CAIDA LIBRE

1. OBJETIVOS
 Objetivos generales
a. Estudio del movimiento en caída libre
 Objetivos específicos
a. Determinar y validar la ecuación experimental del
movimiento en caída libre
b. Determinar el valor de la aceleración de la gravedad “g”
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Un ejemplo común del movimiento de dos dimensiones, es el de proyectiles
cerca de la superficie terrestre, en el cual un proyectil (por ejemplo una
pelota de golf o béisbol) se arroja en una dirección arbitraria. Por ahora
prescindiremos de la resistencia del aire (una fuerza no constante), con lo
cual simplificaremos los cálculos.
La figura contiene el movimiento inicial del proyectil en el momento del
lanzamiento. Su velocidad inicial Vo se dirige en un ángulo φo medido con la
horizontal. Escogemos el sistema coordenado con el eje horizontal x, y su
dirección positiva correspondiente al componente horizontal de la velocidad
inicial. El eje “y” es vertical, con su dirección positiva hacia arriba. También
ponemos el origen del sistema en el lugar del lanzamiento, de manera que Xo
= 0 y Yo = 0. Los componentes de la velocidad inicial son:
Vox = Vo cos φo
Voy = Vo sen φo
sa, caen con idéntica aceleración en un lugar determinado, próximo a la
superficie terrestre. El movimiento de caída libre es un movimiento
uniformemente acelerado, es decir, la aceleración instantánea es la misma
en todos los puntos del recorrido y coincide con la aceleración media, y esta
aceleración es la aceleración de la gravedad g = 9,8 m/s2. Como la velocidad
inicial en el movimiento de caída libre es nula, las ecuaciones de la velocidad
y el espacio recorrido en función del tiempo se pueden escribir así:
v = g·t
y = ½·g·t2
Galileo fue el primero en demostrar experimentalmente que, si se desprecia
la resistencia que ofrece el aire, todos los cuerpos caen hacia la Tierra con la
misma aceleración.
En otras palabras en el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es
constante, por tanto, la aceleración es cero. La posición x del móvil en el
instante t lo podemos calcular integrando:

O gráficamente, en la representación de v en función de t.

Habitualmente, el instante inicial t0 se toma como cero, por lo que las

ecuaciones del movimiento uniforme resultan:
Pero en el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado habitualmente,
el instante inicial t0 se toma como cero, quedando las fórmulas del
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, las siguientes:

Despejando el tiempo t en la segunda ecuación y sustituyéndola en la

tercera, relacionamos la velocidad v con el desplazamiento x-x0 :

Las magnitudes cinemáticas tienen carácter vectorial. Para describir un

movimiento se han de seguir los siguientes pasos:
1. Establecer el sistema de referencia, es decir, el origen y el eje a lo largo
del cual tiene lugar el movimiento
2. El valor y signo de la aceleración
3. El valor y el signo de la velocidad inicial
4. La posición inicial del móvil
5. Escribir las ecuaciones del movimiento
 6. A partir de los datos, despejar las incógnitas
Un cuerpo es lanzado desde el techo de un edificio de altura x0 con velocidad
v0, determinar las ecuaciones del movimiento, la altura máxima y el tiempo
que tarda el cuerpo en alcanzar el origen.
En primer lugar, establecemos el origen y la dirección del movimiento, el eje
X. Después, los valores de la posición inicial y los valores y signos de la
velocidad inicial, y de la aceleración, tal como se indica en la figura.
Resultando las siguientes ecuaciones del movimiento:

Cuando alcanza la altura máxima, la velocidad del móvil es cero. De la

ecuación de la velocidad, se obtiene el tiempo que transcurre desde que se
lanza hasta que llega a dicha posición. El tiempo transcurrido se sustituye en
la ecuación de la posición, obteniéndose la máxima altura que alcanza el
móvil medida desde el suelo.
El tiempo que tarda en llegar al suelo, se obtiene a partir de la ecuación de la
posición, poniendo x=0, resolviendo una ecuación de segundo grado.

La solución del problema es independiente de la situación del origen.

Signo de la Aceleración: Si el eje X apunta hacia arriba la aceleración de la
gravedad vale a=-g,  g=9.8 m/s2
Signo de la velocidad inicial: Si el eje X apunta hacia arriba y el cuerpo es
inicialmente lanzado hacia arriba el signo de la velocidad inicial es positivo,
en caso de ser lanzado hacia abajo el signo es negativo
Situación del origen: Se acostumbra a poner en el origen, en el punto en el
que es lanzado el móvil en el instante inicial. Esto no tiene que ser siempre
así, si un cuerpo es lanzado desde el techo de un edificio podemos situar el
origen en el suelo, la posición inicial del móvil correspondería a la altura del
edificio h. Si situamos el origen en el techo del edificio y lanzamos el móvil
desde el suelo, la posición inicial sería -h.
 7. Material y montaje
Material
2 Bolas de acero (de distintas masas)
Almohadilla Receptora
Caja controladora
Cronómetro
Soporte
Nuez para soporte
Regla (de 2 metros)
Montaje
En primer lugar, se debe montar el experimento de la siguiente manera:
Para acomodar la bola de acero se debe usar los dedos índice, medio y anular
de la mano derecha. Con el dedo medio se debe presionar la clavija que en la
figura se muestra con color azul. El dedo anular debe sostener la bola de
acero, y el dedo índice servirá de soporte. Con la mano izquierda se debe
ajustar el tornillo que en la figura se encuentra de color rojo.

