Su funcion es… Las etapas son…
9
OBJETIVOS
Objetivo general: Determinar si el agua potable está contaminada y saber que tanta
influencia tiene en el desarrollo de las personas del barrio San Miguel.
Pregunta: ¿Influye el problema de la contaminación del agua potable en las personas

del barrio San Miguel?
Objetivos específicos: Encontrar el porcentaje de agua contaminada en el barrio San

Miguel.
Pregunta: ¿Qué porcentaje de agua cree las personas del barrio San Miguel que esté
contaminada?
10
HIPOTESIS
Para el planteamiento del problema ¿Genera la contaminación del agua potable

problemas de salud en las personas del barrio San Miguel de la comunidad de Villa
Comoapan.
La falta de conocimiento en las personas del Barrio San Miguel de la comunidad de
Villa Comoapan está relacionada con la contaminación del agua potable, con las
enfermedades que ha provocado en muchas personas.
11
METODOLOGIA
DESCRIPCION
Según muchas organizaciones internacionales, la cantidad de agua disponible en el

mundo vaticima futuras crisis de escasez. Según un 3.1% de las personas que
mueren anualmente en el planeta lo hacen por consumo de aguas contaminadas, lo
que equivale a 2.2 millones de personas.
Las principales consecuencias de la contaminación del agua pueden ser:
Desequilibrio biológico. La presencia de ciertos químicos en el agua pueden causar la
proliferación anormal de ciertos microbios o algas, lo cual desbalancea la cadena
trófica y genera competencia anormales que, a la larga, ocasionan la muerte excesiva
de ciertas especies que van a descomponerse añadiendo materia orgánica al agua.
Alteraciones químicas. Los cambios en la química del agua pueden llegar a extremos
letales, en los que la fauna y flora locales se extingan o migren hacia otras zonas,
causando daños ecológicos severos.
12
ENCUESTAS
Secretaria de Educación y Cultura.
Dirección de Telebachillerato.
Telebachillerato Comoapan.
30ETH0113Z
Sería tan amable de contestar la siguiente encuesta.

La contaminación del agua potable en el barrio San Miguel de la localidad de Villa
Comoapan.
Nombre: Irlanda Chable Ramírez sexo: F

Edad: 13 años Domicilio: Barrio San Miguel
Subraye la respuesta que se crea que es la correcta.

1. Cuenta usted con agua potable en su casa.
a) Si b) No
2. Sabe usted, ¿Qué es la contaminación del agua potable?
a) Si b) No
3. ¿Qué efecto tiene?
a) Daña a las personas b) No las daña
4. ¿en qué condiciones esta?
a) Buena b) Malas
5. ¿Cuál es la probabilidad de que esté contaminada?
a) 50% b) 75% c) 90%
6. ¿Cómo se relaciona con otras contaminaciones?
a) Todas son contaminaciones y dañan al mundo b) No dañan
7. ¿Cuáles son sus causas?
a) Las personas se pueden enfermar b) Pasa más allá de una enfermedad
13
8. ¿Cuáles son sus consecuencias?
a) Puedes enfermarte b) No
9. ¿Por qué se contaminan?
a) No lavan bien el tubo b) Alguna otra cosa
10. ¿Por qué la gente no dice nada?
a) No quieren b) Tienen pena
11. ¿Qué enfermedades provoca?
a) Tifoidea b) Diarrea c) Ninguna
12. ¿Por qué mucha gente contamina?
a) No les importa lo que pase b) Quieren
13. ¿Por qué la gente no cuida el agua?
a) No la necesitan b) Tienen c) No quieren
14. ¿De dónde provienen?
a) México b) Estados unidos c) otro lugar
15. ¿Cómo se puede solucionar el problema?
a) Haciendo las cosas bien Con responsabilidad b) Haciendo la limpieza
14
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Santiago Flores Moreno sexo: M


a) Si b) No
a) Si b) No
a) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%
15
16
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Loyda Ramírez vayadares sexo: F


a) Si b) No
a) Si b) No
a) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%

17
18
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Brenda María Chable Ramírez sexo: F


a) Si b) No
a) Si b) No
a) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%

19
20
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Edwin Otoniel Chable Ramírez sexo: M


a) Si b) No
a) Si b) No
a) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%
21
22
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Juan Manuel Chable Ramírez sexo: M


a) Si b) No
a) Si b) No
b) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%

23
24
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Patricia Xolo Hernández sexo: F


a) Si b) No
a) Si b) No
a) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%
25
26
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: María Mil Santos sexo: F


a) Si b) No
a) Si b) No
c) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%
27
28
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Margara Cervantes Xala sexo: F


a) Si b) No
a) Si b) No
d) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%
29
30
30ETH0113Z

