Clase Sobre Principios y Enfoques de La 30364

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PRINCIPIOS Y ENFOQUES DE LA LEY Nº

D.S. Nº004-2020-MIMP
Ponente: María Consuelo Barletta Villarán
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Objetivo:
Compartir los principios y enfoques que orientan la
interpretación y aplicación del D.S.Nº004-2020-MIMP.
Contenido:
• Principio de Igualdad y Enfoque de Género.

• Perspectiva de género en la legislación.
• Perspectiva de género en la administración de justicia.
• Aplicación de la interseccionalidad en los casos de violencia de
género.
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PRINCIPIOS DEL D.S. Nº004-2020-MIMP
• Principio de igualdad y no discriminación - No menoscabar o anular el goce

y ejercicio de derechos, sin justificación.
• Principio del interés superior del niño – Resguardar sus derechos como
prioridad.
• Principio de la debida diligencia - Prevenir, sancionar y erradicar toda forma
de violencia sin dilaciones.
• Principio de intervención inmediata y oportuna - Disponer las medidas de
protección a las víctimas ante un hecho o amenaza de violencia.
• Principio de sencillez y oralidad - Mínimo de formalismo, espacios amigables
para las presuntas víctimas, generando confianza en las víctimas. una
adecuada sanción al agresor y la restitución de sus derechos vulnerados.
• Principio de razonabilidad y proporcionalidad - Ponderar la proporcionalidad
entre la eventual afectación causada y las medidas de protección y de
rehabilitación a adoptarse.
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PRINCIPIOS DEL D.S. Nº004-2020-MIMP

• Principio de celeridad y economía procesal - Exige que el proceso de violencia
se tramite de manera casi inmediata, simplificando los procedimientos del
mismo, reduciendo la cognición e incluso postergando o relativizando la
bilateralidad.
• Principio de Dirección y actuación de oficio – Debe tener una actitud activa y
comprometida, interesado en lograr un resultado socialmente eficaz. Su
actuación no ceñida a impulso de parte. Tiene una actuación de oficio al
brindar protección a la víctima de violencia, incluso en la ejecución misma,
jugando así un rol protagónico en la recompensación del conflicto mismo
• Principio de relativización del principio de congruencia procesal o dispositivo
- No necesariamente debe resolver conforme a lo peticionado por el
denunciante. Podrá dictar medidas de protección distintas a las solicitadas o
ampliarlas, e incluso puede incluir a otros agraviados o agresores que no hayan
sido incorporados como parte del proceso. Debiendo tener en cuenta que la
aplicación de la medidas de protección o cautelares deben ser razonable. Esto
se extiende al recurso impugnatorio.
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ENFOQUES EN LA LEY Nº30364
Reconoce la existencia de circunstancias asimétricas en la relación entre hombres y mujeres,

