Agosto

sábado, 18 de agosto de 2012
¿Cuál sería tu mayor pesar si fuera el último día de tu vida?
BronnieWare pasó años trabajando en cuidados paliativos, atendiendo a pacientes

terminales en sus últimas 12 semanas de vida. Le impactó tanto que decidió contar su
experiencia en un blog llamado Inspiration and Chai, donde reprodujo los últimos deseos
de sus pacientes.
El éxito fue tal que al poco tiempo lo plasmó en un controvertido libro titulado 'Los cinco
mejores lamentos de los que van a morir'.
Ninguna mención al sexo, tampoco les importaba irse sin haber probado experiencias
vibrantes como hacer puenting o no haber cumplido con otros clásicos como escribir un
libro o plantar un árbol.
Ware habla de la claridad y de la visión espectacular que tiene la gente al final de sus
vidas, y cómo podemos aprender de su sabiduría. "Cuando les preguntaba de qué se
arrepentían o si hubieran hecho algo de manera diferente, casi siempre me respondían lo
mismo".
"La lista era larga, pero en el libro traté de centrarme en los cinco más comunes", explica la
autora.
Estas son las "confesiones sinceras y reales de las personas que cuidé en su lecho de
muerte".
1. Ojalá hubiera vivido a mi manera
Muchos se quejaban de no haber tenido el coraje de vivir una vida fiel a sí mismos, sino a
lo que los demás esperan de ellos.
"Cuando se dan cuenta que su vida está a punto de terminar y miran hacia atrás, es fácil ver
cuántos sueños se han quedado en el camino. La mayoría no había cumplido aún ni la mitad
de sus sueños y tenía que morir sabiendo que era debido a las decisiones que habían
tomado".
2. Ojalá no hubiera trabajado tan duro
Ware afirma que ésta era la frase más repetida por los pacientes de sexo masculino. Casi
todos los hombres que cuidó sufrían por haberse perdido la infancia de sus hijos de menos
la juventud de sus hijos y lamentaban no hacer disfrutado más de la compañía de su pareja.
Sentían que habían malgastado tanto sus vidas; comprendieron tarde que no se debe basar
la existencia en el trabajo. "
3. Ojalá hubiera tenido el coraje de expresar mis sentimientos
A menudo las personas renuncian a sus sueños e ideales por el bien de los demás. Ocultan
sus sentimientos con el fin de mantener la paz de su entorno. Como resultado, se conforman
con una existencia mediocre y nunca llegan a ser lo que en realidad quieren ser o lo que
realmente son capaces de hacer. "El origen de muchas enfermedades tiene relación con la
amargura, la frustración y el resentimiento que esto conlleva", explica Ware.
4. Ojalá hubiera mantenido el contacto con mis amigos
"Casi todos se acordaban de sus viejos amigos y recordaban con pesar los mejores
momentos vividos a su lado, lamentando no haber sido capaces de mantener esa amistad
con el paso de los años. Querían despedirse de ellos, pero no siempre fue posible
localizarlos", cuenta Ware.
"A veces nos sentimos tan absorbidos por nuestras propias vidas, que es como si
estuviéramos atrapados y renunciamos a uno de los mayores tesoros de la vida, la amistad.
He sido testigo de la profunda pena y arrepentimiento que esto ha ocasionado a mis
pacientes, les atormentaba no acerca haber dedicado a sus verdaderos amigos el tiempo y
esfuerzo que merecían. Todo el mundo echa de menos a sus amigos cuando se están
muriendo", añade la enfermera.
5. No he sabido ser feliz
Otra revelación sorprendente: muchos de los pacientes no se dan cuenta hasta el final de sus
vidas de que la felicidad es una elección. Se quedan atascados en viejos patrones y hábitos.
El llamado 'confort de familiaridad' interfiere con su salud emocional.
El miedo al cambio les lleva a pensar que están contentos con lo que tienen, cuando en el
fondo anhelaban hacer otras cosas, como reírse más y hacer tonterías", concluye Ware.
¿Te sientes identificado con alguna de estas frases? ¿Cambiarías algo de tu vida?
Fuente: Top five regrets of dying.
http://es.tendencias.yahoo.com/blogs/salud-y-bienestar/cu%C3%A1l-ser%C3%ADa-tu-
mayor-pesar-si-fuera-el-103322353.html
Publicado por [email protected] en 18:32Sin comentarios:
Compartiendo vida... Soluciones fáciles
Las soluciones fáciles las tomamos cuando no queremos gastar tiempo en intentar arreglar
algún problema.
Buscar las razones lógicas ante una situación difícil no es del todo complicado, casi
siempre tenemos razones que nos dictan nuestra cabeza para consolarnos y auto
convencernos de que lo que estamos haciendo es lo que debemos hacer.
Investigar, analizar, profundizar e intentar enfrentarnos a aquello que nos duele o incomoda
no es una tarea atractiva. Con frecuencia preferimos evadir esos momentos porque es más
cómodo para nosotros coger el pincel de lo fácil.
Pero hay una cosa que está clara: el tiempo que "gastamos" en buscar las razones de
nuestros problemas nunca es tiempo perdido porque nos ayuda a crecer, a enfrentarnos a la
vida y, en definitiva, nos ayuda a ser mejores de lo que somos porque nos da un toque de
autenticidad interior que "lo fácil" nunca da.
Por eso, hoy opto por dedicar tiempo para entender lo que no entiendo, en proponer lo que
ya no tengo ganas de comunicar, en ilusionarme con la vida que tengo por delante, en dejar
atrás aquello que no me da alas de libertad y en compartir aquello que soy con lo que soy y
desde lo que soy.
Creo a ciencia cierta que Jesús no optó por lo fácil, no cubrió los colores oscuros con
colores luminosos y alegres para "salir del paso". Jesús optó por la verdad, por la
dedicación de tiempo y vida en dar luz a aquello que estaba en tinieblas.
Encar_AM
"No temas". Jaime Olguín Mesina
A veces huimos de la Providencia de Dios… no se trata de que no creamos, sino del miedo
a soltar nuestras falsas seguridades para abrazar lo que Él tiene para ofrecernos… sin
embargo, la Palabra está llena de promesas para quien confía en Dios… y san Pablo nos
dijo que «en todo obra Dios para el bien de los que le aman»…
Esta hermosa canción nos habla de eso… de “todo un Dios enamorado de ti… que todo lo
hizo para hacerte feliz”… no te parece que eso es un mensaje maravilloso…!?!?!
Ese es el mensaje de salvación, tanto nos ama Dios que se hizo hombre y murió por ti y por
mí… para que viviendo bajo su amparo, haciendo su Voluntad y confiando en sus
Promesas… podamos alcanzar la vida eterna… como dice la canción: “no temas”… abraza
a Dios… abrázate con fuerza a su Amor… y serás verdadera y completamente feliz…
DTB!
No temas
Letra y música: Jaime Olguín Mesina
Si aún no lo ves,
pronto lo verás:
todo un Dios enamorado de ti.
Habla bien de Él,
que no mentirás,
todo lo hizo para hacerte feliz.
Lo que pasa es que el mundo no quiere escuchar,
no vaya a ser que vea, que entienda y se empape
de esta alegría que nos quiere regalar.
No vaya a ser que entienda, se convierta y se sane.
No temas a la Luz,
no temas a la Paz,
no temas a la Alegría,
no tengas miedo a ser feliz.
Porque Él es el Camino que se ha abierto para ti.
Porque Él es “El que es”,
ahora puedes ser feliz.
Compra y descarga ésta canción de Jaime Olguín

enhttp://www.jaimeolguin.com
Fuente:
http://www.tengoseddeti.org/video/no-temas/
Signos de Nueva Evangelización por la Red
1. En la Iglesia necesitamos gente con visión suficiente para cambiar las cosas, por Tote Barrera.
2. Documental, Dios es más grande que Elvis, nominado al Óscar.
3. El discurso del recién nombrado cardenal Mons. Timothy Dolan ha cautivado con su sencillez,
profundidad y naturalidad. Nos ha gustado su referencia a los increyentes citando al Papa.
4. El cura de las mil radios, 90 canales de TV y una audiencia de más de 40 millones de personas. Tener
un talento es tener una responsabilidad y este sacerdote lo ha desplegado así.
5. Mucha gente no acude a la Iglesia a causa de nuestra predicación nos dice Mons. RinoFisichella. Es
bueno que la Santa Sede sea consciente del descuido que sufre la homilética.
6. Fuente: http://www.evangeliza.es
¡Enséñame!
Señor, enséñanos a orar sin olvidar el trabajo,

a dar sin mirar a quién,
a servir sin preguntar hasta cuando,
a sufrir sin perder la fe,
a progresar sin perder la simplicidad,
a hacer el bien sin pensar en resultados,
a disculpar sin condiciones,
a marchar para el frente sin contar los obstáculos,
a creer sin malicias,
a escuchar sin herir,
a comprender al próximo, sin exigir entendimientos,
a respetar los semejantes sin reclamar consideraciones,
a dar lo mejor de nosotros.
Enséñanos también la ejecución del propio deber,
sin cobrar reconocimiento...
Enséñame Señor, a caminar en las sombras,
que yo sabré procurar la luz, amén!
Evangelio del día 18 de agosto, sábado
EVANGELIO: Mateo 19, 13-15
En aquel tiempo, le presentaron unos niños a Jesús para que les impusiera las manos y
rezara por ellos, pero los discípulos les regañaban.
Jesús dijo:
- «Dejadlos, no impidáis a los niños acercarse a mí; de los que son como ellos es el Reino
de los Cielos».
Les impuso las manos y se marchó de allí.
CLAVES para la VIDA

- Los evangelios destacan, de forma llamativa, cómo Jesús atendía a todos, pero mostraba
su preferencia por los más débiles y marginados de aquella sociedad y de aquella cultura.
Los niños, sin lugar a dudas, eran del grupo de los minusvalorados. El “de los que son
como ellos es el Reino de Dios” muestra la actitud que Jesús propone a sus seguidores: su
sencillez, su limpieza de corazón, la convicción de su debilidad... son como “notas” a vivir
en el caminar de un seguidor de Jesús. Y es que la sencillez y la fragilidad del niño es toda
una forma de plantarse ante la vida y ante la oferta del Reino y sus valores. La gratuidad es
elemento natural y espontáneo de ese estilo de apertura y acogida, como aquel que espera y
confía, en este caso, del Padre y en cuanto le ofrece. Para Jesús aquí está el “secreto” que
todo lo hace diferente.
- De nuevo, se me propone un estilo con un determinado “aire”. Y es que los “pudientes”,
los “sabiondos” no pueden aceptar de buen agrado la gratuidad del don del Reino; su
autosuficiencia se lo impide. ¡Enorme tentación, con tantas y tan diversas formas simuladas
y acosándome cada día! Pero... es una cuestión vital: acoger el Reino y su don, o rechazarlo
con orgullo. Y tú... ¿qué?
http://pastoralcordoba.blogspot.com.es/

Sentirme vivo
Espíritu Santo, fuente inagotable de todo lo que existe, hoy quiero darte gracias.
Gracias ante todo por la vida, porque respiro,
me muevo, siento cosas, mi cuerpo funciona, mi corazón late.
Hay vida en mí. Gracias porque a través de mi piel y mis sentidos
puedo tomar contacto con los seres que has creado.
Porque el aire roza mi piel, siento el calor y el frío,
percibo el contacto con las cosas que toco.
Gracias porque mi pequeño mundo está repleto
de pequeñas maravillas que no alcanzo a descubrir.
Gracias porque tu amor me llega cada día.
Me rodeas y me envuelves con tu luz.
Gracias porque estás conmigo en todo lo que me pasa,
para que pueda aprender algo de cada cosa que me suceda.
Gracias porque quieres transformar todo mi ser con tu vida divina.
Gracias porque cada día es una novedad,
porque siempre hay nuevos signos de tu amor,
porque siempre me invitás a algo más,
y siempre me llamás a volver a empezar.
¡Gracias Espíritu Santo!
El réferi
Alexis jugaba realmente mal al fútbol y, por eso, en el momento de armar los
equipos, nadie lo elegía y se peleaban para no tenerlo como compañero. La última
vez que lo dejaron jugar entró a la cancha comiendo papas fritas.
¡Ojo! Alexis no es de los que comen el día entero, pero, cuando le dijeron que
faltaba uno, él ya había abierto el paquete y no quiso dejarlo. Durante ese partido,
no dejó de dar indicaciones y de correr de un lado al otro, aunque no tocó la pelota
ni una sola vez, ni cuando se la pasaron ni cuando quedó delante de él.
Al finalizar, se fue a su casa y los demás se quedaron conversando. Los integrantes

de ambos equipos estaban de acuerdo en algo: Alexis era un pibe buenísimo, pero
para el fútbol no servía. Decidieron que la próxima vez que fueran al campito, no lo
iban a llamar. Hasta se propusieron no pasar por delante de la puerta de su casa
para que no los viera con las camisetas puestas.
Los chicos jugaban todas las semanas y cuando Alexis les preguntaba algo acerca
del fútbol cambiaban de conversación rápidamente.
Con el correr del tiempo, los partidos se hicieron cada vez más competitivos y
surgieron peleas, discusiones y algún que otro golpe.
Los problemas no quedaban en la cancha y los chicos se enemistaron.
Alexis, ignorante de lo que sucedía, se encontró en la panadería con uno de sus

