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    Silabo 210499003369215225

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    JONNATHAN ISRAEL RODAS VELASCO
    Este sílabo describe una asignatura de Trigonometría Plana y Esférica. La asignatura tiene una carga horaria de 64 horas distribuidas en varios temas como funciones trigonométricas, relaciones fundamentales, gráficas, aplicaciones, identidades y ecuaciones trigonométricas y triángulos esféricos. Los objetivos de la asignatura son conocer y aplicar conceptos trigonométricos para resolver problemas de triángulos planos y esféricos. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, tareas

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    Silabo210499003369215225

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    Este sílabo describe una asignatura de Trigonometría Plana y Esférica. La asignatura tiene una carga horaria de 64 horas distribuidas en varios temas como funciones trigonométricas, relaciones fundamentales, gráficas, aplicaciones, identidades y ecuaciones trigonométricas y triángulos esféricos. Los objetivos de la asignatura son conocer y aplicar conceptos trigonométricos para resolver problemas de triángulos planos y esféricos. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, tareas

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    SÍLABO

    FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


    PERIODO ACADEMICO: SEPTIEMBRE 2016-FEBRERO 2017

    NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 8185

    TRIGONOMETRÍA PLANA Y ESFÉRICA


    CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LA
    CARRERA: ESPECIALIZACION DE MATEMATICAS Y FISICA

    CICLO O SEMESTRE: PRIMER NIVEL

    EJE DE FORMACIÓN: BÁSICAS

    MODALIDAD: PRESENCIAL

    GRUPO: 1

    CRÉDITOS: 4

    CARGA HORARIA:

    COMPONENTES DEL APRENDIZAJE Horas / Semana Hora / Periodo académico

    CRÉDITOS 4 64

    TOTAL HORAS: 4 64

    PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S):
    Docente coordinador: GUZÑAY PADILLA SONIA JANNETH

    0102140415 - GUZÑAY PADILLA SONIA JANNETH Grupo: 1

    DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

    1
    Trigonometría plana y esférica es una asignatura de formación básica que estudia la relación entre
    los lados y los ángulos de los triángulos. Durante su estudio se plantearan y resolverán problemas
    con aplicaciones a la vida real que involucre triángulos planos y esféricos. Además se desarrollarán
    ejercicios de razonamiento en el tema de identidades y ecuaciones trigonométricas. La
    trigonometría plana y esférica es una asignatura que proporciona al estudiante los fundamentos
    teóricos para aplicarlos en situaciones prácticas, mismos que le servirán para el desarrollo de su
    vida profesional.

    PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS

    OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:
    • Conocer la medida de ángulos, funciones trigonométricas, sus valores y respectivos gráficos.

    • Aplicar la funciones trigonométricas en la solución de problemas de triángulos, rectángulos y


    polígonos regulares.
    • Aplicar las leyes que rigen a los triángulos oblicuángulos.

    • Resolver identidades y ecuaciones trigonométricas.

    • Poseer conocimientos sobre la trigonometría esférica.

    RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE, INDICADORES Y SITUACIONES DE


    EVALUACIÓN:
    Resultados o logros de Aprendizaje
    Indicadores Situaciones de evaluación

    • Demuestra la ley del seno, coseno


    y tangente
    Investigar aplicaciones y problemas que
    se resuelven con la aplicación de • Aplica la ley del seno, coseno y
    triángulos oblicuángulos. tangente en la resolución de
    problemas de triángulos
    oblicuángulos.
    Aplica la ley del seno, coseno y tangente • Resuelve identidades
    en la resolución de problemas de trigonométricas y ecuaciones
    triángulos oblicuángulos. trigonométricas.

    • Resuelve problemas sobre


    triángulos rectángulos
    Conocer y aplicar los conceptos de
    triángulos esféricos rectángulos y • Conocer y aplicar los conceptos de
    oblicuángulos en la resolución de triángulos esféricos rectángulos y
    problemas. oblicuángulos en la resolución de
    problemas.

    • Cumple sus labores de acuerdo a


    Emplear los conceptos básicos de los parámetros establecidos
    trigonometría plana y esférica en la
    resolución de problemas

    2
    • Colabora eficazmente en las
    actividades propuesta
    • Escucha y respeta las opiniones
    de sus compañeros y docente.
    Emplear los conceptos básicos de
    trigonometría plana y esférica en la • Define las razones trigonométricas
    resolución de problemas de un ángulo agudo.

    • Aplica los conceptos básicos de la


    trigonometría en la resolución de
    problemas.
    • Resuelve problemas cotidianos
    Aplicar las relaciones fundamentales de
    mediante la aplicación de los
    la trigonometría y las fórmulas de
    conceptos trigonométricos
    reducción

    • Grafica las diferentes funciones


    trigonométricas con el empleo del
    Graficar las diferentes funciones círculo
    trigonométricas con apoyo del círculo
    trigonométrico. • Reconoce las gráficas de las
    diferentes funciones
    trigonométricas.

    CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

    Capítulos (Horas/Subcapítulos) Estrategias de aprendizaje

    LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

    2.0 horas 1. Conceptos introductorios

    2. Funciones trigonométricas de un ángulo


    1.0 horas
    agudo

    1.0 horas 3. Funciones de 30°, 45° y 60°.