construidas sobre la base de las diferencias de género que se constituyen en una de las causas
Enfoque de género principales de la violencia hacia las mujeres. La intervención orientadas al logro de la igualdad de
oportunidades entre hombres y mujeres.
Reconoce que en la violencia contra las mujeres confluyen múltiples causas y factores que están
Enfoque de presentes en distintos ámbitos, a nivel individual, familiar, comunitario y estructural. Se hace
integralidad necesario establecer intervenciones en los distintos niveles en los que las personas se
desenvuelven y desde distintas disciplinas.
Reconoce la necesidad del diálogo entre las distintas culturas que se integran en la sociedad
peruana, de modo que permita recuperar, desde los diversos contextos culturales, todas aquellas
Enfoque de
expresiones que se basan en el respeto a la otra persona. Este enfoque no admite aceptar
interculturalidad
prácticas culturales discriminatorias que toleran la violencia u obstaculizan el goce de igualdad de
derechos entre personas de géneros diferentes.
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ENFOQUES EN LA LEY Nª30364
Reconoce que el objetivo principal de toda intervención en el marco de esta Ley debe ser la
Enfoque de
realización de los derechos humanos, identificando a los titulares de derechos y aquello a lo que
Derechos Humanos
tienen derecho conforme a sus particulares necesidades.
Reconoce que la experiencia que las mujeres tienen de la violencia se ve influida por factores e
identidades como su etnia, color, religión; opinión política o de otro tipo; origen nacional o social,
Enfoque de
patrimonio; estado civil, orientación sexual, condición de seropositiva, condición de inmigrante o
interseccionalidad
refugiada, edad o discapacidad; y, en su caso, incluye medidas orientadas a determinados grupos
de mujeres.
Reconoce que es necesario identificar las relaciones de poder entre distintas edades de la vida y
Enfoque sus vinculaciones para mejorar las condiciones de vida o el desarrollo común. Considera que la
generacional niñez, la juventud, la adultez y la vejez deben tener una conexión, pues en conjunto están
abonando a una historia común y deben fortalecerse generacionalmente.
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PRINCIPIO JURIDICO
NNA COMO SUJETO DE DERECHOS
Art. 4 Constitución Política del Perú: “La comunidad y el Estado protegen
especialmente al niño, al adolescente, a la madre y al anciano en situación de
abandono. […]
Art.II del Titulo Preliminar C.N.A.
“El niño y adolescente son sujetos de derechos, libertades y de protección
específica. Deben cumplir las obligaciones consagradas en esta norma”.
Art. IV del Titulo Preliminar C.N.A.
“Además de los derechos inherentes a la persona humana, el niño y el
adolescente gozan de los derechos específicos relacionados con su proceso de
desarrollo(…)
La Ley establece las circunstancias en que el ejercicio de esos actos requiere de
un régimen de asistencia y determina responsabilidades…”
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PROTECCIÓN ESPECIAL
La protección especial brindada a niños, niñas y adolescentes no significa, de
alguna forma, que les pueda considerar como un mero objeto de protección,
sino más bien como auténticos sujetos de derechos. En este sentido, la
protección que se les brinda no debe basarse únicamente en su situación de
debilidad o vulnerabilidad, y menos aun tenérseles por incapaces o "menores
en situación irregular" (como lo sugiere la doctrina de la "minoridad" o de la /
"situación irregular"). Por el contrario, su protección parte de reconocerlas
como personas y está encaminada a la construcción y al fortalecimiento
progresivo de su autonomía, así como a la asunción de responsabilidades
como futuro ciudadano (doctrina de la "protección integral"). De este modo,
la protección especial a favor d- , niños y adolescentes está encaminada a fortalecer
y permitir el despliegue capacidades, así como a promover su bienestar, y jamás a su
anulación o subordinación. EXP N ° 02018-2015-PA/TC
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❑Derecho a una vida libre de violencia.

Derechos de ❑Derecho a la asistencia y la protección integrales.
las niñas, ❑Derecho al acceso a la información.
niños y ❑Derecho de privacidad y confidencialidad.
adolescentes
❑Dereco a la asistencia jurídica y defensa pública.
D.S. 004-2020 ❑Derecho su declaración se reciba por parte de
personal especializado y en un ambiente adecuado
que resguarde su dignidad e intimidad.
❑Derecho a la promoción, prevención y atención de
salud.
❑Derecho a la atención social.
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EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO

LEY N°30466 (17/06/2016)
El interés superior del niño es un derecho, un principio y una norma

de procedimiento que otorga al niño el derecho a que se considere de
manera primordial su interés superior en todas las medidas que
afecten directa o indirectamente a los niños y adolescentes,
garantizando sus derechos humanos. (Art. 2)
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INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO

OBSERVACIÓN GENERAL Nº14
Antes Ahora
➢Aplicación a decisión judicial. ➢Obligatoria aplicación.

