UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION

ESCUELA DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA
LABORATORIO DE BIOMECÁNICA

PROGRAMA DE
BIOMECÁNICA

Datos de Identificación:
Carrera Asignatura Prelación T.P.L.U. Ubicación Tipo de Curso
Educación Biomecánica Análisis del 2 : 2 : 0 : 3 6° Semestre Obligatorio
Física Movimiento

HORAS SEMANALES: 4 Horas. Cada Sección.

PERIODO ACADEMICO: B-2.014

DIAS DE CLASE: Lunes y Jueves

HORARIO: Sección 01: 7:00 a 8:30 a.m.
AULA: Salón Múltiple - CECAD

DIAS DE CLASE: Lunes y Jueves

HORARIO: Sección 02: 8:35 a 10:05 a.m.
AULA: Salón Múltiple - CECAD

Profesor
MSc. Antonio J. Hernández G.

Mérida - Venezuela
Octubre - 2.014
 JUSTIFICACIÓN

Este Curso teórico-práctico tiene como propósito fundamental dar al cursante los
fundamentos básicos de la biomecánica aplicada al movimiento del cuerpo humano con
la finalidad de realizar análisis mecánicos de destrezas deportivas, o actividades físicas
que ejecuta el ser humano en su quehacer diario, con el propósito de detectar los
posibles errores mecánicos que estarían limitando el rendimiento humano cuando realiza
actividades físicas, para corregirlas y buscar el incremento de ese desempeño.

Para lograr lo mencionado anteriormente, es necesaria la identificación de

parámetros que, por un lado están regidos por variables cinemáticas, dinámicas y
estáticas y por el otro, la creación de modelos biomecánicos de las destrezas físicas o
deportivas que sean analizadas.

Además, para facilitar el aprendizaje de esta asignatura, es necesario conocer los

fundamentos básicos de la matemática y la física que permita avanzar sin dificultad en el
desarrollo de los temas que se analizaran, los cuales están enmarcados dentro del área
de la mecánica, y de esta manera tener como punto de partida la base fundamental en
la cual se estructura el análisis biomecánico de cualquier destreza física o deportiva que
se debe llevar a cabo como trabajo final de este curso.

PREREQUISITOS:
Esta asignatura se encuentra prelada por Análisis del Movimiento, asignatura donde se
alcanza las bases estructurales del movimiento humano y que son necesarias para este
curso, además el cursante deberá revisar sus conocimientos básicos en Física y
Matemáticas que se estudian en el ciclo diversificado.
 OBJETIVOS GENERALES

1.- Facilitar a los participantes los fundamentos básicos que rigen el proceso para el
análisis biomecánico del movimiento del cuerpo humano.

2.- Realizar el análisis biomecánico de un movimiento ejecutado por un sujeto en

condiciones experimentales o en competencia, aplicando los diferentes pasos o etapas
del proceso videográfico en Biomecánica.

3.- Establecer las aplicaciones de la biomecánica en la educación Física y los Deportes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.- Identificar las nociones básicas de la física, que son necesarias para el análisis del
movimiento.

2.- Analizar un trabajo realizado por los estudiantes de los semestres anteriores.

3.- Analizar algunas variables mecánicas aplicadas al movimiento del cuerpo humano.

4.- Reconocer los factores biomecánicos fundamentales de los diferentes movimientos

de destrezas físicas o deportivas.

5.- Facilitar a los participantes los diferentes pasos o etapas del proceso del análisis
biomecánico del movimiento del cuerpo humano.

6.- Realizar el análisis biomecánico de un movimiento ejecutado por un sujeto en

condiciones experimentales o en competencia.

7.- Aplicar el método videográfico en el análisis de diferentes destrezas deportivas,

utilizando el Programa “ABIOMO” o “HUMAN”.