Índice

Medio
Ajustar el
tornillo

Anular

Para que la bola de acero caiga, se debe desajustar el tornillo. El termómetro

empezará a correr automáticamente y éste se detendrá cuando la bola de
acero golpee la almohadilla receptora.
3. METÓDICA EXPERIMENTAL
a. Instale el equipo de caída libre fijado en la parte superior el
mecanismo de liberación de la esfera y a una cierta altura, el
detector de impacto
b. Practique con el equipo de caida libre verificando que el
mecanismo liberador de la esfera suelte la esfera y ponga en
marcha el cronómetro simultáneamente, a la vez que el impacto
de la esfera contra el detector de impacto apague el cronómetro
c. Para una altura de caida “h” mida el tiempo de caida “t”
correspondiente
d. Para una misma altura de caida “h” repita la medida de tiempo
“t” mínimo como 5 veces
 e. Para distintas alturas de caída “h” repita los pasos 3 y 4.

4. CÁLCULOS Y RESULTADOS
a. Los datos obtenidos en la experimentación son:

H1 (m) T1 (s) H2(m) T2 (s)

0,20 0,199 0,40 0,285
0,20 0,195 0,40 0,287
0,20 0,199 0,40 0,282
0,20 0,198 0,40 0,282
0,20 0,197 0,40 0,285
H1 (m)= H2(m)=
0.20 0,1976 0.40 0,284

H3 (m) T3 (s) H4(m) T4 (s)

0,60 0,350 0,70 0,373
0,60 0,345 0,70 0,372
0,60 0,345 0,70 0,37
0,60 0,347 0,70 0,374
0,60 0,345 0,70 0,375
H3 (m) = 0,346 H4(m) = 0,373
0.60 0.70

H5 T5 (s)
(m)
0,80 0,404
0,80 0,406
0,80 0,408
0,80 0,402
0,80 0,403
H5 (m)= 0,405
0.80

b. Con el conjunto de datos (t,h)

T(s) H(m)
construya la gráfica “h” vs “t”
0,1976 0,20
0,2842 0,40
0,3464 0,60
0,3728 0,70
0,4046 0,80
 0.90

0.80

0.70

0.60

0.50
H(m)

0.40 H vs T
Linear (H vs T)
0.30

0.20

0.10

0.00
0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45

T(s)

c. Aplicando regresión lineal a la ecuación : “ y = A + nx”,

determine la ecuación empírica del movimiento de caida
libre dada por la ecuación: “h = k tn
 1 2
h= g∗t
2
n
h=k∗t /¿∗ln
ln h=ln k + n ln t
y=a+b x

T(s) H(m) ln T = X ln H = Y XY
0,1976 0,20 -1,6215 -1,6094 2,6097
0,2842 0,40 -1,2581 -0,9163 1,1528
0,3464 0,60 -1,0602 -0,5108 0,5416
0,3728 0,70 -0,9867 -0,3567 0,3519
0,4046 0,80 -0,9049 -0,2231 0,2019

1,6056 2,7000 -5,8313 -3,6164 4,8579

a=1.556650833
b=1.95489707754

d. Calcule la aceleración de la gravedad según la ecuación:

“g = 2 k”
1.556650833
k =e
k =4,74290981606
 g=2∗4,74290981606
m
g=9.486 2
s

e. Compare el valor experimental obtenido de g con el

valor teórico en la ciudad de La Paz ¿En qué porcentaje
difieren? Para esto emplee la expresión : “

|gexp−g teo|
%dif = ∗100 %
gteo

|9.486−9.775|
%dif = ∗100 %
9.775

%dif =2.96 %

f. Efectúe las pruebas de hipótesis para los valores

experimentales AE y ne empleando un nivel de confianza
del 95%
Ho: nE = n = 2
H1: nE ≠n
 |nE −n|
t calc=
Sn E

