Proyecto Del Curso

CÁTEDRA MINUTO DE DIOS
PROYECTO DEL CURSO
PROYECTO DEL CURSO – CON LA EXPERIENCIA DEL PADRE RAFAEL

ECOLOGÍA Y AMBIENTE EN LA EDUCACIÓN
EDNA MILENA RODRIGUEZ MARTINEZ
NRC DEL CURSO 2803
DOCENTE: SONIA NURY RODRÍGUEZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
PROGRAMA ACADÉMICO Administración en seguridad y salud en el trabajo

BOGOTÁ. FECHA 07 de noviembre 2021
PROYECTO DEL CURSO
1. SELECCIÓN Y ARGUMENTACIÓN DEL CONTEXTO
El equipo de trabajo conformado por pepito Pérez y Edna Milena Rodríguez

Martínez selecciono como contexto real y cercano el barrio EL CODITO ubicado en la
localidad de Usaquén en la ciudad de Bogotá, para identificar las necesidades de educar a
los habitantes de la tercera edad del barrio en los aspectos ambientales orientado al
tratamiento de desechos en el hogar, cuyá carencia de estos conocimientos está afectando
negativamente la convivencia, la higiene y el aspecto del barrio.
En el barrio EL CODITO reside una de los estudiantes (Edna Milena Rodriguez) del
equipo de trabajo y al dialogar y analizar como equipo la situación del barrio, se
evidencia la necesidad de atender los aspectos ambientales con base en actividades que
involucren la educación y la capacitación de los habitantes del barrio
A continuación, se describe el proceso de observación del contexto real y cercano,

donde se desarrollará el proyecto del curso:
 Lugar: Barrio EL CODITO, localidad Usaquén de la ciudad de Bogotá.

 Actores: Habitantes de la tercera edad entre los 60 años.
 Evidencias Fotográficas:
PROYECTO DEL CURSO
2. PREGUNTA PROBLEMA
¿Como promover y orientar las buenas prácticas ambientales enfocadas al tratamiento
de desechos en los hogares de la población de la tercera edad del barrio EL CODITO?
3. ENTREVISTAS A LOS ACTORES
Respuesta:
 MARIA DEL CARMEN MARTINEZ MEDINA
o EDAD:60 AÑOS
o RESP: La mejor forma de evitar que la gente arroje la basura de esa manera
es que se presenten carteleras en donde se pueda observar la forma correcta
de seleccionar la basura, para las personas de nuestra edad a veces se nos
dificulta realizar este tipo de tareas, pero si contamos con la disposición para
realizar los cambios en nuestros hogares así en compañía de nuestras
familias podremos hacer un mejor trabajo a la hora de sacar los desechos.
Respuesta:
 ROSA JULIA SANCHEZ TOVAR
o EDAD:74 AÑOS
o RESP: Considero que el tema del tratamiento de basuras en muy delicado en
el barrio siempre se ven los desechos regados por el piso y mucho de ese
material es aprovechable sin embargo no conocemos la manera de
diferenciarlos, una charla o capacitación nos serviría a todos para separar la
basura de los residuos aprovechables.
PROYECTO DEL CURSO
o Audio:
https://drive.google.com/file/d/1DXPMVDSXPihIrrEUIQenDKbD_TVs5vJ
e/view?usp=sharing
o https://drive.google.com/file/d/1rLHOKthXLAea7_szjJez66Ujil2F4JKt/
view?usp=sharing
4. ANÁLISIS DE ENTREVISTAS
De acuerdo con las entrevistas realizadas a los actores, se realizará el análisis de la

información obtenida, de modo que se pueda profundizar más y establecer cuáles podrían
ser los puntos estratégicos que permitan enfocarnos y diseñar las estrategias para reforzar
los conocimientos que tiene y darles mas herramientas para que sean usadas en su diario
vivir.
5. ENCUESTA DE PERCEPCIÓN EN EL CONTEXTO
1. ¿Cómo habitante del barrio usted recicla?

