MDPUEI Apuntes s4
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eficiente de la información
Bloque 4
M edios digitales para el uso eficiente de la información
Contenido
4. Herramientas tecnológicas innovadoras
4.1. Cómputo en la nube
4.2. Wikis
4.3. Blogs
4.4. Redes sociales
4.5. Buscadores y repositorios de información
4.6. Gestión de fuentes bibliográficas
4.7. Software para organización y presentación de
información
4.8. Software para gestión de tareas y proyectos
4.9. Suite de Google
4.9.1. Gmail
4.9.2. Drive
4.9.3. Libros
4.9.4. Calendario y tareas
4.9.5. Alertas
4.9.6. Académico
4.9.7. Google para empresas
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H erramientas tecnológicas innovadoras bloque cuatro
Clave
ACTIVIDADES SUMATIVAS
Son las distintas tareas que desarrolla el estudiante
para verificar el logro de un objetivo de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
específico: ensayos, mapas mentales o conceptuales,
cuadros comparativos, entre otras.
LECTURAS
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INSTRUCCIONES Y RECURSOS
Actividades formativas
Reforzadores
MULTIMEDIA
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Introducción
Lecturas base
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Lecturas complementarias
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Ejemplo
Un ejemplo de esto es YouTube, una plataforma en la que puedes ver videos desde tu
computadora, celular, tableta o televisión, siempre y cuando tengas conexión a Internet.
También puedes subir tus propios videos y hacer transmisiones en vivo, crear listas de
reproducción, configurar tu perfil de usuario, entre otras cosas. Estos servicios no requieren
que tú almacenes los videos en tus dispositivos, sino que lo hacen ellos en sus servidores.
En la siguiente figura puedes ver las características esenciales del cómputo en la nube.
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Conmutación de recursos
Modelo multipropietario, es decir, múltiples usuarios obtienen los recursos, no solo uno.
Ejemplo: el banco de imágenes te permite también ofrecer y vender tus propias ilustraciones al mismo tiempo que otras
personas; la empresa renta ese servicio a varias personas, no solo a ti.
Rápida elasticidad
Capacidad de los usuarios para aumentar o disminuir rápidamente las capacidades demandadas a la nube.
Ejemplos: el software que procesa las búsquedas y descargas del banco de imágenes te asignará los recursos necesarios
para atender tus solicitudes, según el tamaño de tu búsqueda o archivo, de manera variable.
Servicio medido
Uso de recursos cuantificado, controlado y reportado, lo que facilita pagar con base en el consumo de cada tipo de
servicio (almacenamiento, ancho de banda, etcétera).
Ejemplo: puedes pagar y descargar solo una ilustración, o pagar y descargar varias. Si vendes tus imágenes, puedes
comprar más espacio de almacenamiento para ellas conforme lo necesites.
Figura 1. Características esenciales del cómputo en la nube. Fuente: elaborado con información de Barnard,
Delgado y Voutssás (2016, pp. 19-20) y ejemplos propios.
El cómputo en la nube está detrás de muchas de las aplicaciones que usamos a través de
Internet, aun si no somos conscientes de ello. Por ejemplo, el correo electrónico, las aplicaciones de
almacenamiento como Dropbox o Drive, aplicaciones web para crear presentaciones o subir videos,
redes sociales, entre otras muchas.
La seguridad y la privacidad de la información son puntos importantes a considerar al usar estas
herramientas. Muchas veces los servicios que ofrecen son gratuitos, pero esto puede implicar que
cedas tus derechos sobre la información que subes a la web a través de ellas, o que usarán tus datos
personales para hacer negocio de alguna manera. Hay un dicho en el mundo tecnológico que dice
que, si algo es gratis, entonces el producto eres tú.
Asegúrate de comprender los derechos y obligaciones relacionados con el uso de estas
herramientas: sus compromisos con tu seguridad y confidencialidad, lo que pueden o no hacer con
tu información, si manejan planes de paga y qué diferencia hay con los gratuitos. Esto es doblemente
importante si decides utilizarlas como herramienta laboral.