➢Carácter enunciativo. ➢Refiere a medidas concretas.
➢Sustenta decisión discrecional. ➢Sustenta deber de motivación.
➢ Sin contenido ➢Contenido son los derechos
➢-Carácter absoluto de ➢Refiere a una Ponderación.
derechos.
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PRINCIPIO JURÍDICO
DEL INTERES SUPERIOR DEL NIÑO
La Corte I.D.H. ha señalado que “[c]uando se trata de la protección de los derechos del
niño y de la adopción de medidas para lograr dicha protección, rige el principio del
interés superior del niño, que se funda “en la dignidad misma del ser humano, en las
características propias de los niños, y en la necesidad de propiciar el desarrollo de
éstos, con pleno aprovechamiento de sus potencialidades”
CORTE I.D.H.: Caso Bulacio vs. Argentina. Sentencia de 18 de septiembre de 2003. Serie C N° 100, par. 134, p. 55.
Y en el caso de los Hermanos Gómez Paquiyauri, la Corte volvió a reiterar este principio
del interés superior del niño. Es decir, el principio del interés superior del niño exige que
se tome en especial consideración el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad
con el fin de alentar en el niño, niña y adolescente un proyecto de vida que debe ser
cuidado y fomentado.
CORTE I.D.H.: Caso de los Hermanos Gómez Paquiyauri Vs. Perú. Fondo, Reparaciones y Costas. Sentencia de 8 de
julio de 2004. Serie C Nº 110, par. 163, p. 61
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CONSIDERACIONES PARA
LA APLICABILIDAD DEL ISN
➢ Carácter obligatorio.
➢ Contenido en el artículo 4 de la Constitución Política del Perú.
➢ Valoración de los Informes del Equipo Multidisciplinario.
➢ Consideración de la opinión del niño/a o adolescente.
➢ Decisión a favor del derecho del desarrollo integral.
➢ Evaluación del Impacto de la decisión – Predictibilidad.
➢ Se sustenta en una ponderación de derechos
Adecuación, Necesidad y Proporcionalidad)
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NATURALEZA JURÍDICA DEL ISN

STC 04509-2011
15. En muy resumidas cuentas, lo que se quiere enfatizar con el principio
señalado es, pues, el interés prioritario que subyace tras toda medida o
decisión adoptada por el Estado y sus órganos cuando del niño o del
adolescente se trata. Dicho interés, como es obvio suponer, no se
traduce en una simple concepción enunciativa, sino que exige, por
sobre todo, la concretización de medidas y decisiones en todos los
planos. Estas últimas, como regla general, gozarán de plena legitimidad
o sustento constitucional en tanto sean adoptadas a favor del menor y
el adolescente, no en su perjuicio, lo que supone que de presentarse
casos en los que sus derechos o intereses tengan que verse afectados
por alguna razón de suyo justificada (otros bienes jurídicos) deberá el
Estado tratar de mitigar los perjuicios hasta donde razonablemente sea
posible.
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NATURALEZA JURÍDICA DEL ISN

Casación Nª3009-2026
El artículo IX del Título Preliminar del Código de los Niños y Adolescentes, no es
una simple declaración de intenciones, de carácter abstracto e indeterminado,
sino constituye una regla jurídica de aceptación universal y de obligatorio
cumplimiento, por parte de los estados aceptantes, la sociedad, la comunidad y la
familia, a fin de lograr la mayor cautela de los derechos de los más vulnerables,
más aún, si estos derechos son de conocimiento de los órganos jurisdiccionales.
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EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO

Ley N°30466 (17/06/2016)
➢El derecho del niño a expresar su propia opinión, con los efectos que la Ley le otorga.
➢La determinación de los hechos, con la participación de profesionales capacitados para
evaluar el interés superior del niño.
➢La percepción del tiempo, por cuanto la dilación en los procesos y procedimientos
afecta la evolución de los niños.
➢La participación de profesionales cualificados.
➢La representación letrada del niño con la autorización respectiva de los padres, según
corresponda.
➢La argumentación jurídica de la decisión tomada en la consideración primordial del
interés superior del niño.
➢Los mecanismos para examinar o revisar las decisiones concernientes a los niños.
➢La evaluación del impacto de la decisión tomada en consideración de los derechos del
niño.
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Observación General N°12 del Comité de los Derechos del Niño del 20 de julio de
2009.
Protocolo de Plan Nacional de Acceso a la Justicia de Personas en Condición de Vulnerabilidad -
Participación Poder Judicial del Perú 2016-2021.
Judicial de los
➢Su participación judicial se vincula al acceso a la justicia y al derecho a la opinión
Niños, Niñas y del niño, niña o adolescente.
Adolescentes
➢Se encuentra enfrentado a un lenguaje complejo; inmerso en espacios ajenos a su
experiencia e incluso intimidantes por estar vinculados con la justicia.