Comoapan.
Nombre: Luis Fernando Acua Martínez sexo: M


a) Si b) No
a) Si b) No
e) Buena b) Malas
a) 50% b) 75% c) 90%
31
32
ENTREVISTAS
Secretaria de Educación y Cultura

Dirección de telebachillerato.
30ETH0113Z.
Sería tan amable de contestar la siguiente entrevista.
La contaminación del agua potable en el barrio San Miguel de la localidad de

comoapan.
Nombre: Irlanda chable Ramírez sexo: F

Edad: 43 años Domicilio: Barrio San Miguel.
1. Tiene usted agua potable para lavar etc.
R= Si
2. ¿Qué entiende por la palabra contaminación?
R= Que es un fenómeno que afecta a las personas
3. ¿Cuántos litros de agua ocupa cuando se baña?
R= 40 litros.
4. Le da picazón el agua después de que se baña.
R= SI
5. ¿Cuántos litros de agua se gasta cuando lava ropa?
R= 85 litros
6. ¿Qué importancia tiene el agua para usted?
R= Es muy importante ya que sirve para varias cosas lavar y bañarse.
7. ¿Qué enfermedades ha provocado este problema?
R= Diarrea y calentura.
33
8. ¿En que se relaciona el problema de la contaminación del agua potable con
otros problemas?
R= Que todos son problemas que afectan a las personas.
9. ¿De dónde cree usted que proviene ese problema?
R= De china
10. ¿Qué han hecho para solucionar el problema?
R= Nada
34
30ETH0113Z.

comoapan.
Nombre: Loyda Ramírez Vayadares sexo: F

Edad: 74años Domicilio: Barrio San Miguel.
R= Si
R= Que es algo que afecta a las personas
R= 35 litros.
R= No
R= Como 100 litros
R= Mucha ya que es importante para muchas cosas pero si está sucia nada
más para algunas
35
R= fiebre, tifoidea, vomito
otros problemas?
R= Que todos son dañinos para las personas en general.
R= No se
R= Nada ya que no hacen caso
36
30ETH0113Z.

comoapan.
Nombre: Patricia Xolo Hernández sexo: F

R= Si
R= Que daña cosas y personas
R= 30 litros.
R= SI
R= 100 litros
R= Un poco por que sale muy poca agua.
37
R= Diarrea y calentura.
otros problemas?
R= Que todos son problemas inesperados que dañan a muchas personas.
R= De Japón
R= Casi nada.
38
30ETH0113Z.

comoapan.
Nombre: María Hernández Hernández sexo: F

R= No
R= Que contamina cosas, daña a las personas
R= 45 litros.
R= No
R= 120 litros
R= Ninguna porque no tengo
39
R= No se
otros problemas?
9. R= Puede que dañan al mundo.
R= De estados
R= Creo que mucho pero consiguen poco.
40
30ETH0113Z.

comoapan.
Nombre: Luis Fernando Martínez Domínguez sexo: M

R= Si
R= Que daña todo lo que está a su alcance
R= 40 litros.
R= No
R= 60 litros
41
R= Muy poco porque no hay
R= creo que diarrea , fiebre
otros problemas?
R= Que son dañinas para la salud de las personas
R= De otro continente de África.
R= Poco por eso no se soluciona.
42
RESULTADOS
ENCUESTA REALIZADA
12
10 10 10
10 9 Haciendo la limpieza;
8 Malas; 8 Que
8 tienen pena; 8 8
8 7
90%; 6 6 6
65 5 5
4
4 3 3 3
2 Buenas; 275%;50%;
2 2 2 No quieren; 2 2 Con responsabilidad; 2
2 1 1
43
PREGUNTAS REALIZADA

nada; 5
1.
nada ¿De dónde cree usted que proviene ese problema?
Fuera
¿En que se relaciona el problema de la contaminación del agua potable condeotros
aquí de mexico; 4
Fuera de aquí de mexico
1. ¿Qué enfermedades ha provocado este problema? 5
Todos son problemas
1. ¿Qué importancia tiene
No el agua para usted?
No saben 1 saben; 1
Fiebre y vomito 1
Diarrea y calentura 3
Poca para1.
lavar¿Qué entiende por la palabra contaminación? Poca para lavar; 3
Mucha paraTiene
lavarusted agua potable para lavar etc
Mucha para lavar; 2
Mas 100 litros 3