Por otra parte, una gran cantidad de las herramientas de cómputo en la nube le cuestan a alguien
más y no directamente a ti. Por ejemplo, YouTube paga por su espacio de almacenamiento, tú les
pagas a ellos viendo su publicidad o contratando un plan para no tener que verla. La verdad es que
muchas de ellas son tecnologías muy útiles que son gratuitas en sus versiones más sencillas, con la
esperanza de que algunas personas las encuentren suficientemente provechosas como para pagar
por las funciones avanzadas.
En este bloque veremos algunos ejemplos de TIC en la nube con posibles fines educativos y
profesionales. Te invito a que pienses cómo podrías integrarlas en tu entorno personal de aprendizaje
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H erramientas tecnológicas innovadoras bloque cuatro
y en tu trabajo. Además, recuerda que pueden tener más de una aplicación, así que profundiza en
las opciones de aquellas que te parezcan especialmente afines a tus necesidades.
4.2. Wikis
Los wikis son conjuntos de páginas web conectadas por hipervínculos, cuya función es acumular
y organizar información. Imagina que eres un estudiante universitario de hace dos siglos y debes
escribir tu tesis. Una buena parte de tu tiempo la dedicarías a leer libros en las bibliotecas y tomar
notas en fichas de trabajo y fichas bibliográficas. ¿Cómo organizarías todas esas fichas, de manera
que fuera posible encontrar la información cuando la necesitaras después? Podrías clasificarlas por
temas, aunque hay libros que tienen más de un tema, o quizá por autores, pero deberías recordar
quién escribió sobre cuáles conceptos.
Gracias a las TIC hemos podido solucionar algunos de los problemas que presenta la organización
del conocimiento en papel. Los hipervínculos nos permiten crear lazos entre temas relacionados,
mientras que los buscadores facilitan la localización de datos específicos. Los wikis son herramientas
aptas para estas tareas de acumulación y organización.
Figura 2. Diferencias entre fichas y páginas de wiki en relación con las fuentes y entre ellas. Fuente:
elaboración propia.
En la imagen se ilustran algunas diferencias entre las fichas tradicionales y las páginas de un wiki.
Por lo regular, una ficha de lectura o bibliográfica hace referencia a una sola fuente de información,
y podemos generar varias fichas sobre la misma fuente pero es complicado relacionarlas entre ellas
más allá de tener un mismo origen. En cambio, los wikis fueron creados para usar hipervínculos que
relacionen las páginas entre ellas y usar más de una fuente por página; es un sistema de mayor
complejidad que atiende con más facilidad a diversas necesidades de organización y consulta de
información.
Son recursos diseñados para la colaboración, con el fin de que varias personas conjunten sus
conocimientos en una sola base de información compartida. Seguramente estás familiarizado con
Wikipedia, probablemente el wiki más conocido actualmente, cuyo objetivo es crear una enciclopedia
mundial en la web, que se construye entre miles de usuarios. Contiene mucha información valiosa;
sin embargo, en ocasiones no se considera una fuente académica fidedigna precisamente porque
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cualquiera en el mundo puede editarla y los artículos no siempre son escritos con objetividad y
calidad.
Los wikis son usados frecuentemente como herramientas educativas para promover el aprendizaje
colaborativo. La tarea más básica consiste en solicitar a un grupo de estudiantes que investiguen
cierto tema y vayan registrando sus descubrimientos en un wiki compartido, añadiendo datos que
todavía no hayan sido incorporados.
En el mundo laboral se usan como un medio para la transferencia de conocimiento, la gestión
de proyectos o para favorecer un entorno de innovación. Por ejemplo, un equipo técnico puede
registrar en un wiki los problemas frecuentes y sus soluciones, las especificaciones de la maquinaria,
conceptos clave sobre productos y servicios, entre otras cosas. Un wiki permite organizar toda esa
información de manera que sea accesible para los nuevos empleados y los futuros técnicos, aunque
los trabajadores originales se jubilen o cambien de empresa.