amigos.
–¿Qué pasa? ¿Ya no jugamos más? ¡Con lo que me gusta el fútbol!
–¿En serio te gusta el fútbol, Alexis?
–Sí, no me pierdo ni un partido en la tele. Con mi abuelo comentamos las jugadas y

las faltas.
Él me enseñó bien las reglas porque fue árbitro.
–¿Conocés el reglamento?
–A la perfección.
En ese mismo momento, se le ocurrió una idea genial para solucionar los
problemas y corrió a decírselo a los demás.
Esa tarde, los integrantes de los dos equipos tocaron el timbre de la casa de Alexis.
–Queríamos pedirte perdón porque jugamos sin avisarte, pero, últimamente

terminamos siempre peleados. ¿Querés venir y ser el réferi?– preguntó Diego.
–Sí, ¡buenísimo! Espérenme un momento.
A los pocos minutos apareció vestido de negro, con un silbato antiguo colgando del
cuello y dos tarjetas en el bolsillo.
A partir de ese día, jugaron sin pelearse y Alexis resultó ser el más importante para
el buen desenvolvimiento de los partidos y la amistad del grupo.
Para conversar después de leer el cuento
¿Qué ocurrió con Alexis? Reconstruyamos, paso a paso, la historia: como no jugaba
bien fue despreciado; cuando descubrieron su habilidad, lo llamaron y, finalmente,
resultó ser la solución para el grupo.
Esta situación se da en diferentes situaciones de la vida. Casi siempre hay alguien

que es dejado de lado por los demás en la escuela, la familia o el lugar de trabajo.
Si una persona no es hábil para aquello que el grupo considera importante, no

suelen buscar en qué puede destacarse y qué puede aportar de positivo a los demás.
Sugerimos preguntar cuando actúan como los chicos del relato y preguntarnos qué
hacemos como docentes para reconocer las capacidades de todos nuestros
alumnos.
En Hechos de los apóstoles 4, 8-12, de habla de la piedra fundamental que fue

despreciada por los constructores. ¿Qué relación encontramos entre ese texto y lo
que le sucedió a Alexis?
Respuestas fáciles o profundas
Algunas veces tenemos preocupaciones que no pueden ponerse en la lista de las

más importantes, pero, de todas maneras debemos prestarles atención.
Una de esas cuestiones es por qué los chicos no saben las contestaciones de la
Misa.
Lo más fácil sería decir que es por que no van a Misa o porque los padres no se
hacen cargo de su responsabilidad y no los llevan.
Dando esas causas, la solución sería sencilla. Hacer una hojita para que los
chicos lean las contestaciones y entonces todos creeremos que las saben y
participan.
Otra solución sería dar varios encuentros en los cuáles les enseñemos las
contestaciones y luego tomar una evaluación. Otra más podría ser representar la
misa disfrazando niños (sin /as) de sacerdotes y hacer algo «super divertido» para
que los compañeritos/as aprendan a contestar.
También podemos poner a los catequistas o maestros entre los niños para
controlar, vigilar y castigar a los que se portan mal.
Entonces, si los chicos contestan, están en silencio sólo cuando corresponde, y no

se mueven, el cura podrá decir tranquilamente la misa y el adulto que lo desea,
siempre y cuando no esté a cargo de controlar a los niños, podrá celebrar la
Eucaristía como a Dios le gusta. ¡Ah, me olvidaba!, también podemos pasar lista y
darles una ficha de asistencia para que, si van a otra parroquia, el sacerdote les
firme que estuvieron.
Alguno, a esta altura, estará pensando si estoy escribiendo en serio o con ironía.
Por si a alguien le queda duda, creo que todo lo que escribí en el párrafo anterior
sólo conduce a que esos niños, cuando puedan decidir, no se convertirán en
adultos que no se harán responsables de llevar a sus hijos a misa, sino que serán
adultos que se opondrán a todo lo que provenga de esa institución que durante
años les hizo realizar cosas que no entendían, produciendo en ellos un serio daño
espiritual (cfr. Directorio de la Misa con la participación de niños, nº 2).
Ahora, si queremos seguir la pedagogía de Dios que acompaña, guía y espera con
paciencia al hombre a lo largo de la historia, actuaremos de otra forma.
En primer lugar debemos plantearnos por qué las misas están cada vez menos
concurridas y sólo vemos que algunas se llenan porque el sacerdote que las
celebra tiene alguna característica especial, como por ejemplo ser sanador. Otra
vez, no contestemos simplemente que la misa no es divertida, porque tampoco
son divertidas muchas otras actividades que niños y adultos realizamos a diario
sin quejarnos.
Para mucha gente, todo lo que venga de la Iglesia es mal visto y, si no hacemos
una seria autocrítica de lo que nos ocurre como Iglesia, como institución, de la
imagen que damos, no podremos llegar nunca a todas estas personas y ellas no
se acercarán a celebrar.
Supongamos que somos realmente la Iglesia que Jesús quiere, una Iglesia que
recibe y va al encuentro del otro aceptándolo cómo es, y hagámosnos
nuevamente la pregunta de qué podemos hacer para que los niños participen de la
Eucaristía. Esto quiere decir que no vayan a presenciar la Misa para hacer
número, sino que realmente vayan predispuestos a salir transformados después
de haber participado y que, cuando sean adultos, puedan celebrar la Eucaristía
para su bien personal y la construcción del Reino de Dios.
Esto lleva tiempo, paciencia, reflexión, educación... Es complicado elegir por

dónde comenzar.
Un camino posible podría ser que los adultos nos preguntemos por qué vamos a
misa. Se evangeliza y se enseña con el testimonio.
Si el adulto, en la misa, es sólo un vigilante que cuida al niño, esa será la imagen
del lugar del adulto que se irá construyendo ese niño.
Si, en cambio, el adulto disfruta de ese momento, reza, celebra, sale

transformado, reza con el niño y la comunidad, la misa será ese lugar en el cual
como hermanos nos encontramos con nuestro padre Dios.
Luego, como no todo lo que se hace en la misa es entendible para el niño, habría
que ir, de a poco, dando sentido a lo que hacemos y, haciendo más inteligible el
lenguaje y los gestos. Si el que guía lo hace leyendo una guía pre establecida, la
misma que en otra misa en la que participan mayoritariamente adultos, sin mirar a
los niños, sin entrar en relación con ellos, los niños entenderán perfectamente este
mensaje: esa persona no está hablando para ellos, no vale la pena escucharla y,
aunque pongan el rostro haciendo que escuchan, estarán pensando en otra cosa.
No se puede «guiar» a nadie si no estamos en contacto con esa persona y si esa
persona no quiere ir a algún lado. Si lo hacemos por la fuerza, no estamos
guiando, estamos empujando.
Con esto quiero decir que el niño debe saber a qué va; qué va a celebrar. Debe
conocer las lecturas y debe haberlas trabajado con el que guía y con el sacerdote
para que la celebración gire en torno a un eje central que permita al niño conectar
todo lo que ocurre.
El sacerdote también debe estar más cercano, debe relacionarse con el pueblo
que va a celebrar.
A veces veo que el sacerdote entra y comienza la misa sin más. Quizás, un día a
las 8 de la mañana somos diez personas, nueve son siempre las mismas, y no hay
un «buen día», un «¿por qué no nos acercamos y nos sentamos más cerca que
hace frío?», un «qué le habrá pasado a la señora que siempre se sienta en ese
banco?, ¿alguien la conoce?, ¿estará enferma?». Pocas veces encuentro una
comunidad en la cual las intenciones surgen del pueblo y se pide por los chicos
que se reúnen en la plaza y se destruyen amparados por las sombras de los
árboles y por una sociedad que elige no verlos, por los ancianos, por los que no
tienen trabajo, por los difuntos, por los logros.
Me faltaría espacio en esta nota para continuar desarrollando el tema. Espero

haber sido clara en el espíritu de lo que quiero decir para que, el que lo desee,
pueda seguir reflexionando.
El que trabaja con niños o celebra con ellos, debe ser paciente. Esto no quiere
decir que se los deja hacer cualquier cosa, pero hay que explicar una y otra vez, y
otra vez más, por qué es bueno y necesario ir a misa, por qué es bueno y
necesario que él no hable y escuche y participe, por qué es bueno y necesario que
cantemos, que nos paremos, sentemos, que nos demos la paz.
Tengo la firme convicción personal que lo que se hace por imposición, sin
explicaciones y sólo porque hay una fuerza superior, en este caso el adulto-
vigilador que los mira, no conduce a algo bueno. Puede decirme alguien que el
amor, la paciencia y la escucha no conduce siempre al lugar que nosotros
queremos e incluso puede conducir a algún lugar errado. Sin embargo, por lo
menos, nosotros habremos actuado bien, habremos apostado por actuar desde el
amor.
Sigamos pensando, pero dejemos de lado las respuestas simples que sólo
barnizan la realidad.
El amor y la libertad
La libertad es un tema esencial en la persona, es una de sus características

principales. Los niños, y muchos adultos, creen que se trata de hacer lo que
queremos, sin límites, sólo dejándonos llevar por lo que tenemos ganas. Al crecer
debemos ir dándonos cuenta de que nuestros gustos, necesidades, deseos, se
van conformando según las metas y los ideales que vamos teniendo. Si queremos
formar una familia, hay muchas cosas que dejaremos en segundo plano. Mi madre
no se compró ropa durante muchos años porque siempre estábamos sus hijos en
primer lugar. Sin embargo, fue feliz y decidió cada momento de su vida. No estoy
pensando en el sacrificio por el sacrificio, sino en hacer una escala de prioridades.
Todo esto se va educando, desde el amor a uno mismo y a los demás. Ambas
cosas fundamentales, una sin la otra no conducen a la verdadera felicidad.
Primer momento:
Trabajo en grupo: Elaborar afiches como para colocar en la calle que hablen
acerca de la libertad, que inviten a las personas a ser libres. Puede ser una frase
con una definición, o cómo alcanzar la libertad, o un ejemplo con un dibujo.
Segundo momento:
Exponer los trabajos realizados. Rescatar de cada uno lo que dicen. No se trata en
este momento de dar ninguna definición por parte del catequista. En este
momento estamos dejando un espacio para que los niños se expresen justamente
con libertad, para que puedan decir lo que piensan. Si juzgamos los trabajos
desde «está bien» o «está mal», cortaremos la libre expresión.
Tercer momento:
Resolver la grilla presentada en esta página. El resultado es la frase: «La libertad
es un don de Dios para que construyamos un mundo de hermanos».
¿Cómo se relaciona la frase con lo trabajado? ¿Pensamos en los demás en el
momento de elegir?
Proclamación:
Leer Gálatas 5, 13-15

«Ustedes, hermanos, han sido llamados para vivir en libertad, pero procuren que
esta libertad no sea un pretexto para satisfacer los deseos carnales: háganse más
bien servidores los unos de los otros, por medio del amor. Porque toda la Ley está
resumida plenamente en este precepto: Amarás a tu prójimo como a ti mismo.
Pero si ustedes se están mordiendo y devorando mutuamente, tengan cuidado
porque terminarán destruyéndose los unos a los otros».
• ¿Cuándo la libertad puede ser un «pretexto»? ¿Qué relación hay entre la libertad
y el amor?
• ¿Cuándo, justificándonos en la libertad, terminamos destruyéndonos?
Respuesta:
• ¿Qué actitudes deberíamos modificar para ser cada día más libres?
• ¿Qué cosas nos atan y nos impiden ser libres?
• ¿Elegimos día a día, pensando en el bien común?
Actividad:
En grupos, volvemos a escribir frases acerca de la libertad.
Relacionar el tema con el 9 de julio:

¿Qué significa como país ser libre? ¿Cuál debería ser la conducta de los
gobernantes, legisladores, jueces, ciudadanos? ¿Qué podemos hacer, a la edad
que tenemos, para que nuestro país sea cada vez más libre?
Decir... ¡Gracias!
Entre todos los papelitos con anotaciones que tengo dando vueltas por mi
escritorio, encontré uno que me pareció importante: El agradecimiento es la
memoria del corazón –dice con mi letra. Lo anoté hace unos meses y recuerdo
que la frase la escuché por televisión. Los desagradecidos no tienen memoria en
el corazón, me dije, jugando con la frase.
El año se está terminando, estamos con nuestras últimas energías, y de alguna

forma u otra hacemos un balance.
Miramos hacia el almanaque, y nos avisa que queda solamente un mes más, el
último, y el calor que nos va apretando poquito a poco, nos avisa que está
llegando el verano.
Y esto de ser memoriosos con el corazón, de ser agradecidos, me lleva a repasar

mentalmente lo mejor y lo peor de este año, a pensar en tantas personas que me
han ayudado, con una acción concreta o a través de algún consejo o una palabra
justa, en el momento que más lo necesitaba. Y así, me fui armando una especie
de lista mental, de aquellas personas a las que quisiera agradecer. ¡Quiero darles
las gracias por todo! Y por qué no escribirles, y acompañar el saludo de fin de año
y buenos deseos, con un ¡muchas gracias!
La palabra «gracias», en plural, la usamos como expresión de agradecimiento. Es

por eso que quiero expresar, en primer lugar, mi agradecimiento a todos ustedes,
los lectores de Diálogo, que están allí, y que nos siguen en cada publicación.
Quiero también agradecer a Juan Carlos y María Inés, por brindarme un espacio
tan importante para expresar mis ideas y sentimientos. Y aprovechar para
felicitarlos por seguir adelante, manteniendo vivo a Diálogo, con todo el esfuerzo
que implica. Y yendo más allá de esta columna, quiero agradecer a todas las
personas que durante este año me han ayudado a crecer y a mejorar como
persona.
No quiero olvidarme de agradecer a Dios. Dar las gracias por las gracias
concedidas. Gracias por todo lo lindo que ocurrió en mi vida en este año y por la
fuerza para afrontar las desgracias o los momentos difíciles. Esos momentos,
puestos a la luz del paso del tiempo, siempre tienen un significado para mejor,
aunque no podamos o queramos entenderlo.
Pero si lo pienso bien, no tengo que separar. Si Dios vive en el prójimo, al dar las
gracias a todas las personas que lo merecen, también estaré agradeciéndole a
Dios.
Los invito, en este último mes del año a ser agradecidos y repasar todas aquellas
cosas buenas que nos pasaron a lo largo de este 2011. Hagamos presente el
agradecimiento, para ser memoriosos con el corazón. En esta era tan virtual, se
me ocurre que podríamos volver a escribir una carta, o enviar una tarjeta, o hacer
un llamado telefónico. Todas estas cosas simples, en estos tiempos de circulación
masiva y directa de información, valen muchísimo más y sorprenden mucho más.
Yo, desde aquí, les doy las gracias a todos, por compartir mi «Enfoque joven», y
un gracias también a los que me siguen a través de mis libros de cuentos. Cada
vez que me leen, hacen que mis palabras tengan sentido. Y si las comparten,
mejor aún.
Quiero hacer público mi agradecimiento a la gente de los pueblos Nelson y Llambí