➢Para resguardar el ISN es necesario resguardar su derecho a ser oído y expresar
libremente su opinión.
.
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Manifestar su opinión de manera libre, sin presión, ni manipulación y en sus

propias palabras.
Protocolo de
El niño no puede expresar su opinión si previamente no ha ejercido su derecho a
Participación la información. Para ello, se recomienda que el niño sea preparado de manera
Judicial de los previa a la diligencia judicial prevista, con la finalidad de explicarle, de acuerdo a
Niños, Niñas y su edad y grado de desarrollo, la naturaleza y el propósito de la diligencia en la
Adolescentes que participará.
Se pretende acortar la distancia entre el niño, niña y adolescente y el entorno
judicial, a partir del reconocimiento de los menores de edad como sujetos de
derecho; facilitándoles la participación en el proceso judicial dentro de un
entorno y una metodología amigable.
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El derecho del niño a ser oído en un proceso judicial. Se trata del derecho del niño a
manifestar claramente con palabras, miradas o gestos el parecer o juicio que él tiene
formado de algo que se tiene en duda o esta puesto en disputa. No se trata de que el
Protocolo de niño emita un juicio de valor, sino simplemente de una manifestación que exprese
Participación sus sentimientos, necesidades personales y afectivas.
Judicial de los
Escuchar al niño implica ingresar a su interioridad para percibir y conocer sus reales
Niños, Niñas vivencias y deseos, y promover que aflore la información que el niño ha acumulado a
y lo largo de su corta vida.
Adolescentes
El derecho del niño a expresar su opinión no impone ningún límite de edad. La
capacidad del niño para formarse una opinión tiene que evaluarse mediante un
examen caso por caso.
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Para el ejercicio del derecho a la información de los niños, niñas y adolescentes:

Deberán ser informados en un lenguaje claro y sencillo sobre el proceso judicial.
Protocolo de Información accesible sobre:
Participación
a. El rol que les toca desempeñar,
Judicial de los
Niños, Niñas y b. La importancia de su participación, alcance, propósito y posible repercusión,
Adolescentes c. Las condiciones en que se le pedirá que exprese sus opiniones.
d. La opción de comunicar su opinión directamente o por medio de un representante.
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INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO

BAJO LA PERSPECTIVA CONSTITUCIONAL
• Juicio de Idoneidad (Adecuación): La solución brindada al caso de
violencia en agravio del niño/a o adolescente ¿se adecua a los
planteamientos y principios de la Constitución Política del Perú y/o de
la Convención sobre los Derechos del Niño?.
• Juicio de Necesidad: La solución brindada al caso de violencia en
agravio del niño/a o adolescente ¿es necesaria o existe otro mecanismo
menos lesivo para resguardar el derecho a la integridad?.
• Juicio de Proporcionalidad: La solución brindada al caso de violencia en
agravio del niño/a o adolescente ¿es proporcional al nivel de
afectación? ¿cómo se ha armonizado con los intereses de los otros
actores?
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PRINCIPIO DE DIRECCIÓN
Y ACTUACIÓN DE OFICIO
Una vez que las/los operadores/as toman conocimiento del hecho de violencia,
deben efectuar una investigación seria, imparcial y efectiva ex officio y sin dilación.
Esto quiere decir que, incluso si no hubiera denuncia de parte, las/los
operadores/as que tomen conocimiento de estos hechos deberán actuar según sus
funciones para investigarlos y, de corresponder, sancionarlos
Sentencia de la Miguel
Caso del Penal Corte Interamericana
Castro Castro de
vs.Derechos Humanos,
Perú. Fondo, de fechay 25
Reparaciones de noviembre
Costas, p. 378. de 2006.
En vinculación a ello, este principio también reviste importancia en casos de
violencia sexual, “no solo por sus características y la complejidad probatoria, sino
porque pese a los cambios normativos, existe una tendencia a seguir tramitándolos
como si fueran delitos de acción privada, que afectan el honor de la víctima, mas
no su libertad”. Además, debe considerarse que “las agresiones sexuales
corresponden a un tipo de delito que la víctima no suele denunciar, por el estigma
que dicha denuncia conlleva usualmente”
Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, de fecha 27 de noviembre de 2013.
Caso J. vs. Perú. Excepción preliminar, Fondo, Reparaciones y Costas, p. 323.
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ESTANDARES
INTERNACIONALES
CONFORME A LA NORMATIVA
SUPRANACIONAL EN CASOS
DE VIOLENCIA DE GÉNERO
Reconoce los Sistemas de Derechos Humanos y los