Menos 100 litros 2
Ocupan mas de 10 litros Ocupan mas de 10 litros; 5
Es algo que afecta , daña todo Es algo que afecta , daña
todo; 5
No No; 3
No; 2
Si Si; 2 Si; 3
0 1 2 3 4 5 6
44
CONCLUSION
Las conclusiones a las que llegue con las respuestas de las encuestas y las entrevistas
es que son pocas las personas que se interesan por estos tipos de problemas de
contaminación, me di de cuenta porque muchas personas no quisieron salir , no
quisieron contestar nada, las personas que contestaron unas contestaron que si tenían
otras que no tenían agua y eso yo lo veo muy mal y más si está contaminada es un
riesgo para toda la gente del pueblo ya que pueden enfermarse y pueden salir peor
por eso hay que hacer algo entre todos los del barrio para solucionar el problema y que
estemos bien todos.
45
FUENTES DE CONSULTA
Internet
https://www.iberdrola.com
https://oehha.ca.gov.
https://www.iagua.es
https://wellwo.es.
https://www.cdc.gov.
Libros
46
Revistas
Periódicos
47

Metodos de Investigacion

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Metodos de Investigacion

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Metodos de Investigacion

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

METODOS DE INVESTIGACION

ALUMNA: Lilia Azucena Flores Chable

PROFESOR: Wilibaldo Marcial Molina

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………….………………..5

en el en el proyecto va la portada, el índice , el resumen, la introducción , el

planteamiento del problema, la justificación, el marco teórico, los objetivos, la hipótesis,

la metodología donde va la descripción, las encuestas y las entrevistas, los resultados,

las conclusiones y las fuentes de consulta.

preguntas y lleva información sobre el tema la contaminación del agua potable.

1. ¿Qué es la contaminación del agua potable?

2. ¿Cómo surgió ese problema?

3. ¿Quién lo descubrió el problema?

4. ¿Por qué se contamina el agua potable?

personas del barrio San Miguel de la localidad de Villa Comoapan?

El problema: La contaminación del agua potable.

químicas ajenas a su composición original, que modifican sus propiedades haciéndola

y consumo humano. El agua es la sustancia liquida más abundante del planeta y el

solvente universal presente en la mayoría de las sustancias y en todo los seres

 Aguas residuales. Producto del consumo urbano (aguas cloacales), de

 Políticas urbanas e industriales más responsable. Que obliguen a disponer

Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, paracitos que entran al agua

Sedimentos o materia suspendida.- partículas insolubles de suelo que enturbian el

Es un texto que habla de… Su funcion es… Las etapas son…

Pregunta: ¿Influye el problema de la contaminación del agua potable en las personas

Objetivos específicos: Encontrar el porcentaje de agua contaminada en el barrio San

Para el planteamiento del problema ¿Genera la contaminación del agua potable

Según muchas organizaciones internacionales, la cantidad de agua disponible en el

Sería tan amable de contestar la siguiente encuesta.

Nombre: Irlanda Chable Ramírez sexo: F

Subraye la respuesta que se crea que es la correcta.

2. Sabe usted, ¿Qué es la contaminación del agua potable?

3. ¿Qué efecto tiene?

a) Daña a las personas b) No las daña

4. ¿en qué condiciones esta?

5. ¿Cuál es la probabilidad de que esté contaminada?

a) 50% b) 75% c) 90%

6. ¿Cómo se relaciona con otras contaminaciones?

a) Todas son contaminaciones y dañan al mundo b) No dañan

7. ¿Cuáles son sus causas?

a) Las personas se pueden enfermar b) Pasa más allá de una enfermedad

9. ¿Por qué se contaminan?

a) No lavan bien el tubo b) Alguna otra cosa

10. ¿Por qué la gente no dice nada?

a) No quieren b) Tienen pena

11. ¿Qué enfermedades provoca?

a) Tifoidea b) Diarrea c) Ninguna

12. ¿Por qué mucha gente contamina?

a) No les importa lo que pase b) Quieren

13. ¿Por qué la gente no cuida el agua?

a) No la necesitan b) Tienen c) No quieren

14. ¿De dónde provienen?

a) México b) Estados unidos c) otro lugar

15. ¿Cómo se puede solucionar el problema?

a) Haciendo las cosas bien Con responsabilidad b) Haciendo la limpieza

Sería tan amable de contestar la siguiente encuesta.

Nombre: Santiago Flores Moreno sexo: M

Subraye la respuesta que se crea que es la correcta.

2. Sabe usted, ¿Qué es la contaminación del agua potable?