TUTORIA

Área :Tutoría ACTIVIDAD N°01 APRENDO EN CASA
En sus marcas, listos, ¡ya!

Profesora:Camacho de Marcos, Anabela Luisa
Grado y sección:5to. A Fecha: 09 de abril del 2021
Criterio de evaluación
- Determina y expresa las experiencias donde expresa emociones del año pasado y
vacaciones
 Recordamos que durante estos días hemos conocido la importancia de tomar
decisiones y hemos leído la biografía de dos grandes mujeres.
 Observan los siguientes emojis en el grupo de whatsapp:
 Se pide que use un emojis y expresen un ejemplo de cómo sintieron esa emoción.
 El desarrollo de esta actividad te permitirá lograr la siguiente meta o reto de hoy:
RECONOCERÉ Y EXPRESARÉ MIS EXPERIENCIAS Y

EMOCIONES DEL AÑO PASADO Y DE MIS
VACACIONES
Observan un video de las emociones (Anexo video)
https://www.youtube.com/watch?v=qBZSlGo4N1k
 Responde las preguntas: ¿Qué emociones te vienen a la mente el año 2020? ¿Qué
emociones haz experimentado en tus vacaciones?, ¿Cuáles son las emociones?
 Lee que nos cuenta Vidman, estudiante de Junín:
Hola, este año empecé con mucha alegría, pues pensé que
podría salir a jugar con mis amigos; pero mi madre me explicó
que tenemos que continuar con la distancia social para seguir
cuidando nuestra salud. Me acordé de que no he visto a mi
tutora Amira desde el año pasado, ni a mis compañeras y
compañeros de la escuela. Solamente les hablé por el celular y me he dado cuenta
de que los quiero mucho. Saber que no podemos vernos me ponía muy triste y de
mal humor. Sin embargo, estar en casa no ha sido aburrido, pues me di cuenta de
que podía reírme tanto como con mis amigas y amigos. Mi abuelito Wilder es muy
gracioso y me cuenta buenos chistes, y mi abuelita Lina aprovecha para contarme
sus historias. Me gusta que me las cuente una y otra vez.

 Reflexiona:
 ¿Qué emociones sintió?
 ¿Cómo fue su experiencia y qué es lo que más valora?
¿Puedo recordar mis vivencias de este último año y de mis vacaciones?
Sí. Así como Vidman ha vivido diferentes experiencias en sus vacaciones y el año pasado, te
invitamos a recordar las que tú has vivido.
Antes, leamos lo que recordaron otras y otros estudiantes como tú:
 Ahora, te toca a ti recordar tus vivencias del último año y de tus vacaciones. Tómate
tu tiempo. Si deseas, las puedes escribir o dibujar.
 Responde:
¿Qué experiencias viviste?
¿Cómo te sientes al recordarlas?

¡Es hora de usar tu creatividad! Para representar tus recuerdos, utiliza símbolos
(pueden ser objetos, animales, plantas, dibujos, recortes, etc.) y, luego, explica
por qué los escogiste. Mira cómo lo hicieron Anaí y Román.
 Y tú, ¿qué símbolos escogiste?
 ¿cómo te has sentido al colocar símbolos a tus recuerdos?
 Con tu familia o con tu tutora o tutor, puedes compartir tus recuerdos y los
símbolos que escogiste para identificarlos mejor
Sabías que…
Darles forma, color, olor o textura a nuestros recuerdos, por medio de símbolos, nos
permite mirar las emociones y nuestras vivencias de distinta manera.
Darles un símbolo a nuestros recuerdos nos permite expresar, procesar y agradecer
aquello que aprendimos en esa experiencia. Esto lo podemos ver en los rituales de
agradecimiento en los que, por ejemplo, se eligen objetos como símbolo de buena
cosecha o de abundancia.
Es muy importante reconocer que existen recuerdos tristes o desagradables que

no nos gusta recordar. Esto nos pasa a todas y todos. Para ello, es posible que
necesitemos primero que alguien cercano nos escuche para poder sentir su apoyo.
Cuando traemos un recuerdo del pasado al presente, a veces nos damos cuenta de
algo nuevo; así como Vidman que, al recordar que extrañaba a su profesora y a
sus compañeras y compañeros, se dio cuenta de que los quería mucho.
En nuestra vida, pasamos por experiencias que nos generan diversas

emociones. Es necesario identificarlas para conocernos a nosotros mismos.
Cuando las compartimos con las personas que queremos, nos acercamos
más, nos sentimos bien y acompañados.
Reflexiona
 Responde las siguientes preguntas::
- ¿Te fue fácil recordar tus vivencias?
- ¿Te fue fácil identificar tus emociones?
- ¿Cómo te sientes ahora?
- ¿Has descubierto algo nuevo?
Aplica lo aprendido
1. Escribo tus vivencias del último año y de tus vacaciones

-
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____
Actividad de extensión
1. Reconozco cómo expreso mis emociones.

Observo con atención los rostros, el cuerpo y los gestos de las niñas y los
niños:
¿Qué sucede en cada una de las imágenes?
¿Qué emociones creo que están expresando las niñas y los niños en cada una de
las imágenes?
¿Qué podrá haberles sucedido para que expresen esas emociones?
Y a mí, ¿alguna vez me ha pasado una situación similar?
¿Qué fue lo que sucedió? ¿Con quiénes estaba en ese momento?
¿Cómo me sentí?
2.COMPLETO LAS ORACIONES: Las emociones son reacciones que

experimento cuando algo me sucede, o al pensar o recordar algo.
Por ejemplo, cuando estoy jugando mi juego favorito con mis amigas y amigas, me siento
…………………………………………………………………………..
Cuando me acuerdo que no estudié para un examen, me siento
……………………………………………………………………………..
Cuando pienso que me van a llamar la atención por algo que hice, me siento
……………………………………………………………………………..
Lo que sentimos se exprea con nuestro rostro y cuerpo, y con la voz.
Marco con un aspa (x) lo que expresa mi cuerpo.
Cuando algo me molesta:
Cuando algo me molesta: Cuando algo me sorprende:
- Arrugo la frente. ( ) - Mis cejas se levantan. ( )
- Aprieto los labios. ( ) - Mis ojos se agrandan. ( )
- Mi cuerpo se pone tenso. ( ) - Mi boca se abre. ( )
- Se acelera el ritmo de mi corazón. ( ) ¿Qué más me ocurre y no está en la lista?
¿Qué más me ocurre y no está en la lista? - …………………………………………
- …………………………………………
3. Identifica y une con una línea cada emoción con su descripción y su beneficio:

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En sus marcas, listos, ¡ya!

RECONOCERÉ Y EXPRESARÉ MIS EXPERIENCIAS Y

Antes, leamos lo que recordaron otras y otros estudiantes como tú:

¿Cómo te sientes al recordarlas?

Es muy importante reconocer que existen recuerdos tristes o desagradables que

En nuestra vida, pasamos por experiencias que nos generan diversas

1. Escribo tus vivencias del último año y de tus vacaciones

1. Reconozco cómo expreso mis emociones.

¿Qué sucede en cada una de las imágenes?

¿Qué podrá haberles sucedido para que expresen esas emociones?

Y a mí, ¿alguna vez me ha pasado una situación similar?

¿Qué fue lo que sucedió? ¿Con quiénes estaba en ese momento?

2.COMPLETO LAS ORACIONES: Las emociones son reacciones que

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