estándares internacionales como criterios para
resolver los casos de Violencia de Género.
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2.3 Principales Estándares Internacionales
en materia de violencia contra la mujer
2.3.1 Debida Diligencia • Trato digno

• Inmediatez en la atención
Declaración sobre la Eliminación de la • Auxilio inmediato, seguimiento y acompañamiento
Violencia contra la Mujer de Naciones Unidas • Información clara, veraz y oportuna
(1993) - criterio para evaluar si un Estado ha • Gratuidad del servicio
cumplido o no con su obligación de • Valoración de riesgo y efectividad de las medidas de
protección (investigar, sancionar y reparar). protección
• Especialidad del personal
Los Estados deben adoptar medidas positivas • Oficiosidad
para impedir la violencia y proteger a la • Multidisciplinariedad e integridad de los servicios
mujer, castigar a los autores de actos • No revictimización
violentos e indemnizar a las víctimas de la • Privacidad y confidencialidad
violencia. • Adecuada recolección y protección de pruebas (cadena de
custodia)
• Plazo razonable
• Confianza Las mujeres acuden a los servicios de atención en
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búsqueda de protección y justicia.

• Reparación
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Manual para el dictado de medidas

de Protección en el marco de la Ley
30364 (2021)
Autores:
Christian Hernández
Alejandra Gallardo
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DEBIDA DILIGENCIA REFORZADA

El literal b del artículo 7 de la Convención Interamericana para prevenir, sancionar y
erradicar la violencia contra la mujer (Convención Belem do Pará) señala que los
Estados deben actuar con la debida diligencia para prevenir, investigar y sancionar
la violencia contra la mujer.
En casos de violencia contra las mujeres, este principio se ve reforzado, en tanto “las
obligaciones generales establecidas en los artículos 8 y 25 de la Convención
Americana sobre Derechos Humanos se complementan y refuerzan para aquellos
Estados que son parte –como Perú-, con las obligaciones derivadas del tratado
interamericano específico, la Convención de Belém do Pará”
“…el Estado tiene la obligación de prevenir, investigar y sancionar las violaciones de
derechos humanos con la debida diligencia, esta se constituye no solo como un
deber, sino como un principio que sirve para medir el esfuerzo del Estado en el
cumplimiento de sus obligaciones…”
Llaja. J. y Silva, C. (2016). La justicia penal frente a los delitos sexuales. Aplicación del Nuevo Código Procesal
Penal en el distrito judicial de San Martín. Lima: DEMUS, p. 12.
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ATENCIÓN INICIAL
Atender y escuchar con empatía

a. Acogimiento a la víctima que denuncia.

b. Actuación de oficio frente al conocimiento de un hecho de violencia.
c. No juzgar si validar.
c.1 Evitar revictimizaión.
c.2 Establecer unidad de investigación y disponer diligencias
preliminares
c.3 Entrevista a la víctima.
c.4 Declaración de la víctima como prueba anticipada
(ante juez penal)
c.5 Valoración de la declaración de la víctima
c.6 Audiencia (se podrá prescindir)
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NO JUZGAR SI VALIDAR
EVITAR REVICTIMIZACIÓN
• Intentar disuadir a la víctima de su denuncia.