8.- Presentar el Trabajo desarrollado en las IX JORNADAS CIENTÍFICAS en

BIOMECANICA, a celebrarse del 22 al 24 de Enero de 2.015, Tovar - Edo.
Mérida.
 CONTENIDO
TEMA 1. Mediciones Básicas en Física
1.1. Medidas: Magnitudes y Unidades
1.2. Propiedades de los números
1.3. Ecuaciones
1.4. Funciones y Gráficas
1.5. Funciones Trigonométricas
1.6. Cantidades Vectoriales y Escalares
Practica de Laboratorio Nº 1.
Uso Hipermedio sobre Conceptos Básicos.
TEMA 2. Movimiento del cuerpo humano en una dimensión
2.1. Cinemática Lineal, sus características y aplicaciones en el Deporte
2.2. Variables Cinemáticas del Movimiento.
2.3. Movimiento rectilíneo Uniforme (MRU)
2.4. Movimiento rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV)
2.5. Caída libre de los cuerpos. Aplicaciones en el Deporte
2.6. Lanzamiento vertical de los cuerpos. Aplicaciones en el Deporte
Practica de Laboratorio Nº 2. Movimiento en una dimensión y
definición de sus Variables
TEMA 3. Movimiento del cuerpo humano en dos dimensiones (en el Plano)
3.1. Características de los movimientos sobre el Plano
3.2. Desplazamiento, velocidad y aceleración sobre el plano
3.3. Movimiento de los proyectiles. Análisis de la auto-proyección del
cuerpo humano en la realización de actividad física o en la proyección de
un objeto o implemento deportivo.
Practica de Laboratorio Nº 3. Movimiento de los Proyectiles y
definición de sus Variables.
TEMA 4. Movimiento Angular en el cuerpo humano
4.1. Cinemática Angular. El Movimiento Angular, sus características y
aplicaciones en el Deporte.
4.2. Desplazamiento angular. Velocidad y aceleración angular
4.3. Relación entre Movimiento lineal y movimiento angular
Practica de Laboratorio Nº 4. Movimiento angular y definición de sus
Variables.
TEMA 5. Leyes del movimiento en el cuerpo humano
5.1. Primera Ley de Newton. La Inercia.
5.2. Segunda Ley de Newton. La Masa.
5.3. Tercera Ley de Newton. Acción y Reacción.
5.4. Aplicaciones de las Leyes de Newton al movimiento Deportivo
Practica de Laboratorio Nº 5. Leyes de Newton y definición de sus
Variables.
TEMA 6. Cantidad de Movimiento Lineal
 6.1. Cantidad de movimiento e impulso.
6.2. Conservación de la cantidad de movimiento.
Practica de Laboratorio Nº 6. Cantidad de Movimiento Lineal y su
Conservación, definición de sus Variables.
TEMA 7. Trabajo, Potencia y Energía, Conservación de la Energía
7.1. Trabajo y potencia.
7.2. Energía cinética y potencial.
7.3. Conservación de la energía.
Practica de Laboratorio Nº 7. Trabajo, Potencia, Energía y su
Conservación y definición de sus Variables.
TEMA 8. Dinámica Rotacional o Angular en el cuerpo humano
8.1. Momento de Inercia en el Cuerpo Humano.
8.2. Momento de una fuerza o Momento de Torsión o Torque
8.3. Cantidad de movimiento angular e impulso angular.
8.4. Conservación de la cantidad de movimiento angular.
Practica de Laboratorio Nº 8. Cantidad de Movimiento Angular y su
Conservación. Definición de sus Variables.
TEMA 9. Métodos de Investigación en el Movimiento Humano
9.1. Tipos de Investigación en Biomecánica
9.2. La Videografía en 2D y 3D
9.3. Los Programas Computarizados para la investigación en la
Biomecánica: “Abiomo” “Human”
Practica de Laboratorio Nº 9.1. Protocolos: Filmación.
Practica de Laboratorio Nº 9.2. Protocolos: Edición y Digitalización.
Practica de Laboratorio Nº 9.3. Análisis de Datos.
TEMA 10. Análisis de una Destreza Deportiva o una Actividad Física
10.1. Análisis biomecánico de una destreza física o deportiva, utilizando el
método videográfico.
10.2. Determinar las características biomecánicas aplicando el análisis
cualitativo y cuantitativo.
10.3. Presentación del trabajo sobre el Análisis Mecánico de una Destreza
física o deportiva en el IX JORNADAS CIENTÍFICAS en
BIOMECANICA, a celebrarse del 22 al 24 de Enero de 2.015, Tovar -
Edo. Mérida.
NOTA: La realización del Trabajo debe cumplir con las NORMAS “UPEL” y los pasos
que se desarrollaran son:
1- Revisión de la Bibliografía, Presentación y Exposición del problema,
Investigaciones Previas y Marco Metodológico.
2- Análisis interpretativo de los resultados, discusión, conclusiones y
recomendaciones.
3- Referencias Bibliográficas.

