Informe Psicologico 16 Rasgos de La Personalidad Mayra

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
- TEMA:
Aplicación del test del test 16 pf rasgos de la personalidad
- CURSO Y CICLO:
Metodología psicométrica
- ASESORA:
Dra. Verónica Álvarez Silva
- ALUMNA:
Mayra Yris Cerna Apaza
TUMBES _ PERU
2021
INFORME PSICOLOGICO Nª1
1. Datos de Filiación
- Nombre (Supuesto): Mayra Yris Cerna Apaza

- Edad: 40 años
- Fecha de nacimiento: 01/07/1980
- Lugar de nacimiento: Lima
- Sexo: Femenino
- Grado de instrucción: Superior
- Lugar de residencia: Lima
- Estado civil: Casada
- Vive con: Esposo (42), hija (18)
- Docente tutor: Verónica Avares Silva
- Evaluadora: Mayra Yris Cerna Apaza
2. Motivo de consulta / evaluación:
2.1. Motivo de consulta manifiesto:
La evaluación se realiza con fines de aprendizaje para el curso de técnicas proyectivas, se
procedió a la evaluación para determinar el tipo de personalidad que presenta la evaluada.
Observación
2.1. Descripción física del evaluado: La evaluada Mide aproximadamente 1.60 y pesa cerca
de 50kg. Es de contextura delgada y de piel blanca. Tiene el cabello corte tipo hongo. Sus
ojos son pequeños de color marrón. La nariz de la entrevistada es pequeña y respingada.
También, tenía la boca pintada de color rosado neón. El día de la entrevista, vestía un polo
corto de color rosado con un jean rasgado en las rodillas. Además, tenía una chompa larga
color beige con una bufanda del mismo color de la chompa. Asimismo, llevaba puestas un
par de zapatillas blancas y su aseo era el adecuado para la ocasión. Su apariencia física sí
coincide con su edad cronólogica debido a su vestimenta, sus rasgos faciales y su estatura.
2.2. Descripción del lugar de evaluación: La entrevista inicial y la aplicación de la prueba
se llevaron a cabo en la oficina de la casa de la evaluada. Esta oficina se encontraba
iluminada de manera natural ya que las cortinas estaban totalmente abiertas. Asimismo, la
oficina se encontraba ordenada. Sin embargo, esto no ocasionó ninguna distracción en la
evaluada. sin factores externos que generen alguna interrupción.
2.3. Observación de conducta: Al iniciar la entrevista, y durante esta, la evaluada mostró
una actitud cooperativa que facilitó la obtención de la información necesaria.
3. Análisis e Interpretación de resultados
FACTOR A: El evaluado obtuvo una puntuación de 16, puntuación que le corresponde el

decatipo 6. Valor que la ubica en la categoría de “Medio”. Sobre esta base se afirma que es
una persona medianamente amable y atenta con otra gente, a la vez que compartir en grupo
sus ratos que se encuentra libre. No manifiesta tener problemas para establecer relaciones,
las cuales medianamente sabe mantenerlas positivamente. No obstante, en ciertas
circunstancias tiende a sentirse incómoda, deprimida y triste.
FACTOR B: La evaluada obtuvo una puntuación de 7, puntuación que le corresponde el
decatipo 3. Valor que la ubica en la categoría de “Bajo”. Por lo tanto, la examinada no
destaca por su inteligencia ya que el valor obtenido es similar a la de la mayoría de la
población, es decir, es una persona que no tiene carencia intelectual que pueda afectar su
rendimiento.
FACTOR C: La evaluada obtuvo una puntuación de 12, puntuación que le corresponde el
decatipo 4. Valor que la ubica en la categoría de “Bajo”. Sobre esta escala se afirma que la
evaluada se adapta con facilidad. En algunas ocasiones le dominan los estados emocionales
afectivos. A menudo se perturba con facilidad debido al juzgamiento de las personas.
FACTOR E: La evaluada obtuvo una puntuación de 9, puntuación que le corresponde el
decatipo 3. Valor que la ubica en la categoría de “Bajo”. En consecuencia, la evaluada es
definida por ser cooperativa y constantemente evita los conflictos interpersonales.
FACTOR F: La evaluada obtuvo una puntuación de 14, puntuación que le corresponde el
decatipo 5. Valor que la ubica en la categoría de “Medio”. Sobre dicha escala, se define a la
evaluada como una persona entusiasta y espontánea. Profesionalmente actuará de una
manera adaptativa, sabiendo ser serio cuando la ocasión así lo requiera y algo más jovial en
contextos de recreo y expansión.
FACTOR G: La evaluada obtuvo una puntuación de 12, puntuación que le corresponde el
decatipo 4. Valor que la ubica en la categoría de “Bajo”. El nivel alcanzado por la evaluada
en esta escala indica que ella es una persona que en la mayoría de las circunstancias es
sigue las reglas y principios que se le imponen. No suele manifestar perseverancia en
algunas cosas que se propone, algunas veces manifiesta irresponsabilidad.
FACTOR H: Esta escala informa sobre la tendencia de un individuo a asumir riesgos frente
al que analiza y sopesa antes de actuar. En su polo positivo se encuentran las personas más
audaces, aventuradas, impulsivas y socialmente atrevidas, mientras en el polo negativo se
hallan los timidos, reprimidos y precavidos. La evaluada obtuvo una puntuación de 9,
puntuación que le corresponde el decatipo 4. Valor que la ubica en la categoría de “Bajo”.
En consecuencia, la evaluada es una persona con una actividad por debajo a la de la
mayoría de la gente. Vagamente encuentra cierto atractivo en las situaciones de riesgo
moderado, en muchos casos permanecerá con los pies en la tierra asumiendo posturas más
conservadoras.
FACTOR I: La evaluada obtuvo una puntuación de 11, puntuación que le corresponde el
decatipo 6. Valor que la ubica en la categoría de “Medio”. Se encuentra en un nivel
intermedio, entre la Severidad y Sensibilidad emocional. Esto le confiere los rasgos de una
persona que define objetivamente las circunstancias en las cuales sabe manejar sus
emociones, sabe con certeza el momento en que debe de utilizar la Severidad y la
Sensibilidad emocional.
5. Conclusiones
Emocionalmente es una persona estable, madura, realista acerca de la vida, tranquila, con
buena firmeza interior y capacidad para mantener una sólida moral de grupo. Posee firmeza
interna para tolerancia la frustración o la alta demanda laboral. En cuanto a sus relaciones
con subordinados, es capaz de mantener una sólida moral de grupo y de motivación en el
logro de metas o desafíos.
6. Recomendaciones
Que asista a eventos sociales más seguido, para que de esa manera pueda compartir y
expresar con sus allegados y amigos las cosas que ella se guarda para sí misma.
Anexos

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FACTOR A: El evaluado obtuvo una puntuación de 16, puntuación que le corresponde el

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