Campbell, provincia de Santa Fe, por recibirme tan cariñosamente a mí y a mis
cuentos. ¡Nunca los olvidaré! Gracias al colegio de Pergamino por recibirme, y a
los chicos por hacer esas preguntas tan profundas y seguir soñando juntos. Un
gracias enorme también a la gente de Pinamar y las localidades aledañas por
invitarme a compartir momentos tan importantes para mí. Todos estos lugares que
visité, me han permitido crecer, dándome la oportunidad de compartir mis cuentos
con chicos, jóvenes y grandes. Y de seguir alimentando mí sueño de ser escritor.
Queridos lectores, un año más está terminando. ¡Seamos felices! ¡Seamos

agradecidos!
Que tengan todos una Feliz Navidad compartida, y que la venida de Jesús niño,
nos de la fortaleza para encarar un 2012 con todo lo necesario.
Y si han pensado en escribirme y aún no lo han hecho, los espero. Es muy bueno
para mí, saber que están allí.
¡Hasta la próxima! Mis mejores deseos para el 2012.
Los niños son el futuro
«Los niños son el futuro», escuchaba cuando era chico. Lo repetían en la televisión y lo
escuchaba decir o lo leía por ahí, a cada rato. Eso me hacía sentir importante.
Seres tan pequeños éramos, nos consideraban el futuro, y aparentemente, la prioridad

número uno. Y éramos tan importantes que teníamos un día especialmente creado para que
el mundo, al menos por ese día, girase en torno a nosotros.
Hoy escribo esta nota desde el presente, o mejor dicho desde el futuro de aquel Martín niño.
Y siento que esa frase jamás debería ser olvidada o reducida simplemente a un slogan.
Es cierto, los niños y niñas son el futuro y que, a esa edad el futuro parece muy lejano. El
futuro para mí, era algo que se veía en las películas y recién llegaría el día en que los autos
pudiesen volar o la sociedad estuviera llena de robots o de máquinas inteligentes y
sofisticadas.
Llega un nuevo día del niño, y pienso en la importancia de crecer bien, y con la mayor
felicidad posible.
No digo crecer felices, porque es imposible que los niños vivan todo el tiempo ajeno a la
realidad y en una burbuja de felicidad plena. Pero si, con la mayor felicidad posible,
cuidándolos y preparándolos para el futuro que viene.
Pienso en las huellas que deja nuestra niñez. Son tan importantes que cuando crecemos,
para resolver ciertos problemas de la vida que nos impiden vivir bien, tenemos que mirar
hacia nuestra niñez para poder superarlos, porque en ella están muchas de las respuestas a
las preguntas del presente.
Las huellas son parte del camino de la vida. Si esas huellas fueron felices, las recordamos
con cariño y el sólo recordarlas nos llena de vida y felicidad.
Pero, ¡cuántas personas tristes o con problemas veo en el hoy!
Y como los conocí siendo niños, sé que muchos de ellos fueron niños infelices! Por eso
miro con atención hacia los niños y me preocupa el futuro. Porque tengo el resultado a la
vista, en este presente que me muestra esos niños ya adultos, que arrastran como una
mochila pesada, ya no las huellas, sino las secuelas de muchas cosas feas vividas en la
niñez.
Solemos fijar mucho más nuestra atención en la adolescencia, por todos los cambios que
trae, y le echamos la culpa sólo a esa etapa, a la juventud perdida, olvidando la niñez, que
es el origen de lo que somos. Edad sin filtros, en la que todo lo que nos llega, nos llega, sin
darnos la posibilidad de elegir, de diferenciar lo bueno de lo malo, lo correcto de lo
incorrecto. Porque para eso estamos los jóvenes y los adultos: para guiarlos.
¿Qué niños tenemos en nuestra sociedad, hoy? ¿Qué adulto o joven tendremos o queremos
tener en el futuro? Y para no generalizar y escudarnos detrás de un gran sustantivo que es la
niñez: ¿Qué hijos, qué hermanos, qué sobrinos, qué nietos, hay en nuestra realidad cercana?
¿Cómo son? ¿Cómo piensan? ¿Son felices?
Con niños felices, el futuro no puede fallar, porque ellos son la semilla del mañana. Un
mañana que comienza a crecer, ¡ya!
Que el día del niño, no sea sólo ir a comprar un regalo y cumplir. Eso es importante pero
los hará felices por un ratito. Aprovechemos este día para pensar en nuestros niños, todos,
en los que no tienen, para que puedan ser felices y crecer bien y en los que lo tienen todo
también. Porque todos los niños son nuestro futuro y todos necesitan algo para ser felices.
Y mientras nos encargamos de ellos, nosotros hagamos las cosas bien, para que cuando
germinen en el mañana, quieran ser parte del mundo que les toca y no querer huir hacia otro
planeta, asustados, por el mundo que les hemos dejado en herencia.
Ser como somos y el miedo a ser diferentes

Aquí vamos otra vez. Seguimos escribiendo la historia del libro de
nuestra vida. Y seguimos encontrándonos en este espacio, y esto me pone muy pero muy
bien. Contento de estar aquí. Contento de que estés allí.
Durante el verano, estuve mirando hacia atrás, repasando las muchísimas cosas que fui
aprendiendo al crecer. Y traté de buscar aquello que fue lo más importante para mí. Me
pregunté ¿qué fue lo que más me costó de crecer? y rápidamente me respondí: Ser yo
mismo, mostrarme tal cual soy. Eso fue lo más importante que aprendí, uno de los logros
más difíciles, pero de lo más importantes para mi felicidad.
Sinceramente, cometí un error. Pensé que ser uno mismo, le costaba sólo a los adolescentes
pero, con el correr de tiempo me fui dando cuenta de que, en la medida que crecemos, y nos
transformamos en adultos, cuesta cada vez más ser uno mismo; la esencia o la
transparencia, la vamos tapando con máscaras, que ayudan a quedar bien dentro del mundo
en que vivimos. Un mundo en el que si sos parecido a la mayoría, pasás más desapercibido,
menos molestás y resulta mucho más cómodo.
Si bien solemos hacer lo que la mayoría hace o compramos la manera de vivir de la

mayoría o lo que está de moda, hay voces internas que nos dicen que queremos otra cosa, y
depende sólo de nosotros escucharnos o ignorarnos.
Por las ansias de pertenencia a la sociedad, se genera el miedo a pensar distinto, a

expresarse de otra forma, a querer o desear otras cosas. La misma sociedad genera e instala
el miedo a diferenciarse, podría decirse «hacia afuera».
Y también existe el miedo a uno mismo, a los propios pensamientos que, si los enfrentamos
con sinceridad, nos revelarían ante nosotros mismos quienes somos de verdad.
Ser como somos tiene sus riesgos y a veces ser completamente sinceros nos trae infelicidad.
Pero esa infelicidad no es tan grande como aquella que nos da el no mostrarnos como
somos, dejando oculto lo que nos hace ser nosotros mismos, diferentes a los demás.
No podemos agradarle a todo el mundo y eso es algo que de adolescente se intenta con
mayor insistencia. Al ser yo mismo, los que me van a aceptar será porque les agrada eso
que soy como persona, incluyendo –por supuesto– los defectos. Pero gustando también de
lo mejor de mí.
El niño va creciendo –y el adolescente también– en busca de sí mismo. Pero si se piensa

mejor, todas las personas están en búsqueda de sí mismos durante toda la vida. Sólo que es
más sencillo pensar que las inseguridades, y el adolecer, es un tema exclusivo de los
adolescentes.
Obviamente, soy un soñador: si el mundo estuviese colmado de personas transparentes, que

se muestran tal como son y como piensan, seríamos todos mucho más felices.
Somos raros los seres humanos: sabiendo que algo nos trae infelicidad, aún así,
continuamos haciéndolo.
No tengamos miedo a diferenciarnos. No tengamos miedo a no gustar de las modas, por

simplemente ser actualizados y quedar mejor ante la mirada de los demás. No tengamos
miedo a ser como somos.
No tengamos miedo. O seremos como pájaros que ocultan sus alas, negando volar nuestro
vuelo propio.
por Martín Gozdziewski
[email protected]
Curación del sirviente de un centurión: Tema: La Confianza
“Confía en el Señor y haz el bien; establécete en la tierra y mantente fiel. Deléitate

en el Señor, y él te concederá los deseos de tu corazón. Encomienda al Señor tu
camino confía en él, y él actuará”. Salmo 37, 3-5
¿Qué significa confiar en los demás? ¿Y confiar en el Señor? ¿Hasta dónde

estamos dispuestos a confiar en Dios? ¿En qué situaciones concretas se nos
juega esa confianza? En este encuentro proponemos revisar cómo vivimos
nuestra confianza en Jesús y su Palabra. Es cierto que sólo confiamos en quién
conocemos: “Nosotros hemos conocido el amor que Dios nos tiene y hemos
creído en él” (1 Juan 4:16).
Confiamos en quien nos ama y nos quiere de verdad. Y cuando experimentamos

en nuestra vida la profundidad y abundancia del amor de Dios, nuestra confianza
crece hasta el punto de poner nuestra propia vida en sus manos. A un amor sin
límites, corresponde una confianza sin límites. En ocasiones, nuestra confianza se
pone a prueba cuando en nuestro camino aparecen las inseguridades, los
temores, las dudas, las dificultades. Y es allí donde el Señor nos vuelve a llamar a
poner nuestro seguridad en su amor que no falla: “En el mundo tendrán que sufrir,
pero tengan confianza: Yo he vencido al mundo” Jn. 16,33
2º momento: Iluminación con la Palabra

El coordinador o catequista anuncia:Lc. 7, 1-10 “Curación del sirviente de un
centurión”
“Jesús entró en Cafarnaún. Había allí un centurión que tenía un sirviente enfermo,
a punto de morir, al que estimaba mucho. Como había oído hablar de Jesús, envió
a unos ancianos judíos para rogarle que viniera a sanar a su servidor. Cuando
estuvieron cerca de Jesús, le suplicaron con insistencia, diciéndole: “Él merece
que le hagas este favor, porque ama a nuestra nación y nos ha construido la
sinagoga”. Jesús fue con ellos, y cuando ya estaba cerca de la casa, el centurión
le mandó a decir por unos amigos:
“Señor, no te molestes, porque no soy digno de que entres en mi casa; por eso no
me consideré digno de ir a verte personalmente. Basta que digas una palabra y mi
sirviente se sanará…”
- Lo primero que nos llama la atención que el destinatario de esta acción

milagrosa de Jesús es un romano. En este caso un centurión, que era un oficial de
las tropas romanas que estaba al frente de cien soldados. Este centurión era
simpatizante de la religión judía ya que había mandado a construir una sinagoga.
No debemos olvidar que los judíos odiaban a los paganos, a los militares romanos
y a todos los que se relacionaban con ellos por estar sometidos al imperio romano.
Jesús no se queda en las apariencias, y su mirada ve más, penetrando el corazón
de los demás.
- Lo mismo podemos decir del centurión, que a pesar de tener a su cargo a cien
soldados, se presenta humilde y confiado ante un maestro judío llamado “Jesús”.
Por otro lado, señalamos que se presenta ante el Señor, no para pedir algo para sí
mismo, sino para interceder por un servidor enfermo (que se nota que quería
mucho).
- No solo confía plenamente en que Jesús es capaz de sanar a su servidor, sino

no necesita verlo para creerlo. Confía que tan solo la palabra de Jesús tenía poder
para curarlo, aún a la distancia.
- Los judíos no podían entrar a las casas de los paganos por miedo a quedar
impuros. Jesús una vez más expresa que está por encima de la las leyes y se
muestra dispuesto a ir a la casa del centurión para sanar a su servidor. Pero el
centurión demuestra una gran humildad y confianza, ya que a pesar de ser un
importante oficial romano que tenía bajo sus órdenes a tantos soldados, le dice al
Jesús: “Señor, no soy digno de que entres en mi casa, pero basta tu palabra para
que se cure mi criado”
- Es tan grande la confianza del centurión que Jesús la propone como modelo. “Yo
les aseguro que ni siquiera en Israel he encontrado tanta fe”. La confianza de este
centurión consiste en creer en Jesús, sin reservas. Acepta y confía en su Palabra,
sin condiciones. No necesita ver para creer, ni pruebas para confiar.
Pascua: El camino de la cruz
Jesús, cargando sobre si la cruz, salió de la ciudad para dirigirse al lugar llamado
«del Cráneo», en hebreo, «Gólgota». Allí lo crucificaron; y con él a otros dos, uno
a cada lado y Jesús en el medio". ( Jn. 19, 17-18)
PRIMER MOMENTO: La propuesta de este encuentro es adentrarnos en el

corazón de Jesús y vivir junto a él su «hora» más importante: la hora de su
Pascua. Vamos a recorrer junto al Señor el itinerario que lo llevó a dar la vida por
amor a nosotros y dejarnos atravesar por el inmenso gesto de amor del padre que
ofrece a su hijo y su hijo que ofrece su vida. El Papa, habla a los jóvenes con
motivo de haber compartido con ellos el Vía Crucis.
Mientras avanzábamos con Jesús, hasta llegar a la cima de su entrega en el

