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    Sem 21-22 Planeación Docente Tutoria Ciclo 22-23

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    El plan de trabajo propone dos sesiones para trabajar los círculos de paz con estudiantes de primero, segundo y tercer grado. La primera sesión utilizará imágenes para promover el diálogo sobre la gestión positiva y negativa de conflictos. La segunda sesión mostrará un cortometraje para luego discutir cómo ayudarse unos a otros mejora la vida. El objetivo es fomentar la empatía, comunicación y resolución pacífica de conflictos.

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    El plan de trabajo propone dos sesiones para trabajar los círculos de paz con estudiantes de primero, segundo y tercer grado. La primera sesión utilizará imágenes para promover el diálogo sobre la gestión positiva y negativa de conflictos. La segunda sesión mostrará un cortometraje para luego discutir cómo ayudarse unos a otros mejora la vida. El objetivo es fomentar la empatía, comunicación y resolución pacífica de conflictos.

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    Sem 21-22 Planeación Docente Tutoria ciclo 22-23 (1)

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    El plan de trabajo propone dos sesiones para trabajar los círculos de paz con estudiantes de primero, segundo y tercer grado. La primera sesión utilizará imágenes para promover el diálogo sobre la gestión positiva y negativa de conflictos. La segunda sesión mostrará un cortometraje para luego discutir cómo ayudarse unos a otros mejora la vida. El objetivo es fomentar la empatía, comunicación y resolución pacífica de conflictos.

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    El plan de trabajo propone dos sesiones para trabajar los círculos de paz con estudiantes de primero, segundo y tercer grado. La primera sesión utilizará imágenes para promover el diálogo sobre la gestión positiva y negativa de conflictos. La segunda sesión mostrará un cortometraje para luego discutir cómo ayudarse unos a otros mejora la vida. El objetivo es fomentar la empatía, comunicación y resolución pacífica de conflictos.

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    Secretaría de Educación Guanajuato

    Escuela Secundaria Técnica No. 33


    CICLO ESCOLAR 2021-2022
    Plan de trabajo
    DOCENTE Liliana Estrada, Yareli Monserrat Manriquez Rocha. ASIGNATURA Tutoría 1, 2 y
    Organizadores de 1er. grado( ejes, dimensiones, ámbitos) Organizadores de 2do. Grado (tema, habilidades)
    Colaboración. Empatía.
    Aprendizaje Esperado, Indicador de logro Construir un espacio donde los alumnos puedan libremente compartir sus opiniones.
    TEMA DEL ÉNFASIS O DISCIPLINA Los círculos de paz.
    A, B, C,
    INICIA 16-01-23
    D, E, F / FECHA DE
    BLOQUE: II GRADO 1, 2 y 3 GRUPOS: TURNO: MAT/VESP SEMANAS: 19-20
    G, H, I, J, APLICACIÓN
    K, L. TERMINA 27-01-23

    Actividades para trabajar de manera presencial. DISTRIBUIR LAS ACTIVIDADES POR DIA, (TECNOLOGÍAS, ACTIVIDADES DIFERENCIADAS, PARA ALUMNOS QUE
    INDICAR LAS ACTIVIDADES DEL ÉNFASIS Y ARTES ACTIVIDADES DE LA DISCIPLINA) REQUIEREN APOYO

    SESION 1 :

    Descripción Ver el siguiente video con la metodología basada


    Círculos de diálogo para la paz en el diálogo y consenso entre todas las personas
    Actividades para explicar que los conflictos son una parte natural de la vida y una fuente de aprendizaje. participantes.
    Desenvolver habilidades de pensamiento reflexivo, creativo y crítico, ayuda a transformar los contextos
    sociales y a generar una buena convivencia a su alrededor. Un corto premiado internacionalmente que
    muestra la importancia de los niveles de
    sincronicidad y cómo esto puede cambiar nuestra
    Objetivos
    vida.
    Impulsar el compañerismo, la superación del miedo, la capacidad de dialogar y de expresar sentimientos,
    y la mejora de la comunicación del grupo.

    Actividad: Imágenes que hablan


    Secretaría de Educación Guanajuato
    Escuela Secundaria Técnica No. 33
    CICLO ESCOLAR 2021-2022
    Plan de trabajo
    https://vimeo.com/9330175
    Materiales: Imágenes de internet sobre gestión (positiva y negativa) de conflictos.

    Tiempo:
    Puedes optar por imprimir o bien proyectar las distintas imágenes que tengan que ver con la buena y mala
    gestión de los conflictos. Distribuye a tus alumnos y alumnas por la clase, en pequeños grupos para que
    puedan compartir sus visiones y puedan hacer una reflexión conjunta. Primero, muestra a los grupos
    aquellas imágenes que representen una mala gestión de los conflictos para que reflexionen acerca lo que
    ven y piensen en conflictos similares que hayan vivido con los/as compañeros/as, con el profesorado, con la
    familia…en el centro educativo, en el barrio, en la ciudad, etc. Plantéales que cuando comenten los
    conflictos que han vivido, tengan en cuenta las siguientes fases:

    1. Ver que ha pasado.


    2. Qué partes están complicadas.
    3. Qué sentimiento ha generado.
    4. Como se ha solucionado.

    Este debate ayudará a que entre todos y todas puedan reflexionar, resolver y proponer acciones para la
    mejora de la convivencia. Muéstrales también imágenes positivas, que refuercen sus capacidades y
    discursos para saber gestionar un conflicto.

    Sesión 2

    Materiales: Cortometraje Validación (duración 16 min)

    Vídeo en internet: Validation de Kurt Kuenne, 2007 https://vimeo.com/9330175 (Idioma: inglés, subtítulos
    español, duración 16 min 23").
    Secretaría de Educación Guanajuato
    Escuela Secundaria Técnica No. 33
    CICLO ESCOLAR 2021-2022
    Plan de trabajo
    Tiempo: 50 minutos Proyecta en la clase el video. Una vez visto el cortometraje, comenta con el alumnado
    lo que acaban de ver y formula la siguiente pregunta:

    • ¿Si a parte de hacer vuestras tareas todos los días, hicierais alguna cosa por los demás,
    cómo serían vuestras vidas? Una vez terminado el debate, anima a la clase a salir a la pizarra para anotar un
    listado de acciones positivas (destinadas a ayudar o colaborar con terceras personas) que podrían llevar a
    cabo en el centro escolar, en casa o en el barrio durante la próxima semana.
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    Escuela Secundaria Técnica No. 33
    CICLO ESCOLAR 2021-2022
    Plan de trabajo
    Secretaría de Educación Guanajuato
    Escuela Secundaria Técnica No. 33
    CICLO ESCOLAR 2021-2022
    Plan de trabajo
    Secretaría de Educación Guanajuato
    Escuela Secundaria Técnica No. 33
    CICLO ESCOLAR 2021-2022
    Plan de trabajo

    Recurso y materiales: LIBRETA, EVALUACIÓN: A criterio del docente.


    PLUMA , LÁPIZ.
    OBSERVACIONES:

    NOMBRE DEL MAESTRO (A): Vo. Bo. COORDINADORA DE TECNOLOGÍAS, ARTES Y


    EDUCACIÓN. FÍSICA, TUTORIA Y VIDA SALUDABLE
    PROFRA. LILIA SORIA GARCÍA.

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