Hay unas cuantas aplicaciones para crear wikis. Si te interesa usarlas para fines laborales, te
conviene más una aplicación que sea escalable, es decir, que ofrezca planes de paga de distintos
tamaños, además del gratuito. Esto te permitirá probarla y usarla sin costo al inicio, antes de definir
si es tan útil como para justificar una pequeña renta mensual o instalar un wiki propio en la página
de la compañía.
Video
Los siguientes videos tutoriales te enseñarán a usar la herramienta Wikidot. Básicamente es
una página web que ofrece todo lo necesario para hacer, gratuitamente, un máximo de cinco
wikis por usuario y compartirlas con otros usuarios o con el público en general. Te recomiendo
que pruebes a hacer una, pues las funciones principales serán muy similares en cualquier otro
software para wikis que manejes.
Antes de ver los tutoriales, crea un usuario en la siguiente página: http://www.wikidot.com/
Da clic para visualizar los tutoriales:
ç Crear un wiki con Wikidot
ç Editar página principal en Wikidot
Si observaste los videos, habrás notado que las páginas de la wiki se editan en un recuadro
con opciones de texto similares a las que usas en los foros de la plataforma institucional, o
en algún procesador de texto muy básico. Desde esas opciones puedes crear vínculos, que
son esenciales para una buena organización de tu información; recuerda crear esos enlaces
usando palabras clave y nombres para ello. Mientras más conectadas estén tus páginas, más
fluida será la navegación entre ellas y la búsqueda de información
4.3. Blogs
Los blogs son páginas web en las que se acumulan artículos o publicaciones, casi siempre organizadas
cronológicamente de la más reciente a la más antigua. La palabra blog es una abreviación de
weblog (Valencia y Rodríguez, 2019, p. 500), que podría traducirse como bitácora web. Su estructura
básica es la de una página central que muestra los posts (artículos) con una o dos barras laterales
y superiores. El artículo más reciente será el primero en mostrarse. Además, cada post tiene una
sección de comentarios para favorecer la retroalimentación de los lectores.
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Recuerda la frase que mencionamos antes: Si algo es gratis, el producto eres tú. Estas plataformas
no son la excepción, pues ambas ofrecen versiones gratuitas a cambio de colocar publicidad
en tu blog. En otras palabras, tu contenido atrae a los lectores y ellos verán la publicidad de los
anunciantes, quienes harán dinero sin compartirlo contigo. Este arreglo puede ser favorable para
quienes no quieren pagar por un dominio web propio, asesoría técnica, etc., pero si deseas hacer
una página o blog empresarial serio, considera conseguir Wordpress en su versión de software
libre (https://es-mx.wordpress.org/) y solicitar al departamento de informática que lo instalen en el
dominio de tu organización.
Otro punto a considerar es que el blog necesita de otros medios para darse a conocer. Debes
asegurarte de que tus lectores lo conozcan y entren a leer el contenido, con el fin de que los
buscadores lo consideren importante y aparezca bien posicionado en las búsquedas. Es por esta
razón que el blog raramente se usa solo, sino en combinación con redes sociales, páginas web y
otras formas de posicionamiento.
Por otra parte, si te interesa crearlo para tu uso personal, entonces no es necesario dedicar tiempo
a la promoción del blog, sino al etiquetado de los artículos y la creación de hipervínculos. Estos
dos elementos harán mucho más fácil la navegación entre posts y te facilitarán la búsqueda por
temas o categorías. Mientras más artículos tengas, más dependerás de dichas herramientas, pues
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difícilmente te acordarás de todo lo que has escrito. Si no te interesa llevar un registro cronológico ni
obtener retroalimentación de otros usuarios, sino solo recopilar y organizar información, entonces
valora si será mejor opción un wiki.