Calvario, nos venían a la mente las palabras de san Pablo: «Cristo me amó y se
entregó por mí» (Gál 2, 20). Ante un amor tan desinteresado, llenos de estupor y
gratitud, nos preguntamos ahora: ¿Qué haremos nosotros por él? ¿Qué respuesta
le daremos? San Juan lo dice claramente: «En esto hemos conocido el amor: en
que él dio su vida por nosotros. También nosotros debemos dar nuestra vida por
los hermanos» (1 Jn 3,16). La pasión de Cristo nos impulsa a cargar sobre los
hombros el sufrimiento del mundo, con la certeza de que Dios no es alguien
distante o lejano del hombre y sus vicisitudes. Al contrario, se hizo uno de
nosotros «para poder compadecer él mismo con el hombre, de modo muy real, en
carne y sangre… Por eso, en cada pena humana ha entrado uno que comparte el
sufrir y padecer; de ahí se difunde en cada sufrimiento el consuelo del amor
participado de Dios y así aparece la estrella de la esperanza»
SEGUNDO MOMENTO: El Vía Crucis:
Para realizar el Vía Crucis será necesario ambientar nuestro lugar de encuentro,
con las catorce estaciones (aquí incluimos la decimoquinta, que es la
Resurrección del Señor) en carteles que pegaremos en el salón. Puede resultar
conveniente también que cada participante tenga en su mano una hoja con todas
las estaciones para poder así facilitar la reflexión.
En cada una de las estaciones, el catequista o coordinador hará una breve

introducción y cada participante tendrá unos minutos de reflexión personal que
girará en torno a las preguntas que aparecen en las fichas. Luego en grupos de
tres, se dialoga y comparte lo reflexionado. Iniciamos este camino con una oración
grupal reunidos frente a la imagen de Jesús crucificado. Luego invitamos a ir
recorriendo el camino de Jesús hacia su Pascua, guiados por las estaciones que
aquí mostramos:
TERCER MOMENTO: Oración: Terminamos el encuentro con una oración grupal.

Sentados en ronda el catequista o coordinador tomará un crucifijo y expresará
espontáneamente una oración, que diga con sencillez lo que ha significado el
recorrido del Vía Crucis.
Luego lo pasará a un participante para que exprese su oración y éste lo pasará a

otro integrante hasta completar la ronda. Luego, todos juntos dicen:
Señor, Jesús crucificado, hijo de María:

Abre tus oídos y escúchame, como escuchaste la voz de tu amado Padre;
Abre tus ojos y mírame, como miraste a tu madre desde la cruz;
Abre tus labios y háblame, como hablaste a tu discípulo para llamarlo hijo de
María;
Abre tus brazos y abrázame, como los abriste en la cruz para abrazar a todos los
hombres;
Abre tu corazón y lléname de tu gracia, como derramaste sangre y agua de tu
costado. Amén.
«En esto hemos conocido el amor: en que él entregó su vida por nosotros. Por eso
también nosotros debemos dar la vida por nuestros hermanos». 1 Jn. 3, 16
La Biblia y los Jóvenes

por Ricardo Stirparo y Horacio Prado
[email protected]
Los signos mesiánicos - Tema: Reconocer los signos de Dios

«Vayan a contarle a Juan lo que ustedes oyen y ven: los ciegos ven y los paralíticos
caminan; los leprosos son purificados y los sordos oyen; los muertos resucitan y la Buena
Noticia es anunciada a los pobres» Mt. 11, 4-6
Muchas veces en nuestra vida de fe nos preguntamos sobre la acción milagrosa de Dios
¿Existen los milagros? ¿Por qué Jesús los hacía? ¿Qué significado tienen? ¿Qué tienen que
ver con nuestra experiencia de fe?. La propuesta de este encuentro es buscar juntos en la
Palabra de Dios el verdadero significado de los milagros y qué le dicen a nuestra vida
Primer momento: Motivación: Para introducir el tema de la humildad proponemos leer

este cuento de nuestra autoría:
En aquellos tiempos había un judío piadoso que quería convertirse en discípulo de Jesús.
En una ocasión lo escuchó predicar y presenció la sanación milagrosa de muchos
enfermos. Desde entonces había quedado profundamente conmovido. Maravillado por el
poder de Jesús, averiguaba por qué ciudades iba a pasar y se acercaba con entusiasmo
para ver los milagros que Dios obraba por su intermedio.
Allí se encontraba la tarde que Jesús luego de predicar la Buena Nueva, tomó unos pocos
panes y los multiplicó para darle de comer a la multitud que lo seguía. No podía creer lo
que veían sus ojos; jamás nadie había realizado semejantes prodigios.
Pero aún mucho más impresionado quedó cuando escuchó decir al Señor:
–Les aseguro que el que cree, hará también las obras que yo hago, y aún mayores.
Esa tarde mientras volvía a su pueblo con el corazón lleno de asombro, calculaba los
beneficios que traería un milagro si él fuera capaz de realizarlo.
–Si pudiera hacer un milagro en mi pueblo, ya nadie dudaría que Dios está con nosotros.
Ante la evidencia del milagro, todas las dudas y temores se disiparían.
Y se entusiasmaba de sólo imaginar que él mismo pudiera, con un poco de fe, provocar una
acción milagrosa de parte de Dios.
Absorto en sus pensamientos, mientras llegaba a su pueblo natal, se encontró al borde del
camino una prolija canasta que contenía 12 frescos y apetitosos panes.
Se asombró ante el hallazgo y enseguida interpretó que era una ocasión que Dios le daba
para que pudiera concretar su primer milagro.
Colocó la canasta sobre una roca y levantando las manos al cielo, oró para que Dios con
su infinito poder multiplicara aquellos panes. Oró una y otra vez, y en cada intervalo
miraba con expectativa el contenido de la canasta y siempre encontraba sólo los 12 panes.
Insistió, levantó su voz y terminó orando y suplicando a los gritos, pero nada sucedía. Su
cansancio pronto se convirtió en desilusión y su desilusión en enojo. Con gesto de fastidio
arrojó lejos la canasta y prosiguió su camino.
Al otro día al amanecer, todavía masticaba su desencanto cuando un hombre pobre se le
arrojó a sus pies y al tiempo que lo abrazaba, le decía emocionado:
–¡Fue un milagro! ¡Gracias, gracias por salvarme la vida!
Sin comprender que estaba sucediendo, puso de pie a aquél pobre, y le pidió que le
explicara su gratitud.
El indigente, con los ojos llenos de lágrimas, le dijo:
–Verás, ayer en la plaza del pueblo fui injustamente acusado de robar una canasta con
panes. Las autoridades no creyeron en mi palabra y me habían dado un ultimátum: o en
una hora regresaba con la canasta y los panes o pagaría con mi vida. Desesperado corrí
sin rumbo pidiéndole a Dios que me ayudara. En ese mismo instante vi como tu arrojabas
la canasta que caía justamente donde yo me encontraba.
¡Es un milagro!, pensé ¡Verdaderamente Dios escucha a quien lo invoca! Volví pronto al
pueblo, entregué la canasta y salvé mi vida. ¡Gracias a Dios! ¡Y gracias a ti que
seguramente fuiste enviado por él para obrar tamaño prodigio!
Lleno de vergüenza se despidió de aquel hombre gozoso que había salvado su vida.
Comprendió que para ver a Dios en lo «extraordinario», primero debía descubrirlo en lo
cotidiano en lo «ordinario» de cada día.
Desde entonces ya no buscó milagros, sólo le pedía cada mañana a Dios, un corazón
atento a las necesidades de sus hermanos. ¡Y vio... lo maravilloso que es la misericordia de
Dios!
Terminada la lectura del cuento se dividen en grupos para conversar guiados por las
siguientes preguntas:
1. ¿Qué título le pondrían a esta historia y por qué?

2. ¿Cuál creen que es su mensaje?
3. ¿Buscamos «signos» para creer?
4. ¿Reconocemos el obrar de Dios en nuestro camino?
5. ¿Cuáles son los milagros que Dios ha realizado en nuestras vidas?
Se ponen en común las conclusiones grupales.
Segundo momento: Iluminación con la Palabra

Anunciamos el texto de Lc. 7, 18-23 «Los signos mesiánicos»:
«Juan fue informado de todo esto por sus discípulos y, llamando a dos de ellos, los envió a
decir al Señor: ¿Eres tú el que ha de venir o debemos esperar a otro? Cuando se presentaron
ante él, le dijeron: Juan el Bautista nos envía a preguntarte: ¿Eres tú el que ha de venir o
debemos esperar a otro? En esa ocasión, Jesús curó a mucha gente de sus enfermedades, de
sus dolencias y de los malos espíritus, y devolvió la vista a muchos ciegos. Entonces
respondió a los enviados: Vayan a contar a Juan lo que han visto y oído: los ciegos ven, los
paralíticos caminan, los leprosos son purificados y los sordos oyen, los muertos resucitan,
la Buena Noticia es anunciada a los pobres. ¡Y feliz aquél para quien yo no sea motivo de
tropiezo!».
Remarcamos algunos aspectos de la Palabra y su contexto:

- El comportamiento de Jesús no respondía exactamente al ideal mesiánico de Juan
Bautista, que estaba más centrado en la penitencia que en la misericordia. Al oír hablar de
las obras del Mesías, envía desde la cárcel a sus discípulos a preguntar a Jesús si es o no el
Mesías.
- Los discípulos de Juan salen a buscar a Jesús, y ¿dónde lo encuentran? Con la gente. Jesús
no estaba en lugares inaccesibles, ni estaba ocupado en la elaboración de teorías. Estaba
entre la gente, curando, conversando, compartiendo…
- Jesús les dice a los enviados del Bautista: «Vayan a contar a Juan lo que han visto y
oído». Los envía como «testigos» de su obrar. Ya no son simples mensajeros, sino
portadores de una experiencia que ellos mismos han vivido. La respuesta de Jesús, son sus
obras. Sus obras hablan por él.
- ¿Y qué vieron los discípulos? Han visto y oído a la gente. La gente aliviada por Jesús, la
alegría de sus rostros por la Palabra recibida, la dignidad de los que se ponen de pie, de los
que abren sus ojos y no se dejan engañar. «A Jesús lo encontramos de un modo especial en
el rostro de los pobres, los afligidos y de los enfermos, que reclaman nuestro compromiso y
nos dan testimonio de fe… ¡Cuántas veces los pobres y los que sufren realmente nos
evangelizan! El encuentro con Jesucristo en los pobres es una dimensión constitutiva de
nuestra fe en Jesús» (Aparecida 257).
Tercer momento: Meditación personal

Proponemos un tiempo de meditación personal, para poder mirar nuestro cami-no y nuestra
vida a la luz del texto anunciado: “los signos mesiánicos”. Les pedimos a los integrantes del
grupo que vuelvan a leer el texto y luego le entrega-remos una guía como la que aquí
mostramos:
Reflexión personal a la luz de Lc. 7, 18-23
Los ciegos ven…

• ¿Los ojos de mi corazón, están abiertos para ver y discernir la presencia de Dios en mi
vida?
• ¿Los ojos de mi interior, me permiten ver el bien del prójimo antes que el mío?
Los paralíticos caminan…

• ¿Qué me paraliza en mi camino y necesito que Jesús me sane?
• ¿En qué aspectos de mi vida, siento que no logro dar pasos?
• ¿Qué me ayuda a ponerme de pie, en momentos difíciles?
Los leprosos son curados

• ¿Qué situaciones de mi vida necesitan ser «purificadas»?
• ¿Cuáles son las heridas de mi corazón, que necesitan ser sanadas?
• ¿Cuáles son las heridas en mi relación con los demás?
Los sordos oyen…

• ¿Cómo escucho a Dios en mi vida?
• ¿Reconozco la voz del Señor que me habla a través de mis hermanos?
• ¿Cómo puedo abrir y agudizar mis oídos para no estar sordo a las palabras de Jesús?
Los muertos resucitan…