2. ¿Estaría usted de acuerdo en realizar jornadas de limpiezas en el barrio?
3. ¿Su barrio cuenta con lugares donde puede disponer correctamente las basuras?
4. ¿En la bolsa Blanca que arrojas?
5. ¿Qué puedes hacer con los aparatos eléctricos y electrónicos que dejaste de
usar?
6. ¿Tu barrio cuenta con un lugar donde puedas llevar los electrodomésticos que
habitualmente arrojas a la basura?
7. ¿Utilizarías productos que se hagan con las cosas recicladas?
8. ¿Estás de acuerdo con que las personas que revisan la basura dejen reguero?
9. ¿Cuándo desechas las latas de comida la lavas?
10. ¿Cuándo llueve hay problemas de desbordamiento de alcantarillas?
PROYECTO DEL CURSO
PROYECTO DEL CURSO
Respuestas
PROYECTO DEL CURSO
6. PLANEACIÓN SOCIAL
Actividad Responsa Fecha de Resultado Esperado

ble realización
Campañas de socialización para los Estudiante 15 de
habitantes del Barrio sobre manejo de la diciembre Que haya una mejor
de basuras (charlas, capacitación en Universida 2021 conciencia del manejo de
colegios del barrio) d basuras
Creación de un lugar para el Encargado Optimizar la utilización de
manejo y control del uso de los de la Enero 2022 los aparatos y mejorar el
electrodoméstico y aparatos universidad aspecto del barrio y evitar
electrónicos mayor contaminación
Encargado Se Mejoramiento del aspecto
Organizar jornadas de limpieza del de la realizarían del barrio y el manejo
barrio universidad en tiempos consciente de las basuras
y acción de cada 3
comunal meses
Campañas de socialización para los Mejoramiento del aspecto
habitantes del Barrio sobre Estudiante Se del barrio y el manejo
RECICLAJE (charlas, capacitación de la realizarían consciente de las basuras
en colegios del barrio) Universida en tiempos
d de cada 3
meses
Campañas de socialización para los Estudiante Se Mejoramiento del aspecto
habitantes del Barrio sobre Tipo de de la realizarían del barrio y el manejo
contenedores y el uso de estos Universida en tiempos consciente de las basuras
(charlas, capacitación en colegios d de cada 3
del barrio) meses
PROYECTO DEL CURSO
7. ANÁLISIS DE LA PLANEACIÓN SOCIAL
El objetivo de realizar las actividades son el mejoramiento del aspecto del

barrio y conseguir un beneficio al bienestar de la convivencia de todos los
habitantes del barrio y un mejor estado de calidad de vida ya que si hay un buen
manejo de las basuras se evitara un aumento en las enfermedades causadas por el
exceso de esto, generar amor al barrio amor al lugar donde vivimos dejar como dice
el padre Rafael Herreros evitar que el barrio se un “tugurio” , que no solo sea
colaboración de los habitantes si no también de los visitantes generar conciencia de
que todos debemos cuidar el lugar donde vivimos.
8. TESTIMONIO DE LA COMUNIDAD
En el siguiente enlace se encontrarán las evidencias de la participación de las

actividades las experiencias y opiniones acerca del proyecto.

PROYECTO DEL CURSO
9. FLOR DEL PROYECTO DEL CURSO

Resultados positivos
Definición de objetivos
Reconocimiento de las principales NO cumplimiento
Elementos que node se una de las actividades
desarrollaron
problemáticas por motivos climáticos
Oportunidades de Mejora Resultados no deseados
Poca participación por los habitantes

convocados
Buscar lugares como dos y con Aforo de asistencia mínimo
disponibilidad para próximos eventos debido a la pandemia
Búsqueda de alternativas para la
participación de la comunidad
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10. DEVOLUCIÓN CREATIVA
Para la finalización de este trabajo se toma en cuenta diferentes aspectos, como lo