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ç Kickstarter. También es una red social para recaudación de fondos, pero esta permite proyectos
privados, no solo sin fines de lucro. Puedes usarla para ofrecer productos, iniciar una empresa,
concluir un proyecto, etc. Algunas empresas lo usan como un medio para promocionar el
lanzamiento de algún producto y garantizar fondos iniciales. Considera que necesitarás publicitar
tu proyecto para atraer inversionistas. https://www.kickstarter.com
ç Freelancer. Es una plataforma que pone en contacto a profesionistas independientes con quienes
requieren sus servicios. Es posible aplicar a los proyectos y ser contratado para ellos. Puede
darte una idea de los tipos de trabajos que hay en tu área como profesionista independiente,
las características que solicitan y lo que los ofertantes están dispuestos a pagar. https://www.
freelancer.es/
Si tienes un buen dominio del idioma inglés, puedes probar con estas otras redes:
ç Labroots. Plataforma para videos y eventos científicos. https://www.labroots.com/
ç Fundable. Red social para encontrar inversionistas para tu empresa o idea de negocio. https://
www.fundable.com/
ç WTSocial. Para compartir y discutir información de actualidad, bajo la revisión de otras personas,
en formato de wiki; creada por los fundadores de Wikipedia. https://wt.social/
Todas estas plataformas son consideradas redes sociales porque tienden puentes entre las
personas para que se comuniquen, compartan información y retroalimentación de manera pública.
Definitivamente tendrás más opciones si entiendes inglés básico, pero muchas de ellas ya están
disponibles en varios idiomas.
Las que hemos mencionado son una muestra pequeña de todas las redes existentes, así que te
invito a investigar más sobre el tema, según tus intereses, pues hay redes sociales para artistas
gráficos, autores, aficionados a juegos de mesa, educadores, emprendedores, artesanos, freelancers,
y más. Solo recuerda que la calidad de tus interacciones dependerá de la calidad de tus contactos
y la información que tú mismo proporciones, así que asegúrate de ser selectivo con lo que escribes
y las personas que contactas.
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para los tipos de diagramas, además requiere más trabajo obtener un resultado visualmente
atractivo. Si quieres apoyar el desarrollo de software gratuito, prefieres la sencillez visual y
tienes una computadora propia para instalarlo, puedes probar esta opción. Puedes descargarlo
aquí: https://sourceforge.net/projects/freemind/
ç LucidChart permite crear una gran variedad de diagramas o esquemas, el uso es muy sencillo
y el resultado es atractivo; no obstante, la versión gratuita solo permite diez esquemas por
usuario y limita algunas otras opciones. Sin embargo, es una opción buena si solo lo usarás
ocasionalmente, pues además no requieres instalar nada, se trabaja desde el explorador. Si
no tienes una computadora propia para instalar un software, o si quieres resultados atractivos
visualmente con menor esfuerzo, prueba esta alternativa. Puedes crear tu usuario y comenzar a
usarlo desde tu explorador aquí (internet imprescindible): https://www.lucidchart.com/
Estos programas son una pequeña muestra de lo que existe disponible. Si no te ofrecen lo que
estás buscando, es posible que ya exista una herramienta en la web para ello. Por ejemplo, hay
aplicaciones para crear líneas del tiempo, mapas, folletos, planos arquitectónicos, etc. Solamente
recuerda verificar que sea un programa legítimo, descargado de una fuente confiable, así como
cuidar la seguridad de tus datos personales y equipos de cómputo.
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4.9.1. Gmail
Gmail es el programa de correo electrónico proporcionado por
Google. Es muy sencillo crear un usuario, y hacerlo te dará acceso
a una gran cantidad de herramientas, desde las más conocidas
como YouTube, hasta otras más especializadas. Pero recuerda,
algo aparentemente gratuito puede no serlo, en este caso se
han hecho críticas severas al manejo de los datos personales de
los usuarios y a la información que recolectan los dispositivos
móviles sin que nos demos cuenta (por ejemplo, el análisis del
habla cuando platicas con un amigo y tienes el teléfono cerca,
o el registro constante de tu ubicación cuando caminas por la
ciudad), entre otras cosas.