• ¿Qué paso tiene que dar Jesús en mi vida?
• ¿En qué necesito ser vivificado por Dios: en mis opciones, en mi entusiasmo, en mis
vínculos, en mis proyectos, en mi fe...?
Cuarto momento
Luego de compartir en pequeños grupos, los frutos de la meditación personal, se invita a un
tiempo de revisión grupal, guiados por las preguntas del esquema:
Las conclusiones de cada grupo las escribirán sobre un afiche que luego mostrarán y
compartirán con todos.
Quinto momento: Oración
Finalizamos el encuentro con una oración grupal y espontánea. Para esto el catequista o
coordinador invitará al grupo a comenzar la oración diciendo: «Señor queremos ser signos
de tu amor…» y cada participante completará la frase de manera libre y espontánea. Por
ejemplo: «Señor queremos ser signos de tu amor, en nuestro trato cotidiano».
Cuando este momento concluye, cerramos con un canto al Señor.
«En esto todos reconocerán que son mis discípulos: en el amor que se tengan unos a
otros»Jn. 13, 35.
Encuentro para comenzar el año
Encuentro para comenzar el año

Edad de los participantes: 10 a12 años.
Objetivo de esta dinámica:

• Reconocer a Jesús como el centro de nuestra vida.
• La tierra es nuestro hogar y somos responsables de cuidarla y proteger a los que
viven en ella.
• Dios confía en nosotros para esta tarea.
Material necesario:
CD en desuso, hoja blanca, cola de pegar, tanza, marcadores.
Desarrollo del encuentro:

Preguntamos si saben lo que es un mándala. En sánscrito, lengua clásica de la
India, quiere decir círculo. Se usan desde hace muchísimos años y en muchas
culturas, para la meditación.
Una de las características del círculo es que tiene un centro.
Todo se va desarrollando a partir de ese centro con el cuál todos los puntos están
relacionados y ese centro va organizando el dibujo. El catequista puede llevar
varios modelos de mándala para mostrar.
Se propone hacer un mándala que sirva para reflexionar a lo largo del año.
Cerramos los ojos y el catequista relata.
«En 1990 cuando el Voyager 2 dejó Neptuno y se dispuso a salir del sistema solar,
giró para tomar la última foto de la tierra. Entonces pudimos ver la imagen más
lejana de nuestro planeta a 6.000 millones de kilómetros.
El más distante punto, visto así tal vez no tenga interés pero, para nosotros, es
diferente. Consideremos nuevamente este punto, eso que está ahí es nuestro hogar,
eso somos nosotros.
En él están todos los que amamos, todos los que conocemos, todos de quiénes
hemos oído hablar, y todos los seres humanos. El conjunto de nuestra alegría y
sufrimiento, miles de religiones, ideologías y doctrinas económicas, cada cazador y
recolector, cada héroe y cada cobarde, cada creador y destructor de civilizaciones,
cada rey y plebeyo, cada joven pareja de enamorados cada madre y padre; niños
con esperanza, inventores y exploradores, cada formador de moral, cada político
corrupto, cada “superestrella”, cada “líder supremo”, cada santo y pecador de la
historia de nuestra especie, ha vivido allí. Una mota de polvo suspendida en un
rayo de sol. La tierra no es más que un pequeñísimo grano que forma parte de una
vasta arena cósmica. Piensa en los ríos de sangre derramada por cientos de
generales y emperadores para conseguir la gloria y ser los amos momentáneos de
una fracción de un punto. Piensa en las crueles visitas sin fin, que los habitantes de
una esquina de éste píxel hicieran contra los apenas distinguibles habitantes de
alguna de otra esquina.
La frecuencia de sus malentendidos, la impaciencia de matarse unos a otros, la

generación de fervientes odios. Nuestras posturas, nuestra presunción imaginada,
la falsa ilusión que tenemos de tener un lugar privilegiado en el universo, son
desafiadas por este pálido punto de luz. Nuestro planeta, es una mota solitaria en la
inmensa oscuridad cósmica, en toda esta extensa oscuridad. No hay ninguna pista
que la ayuda vendrá de otra parte para salvarnos a nosotros mismos. La tierra es el
único mundo conocido hasta el momento, capaz de albergar vida, no existe otro
lugar, al menos en el futuro cercano, al cual nuestra especie pueda migrar o visitar
o establecerse.
Aún no, nos guste o no, por el momento la tierra es el lugar donde estamos. Se ha
dicho que la astronomía es una experiencia constructora de carácter y humildad.
Quizás no exista mayor demostración de la locura, de la presunción humana, que
esta imagen distante de nuestro diminuto mundo.
Para mí, recalca nuestra responsabilidad de compartir más amablemente los unos
con los otros para preservar y cuidar ese puntito azul pálido, el único hogar que
hemos conocido». Carl Sagán (1934 - 1996)
El catequista no lo lee textual, sino que lo narra agregando detalles que puedan
interesarle al grupo. También pueden verlo en Youtube y luego se les puede
entregar una copia del texto. (Ese pequeño punto azul pálido; video de Carl Sagan,
www.youtube.com/watch?v=oGKm6_-BmRE).
¿Qué nos dice el texto? ¿Qué podemos hacer para cuidar y proteger este hogar, el
planeta tierra? ¿Qué importancia tiene la educación para esto? Nuestra familia y
amigos, son también pequeños puntos dentro del pequeño punto que es el planeta,
sin embargo, también requieren voluntad y ganas para cuidarlos y protegerlos.
¿Qué podemos hacer durante el año?
Actividad:
Recortamos dos círculos del mismo tamaño del CD (en realidad son dos coronas
circulares), dejamos el agujero del centro libre. En uno realizamos un mándala que
represente lo que hemos conversado y lo que podemos hacer o necesitamos. En el
otro lado, dibujamos la tierra y, alrededor de ella, lo que más queremos.
Una vez dibujados y pintados, se pegan en las caras del CD.
Luego, con la tanza armamos un móvil con los trabajos y lo colocamos en algún
lugar para que sean vistos durante el año.
Palabra de Dios:
Lo que hemos hecho nos va a ayudar a recordar, durante el año, lo que deseamos y
necesitamos. ¿Podremos realizarlo? Hemos dejado el centro del mándala vacío,
porque en él tendremos que poner lo que nos da fuerza y sentido a nuestra vida.
Para los que seguimos a Jesús, ese centro es él.
Leemos: Marcos 1, 9-11.

Dios nos dice que tiene puesta en nosotros su predilección; somos sus hijos. Si
somos parecidos a Dios, dentro nuestro está su fuerza, capaz de cambiar el mundo.
Hay que comenzar.
Oración
Pedimos a Dios que durante este año nos ayude a construir entre todos un mundo
mejor.
Los niños y niñas dicen intenciones libres relacionadas con lo que se estuvo
trabajando.
Celebración de Navidad
Esta celebración, para niños pequeños, está pensada para hacer en un patio, pero
puede adaptarse para realizarse en la capilla.
Antes:
Conversar con los niños acerca del significado de la Navidad.
Preparar adornos para la celebración: afiches, campanitas, bolitas para el árbol
realizadas con globos de agua y tiras de papel con goma de pegar, angelitos y
moños.
Durante:
Personajes:
Nubes: los niños vestidos de blanco, celeste o colores claros. Llevan una nube
realizada con cartulina y algodón, o rollitos de papel.
Angelitos: visten de blanco y con alas cocidas en la remera.
Ángel desocupado, san Pedro, María, José y estrella de Belén: los realizan
docentes, padres, niños más grandes o adolescentes de la institución, o títeres
gigantes. El ángel, María, José y san Pedro se visten con una sábana. El ángel se
pone alas, san Pedro y san José un pañuelo de color en la cabeza atado con una
cinta, y María, un manto en la cabeza. El niño puede ser un bebé o un muñeco. El
que lleva la estrella se viste de negro y la gran estrella es de cartón, forrado en
papel dorado; de una punta cuelgan tiras doradas y detrás se pega un guante para
manejarla con una mano y con la otra, tomar a los niños para llevarlos hasta el
pesebre. Esa mano tiene un guante blanco o amarillo.
Estrellas: Los niños llevan estrellas de cartón forradas con pa-pel metalizado. Se
colocan cintas doradas en los brazos.
Pueblo, aldeanas, reyes (pueden ser más de tres): La ropa es sencilla y un

objeto con el cual bailarán. Por ejemplo, una canasta, cajas forradas como si
fueran regalos, una pala de cartón, bolsitas de arena o arroz...
Ovejas: vestidas de blanco y orejas y cola de algodón.

Adaptación de Un cuento de Navidad de Cuentos con ángeles de Carlos Joaquín
Durán (Ed. Patria Grande).
Los narradores leen el texto en el micrófono:
La historia que vamos a contar comienza en el cielo en medio de nubes con

formas diferentes y alumbradas por la luz del sol que les daba mil colores. (Las
nubes y los soles bailan y luego se sientan).
En medio de las nubes, los angelitos se reunían y contaban sus historias (Los
angelitos se paran, bailan alrededor de las nubes y luego se sientan todos juntos
conversando).
Los angelitos se sentaban a conversar. Cada uno, de uno por vez, iba narrando lo
que le había encomendado hacer Dios. Pero, entre todos los angelitos, había uno
que no tenía nada que contar (Entra el angelito desocupado y se ubica cerca de
los otros).
–¡Cómo puede ser, ¿Dios nunca te pidió un favor?– le preguntaban los otros
angelitos.
–No..., nunca– decía el angelito avergonzado y se iba a sentar lejos, en el borde

de una nube, y se ponía a suspirar. Dios nunca me habla..., pensaba y hacía un
puchero.
Después se secaba las lágrimas, juntaba coraje, volaba hasta la casa de Dios. Y
llamaba a su puerta. (El ángel desocupado representa el texto)
–Toc, toc...
–¡Quién es?– se escuchaba del otro lado de la puerta.
–Soy yo...– decía el angelito.
San Pedro abría la puerta, el angelito se sentaba a sus pies y le decía:
–Soy el ángel que no tiene trabajo. ¿Se acuerda de mí? Dios nunca me encargó
algo. Nunca, nunca, nunca... Siempre le pregunto, y para mí no hay nada...
(Mientras el angelito habla, san Pedro le acaricia la cabeza).
Y san Pedro, que no es muy amigo de andar contando por ahí los planes
misteriosos de Dios, acariciaba al angelito y lo miraba con un montón de amor.
Pero el angelito estaba tan impaciente, que no entendía lo que ocurría.
Dos por tres repetía su visita, y dos por tres san Pedro despedía al angelito con
pocas palabras.
–Tenga paciencia, mi pequeñito... El buen Dios ya le va a dar una tarea...
Pero aquel momento no llegaba. Y el angelito decía a sus amigos:
–Qué le voy a hacer... soy un ángel desocupado... Estoy fuera del sistema (El
ángel desocupado se recuesta sobre un almohadón a dormir).
Una noche ocurrió que, cuando estaba a punto de dormir, el angelito se

sobresaltó.
–Algo grande está sucediendo en la casa de Dios. Estoy seguro.

Y volando se fue para allá.
Cuando llegó, vio que había un revuelo general. Ángeles, arcángeles y querubines
entraban y salían, llamaban, llevaban mensajes y miraban de vez en cuando hacia
un lugar en la Tierra (Se escucha música y los angelitos bailan, integrando a la
danza, al ángel desocupado.)
–Tal vez me equivoqué... –suspiró el angelito– Lo que sucede es demasiado

importante como para que Dios me necesite a mí.
Ya estaba por volverse, cuando de pronto san Pedro lo llamó.
–Venga a mi lado, mi angelito amigo... Ha llegado tu gran momento.
El corazón del ángel se puso tan agitado como una bandada de palomas.
–¡Al fin! Decime qué debo hacer, y te aseguro que trataré de hacerlo lo mejor que
pueda.
Entonces San Pedro señaló un grupo de estrellas (Las estrellas y la estrella de

Belén se levantan y bailan).
–¿Ves entre todas las estrellas esa que brilla y brilla?
–Sí, don Pedro. La veo. Es ¡hermosa!
San Pedro dijo:
–Como vos, esa estrellita, esperó desde el principio que Dios le encargara algo. Y,
para vos también, por fin Dios tiene una tarea. Esta misma noche tenés que
llevarla a un lugar especial de la Tierra que te voy a mostrar.
Así fue, ni más ni menos.
El angelito era el elegido para llevarle luz al mundo en medio de la oscuridad.
–Detrás tuyo irán todos los ángeles del cielo. Vos vas a mostrarles el camino en la
noche.
El angelito sonreía y saltaba de felicidad, revoloteando alrededor de san Pedro...
(El ángel, los angelitos y las estrellas se dirigen, bailando, hacia donde está el
pesebre y se sientan a su alrededor.)
Y aquella noche tranquila y quieta, partió la luz desde la casa de Dios Padre,
rumbo a la oscuridad del mundo.
Y junto a esa luz se oía el canto de los ángeles.
En la tierra muchos vieron aquel espectáculo maravilloso