• Hacer cuestionamientos al relato de los hechos narrados por la
víctima. Rechazar o deslegitimar la denuncia.
• Tratar de manera humillante o degradante a la víctima.
• Contacto y/o confrontación con la persona agresora.
• Realizar comentarios que justifiquen los actos de violencia en su
contra o que los minimicen.
• Hacer preguntas a la víctima sobre su vida privada.
• Que la víctima declare más de una vez, si esto no resulta necesario.
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NO JUZGAR SI VALIDAR
EVITAR REVICTIMIZACIÓN
• Dilaciones indebidas.
• Se debe garantizar que las actuaciones y el proceso se realicen en un
plazo razonable.
• El contacto con la persona agresora en el marco de la recepción de
denuncia, audiencias e investigación, o en otros espacios.
• Se debe garantizar la privacidad de la víctima al momento de recibir
su declaración
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ENTREVISTA A LA VÍCTIMA
Urgencia,
indisponibilidad e
irrepetibilidad.
Manual de Aplicación de Medidas de Protección pag.69
Page 32
NO REVICTIMIZACIÓN
Por revictimización se entiende “la reexperimentación de la profunda

experiencia traumática a la presunta víctima”. Así, “se entiende como el
incremento del daño sufrido por la víctima como consecuencia de
acciones u omisiones inadecuadas de parte de las entidades
encargadas de la atención, protección, sanción y recuperación de la
violencia”.
Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, de fecha 20 de noviembre de 2014.
Caso Espinoza González vs. Perú. Excepción preliminar, Fondo, Reparaciones y Costas.
Page 33
NO REVICTIMIZACIÓN
Evitar estereotipos
de género
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PLAZO RAZONABLE
La Corte Interamericana de Derechos Humanos sostiene que “El
derecho de acceso a la justicia debe asegurar, en tiempo razonable, el
derecho de las presuntas víctimas o sus familiares a que se haga todo lo
necesario para conocer la verdad de lo sucedido e investigar, juzgar y,
en casos, sancionar a los eventuales responsables”
Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, de fecha 8 de marzo de 2018. Caso
V.R.P., V.P.C y otros vs. Nicaragua. Excepciones preliminares, Fondo, Reparaciones, p. 150.
La demora en la determinación de los hechos que se investigan y, de
ser el caso, de las correspondientes responsabilidades penales puede
constituir, per se, una violación a las garantías judiciales.
Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, de fecha 24 de junio de 2020. Caso Guzmán
Albarracín y otras vs. Ecuador. Excepción preliminar, Fondo, Reparaciones y Costas, p. 180; Sentencia de la
Corte Interamericana de Derechos Humanos, de fecha 21 de junio de 2002. Caso Hilaire, Constantine y
Benjamín y otros vs. Trinidad y Tobago. Fondo, Reparaciones y Costas, p. 145.
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CONSIDERACIONES PARA EL PLAZO RAZONABLE
Page 36
CONSIDERACIONES PARA EL PLAZO RAZONABLE

Complejidad del caso: por ejemplo, en un caso de violencia sexual existen elementos de
complejidad si la víctima no puede brindar su declaración; sin embargo, hay que considerar
otros factores tales como que el caso solo involucre a una víctima.
Actividad procesal de la persona interesada: esto se vincula a que las personas con interés
en el caso, como lo es evidentemente la víctima, no lleve a cabo acciones con la voluntad
de dilatar u obstaculizar el proceso.
Conducta de las autoridades judiciales: entre otros criterios, debe tomarse en cuenta la
inactividad o demora injustificada de las autoridades.
Afectación generada en la situación jurídica de la persona involucrada en el proceso: si el
paso del tiempo incide de manera relevante en la situación jurídica del individuo, resultará
necesario que el procedimiento avance con mayor diligencia a fin de que el caso se
resuelva en un tiempo breve”135 . Debe considerarse factores como la edad de la víctima,
si es que, además sufre de humillaciones, estigmas y prejuicios denigrantes; así como el
impacto en el proyecto de vida y en la imposibilidad de conocer la verdad.
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ACTUACIÓN CON DILIGENCIA REFORZADA
Acciones de diligencia
Interoperabilidad de la PNP excepcional
• Juzgado competente en el
ámbito de protección.
• Fiscalía penal para que asuma la
PNP se comunica con: dirección de la investigación
(garantiza efectiva protección).
• Fiscal de familia en los casos en
los cuales las víctimas sean
niños, niñas o adolescentes.
• Unidad de protección especial
en los casos en que existe riesgo
de desprotección familiar.
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ACTUACIÓN CON DILIGENCIA REFORZADA