Nota: el trabajo y la exposición deben presentarse en formato digital.

ATENCIÓN: Cualquier trabajo, informe, tarea o ejercicios, contemplado en este
Programa y el mismo es requerido en Formato Digital, debe ser entregado en un
Compact Disc (CD). No se acepta en PenDrive, debido a la alta propagación de
virus informáticos.
ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
La asignatura se desarrollará de acuerdo a los principios del aprendizaje
significativo. El participante se debe documentar e informar sobre los contenidos,
previamente usando las bibliografías pertinentes a fin de contribuir al análisis del
contenido y a la construcción y aplicación de éstos en las sesiones teórico-prácticas.
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
1.- Informar sobre los objetivos a cubrir en cada sesión
2.- Orientar al estudiante en la aplicación del enfoque del aprendizaje significativo de
los procesos enseñanza-aprendizaje y evaluación.
3.- Presentar al estudiante la planificación que se ha previsto.
4.- Participar en la discusión teórica y operativa que se realiza en cada sesión
5.- Participar en el proceso de evaluación formativa del estudiante
6.- Diseñar, instrumentar y facilitar los trabajos de Laboratorio, los prácticos y
resolución de ejercicios del Texto-problemario.
7.- Evaluar los reportes de los Laboratorios.
8.- Diseñar y poner en práctica, los trabajos de investigación que realizaran los
estudiantes.
9.- Orientar las partes contenidas en la elaboración del Trabajo que será presentado en
las IX JORNADAS CIENTÍFICAS en BIOMECANICA, a celebrarse del 22 al 24 de
Enero de 2.015, Tovar - Edo. Mérida.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

1.- Facilitar el proceso multidireccional enseñanza-aprendizaje durante una sesión

2.- Participar en la discusión teórica y operativa de los temas correspondientes según la
actividad programada para cada sesión.
3.- Realizar el análisis a un trabajo de investigación de una destreza deportiva,
desarrollado en semestres anteriores y presentarlo en la fecha planificada.
4.- Introducirse en la investigación en biomecánica con la realización de las actividades
que conllevan a la elaboración de un trabajo sobre el análisis de una destreza física o
deportiva
5.- Desarrollar un tema de los que contiene el programa y presentarlo en la fecha
planificada.
6.- Realizar las prácticas de cada laboratorio y entregar el reporte de cada una.
7.- Participar en las actividades de investigación del área.
8.- Participar en las actividades Extra Cátedras del Laboratorio de Biomecánica.
9.- Presentar el trabajo desarrollado a los atletas evaluados y a su entrenador.
10.- Presentar el Trabajo desarrollado como objetivo final del curso en las IX
JORNADAS CIENTÍFICAS en BIOMECANICA, a celebrarse del 22 al 24 de Enero de
2.015, Tovar - Edo. Mérida.
Fecha entrega de Trabajo Individual: Jueves, 15 de diciembre de 2.014.
Fecha entrega de la Exposición: Lunes, 18 de diciembre de 2.014.
Trabajo y Presentación en Digital. (Debe entregarse en un Compact Disc –CD)