    4. Generación de ángulos, ángulos


    1.0 horas
    positivos, negativos y ángulos de
    5. Funciones trigonométricas de cualquier
    1.0 horas
    ángulo, con sus respectivos

    2.0 horas 6. Aplicaciones prácticas

    RELACIONES FUNDAMENTALES Y FÓRMULAS DE REDUCCIÓN

    1. Relaciones fundamentales, división por


    1.0 horas
    cero e infinito
    2. Funciones trigonométricas de ángulos
    1.0 horas
    de 0°, 90°, 180° y 270°

    1.0 horas 3. Sistemas de medición de ángulos

    4. Reducción de funciones trigonométricas


    1.0 horas
    a funciones de
    5. Funciones trigonométricas de ángulos
    1.0 horas
    complementarios
    6. Fórmulas de reducción para ángulos,
    1.0 horas
    cuadrantes.
    3
    7. Reducción de funciones de ángulos
    2.0 horas
    negativos
    8. Reglas para reducir las funciones de
    2.0 horas
    cualquier ángulo, a funciones de

    LINEAS TRIGONOMÉTRICAS Y GRÁFICAS

    1. Definición de las líneas trigonométricas


    2.0 horas

    2. Gráficas de las funciones


    4.0 horas
    trigonométricas
    3. Periodicidad de las funciones
    2.0 horas
    trigonométricas

    2.0 horas 4. Círculo trigonométrico

    APLICACIONES

    1. Resolución de triángulos rectángulos.


    3.0 horas

    2. Resolución de triángulos oblicuángulos.


    3.0 horas

    3. Ley de los Senos, cosenos y tangentes.


    3.0 horas

    IDENTIDADES Y ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS

    1. Funciones de la suma y diferencia de


    2.0 horas
    dos ángulos
    2. Seno y coseno de la suma de dos
    2.0 horas
    ángulos
    3. Seno y coseno de la diferencia de dos
    2.0 horas
    ángulos

    4.0 horas 4. Identidades trigonométricas

    4.0 horas 5. Ecuaciones trigonométricas

    TRIÁNGULOS ESFÉRICOS RECTÁNGULOS Y OBLICUÁNGULOS

    1. Propiedades de los triángulos esféricos


    2.0 horas
    rectángulos
    2. Fórmulas relativas a los triángulos
    2.0 horas
    esféricos rectángulos
    3. Resuelve los triángulos esféricos
    3.0 horas
    rectángulos
    4. Fórmulas fundamentales de los
    2.0 horas
    triángulos esféricos oblicuángulos
    5. Ley de los senos en triángulos esféricos
    2.0 horas

    6. Comprende la ley de los cosenos en


    2.0 horas
    triángulos esféricos
    Total de horas planificadas en los contenidos: 64.0 horas

    4
    RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE:
    • Textos de consulta.
    Textos electrónicos para estudio y consulta.

    CRITERIOS GENERALES DE ACREDITACIÓN:

    Criterio Puntaje/100

    EXPOSICIONES 7

    TAREAS EN CLASES 7

    PRUEBAS 26

    TRABAJOS 10

    EXAMENES 50

    Total: 100

    DETALLE DE CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:

    Criterio general Criterio específico Puntaje/100 Aporte

    TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA


    ASIGNATURA:
    • Granville, William. (0000). Trigonometría plana y esférica:: con tablas trigonométricas.-3a ed.. México: UTHEA, s.f.

    • Swokowski, Earl. (2011). Algebra y trigonometría con geometría analítica. -13ª ed. México: Cengage Learning.

    • Vitutor. Vitutor. Obtenido de vitutor: http://www.vitutor.com/al/trigo/trigonometria_eso.html

    • Aritor. Aritor. Obtenido de aritor: http://www.aritor.com/trigonometria/razones_trigonometricas.html

    • La guía. La guía. Obtenido de La guía: http://matematica.laguia2000.com/general/historia-de-la-trigonometria

    • Julio profe net. Julio profe net. Obtenido de Julio profe net: http://julioprofe.net/courses_group/trigonometria/

    • Física en línea. Física en línea. Obtenido de Física de línea:


    https://sites.google.com/site/timesolar/teoremapitagoras/trigbasica

    • Zill, Dennis., Dewar, Jacqueline. (2010). Trigonometría. México: McGraw Hill.

    • Stewart, James., Redlin, Lothar., Watson, Saleem. (2012). Precálculo: matemáticas para el cálculo. -6a ed. México:
    CENGAGE Learning.

    5
    • Larson, Ron., Falvo, David. (2012). Trigonometría.- 8a ed. México: Cengage Learning

    • Velasco, Gabriel. (2010). Destreza en geometría y trigonometría: libro de problemas resueltos y cuaderno de
    trabajo. México: Trillas.
    • Aguilar, Arturo., Bravo, Fabián., Gallegos, Herman. (2009). Geometría y trigonometría. México: Pearson Educación.

    Profesor responsable:

    GUZÑAY PADILLA SONIA JANNETH


    C.I: 0102140415

    Director de carrera:

    CALLE PALOMEQUE CARMEN EULALIA


    C.I: 0301166708

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