• La adopción y/o modificación de medidas coercitivas, archivo,
retiro de la ejecución. sobreseimiento deben ser de
conocimiento del juzgado de protección, para el análisis de la
situación de riesgo y su gestión.
• La adopción de las medidas de protección o su denegatoria
deben ser puestas en conocimiento de la fiscalía para la
ARTICULACIÓN DEL ÁMBITO DE evaluación del impacto en la seguridad de la víctima de su
PROTECCIÓN Y PENAL teoría del caso.
• El cumplimiento de la condena, la excarcelación por cualquier
motivo debe ser puesta en conocimiento de la víctima y de la
unidad de coordinación y seguimiento de las medidas de
protección del juzgado para la adopción de las medidas que
permitan garantizar la seguridad de la víctima.
• Proceso integral, las actuaciones de las y los operadores deben
orientarse a garantizar la debida diligencia en la obtención y
preservación de la prueba
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CARACTERÍSTICAS DEL JUEZ

EN EL PROCESO DE TUTELA
• Exigencia al juez para que actúe sin dilación por razones

procedimentales, formales o de otra naturaleza.
• El Juez valora los riesgos futuros mediante los resultados de la Tabla
de Valoración del Riesgo, que resulta fundamental aplicar las tareas
preventivas y de seguridad de la víctima.
• Juez de Familia imparcial pero no neutral. Con la finalidad de
garantizar la protección y erradicación de la violencia contra la
mujer y los integrantes del grupo familiar. En pos de la necesidad de
que la igualdad de la partes en el proceso no sea solamente formal,
sino real y efectiva. Couture (1978): “El procedimiento lógico de
corregir las desigualdades es el de crear otras desigualdades”
Page 40
CARACTERÍSTICAS DEL JUEZ

EN EL PROCESO DE TUTELA
• Debe hacer un juicio de razonabilidad de acuerdo con las circunstancias del

caso, emitiendo decisiones que permitan proteger efectivamente la vida, la
salud y la dignidad
a las fases del ciclo de
de las víctimas.yLa
la violencia adopción
a las detipologías
diversas estas medidas se adecúala
que presentan
violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar.
Considerando el enfoque de género que favorece a esta desigualdad.
• Se encuentra establecida la actuación de oficio por parte del juez, no solo al
momento de dictar la medida de protección sino también para dictar
medidas cautelares; asimismo, al momento de la ejecución de las medidas
dictadas tiene amplias facultades para que sin necesidad de ser solicitadas y
con la sola valoración de hechos nuevos el Juez de Familia puede variar y
modificarlas.
Page 41
CASO ANGELA GONZALES VS ESPAÑA ANTE
EL COMITÉ DE LA CEDAW
❑Responsabilidad del Estado por no haber actuado con diligencia para

prevenir la muerte de la hija de Angela Gonzales. (9.2)
❑El asesinato en un contexto de violencia doméstica que se prolongó por
años y que El Estado no cuestiona (9.2)
❑Elemento determinante es verificar si las autoridades actuaron con la
debida diligencia y tomaron medidas razonables con miras a proteger a
la autora y su hija de posibles riesgos en una situación de violencia
doméstica continuada (9.2)
❑Se reflejo un patrón de actuación que obedece a una concepción
estereotipada del derecho de visita que en el caso otorgó ventajas al
padre y minimizó la situación de la madre e hija, como víctimas de
violencia y colocándolas en una situación de vulnerabilidad. (9.4)
Page 42
Caso Angela Gonzales vs España ante