Eran reyes, niños y pastores.
Todos estaban asombrados.
Se decían unos a otros:
–Algo grande está por suceder.
–Sigamos el camino de la luz, amigos...
Todos seguían la estrella. Por el cielo, los ángeles. Por la tierra, pastores, varones
y mujeres, ni-ños y niñas, y reyes asombrados (La estrella de Belén va buscando
a los grupos de personas para que se paren y vayan, bailando, hasta el pesebre).
Y en la noche serena, el angelito llevaba la luz al mundo.
Los ángeles lo sabían, y por eso cantaban.
Alrededor de un humilde pesebre en Belén, se armó una gran fiesta: Había nacido
Jesús para que todos los hombres fueran amigos (Entran María y José con el
bebé en los brazos. Se sientan en el pesebre. Los niños y ni-ñas le cantan un
villancico).
San José enciende una vela en el Pesebre...cada uno comienza a prender su vela
pasándose la luz. Con las velas encendidas cantamos un villancico conocido por
todos y proponemos a los padres, que esa misma vela sea encendida en todas las
casas el 24 de diciembre a la medianoche, para pedir al niño Jesús que nazca en
el corazón de todos y nos haga capaces de amar cada día más.
Después:
Realizamos un tríptico. En un lado, colocamos una oración, o una canción.
Escribimos en las otras dos partes, un mensaje navideño y los niños dibujan el
pesebre. Este tríptico se debe hacer en cartulina, o pegar la hoja sobre una de
color, para que al doblarla quede parada. El lado de atrás, se decora con estrellas
(con sellos), se pinta con acuarela.
Nos habla San Agustín

Publicado por Pastoral Reflejos de Luz en 17:00Participa con tu comentario...
Etiquetas: Rincón de Agustín
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Argentina: Anuncian 2º Congreso Pro vida en la Universidad Nacional de

Córdoba
CÓRDOBA, Ago. 12 / 01:34 pm (ACI).- El jueves 23 y el viernes 24 de agosto se realizará

en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) en Argentina el 2º Congreso Pro vida bajo
el lema "Universitarios, protagonistas de la Cultura de la Vida".
Según señalan los organizadores, el evento busca promover que los universitarios den
testimonio de la cultura de vida "en el lugar en que se mueve consciente del valor inmenso
de la vida humana: en la universidad".
Entre los temas a tratar estarán ""La Legalización del aborto, ¿solución o fracaso?", la ley
de muerte digna, la ideología de género, la vida y la familia en la reforma del Código Civil
Argentino.
Entre los ponentes estarán a encargada de la Red Federal de Familias, la licenciada Mónica
del Río, el connotado abogado y activista de la defensa de la vida, Jorge Scala, la licenciada
María Inés Franck, y Amparo Medina, conocida líder pro-vida ecuatoriana; entre otros.
El evento se realizará en el Aula Magna de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de
la UNC (Caseros 51, entre Obispo Trejo e Independencia)
Durante el congreso y de forma permanente, se estarán vendiendo libros (bioética, política,
derecho, filosofía, psicología, entre otros) también remeras (camisetas) provida, y bebés de
silicona de 12 semanas de gestación, entre otros artículos.
Asimismo estará disponible el DVD con todas las conferencias del Congreso.
http://www.aciprensa.com
El Luchador (Cinderella Man) (Película)
El Luchador (Cinderella Man) es un films inspirado en la vida del boxeador campeón

mundial de los pesos pesados, James Braddock, un hombre que muestra cuánto es capaz de
hacer una persona por conseguir una segunda oportunidad para su familia y para sí mismo.
La historia comienza cuando Braddock—alguna vez promesa del boxeo— es obligado a

retirarse en el momento en el que los Estados Unidos vive la crisis económica de los años
30. Al tiempo que enfrenta la pobreza, lo único que quiere hacer Jim es no equivocarse
junto a la mujer que siempre ha sido fuente de su energía —su esposa Mae, interpretada por
RenéeZellweger.
Al principio, acepta una seguidilla de trabajos sin futuro en el puerto, trabajos que parecen
dejarlo cada vez más pobre. Por eso, en poco tiempo, la pareja se encuentra hundida en las
deudas y emocionalmente devastada por ver a sus hijos temblando en un departamento sin
calefacción en lo peor de un invierno en Jersey. Ante la realidad de que muchos padres se
separan de sus hijos porque ya no tienen qué comer, James le promete a su familia no
separarse nunca.
Etiquetas: Películas
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Web del día. Synodia.org
Portal Católico. Tiene de todo. Muchísimas conexiones a otras páginas católicas. Sigue la liturgia cotidiana.
http://www.synodia.org/
Sabías que... Pasar más de 3 horas al día sentado acorta tu vida.
Disminuir el tiempo sentado durante la vida adulta a 3 horas diarias puede aumentar la vida
tres años, según un estudio que publica en la revista BMJ Open. La investigación, basada
en 167.000 casos, revela también que ver menos de dos horas al día la televisión a diario
alargaría la vida en 1,4 años. Y que abusar del número de horas que pasamos sentados o
viendo la televisión se asocia con patologías como la diabetes y las enfermedades cardíacas
Etiquetas: Sabías qué
La vida... con humor
- ¿Por qué los elefantes no juegan con la computadora?

- Porque les da miedo el ratón.
domingo, 19 de agosto de 2012

Compartiendo vida... Buenos días, amigo
¡Buenos días, amigo! ¿cómo te has levantado hoy?

¿Has pensado que son muchas las personas con las que hoy te vas a encontrar que esperan
de ti lo mejor de ti mismo?
¡Sí! ya sé que habitualmente esto ni te lo planteas, que simplemente te levantas dispuesto a
hacer lo que tienes que hacer. Pero date cuenta que en cada cosa que hagas hoy estarás
hablando de ti, de lo que te preocupa, te ilusiona, de aquello por lo que te esfuerzas y de
aquello en lo que crees... Así que hazme un favor ¡anda!: sonríe, perdona, disfruta de la
vida, sé crítico con aquello que no estás de acuerdo. Habla con tus gestos, con tus hechos...
olvida las palabras bonitas y date por entero hasta que te acuestes. ¿Te das cuenta del gran
bien que puedes hacer a los demás con cosas tan simples como mirar a los ojos, escuchar
con atención, hablar desde dentro y ser fiel a aquello en lo que crees?
No olvides nunca que tu rostro se ilumina en el cielo y que la luz del día te ayuda a recordar
la grandeza de la vida.
¡Buenos días, amigo!
Encar_AM
¡Toma mis llaves!

Para quienes sois mi refugio. A quienes tenéis la maravillosa habilidad de abrir mis
cerraduras más oxidadas. Para quienes oxigenáis mis pequeños ahogos y llenáis de luz mis
rincones oscuros. A los/las que sois una puerta abierta a la que puedo acudir y sé que
siempre encontraré vuestra presencia incondicional.
http://www.muxotepotolobat.com
1. Era atea y budista, argumentos sobre nuestra fe claros y que viene bien leer o recordar como la
diferencia entre nuestra Fe y el Budismo: http://www.religionenlibertad.com/articulo.asp?
idarticulo=22729
2. Contar historias para comunicar, importante el contenido pero también el envoltorio en esta
época: http://www.aceprensa.com/articles/comunicar-traves-de-historias/
3. Kerygma en Alcalá por una familia evangelizadora, merece la pena leerlo y tomar nota los
laicos: http://kerygmadiocesisalcala.blogspot.com/2012/05/entrevista-maria-amores-testimonio-
de.html?spref=tw
4. Vida monástica apostólica, también en Lerma pero no con las Clarisas. Una buena manera de
aprender de otros cómo se discierne por dónde sopla el Espíritu
Santo: http://www.religionenlibertad.com/articulo.asp?idarticulo=21883
5. Una luz en la noche, en Murcia se han tomado en serio introducir luz en el ocio nocturno. Muy buena
la estrategia de imagen con el negro: http://www.delejucartagena.es/una-luz-en-la-noche.html
6. Expertos en redes sociales destacan su importancia para la nueva evangelización http://bit.ly/GVtd1F
7. Benedicto XVI deja en México una llamada a la nueva evangelización y un impulso en la fe de los
mexicanos http://bit.ly/GVthP9
Nos habla San Agustín

Libro: Evangelizar en un mundo post cristiano
Para evangelizar es importante conocer las raíces intelectuales, psicológicas y sociológicas

de la increencia hoy día. En este libro, González de Carvajal ahonda en la cuestión y nos
ofrece una buena base para ello. Además, nos interpela sobre nuestras propias zonas de
increencia como creyentes, así como páginas clarificadoras sobre la respuesta
evangelizadora a la que todos los creyentes estamos invitados por el mandato de Jesús.
Autores: GONZÁLEZ-CARVAJAL SANTABÁRBARA‚ LUIS

PVP: 5.76€ ( 5.99€ con IVA )
ISBN: 842931111
Fecha de publicación: 12/93
Editorial: Sal Terrae
Datos del libro: 176 pags; Rústica
http://www.evangeliza.es
Eterna novedad
Ven Espíritu Santo, a regalarme tu vida siempre nueva.
Llename del asombro de un niño para admirar el mundo y la vida.
Que no me acostumbre a la vida, que me deje sorprender cada día.
Porque detrás de cada cosa está tu amor, Dios mío.
Ayúdame a reconocer que la rutina no existe,

porque cada día es nuevo cada día, porque siempre
hay algo que está comenzando.
En cada momento algo precioso está naciendo,
y la vida vuelve a brotar por todas partes.
Quiero aceptar los nuevos desafíos que me presentes, Espíritu Santo.

Que pueda mirar siempre el horizonte con ilusión,
esperanza y entusiasmo.
Toma toda mi vida, Espíritu Santo

y llénala de la eterna novedad de tu amor.
Que este día no pase en vano, y pueda descubrir
el mensaje que hoy tienes para mi vida.
Ven, Espíritu Santo! Amén.
Dejar a un lado el miedo

Dejándose empapar por la vida
Querer caminar sin prisa. Dejándose empapar por la Vida.

Cuando la fina lluvia despeina nuestras certezas.
Y el sol siempre, a veces explicito y brillante a veces como apenás intuición inequivoca, ilumina
desde el corazón.
Decálogo para el nuevo curso 2012-13
Ya seas profesor, catequista, alumno o catecúmeno, te conviene marcar bien el rumbo del nuevo
curso que comienza. Para marcar bien el rumbo hay que tener clara la meta a la que queremos
llegar y los medios con los que contamos para hacerlo. Poner a punto todo antes de emprender el
viaje es una obligación. Una vez preparados... a navegar.
1.- Que los errores del año pasado no te impidan avanzar en aquellos proyectos e ideales que te
marcaste: aportará ilusión a tu trabajo.
2.- Vive con intensidad lo que haces. Cuando uno disfruta con lo que aprende o enseña, se nota.
No pongas “el piloto automático”.
3.- Aprecia lo que realizas. No siempre solemos conseguir lo que pretendemos. Hay que caminar
hacia adelante con lo que tenemos.
4.- Respeta a las personas que están delante de ti. Si eres profesor, llena de sabiduría a tus
alumnos. Si eres alumno, valora el esfuerzo de los que intentan abrirte horizontes.
5.- Sé consciente de tus limitaciones. Con ello conseguirás dos cosas: la humildad y el que los
demás te puedan ayudar.
6.- Encomienda a Dios tus afanes. El te dará la serenidad ante las dificultades, la sabiduría ante los
retos, la constancia cuando te ronde la debilidad.
7.- Sé persistente en tu responsabilidad. Educar, ni ser educado, es fácil. En el día de mañana se

agradecen dos cosas: las personas que se desgastaron por nosotros y los conocimientos
adquiridos.
8.- Reflexiona sobre los frutos del pasado curso e, intenta, alcanzar aquellos objetivos que no
fueron cumplidos.
9.- Muéstrate delicado en tus expresiones físicas y verbales. No por ser espontáneo ni duro, somos
más personas ni más respetados. Todo lo contrario.
10.- Defiende tus ideales cristianos. Que se te vea contento de tu pertenencia a la iglesia de tu
amistad con Cristo. Tendrás tu recompensa.
Señor, te pido que me des... (Oración)
Señor te pido me des:

energía para luchar,
grandeza de alma para amar.
nobleza para no ser indigno.
Rebeldía contra las malas pasiones,

sinceridad para no ser hipócrita,
ardor para vivir mi ideal cristiano,
dignidad para ser persona.
Perseverancia para estudiar con constancia,

alegría para saber vivir,
valor para confesar tu verdad,
espíritu de sacrificio para ser más fuerte.
Luz para conocer mis defectos,

entusiasmo para ser tu apóstol,
fortaleza para ser constante;
Aliento para perseverar en tu gracia,
valentía para dar testimonio de Vos,
amor para quererte con lealtad total.
Todo, Señor, aunque me duela,

porque te amo! Amén.
Compartiendo vida... Pintar en cielo
Pintar el cielo es reflejar con colores lo cotidiano de la vida.
Colorear la vida es dejar a un lado las sombras e intentar alcanzar las estrellas que brillan en lo
alto,
es acoger al que es diferente a nosotros y acompañar al que está a nuestro lado.
Cuando brilla el sol todo se ilumina, la luna da paso al resplandor de la verdad y la sencillez, los
cometas pasan deprisa para recordarnos que la vida es efímera y que en nuestras manos está el
vivir con plenitud cada momento.
En el universo no estamos solos, a veces nos cuesta creer esto y caminamos como si el firmamento
fuese nuestro, como si fuésemos los poderosos reyes del mundo... pero si miramos hacia arriba
nos daremos cuenta que es imposible que no exista vida más allá de nuestra mirada.
Por eso, en el día de hoy, pinto el cielo en una sencilla pared, para poder resaltar la belleza de la
creación de Dios, puesta a mi alcance para dar gracias por todo lo que cada día me concede.
Me subo en la nave espacial del Amor y la entrega para decirle al mundo que es posible vivir desde
la óptica de la fe.
Si mirásemos la vida con ojos de niño nos daríamos cuenta que la grandeza del cielo no reside en
las pocas estrellas que nuestros ojos alcanzan a ver, sino en el mundo mágico de imaginar un
firmamento plagado de seres y estrellas que nos iluminan y dan vida.
La profesora reparte las notas, y Jaimito protesta :