son la generación de conciencia y la participación activa de los habitantes del
barrio, en general se podría decir que se cumplió con lo planteado y que se espera
que este proceso no se quede ahí que ojala se siga generando conciencia y que la
participación cada ve sea mas por parte de todos los habitantes del barrio y de sus
visitantes o que por ejemplo si llega alguien al barrio este sea informado e
incluido en estas actividades para que nunca mas se tenga que ver el retrocesos o
el barrio con el aspecto que tenia antes de realizar esta gestión, se aprendió de
todo esto que si todos trabajamos unidos podremos logar una cosa y esta es el
beneficio común el cual enriquece a todos los que participan en él.
Aunque por más obstáculos que se presentaron y no solo por cuestiones

personales sino de problemas como la pandemia y el clima se que los habitantes
del barrio están contentos con los resultados y como lo dije espero que este
proyecto no se quede aquí, sino que continúe y espero seguir siendo parte de esto
tan bonito que se logró.
 ¿Cómo el Padre Rafael García Herreros logró llevar a cabo proyectos sociales
en su época?
Se logro llevar acabo sus obras por medio de la ayuda de la gente y la idea
principal surgió de que el pensaba que era intolerante ver la pobreza y la
situación de esas personas , cosa que para el no era justa y a pesar de que
tuvo gente que no le colaboro si fue mas la s personas que tuvieron esa
bondad y decidieron ayudarle no solo con dineros y cosas sino con el servicio
que el necesitaba, y con esa idea empezó a formar los proyectos, al ver a ese
hombre en esas condiciones hizo que se despertara en el algo muy valiosos y
fue el gesto de ayudar.
PROYECTO DEL CURSO
 ¿Qué diría el Padre García Herreros sobre el proyecto que realizó el equipo
de trabajo?
Basada en lo que he visto y leído sobre las ideas del padre García Herreros, pienso
que me diría que necesitaría de mas dedicación que solo con tener la intención no basta ya
que si no actuó no estaría siendo parte del cambio, por ello si considero que debo tener mas
empeño a la hora de ejecución y que se que tengo buenas intención e ideas pero no logro
llegar a ejecutarlas tal vez por que se que si lo hago no recibiría el apoyo que espero, pero
se también que me equivoco porque del padre aprendí que un NO , no es siempre la
respuesta ya que con persistencia y dedicación podría aportar muchas cosas a la sociedad y
con ayuda de la gente correcta se generarían proyectos asombrosos que brindarías un
bienestar y una satisfacción para muchos.
PROYECTO DEL CURSO
11. REFERENCIAS
Juliao C. (2011). El enfoque praxeológico. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de

Dios. UNIMINUTO. (Págs. 89-102). Disponible en: https://goo.gl/opN4tS
Rafael García Herreros. (2009). Constructores de la nueva Colombia. Bogotá: Corporación
Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO. Disponible en: https://cutt.ly/jEQEblb
Minuto de Dios TV. (2013). No tenemos Amor - Padre Rafael García Herreros: Corporación
Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO. Disponible en: https://cutt.ly/hTw9D38
(Bernal, 2013) Su Experiencia Social - Padre Rafael García Herreros, Universitaria Minuto
de Dios. UNIMINUTO. Disponible en: https://cutt.ly/3T9bzOE
(Momento del ACTUAR. Infografía., s.f.) Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO.
Disponible en: https://cutt.ly/xT9bnSw
(Dios U. M., s.f.) Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO. Disponible en:
https://cutt.ly/xT9b4IL

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1. ¿Cómo habitante del barrio usted recicla?

Actividad Responsa Fecha de Resultado Esperado

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El objetivo de realizar las actividades son el mejoramiento del aspecto del

En el siguiente enlace se encontrarán las evidencias de la participación de las

9. FLOR DEL PROYECTO DEL CURSO

Oportunidades de Mejora Resultados no deseados

Poca participación por los habitantes

10. DEVOLUCIÓN CREATIVA

Para la finalización de este trabajo se toma en cuenta diferentes aspectos, como lo

Aunque por más obstáculos que se presentaron y no solo por cuestiones

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