el Comité de la CEDAW
❑Comité recuerda que en asuntos relativos a la custodia y los derechos de visita, el

interés superior del niño debe ser una consideración esencial, considerando el
entorno de violencia doméstica. (9.4)
❑El Comité observa que los Estados pueden ser responsables de actos de personas
privadas si no actúan con la diligencia debida para impedir la violación de los
derechos o para investigar y castigar los actos de violencia e indemnizar a las
víctimas. (9.6)
Page 43
CASOS
• Paco es un niño de 13 años que vive en Arequipa. Vive con su papá, mamá y una hermana de 3 años. Cada
vez que su padre se embriaga, golpea a su mamá. La madre alguna vez le dijo a Paco que, si un día ve que no
despierta, se lleve a su hermana y se dirija a la comisaría que queda a 3 cuadras de su casa. El día 4 de
agosto, el padre de Paco vulneró el estado de aislamiento social obligatorio para asistir a una reunión con
algunos amigos. Regresó a su casa ebrio. Buscó a la madre de Paco, pero ella había tenido que salir a
comprar medicinas para la niña, que se encontraba enferma, por lo que la había dejado al cuidado de su
hermano. El padre de Paco, enfurecido porque no encontraba a su esposa, le preguntó a Paco por ello y,
como este no le dijo dónde se encontraba, lo ahorcó hasta dejarlo inconsciente. Al día siguiente, Paco
despertó por los llantos de su hermana. Encontró a su madre sin vida en el cuarto y a su padre dormido.
Tomó a su hermana y se fue de la casa por miedo a que les hiciera algo. Al recordar las palabras de su
madre, Paco se dirigió a la comisaría más cercana y les contó a las/los efectivos policiales todo lo ocurrido.
Lo que más repetía era que tenía miedo de que algo le pasara a su hermana.
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CASOS
• Gustavo es un niño de 8 años víctima de violencia sexual perpetrada por su tío. Luego de conocidos los
hechos, el padre y la madre de Gustavo fueron con él a interponer una denuncia por violencia. Le dijeron
que esperara la fecha de su entrevista en la Cámara Gesell. Pasaron meses y la familia no obtuvo mayor
información. Cuando acudió a la Comisaría a preguntar por su caso, le dijeron que el Ministerio Público no
tenía Cámaras Gesell disponibles en este momento y que lo único que podían hacer era esperar. La
Defensoría del Pueblo ya había señalado que, de las tres cámaras existentes en la región, solo funcionaba la
ubicada en el distrito fiscal de Piura, que atiende a las provincias de Piura, Huancabamba, Paita y Sechura.
No obstante, esta presentaba algunas deficiencias que impedían otorgar una atención de calidad a las
víctimas. Ante ello, el padre y la madre preguntan si es que hay otra manera de que tomen la declaración de
su hijo, porque quieren justicia, pero ya se encuentran muy desgastados esperándola. Solo piden que el tío
sea sancionado y que no pueda acercarse más a Gustavo. Luego de meses, se toma la declaración del niño
en un ambiente que no era una Cámara Gesell, pero que cumplía con los requisitos que dispone la Ley N°
30364.
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13/9/22, 6:27 Clase sobre Principios y Enfoques de la 30364

PRINCIPIOS Y ENFOQUES DE LA LEY Nº

Ponente: María Consuelo Barletta Villarán

• Principio de Igualdad y Enfoque de Género.

PRINCIPIOS DEL D.S. Nº004-2020-MIMP

• Principio de igualdad y no discriminación - No menoscabar o anular el goce

PRINCIPIOS DEL D.S. Nº004-2020-MIMP

ENFOQUES EN LA LEY Nº30364

Reconoce la existencia de circunstancias asimétricas en la relación entre hombres y mujeres,

ENFOQUES EN LA LEY Nª30364

❑Derecho a una vida libre de violencia.

EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO

El interés superior del niño es un derecho, un principio y una norma

INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO

➢Aplicación a decisión judicial. ➢Obligatoria aplicación.

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Manifestar su opinión de manera libre, sin presión, ni manipulación y en sus

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