- Pero bueno, porque me suspende a mi y le pone un sobresaliente a mi compañero, si los dos
tuvimos nueve preguntas iguales en el examen?
- Si, Jaimito, la diferencia esta en que tu compañero contesto en la décima pregunta "no se", y tu
pusiste "yo tampoco".
Sabías que... En un grano de arena encontramos 2,2 trillones de átomos.
Los átomos son tan increíblemente diminutos que pueden colocarse nada menos que 5 billones de
ellos sobre la cabeza de un alfiler. Se calcula que un sólo grano de arena de la playa contiene unos
2,2 trillones de ellos, y un glóbulo rojo humano 10 billones (un glóbulo rojo es mucho más
pequeño que un grano de arena, claro).
Los átomos tienen una anchura de 0,32 nanómetros (0, 00000000032 m). El átomo más pequeño
es el de hidrógeno, que solo tiene 0,24 nanómetros de diámetro. Un tamaño gigantesco, sin
embargo, si lo comparamos con el grosor de un electrón, que tiene un femtometro:
0,0000000000000001 metros.
Apocalipsis. La última palabra de Dios. (Película)

Si crees que la Bíblia es Palabra de Dios
Si piensas que Dios nos habla y te habla a también ti...
Si te das cuenta de que la Palabra de Dios influye en tu vida...
O si no piensas nada de todo esto...
¡Esta es tu película!
«Apocalipsis. La última palabra de Dios» (2002)
¿Qué es el hombre para que cuides de él?
Cuando contemplo el cielo, obra de tus manos,

la luna y las estrellas que has creado,
¿qué es el hombre para que pienses en él,
el ser humano, para que lo cuides?
Lo hiciste poco inferior a los ángeles,

lo coronaste de gloria y dignidad,
le diste el mando sobre las obras de tus manos,
todo lo sometiste bajo sus pies:
rebaños de ovejas y toros,

y hasta las bestias del campo,
las aves del cielo, los peces del mar,
que trazan sendas por el mar.
Señor, dueño nuestro,
¡qué admirable es tu nombre
en toda la tierra!
Ya se está preparando la Agenda Cultural de la JMJ Río 2012
La Jornada no está hecha apenas de los eventos de masas populares en los que el Papa estará
presente, sino de la riqueza histórica y cultural que cada ciudad sede tiene a ofrecer al mundo. En
la JMJ Rio2013 no será distinto. Representantes de museos y centros culturales se han encontrado
con el Sector de Actos Culturales del Comité Organizador Local (COL), el 18 de julio, para empezar
a definir el modo como será la agenda de los peregrinos durante la Jornada. Según el arzobispo de
Rio y presidente del COL, Mons. Don Orani João Tempesta, este es un momento de invertir en la
juventud que tiene mucho a ofrecer a la sociedad. “Hablar de la Jornada es hablar también de la
cuestión cultural. Nosotros sabemos que recibiremos jóvenes de todo el mundo y es muy común
que estos jóvenes que vienen a la Jornada quieran volver después, en otro momento de sus vidas,
proporcionando un mayor enriquecimiento cultural a la ciudad y a sus propias vidas.” El canónigo
Don Marcos William Bernardo, director del Sector de Actos Culturales, reforzó la importancia de la
invitación hecha a los directores de museos a fin de que se sensibilicen y entren en el clima de la
Jornada.
“Tenemos propuestas de traer exposiciones durante la semana en la que el Papa esté con
nosotros. Será una oportunidad a los museos que revelen al mundo un poco de nuestra cultura, de
nuestro acervo, de nuestra vida, de nuestra historia. Por supuesto que habrá una situación
religiosa por detrás, pero sí que queremos enseñar nuestro modo de ser, nuestro rostro”. El
presidente del Ibram (Instituto Brasileño de Museos), José do Nascimento Júnior, resaltó que la
idea es organizar una agenda de calidad, joven, poderosa y que dialogue con lo que el evento
impulsa. “Este es, de hecho, un evento mucho mayor de lo que habitualmente realizamos.
Ni la Copa de las Confederaciones o el Mundial de Futbol exigirán tanto del circuito cultural de Rio.
Vamos a presentar Rio y Brasil a los jóvenes de todo el mundo, que tendrán que llevar una buena
impresión de nuestras colecciones.” “No hay verdadera evangelización sin pasar por la cultura” La
programación oficial de la Jornada de 2011, realizada en Madrid, España, contó con 363 actos
culturales, siendo 33 exposiciones en 19 museos y 18 palacios reales. Aunque en periodo de
vacaciones, en el que los moradores suelen dejar la ciudad, Madrid ha tenido récord de público, lo
que ha sorprendido los centros culturales.
La ilusión para la JMJ Rio2013 es superar estos números. El canónigo Don Marcos William ha dado
énfasis en que los jóvenes conozcan su identidad. “No hay verdadera evangelización sin pasar por
la cultura. Por cultura entendemos el hacer del hombre, no solo lo bello, el quehacer artístico,
estético, sino también el actuar, el ver. Para esta exhibición cultural, pensamos en actos culturales.
Serán 27 palcos por toda la ciudad y nosotros contamos con que las provincias se pongan. El joven
difícilmente se abre a algo raro. Así que es necesario que sepa quien es para que pueda abrirse a
los demás, a Cristo” El presidente del Ibram dijo aún que el momento es de alegría para las
instituciones culturales:
“Nosotros somos compañeros de la JMJ”.
Los museos se están organizando y van recibir esos jóvenes con mucha felicidad, acogimiento y
entusiasmo por la posibilidad de se integraren a la programación oficial. Los jóvenes se están
interesando cada vez más por lo que toca a la memoria y los museos son los espacios donde se
debe divulgar y difundir este conocimiento. Los jóvenes saben que no hay innovación sin memoria,
futuro sin memoria. Cuando uno piensa que la Iglesia Católica vive y se fortalece desde su
memoria hace más de dos mil años, se da cuenta de que el joven católico también podrá valorar la
programación que será ofrecida.
El representante del Museo de Rocinha y morador de la comunidad reveló que está organizando
una exposición con los registros dejados por Juan Pablo II, en su visita a Rocinha. “Nosotros
estamos seleccionando algunos países interesantes para la Jornada, será una pasada…” La reunión
de hoy nos enseñará a todos la diversidad de la programación que podrá tener lugar el próximo
año. Este gran mosaico cultural nos dará una dimensión de la diversidad que tenemos en Brasil y la
juventud saldrá aún más enriquecida”.
Un corazón lleno de nombres

Al final del camino me dirán:
-¿Has vivido? ¿Has amado?
Y yo, sin decir nada,
abriré el corazón lleno de nombres.
(Pedro Casaldáliga)
Buscando Tu voluntad... (Oración)
Dios y Señor mío, no sé adonde voy.

No vislumbro el camino delante de mí.
Ni siquiera me conozco realmente a mí mismo.
Y el hecho es que pienso que cumplo tu voluntad
pero no significa que realmente lo esté haciendo.
Pero creo que el deseo de agradarte,
de hecho hace que te agrade.
Y espero que nunca haré nada aparte de ese deseo.
Y además estoy seguro que si hago eso,
me conducirás por el camino recto
aunque yo lo desconozca por completo.
Me atrevo a decirte que quiero confiar siempre en Vos.
Aunque más de una vez pueda parecerme que estoy perdido y en sombra de muerte
no temeré porque Vos estás siempre conmigo
y nunca permitirás que me sienta solo en mis luchas y búsquedas.
Que así sea!
Thomas Merton
Madrid y de todas las Cáritas
Caritas Madrid ha difundido su Memoria 2011 y su último Plan de actuación. Su lema es ya todo
un plan de acción: “Vivir es amar y amar es servir”. Debería ser noticia en los diarios y en la TV.
Pero no es materia que atraiga tanto la atención de nuestros amigos preocupados más con los
grandes problemas del fútbol o de la prima de riesgo. Y sin embargo la labor de Caritas es de
trascendental importancia en nuestros días. Diría que siempre lo ha sido, pero hoy más que nunca.
La Memoria de Caritas dice su Director en Madrid, D. Julio BeamonteMayayo, quiere “ser el
estímulo necesario para que, desde la esperanza que nace de la entrega y el amor de quien se
ocupa y preocupa por el otro, todos salgamos al encuentro de los más necesitados”.
Necesitados que en nuestra época van creciendo en todos los campos. Las cifras y los datos de
Caritas Madrid impresionan. 7.112 personas voluntarias comprometidas con la acción de Cáritas
Madrid. 280 empresas, fundaciones e instituciones que aportan su colaboración para que 14.500
personas hayan sido acompanadas y orientadas en sus necesidades, siendo que se han entregado
4.309 ayudas a personas y familias desde el Fondo Diocesano de Emergencia y 18.695 ayudas
económicas para paliar los efectos de la crisis que muchas familias padecen. Un total de 118.000
personas pasaron a una atención más especializada dentro de las Acogidas de los Arciprestazgos.
Paralímpicos de Londres: agradecer a Dios por el don de la vida
Londres (Inglaterra) (AICA): La Conferencia Episcopal de Inglaterra y Gales emitió un comunicado

donde expresa su deseo de que los 15º Juegos Paralímpicos -que se inauguran hoy en el estadio de
StokeMandeville de Londres y que se desarrollarán hasta el 9 de septiembre-, “sean la
oportunidad para reconocer el potencial de todos estos seres humanos dentro de la sociedad”. Los
atletas que participarán en las competiciones son 42.000 y provienen de 166 naciones, una cifra
récord para la organización de esta particular manifestación deportiva que se perfila como la más
vista de la historia.
Cáritas Internacional hace un llamamiento de ayuda a Etiopía en medio de

la sequía
Caritas Internationalis ha hecho un nuevo llamamiento para continuar con su trabajo en las áreas
afectadas por la sequía en Etiopía, cuyos programas ayudarán a los agricultores y ganaderos a
producir más alimentos y a mejorar las infraestructuras de acceso al agua en áreas remotas.
“Lo peor de la sequía se produjo en el año 2011 y sus efectos se sienten aún en algunas partes del
país, por lo que no podemos abandonar nuestros esfuerzos ahora”, dijo Shiferaw Mamo,
coordinador del programa de desarrollo social de Caritas Etiopía, tal como se informa en la página
web de la Institución Internacional.
Las lluvias se esperaban a mediados de este año, pero han sido escasas, lo que ocasionó
numerosos problemas en diversas áreas agrícolas. Por su parte, el gobierno de Etiopía indicó que
casi cuatro millones de personas necesitan ayuda alimentaria de aquí a fin de este año.
El nuevo programa de Caritas, dirigido a más de 60.000 familias les proporcionará el ganado que
perdieron durante la sequía. Mientras para hacer que el agua sea accesible se construirán pozos y
cisternas y se restaurará otros sistemas hídricos. Los granjeros recibirán semillas, plantones y
forraje para los animales. Asimismo Caritas mejorará el acceso a las áreas rurales construyendo
carreteras.
“Incluso aunque el Cuerno de África no está en las noticias en estos días, mucha gente está
sufriendo todavía. Es crucial que no nos olvidemos de nuestros hermanos y hermanas que están
allí”, afirmó Michel Roy, secretario general de Caritas Internacional.
(María Fernanda Bernasconi – RV).
Hablar sobre uno mismo (Oración)
Hablar de fe también es aprender a hablar de mí
mismo. Enseñame Señor a descubrir mi verdad.
Ayudame a entenderme. Y, en definitiva, ayudame a sentirme

amado. A veces siento que en esta cultura de tanta autoestima,
tanto miedo a decir que no, tanta exigencia y tanta competencia,
me encuentro con mucha inseguridad. Me escondo en mi escaparate
siempre dando la mejor cara.
Enseñame Señor a aprender a vivir la debilidad.
Ayudame a entender mi propia vida como historia (saliendo de la
abrumadora invasión del presente que pierde memoria y esperanza).
Solo la capacidad de construir historias nos pueden sacar de la tiranía
del sentirse bien ahora. Ayudame a vivir con más paz
tanto los éxitos como los fracasos.
Ayudame a integrar corazón y cabeza.
Ayudame a vivir desde la gratitud en la sociedad de la queja.
Enseñame a reconocer lo que tengo, a valorarlo y a celebrarlo.
Ayudame a comprender mis límites como algo que es importante en la vida,
en un mundo que exalta el no tenerlos,
y termina haciéndonos débiles y muy vulnerables.
En definitiva Señor quiero aprender que la vida es una sola.
Necesito reconciliarme con eso lo que implica también
aprender a elegir en ésta cultura del quizás...
Ayudame a comprender que existen límites morales:
el bien y el mal no dependen únicamente de la percepción relativa de las personas.
Ayudame a asumir que hay límites institucionales: la perfección no existe,
desmontar el discurso utópico de los soñadores para despertar el sueño

evangélico…
Y, en medio de todo esto, que pueda ofrecer, frente a inercias, la conciencia de misión,
desmitificar y recuperar la idea de vocación –como la búsqueda del propio
lugar en el mundo- y el papel que en esto juega la capacidad de elegir y
decidir…
Quiero entenderme, religiosamente, como Hijo (amado) y hermano.
Señor, voy comprendiendo que hablar de fe es hablar sobre muchas de esas cosas,
queriendo llegar a hablar de todas. Que pueda encarnar ésta capacidad de integrar
ambas dimensiones de la vida, Dios y el mundo, para ayudar a que las personas Te descubran
que estás cerca mi Dios, y que tú proyecto para cada uno sigue siendo un reto fascinante, que da
sentido y hace que cada vida sea plena.
Que así sea!
(Adaptación sobre un texto de Olaizola, sacerdote jesuita)
¿Cuál es el pan más loco?