En su versión gratuita, tu cuenta de Gmail te ofrece 15GB de
almacenamiento, aunque ahí se incluyen todos los documentos
y fotografías que subas desde esta y cualquier otra de sus
aplicaciones. En este correo electrónico puedes recibir
notificaciones sobre otras herramientas, por ejemplo, para saber
que alguien te ha invitado a una reunión por medio de la aplicación
de Calendario, o que alguien te ha compartido un documento
para trabajar en colaboración.
Los correos pueden clasificarse usando etiquetas, o por medio
de distintas secciones en la bandeja de entrada, como correos
leídos y por leer, o importantes y no importantes. Además, tiene
funciones automáticas para verificar que los correos no contengan
archivos dañinos o virus, así como para filtrar mensajes que son
correo basura (spam).
Puedes crear una cuenta
Si te interesa usar este programa para el correo electrónico, te en la siguiente dirección:
sugiero que revises los consejos que da Google en sus páginas de https://mail.google.com/
soporte técnico. Por ejemplo, en la sección Obtenga sugerencias mail/u/0/?tab=km#inbox.
de productividad de Gmail (https://support.google.com/mail/ La necesitarás para
answer/9259771?hl=es) se detallan algunas acciones para sacar el probar las aplicaciones
mayor provecho a todas sus funciones, como responder correos que mencionaremos a
sin conexión o usar plantillas. continuación. Considera
que puedes usar datos
Desde tu buzón de Gmail puedes acceder a Hangouts (chat personales abreviados o
con tus contactos) y Meet, que es una herramienta para hacer parciales, si deseas proteger
llamadas y reuniones virtuales, con o sin video, entre varias más tu información personal.
personas. Funciona desde la web o desde aplicaciones instaladas
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en los dispositivos móviles, por lo que pueden conectarse personas en sus computadoras, teléfonos
y tabletas, todos en la misma llamada. Además, durante las reuniones puedes compartir tu pantalla
y enviar documentos almacenados en tu cuenta, específicamente en Drive.
4.9.2. Drive
Drive es la aplicación de Google para almacenar información en la nube, es como si fuera una
memoria USB a la que puedes acceder por medio de la web. Funciona como un punto de conexión
entre otras herramientas, pues ahí se guardan los archivos que creamos en línea, las fotos que
subimos a nuestra cuenta, los respaldos de dispositivos Android vinculados, y algunos archivos
adjuntos especialmente grandes que recibimos por Gmail.
Una de las principales funciones de esta herramienta es guardar los documentos que creamos
con los programas de ofimática y productividad de Google:
ç Docs (Documentos ). Para crear documentos de texto en línea, o editar documentos que
subimos a Drive. Es similar a Word.
ç Sheets (Hojas de cálculo). Aplicación similar a Excel para crear hojas de cálculo con posibilidad
de añadir gráficos.
ç Slides (Presentaciones). Programa para hacer presentaciones con diapositivas, similar a Power
Point.
ç Forms (Formularios). Aplicación para crear formularios y cuestionarios autocalificables que
podemos compartir con otras personas, aun si no cuentan con su propia cuenta de Gmail.
Es útil para hacer encuestas o exámenes. La información se guarda en una hoja de cálculo
automáticamente, además de ser analizada de forma básica dentro de Forms mismo.
ç Jamboard. Funciona como una pizarra en blanco sobre la que puedes escribir, hacer diagramas,
crear notas, entre otras cosas. Está pensada para promover la colaboración, ya sea de manera
asíncrona o durante reuniones virtuales.
Para acceder a Drive y a otras aplicaciones, ve a tu buzón de Gmail y da clic en el ícono con nueve
puntos en la esquina superior derecha. Ahí puedes elegir qué programa quieres abrir.