S y/ x
Sn =

√ ∑ x 2i − 1n (∑ xi )
E
2

√
2

S y / x=
∑ [ ( A E +n E x i ) − y i ]
n−2

T(s) H(m) ln T = X ln H = Y XY A + n xi (A + n xi)-yi ((A + n xi)-yi)2

-
0,1976 0,20 -1,6215 -1,6094 2,6097 1,61323529 -0,003797 1,44201E-05
-
0,2842 0,40 -1,2581 -0,9163 1,1528 0,90276034 0,013530 0,000183071
-
0,3464 0,60 -1,0602 -0,5108 0,5416 0,51585501 -0,005029 2,52947E-05
-
0,3728 0,70 -0,9867 -0,3567 0,3519 0,37227191 -0,015597 0,000243265
-
0,4046 0,80 -0,9049 -0,2231 0,2019 0,21225021 0,010893 0,000118665
1,6056 2,7000 -5,8313 -3,6164 4,8579
0,000584717

A 1,5566508 s(y/x) 0,01396086

n 1,954897
T(s) H(m) ln T = X ln H = Y
0,1976 0,20 -1,6215 -1,6094 2,62929628
0,2842 0,40 -1,2581 -0,9163 1,5827579
0,3464 0,60 -1,0602 -0,5108 1,12394156
0,3728 0,70 -0,9867 -0,3567 0,97360293
0,4046 0,80 -0,9049 -0,2231 0,81876502
1,6056 2,7000 -5,8313 -3,6164 7,1284

A 1,5566508 34,0043
n 1,95489708
S(y/x) 0,01396086
Sne 0,02439497 0,32750928

|1.95489708−2|
t calc=
0.02439497

T calc = 1.849
T = 3.186

Se demuestra la hipótesis
Sae = 0,029127967

Para AE
T calc = 1.031

T = 3.186

Se demuestra la hipótesis

g. Calcule la velocidad de la esfera para cada par altura “h”

y tiempo “t” con la ecuación : v = 2h / t

T(s) H(m) V (m/s)

0,1976 0,20 2,02
0,2842 0,40 2,81
0,3464 0,60 3,46
0,3728 0,70 3,76
0,4046 0,80 3,95

h. Con el conjunto de puntos (t,v) construya una gráfica ” v

vs t”

t (s) V (m/s)
0.198 2.02
0.284 2.81
0.346 3.46
0.373 3.76
0.405 3.95
 4.50

4.00

3.50

3.00

2.50
V (m/s)

2.00
V vs T

1.50
Linear (V
vs T)
1.00

0.50

0.00
0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45

T (s)

i. Calcule la aceleración “g” por regresión lineal con la

ecuación : ” v = g*t “
v=g t
y=βx

β=
∑ xy
∑ x2
 T(s) = x V (m/s) = y x
2
Xy
0,1976 2,02 0,0390 0,4
0,2842 2,81 0,0808 0,8
0,3464 3,46 0,1200 1,2
0,3728 3,76 0,1390 1,4
0,4046 3,95 0,1637 1,6
1,6056 16,01 0,54 5,40

β = ( m/s2) 9,95411228

5. OBSERVACIONES
a. Se estudio el movimiento de una esfera en caida libre mediante
un mecanismo de liberación de la esfera y un detector de
impacto para que las medidas de tiempo sean más exactas.
b. En el segundo inciso pudimos ver que el gráfico corresponde a
una parábola pero al usar logaritmos se lineal iza la función.
c. La diferencia porcentual fue de 2.43% lo cual refleja una buena
práctica en el laboratorio.
d. Las velocidades en las diferentes alturas y va aumentándose a
medida que la altura aumenta, lo que nos dice que en caida
libre la velocidad está en función de la altura h.
e. Y a al construir las gráficas de velocidad vs tiempo, vimos que la
gráfica resulto ser una línea recta creciente lo que nos indica
que mientras más alta sea la altura la velocidad con la que
llegara también será muy grande
 6. CONCLUSIONES

En conclusión, este laboratorio ha sido un éxito debido a que ha cumplido

satisfactoriamente con nuestros objetivos.

Pudimos demostrar que la gráfica de la altura respecto del tiempo es una

parábola, por el hecho de que al realizar el ajuste de curvas el coeficiente de
correlación que obtuvimos era cercano al 1. También al hacer el ajuste de esta
curva pudimos comprobar que la ecuación de esta era y = ½·g·t2.

Además, se pudo demostrar que la velocidad respecto del tiempo es una recta
mediante el ajuste de esta curva, al sacar el coeficiente de relación este tenía un
valor muy cercano al 1.

Finalmente demostramos que la aceleración que un cuerpo tiene en la caída libre

es la aceleración de la gravedad, y los valores que obtuvimos concordaron con el
valor de la gravedad que utilizamos teóricamente.

7. BIBLIOGRAFÍA
 Enciclopedia Barsa
 Física Volumen 1
Autor: Resnick – Halliday – Krane
 Física Universitaria
Autor: Sears – Zemansky – Young – Freedman