EVALUACION DEL ESTUDIANTE

1.- Evaluación Formativa:
El estudiante deberá preparar con antelación la actividad planificada para cada
sesión de clase, donde se realizarán discusiones sobre el tema a tratar y cada
estudiante debe demostrar el aprendizaje adquirido.
2.- Actividades:
No. Valor Ponder.
ACTIVIDADES Eval. c/Eval. Total
Evaluación diagnóstica 1 s/v 0,0 %
Evaluaciones formativas 10 1,5 % 15,0 %
Ejercicios o Problemas en Clase 10 2,5% 25,0%
Ejercicios o Tareas en casa (enviados por email) 10 1,0% 10,0%
Definición de Variables Mecánicas de destrezas 2 2,5% 5,0%
Análisis biomecánico de una destreza física o 1 45,0%
deportiva.
1.- Revisión de la Bibliografía, Presentación y
Exposición del problema, Investigaciones Previas
(5) y Fundamentación Teórica 7,5%
2.- Metodología y Definición conceptual y
operacional de variables mecánicas del estudio. 5%
3.- Análisis interpretativo y discusión de los
Resultados. 7,5%
- Presentación y Exposición Final del trabajo
en el Evento organizado por el Laboratorio
de Biomecánica. 25%
IX JORNADAS CIENTÍFICAS en
BIOMECANICA,
Del 22 al 24 de Enero de 2.015, Tovar - Edo.
Mérida.
 TOTAL 100%

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y EVALUACION

TEMA 1. Mediciones Básicas en Física

2 Clases 1.1. Evaluación Formativa
1.2. Ejercicios o Problemas en clase o tareas.
Practica de Laboratorio Nº 1. Mediciones Básicas.
TEMA 2. Movimiento del cuerpo humano en una dimensión
4 Clases 2.1. Evaluación Formativa
2.2. Ejercicios
Practica de Laboratorio Nº 2. Movimiento del cuerpo humano en una
dimensión.
TEMA 3. Movimiento del cuerpo humano en el Plano
4 Clases 3.1. Evaluación Formativa
3.2. Ejercicios
Practica de Laboratorio Nº 3.1. Movimiento de los Proyectiles.
Practica de Laboratorio Nº 3.2. Movimiento angular.
TEMA 4. Movimiento Angular en el cuerpo humano
3 Clases 4.1. Evaluación Formativa
4.2. Ejercicios
Practica de Laboratorio Nº 4. Movimiento angular y definición de sus
Variables.
TEMA 5. Leyes del movimiento aplicadas en el cuerpo humano
4 Clases 5.1. Evaluación Formativa
5.2. Ejercicios
Practica de Laboratorio Nº 5. Leyes de Newton.
TEMA 6. Cantidad de Movimiento Lineal
2 Clases 6.1. Evaluación Formativa
6.2. Ejercicios
Practica de Laboratorio Nº 6. Cantidad de Movimiento Lineal y su
Conservación.
TEMA 7. Trabajo, Potencia y Energía, Conservación de la Energía
3 Clases 7.1. Evaluación Formativa
7.2. Ejercicios
Practica de Laboratorio Nº 7. Energía y su Conservación.
TEMA 8. Dinámica Rotacional o Angular en el cuerpo humano
3 Clases 8.1. Evaluación Formativa
8.2. Ejercicios
Practica de Laboratorio Nº 8. Cantidad de Movimiento Angular y su
Conservación.

TEMA 9. Métodos de Investigación en el Movimiento Humano

2 Clases 9.1. Informe de Laboratorio (Videociclograma)
Filmación de una destreza deportiva.
Practica de Laboratorio Nº 9.1. Protocolos: Filmación.
Practica de Laboratorio Nº 9.2. Protocolos: Edición y Digitalización.
Practica de Laboratorio Nº 9.3. Análisis de Datos.
TEMA 10. Análisis mecánico de destrezas deportivas seleccionadas
3 Clases 5.1. Evaluación Formativa
TEMA 11. Análisis de una Destreza Física o Deportiva
11.1. Exposición y presentación del Análisis Biomecánico de una
Destreza física o deportiva, en la IX JORNADAS CIENTÍFICAS en
BIOMECANICA, a celebrarse del 22 al 24 de Enero de 2.015,
Tovar - Edo. Mérida.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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