Figura 4. Menú para abrir más aplicaciones desde Gmail. Fuente: elaboración propia.
Puedes crear carpetas y documentos directamente dentro de Drive, organizar tus archivos y
compartir cualquiera de ellos con otras personas, para que puedan verlo o editarlo. Las funciones
básicas de este software están explicadas en la página de soporte técnico de Google, en el artículo
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4.9.3. Libros
Google Libros es una base de datos de libros digitalizados a los que puedes acceder parcialmente.
Es posible ver los datos de la obra y algunas de las páginas para darte una idea sobre su contenido y
utilidad. Puede servirte para obtener algunas definiciones o conocer a grandes rasgos un libro antes
de decidir comprarlo.
Puedes acceder en la liga https://books.google.es/. Ahí verás una barra de búsqueda típica de
Google. Si escribes un término, tendrás la posibilidad de filtrar los resultados con las opciones
avanzadas. Por ejemplo, puedes seleccionar solo libros digitales gratuitos, o restringir las fechas de
publicación.
En ocasiones, las búsquedas normales de Google o de Google Escolar producen como resultado
un libro en esta plataforma. Casi siempre tendrás el acceso limitado a unas cuantas páginas. Si te
parece que sería útil tener el libro entero para alguna tarea o trabajo, haz la prueba y búscalo en
los repositorios como eLibro, en ocasiones podrás leerlos completos ahí. También puedes hacer
una búsqueda específica sobre ese título para ver si alguna institución lo ofrece legalmente para
descarga gratuita.
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que encender la computadora. Además, puedes crear múltiples calendarios, por ejemplo, personal,
académico y laboral, con horarios específicos disponibles y compartidos independientemente con
distintos grupos de personas.
La herramienta de tareas de permite crear subtareas e incorporarlas a tu calendario para mantener
tu agenda organizada. Además, si designas un tiempo para realizarla, otras personas verán ese
espacio bloqueado y sabrán que estarás ocupado. Además, puedes marcarlas como completadas
una vez que las hayas hecho. Si suena útil e interesante para ti, puedes aprender más sobre ella en
la siguiente liga: https://support.google.com/tasks/answer/7675772.
4.9.5. Alertas
Las alertas de Google pueden servirte para mantenerte actualizado sobre temas de tu interés.
Puedes solicitar que se te notifiquen novedades sobre algunas palabras clave que designes, con el
fin de mantener un seguimiento de la información que se publica en Internet y es registrada por el
algoritmo del buscador de Google. Para crear una alerta, ve a la siguiente página y escribe aquello
sobre lo que deseas mantenerte informado: https://www.google.com.mx/alerts?hl=es
Puedes personalizar la frecuencia, fuentes, idioma, el correo en el que recibirás las notificaciones,
entre otras cosas. Por ejemplo, puedes definir que se verifique la alerta una vez por semana, solo
páginas en español, y exclusivamente noticias de México, o quizá libros de cualquier región.
Esta herramienta puede servirte para localizar datos sobre un campo de estudio específico que
está en constante desarrollo, por ejemplo, para incluirlo en un proyecto de tesis. En el ámbito
profesional, es útil para dar seguimiento a tendencias, competidores, una región o producto, o para
mantenerte informado sobre noticias de tu interés.
4.9.6. Académico
Ya hemos hablado del buscador de Google para información académica, conocido como Google
escolar o académico. A través de él puedes hacer búsquedas con mayor rigor científico y editorial.
Además de las funciones que revisamos previamente, tiene opciones avanzadas. Una de ellas es la
creación de alertas para dar seguimiento a un autor o tema.
Para crear una alerta, ingresa con tu usuario en la página https://scholar.google.es/schhp?hl=es
y realiza una búsqueda. Ubica la opción de “Crear alerta” que está en la parte inferior de la barra a
la izquierda, en la página de resultados. Si das clic en ella, podrás configurar la alerta. De esta forma
recibirás en tu correo electrónico notificaciones sobre los temas de tu interés.
Además de las alertas, puedes guardar los resultados para consultarlos después desde el apartado
de Biblioteca. Para hacer esto, ubica el ícono de estrella que está debajo de cada uno de ellos y da
clic. Ingresa a tu biblioteca desde la barra que se despliega al presionar las tres líneas paralelas junto
al logo de Google.
Junto a la estrella hay un símbolo de comillas, este sirve para ver los datos de citación e incluirlos
en tu bibliografía. Junto, hay una cifra de los documentos que han citado a esta fuente. Esto te sirve
para encontrar más posibles fuentes de información relacionadas con tu tema. Es como consultar
la bibliografía al final de un artículo, pero a la inversa, de manera que sepas quiénes han incluido a
ese resultado en sus propias bibliografías.
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Figura 6. Opciones avanzadas para alertas, biblioteca y listado de citaciones. Fuente: elaboración propia.
Como puedes observar, este buscador no solo te permite asegurar resultados más apropiados
para tus trabajos académicos, sino que te facilita mantenerte actualizado en los temas más
relevantes de tu campo de estudio e incluso guardar en tu biblioteca aquellos documentos que han
sido especialmente útiles o relevantes, o que deseas revisar en el futuro. Con estas herramientas no
hay excusas para usar fuentes de información poco confiables o informales.
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Si te parece que esta suite puede ser útil para una empresa en
Si te interesa saber más
la que trabajes, o te interesa aprender más al respecto, puedes
del tema, te recomiendo
leer el artículo Diez consejos sobre cómo usar Google Workspace
la lectura complementaria
¿Cómo puede una suite de
en la gestión de proyectos (https://support.google.com/a/users/
productividad aumentar answer/9283047?hl=es) dentro de la sección de soporte técnico
la eficiencia de tu equipo? de Google.
(Tech-Blog, 2019). Por último, recuerda que la tecnología debe ser una herramienta
que te ayude más de lo que te quita tiempo, es un medio y no
un fin. Por ello, explora las opciones que vimos en la materia
pero no te quedes solamente con esta información si consideras
que ninguna de ellas cubre tus necesidades. Hay muchísimas
opciones en la web, casi todas con versiones gratuitas y muchas
de software libre. Pruébalas sin comprometerte con ninguna hasta
que encuentres la que mejor te funciona. Y recuerda que en unos
años todas ellas habrán cambiado, así que mantente actualizado
y amplía tus conocimientos informáticos, que no están de más.
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Referencias
Barnard, A., Delgado, A. y Voutssás, J. (traductores). (2016). Introducción al cómputo en la nube. México:
Archivo General de la Nación. Recuperado de: http://iibi.unam.mx/archivistica/InterPARES_8_020617.pdf
Fresno, C. (2018). ¿Toda la información será libre? Córdoba: El Cid Editor. Recuperado de: https://elibro.net/
es/ereader/ieu/36739
Sánchez, J. M. (2019). Los blogs como herramientas sociales de comunicación política: periodismo ciudadano
y opinión pública 2.0. Communication & Society, 32(1), pp. 39-55. Recuperado de: https://revistas.unav.
edu/index.php/communication-and-society/article/view/37812/32045
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Actividad
Revisión de uso de TIC en lo personal, académico y profesional
Valor: 30%
Consulta en la plataforma el objetivo de la actividad y las instrucciones correspondientes.
Recuerda que si tienes alguna duda respecto del entregable o de los temas programados para
esta semana, puedes resolverla con tu asesor, ya sea durante la sala online o solicitando una
asesoría individual.
Rúbrica
Antes de realizar la actividad te sugerimos revisar la rúbrica en la plataforma, a fin de identificar
con claridad los criterios con los que será evaluado tu entregable. Revisa los descriptivos de cada
criterio y apégate al nivel óptimo para conseguir la puntación máxima.
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