El pan rallado
Alf Nelson. (Película)

Dan es un joven profesor de instituto de una zona pobre de Brooklyn. Aunque Dan es brillante,
dinámico, y controla perfectamente la clase, en su tiempo fuera del trabajo resulta un hombre
frustrado y autodestructivo. La decepción y desilusión le han conducido a una grave adicción a las
drogas. Mantiene una doble vida, separando sus resacas de sus deberes, hasta que una de sus
alumnas problemáticas, Drey, le sorprende en plena actividad adictiva tras acabar las clases.
Debido a esta situación, Dan y Drey inician una inesperada amistad.
El Evangelio y las redes sociales: 10 consejos para una evangelización eficaz
La hermana Mary Ann Walsh, RSM, Director of Media Relations de la Conferencia de Obispos
Católicos de los Estados Unidos, publicó en el blog de la USCCB un decálogo de recomendaciones
útiles para quienes desarrollan un trabajo de evangelización digital (evangelidigitalización,
podríamos decir).
Por su interés ofrezco una traducción "libre" de la originalmente publicada en lengua inglesa (The
Gospel and Social Media, 05.07.2012). Si se van a usar las redes sociales en proyectos de difusión
de la fe conviene saber usarlos y seguir "sus reglas".
1. Traducir las enseñanzas de la Iglesia. Si sólo se «derraman» documentos o si únicamente se

enumera on line una serie de ellos, no se está difundiendo el Evangelio; simplemente se ha creado
un almacén de archivo electrónico. Una lluvia de documentos puede ayudar a alguien con su tesis
doctoral, pero no nos ayudará a seguir el mandato de ir y haced discípulos a todas las naciones.
Hay que traducir las enseñanzas de la Iglesia en lenguaje popular. El evangelizador es un traductor.
2. Evitar el lenguaje «de iglesia». Algunas expresiones crean barreras en la comunicación.

«Intrínsecamente malo», por ejemplo, puede obtener una «A» en una boleta de teología, pero
puede merecer una «F» en el discurso humano. ¿Qué mensaje se lleva a casa: «el aborto es malo
porque extingue la vida de un inocente» o «el aborto es intrínsecamente malo»? Uno le dice lo
que realmente sucedió, el otro no. Un segundo ejemplo del lenguaje «de iglesia» es la palabra
"presbiterio", que pone de relieve la distancia entre los sacerdotes y el pueblo. Hay más calor al
hablar de "nuestros sacerdotes".
3. Use imágenes, como lo hizo Jesús. «El amor de Dios es un regalo de promoción, no se puede
ganar, sólo tienes que aceptarlo». ¿Cómo expresaría eso? «¿El amor de Dios es infinito y tienen un
valor inherente» o «Usted es más importante que los gorriones que sólo tienen que existir para
que Dios les de comer?». La imagen da algo a que aferrarse, incluso si no te gustan los gusanos.
4. Comprender que los medios sociales son sociales. Es como ir a una fiesta. Usted no puede
sentarse en un rincón y no conversar. Si usted desea hacer una declaración a la que nadie puede
responder compre una valla publicitaria. Los medios sociales son conversación electrónica. Para
participar en ella hay que que estar dispuesto a escuchar a los demás y conversar con ellos.
5. Los medios sociales a veces exigen una armadura. Su anonimato permite incivilidad en la sala
de estar. Hay que llevar armadura emocional; maneje el desacuerdo, no lo tome como algo
personal y aprenda de él. Los medios sociales no son para pieles finas.
6. Utilice el botón de eliminar comentarios si cruzan la línea de la decencia. A veces, por el propio
bien, sólo hay que decir «hasta luego». No es necesario estar encarcelado en un sitio de redes
sociales. Pero no hay que alejarse demasiado rápido.
7. Hable del catolicismo en clave de diversión. Hable acerca de los santos, como santa Teresa de
Ávila, quien exasperada por pruebas de la vida, aconsejó a Dios: «Si esta es la forma en que tratas
a tus amigos, ¡no es de extrañar que tengas tan pocos!». Hable de buenos sermones que ha
escuchado. El catolicismo es cálido, está lleno de historias, de devociones significativas. Que
lenguaje que debe ayudar para llegar al cielo no sea un infierno para los oyentes.
8. Recuerde que las reglas están cambiando. Me sentí extraño la primera vez que envió un
mensaje de condolencia a través de Internet. Entonces me di cuenta de que mi amigo había
anunciado la muerte de su padre en un mensaje de correo electrónico. Yo tampoco podía esperar
hasta que tuviera tiempo para encontrar la papelería adecuada y enviar la nota. El Internet hace
que simples gestos humanos sean más fáciles.
9. Recuerde que los mensajes web vivirán para siempre. La advertencia de no escribir nada que
no quisiera ver en la primera plana del periódico es ahora más pertinente. Una foto donde se alza
una cerveza parece una buena idea hasta que encuentra a alguien que está investigando en línea
sobre su puesto de responsabilidad.
10. Sea corto. Los días de las frases de 75 palabras terminaron con el cardenal Newman. Frases
tales como «Jesús lloró» dicen mucho. Por lo general menos es más.
http://evangelidigitalizacion.blogspot.com.es/
Tiempo para la Creación (Consejo Mundial de las Iglesias)

A partir del 1 de septiembre - el primer día del año en la iglesia ortodoxa - al 4 de octubre - la
fiesta de San Francisco de Asís en la tradición católica - las iglesias están llamadas a participar en el
Tiempo para la Creación.
Al celebrarse en 2012 el Año Internacional de la Energía Sostenible para Todos invitamos

especialmente a que se organicen oraciones sobre este tema.
Oraciones de intercesión
Dios creador, nos has bendecido generosamente con tus dones en abundancia en este mundo,
que es el tuyo. En tu generosidad, ayúdanos a compartir viviendo de manera que podamos
preservar estos dones para las generaciones venideras.
Señor, danos tu amor para la Creación entera
Dios creador, nos alegramos de que, como seres humanos, hemos sido creados a tu imagen y
semejanza. Pero también reconocemos que nuestra naturaleza humana no puede por sí sola ser tu
reflejo. Toda la diversidad de la Tierra es necesaria para darnos una idea de tu grandeza y
maravillas. Ayúdanos a vivir de manera sostenible, para que podamos respetar esta maravillosa
diversidad.
Dios creador, vivimos en un mundo en el que algunos de nosotros tiramos la comida mientras que
otros se acuestan con hambre; donde algunos tenemos a nuestra disposición toda la comodidad
del mundo moderno y otros tienen que penar para encontrar agua potable. Enséñanos a
compartir los unos con los otros, para así poder compartir con todos en tu generosidad.
Señor, danos tu amor para la Creación entera.
Dios creador, el sol, el viento y las olas son tus dones para la prosperidad de toda la comunidad de
vida sobre la Tierra. Ayúdanos a utilizarlos de manera creativa para producir energía sostenible
para todos.

Gracias al trabajo de científicos, ingenieros y eruditos, se realizan nuevos descubrimientos.
Oramos por que los nuevos avances en la producción de la energía sostenible protejan nuestro
fragilizado planeta y obren por el bienestar de todos los pueblos y criaturas en su camino hacia la
abundancia.
Oramos por las Naciones Unidas y por todos los dirigentes internacionales, nacionales y locales,
así como por los directores de empresas; que tu Espíritu les guíe en la toma de decisiones
adecuadas sobre las fuentes de energía sostenible para todos.
Dios creador, has bendecido a la humanidad con los dones del entendimiento, la imaginación y la
memoria. Enséñanos cómo aprender de nuestros errores pasados y planificar el futuro de manera
creativa y responsable.
1. Una de los apostolados más accesibles en cuanto al medio es el que se desarrolla en Internet. Néstor
Mora nos trae Diez consejos para evangelizar online procedentes de la CE de los USA
2. A veces nos olvidamos de que sin Dios no podemos hacer nada y convertimos el apostolado en
hiperactividad. Aquí tenemos otro artículo de interés: Cuando la programación es más importante que
la gracia de Patriarca de Venecia, Francesco Moraglia
3. Carlos Díaz J. Rodríguez nos llama la atención sobre los peligros del auto engaño en la
evangelización: El riesgo de una pastoral carente de significado
4. Nuevos aerópagos. Dos obispos italianos impulsan en Europa lo que en los EEUU ya es algo normal
y proponen evangelizar centros comerciales
5. Hay que pasar de una pastoral sacramentalizadora y de mantenimiento a otra de corte más
evangelizador. Nos lo inducen desde Camineo: Los signos de los tiempos
Entra en ti mismo
Fiesta de San Agustín (28 de agosto)
Nació el 13 de noviembre de 354 en Tagaste, pequeña ciudad de Numidia en el África romana. Su

padre, llamado Patricio, era un pequeño propietario pagano cuando nació su hijo. Su madre, Santa
Mónica, es puesta por la Iglesia como ejemplo de "mujer cristiana", de piedad y bondad probadas,
madre abnegada y preocupada siempre por el bienestar de su familia, aún bajo las circunstancias
más adversas. Mónica le enseñó a su hijo los principios básicos de la religión cristiana y al ver
cómo el joven Agustín se separaba del camino del cristianismo se entregó a la oración constante
en medio de un gran sufrimiento. Años más tarde Agustín se llamará a sí mismo "el hijo de las
lágrimas de su madre".1
San Agustín estaba dotado de una gran imaginación y de una extraordinaria inteligencia. Se
destacó en el estudio de las letras. Mostró un gran interés hacia la literatura, especialmente la
griega clásica y poseía gran elocuencia. Sus primeros triunfos tuvieron como escenario Madaura y
Cartago, donde se especializó en gramática y retórica. Durante sus años de estudiante en Cartago
desarrolló una irresistible atracción hacia el teatro. Al mismo tiempo, gustaba en gran medida de
recibir halagos y la fama, que encontró fácilmente en aquellos primeros años de su juventud. Allí
mismo en Cartago se destacó por su genio retórico y sobresalió en concursos poéticos y
certámenes públicos. Aunque se dejaba llevar ciegamente por las pasiones humanas y mundanas,
y seguía abiertamente los impulsos de su espíritu sensual, no abandonó sus estudios,
especialmente los de filosofía. El propio Agustín hace una crítica muy dura y amarga de esta etapa
de su juventud en sus Confesiones.
A los diecinueve años, la lectura de Hortensius de Cicerón despertó en la mente de Agustín el

espíritu de especulación y así se dedica de lleno al estudio de la filosofía. Además, será en esta
época cuando el joven Agustín conocerá a una mujer con la que mantendrá una relación estable
de catorce años y con la cual tendrá un hijo: Adeodato.
En su búsqueda incansable de respuesta al problema de la verdad, Agustín pasa de una escuela

filosófica a otra sin que encuentre en ninguna una verdadera respuesta a sus inquietudes.
Finalmente abraza el maniqueísmo creyendo que en este sistema encontraría un modelo según el
cual podría orientar su vida. Varios años siguió esta doctrina y finalmente la abandonó después de
hablar con el obispo maniqueo Fausto. Ante tal decepción, se convenció de la imposibilidad de
llegar a alcanzar la plena verdad, y por ello se hizo escéptico.
Sumido en una gran frustración personal, decide en 383 partir para Roma, la capital del Imperio.
Su madre quiso acompañarle, pero Agustín la engañó y la dejó en tierra (cf. Confesiones 5,8,15).
En Roma enferma de gravedad. Tras restablecerse, y gracias a su amigo y protector Símaco,
prefecto de Roma, fue nombrado "magister rhetoricae" en Mediolanum (la actual Milán)
Un joven llega a un hotel y le dice a la recepcionista:

- Vengo por lo del anuncio.
- ¿Trae su acta de nacimiento? - pregunta la recepcionista.
- No.
- ¿Trae su credencial?
- No.
- ¿Trae papeles?
- No.
La recepcionista molesta le replica:
- ¿A qué vino entonces?
- Por lo del anuncio, no ve que dice "inútil presentarse sin papeles."
"Disparando a perros" (Película)

JoeConnor ha llegado para dar clases en Ruanda porque cree que puede marcar una diferencia.
Cuando la escuela se convierte en un refugio para miles de ruandeses que escapan del genocidio,
Joe promete a su alumna más brillante, Marie, que los soldados de la ONU la protegerán de la
multitud de militares extremistas en busca de sangre. Pero cuando la ONU abandona a los
refugiados, Joe y el director de la escuela, el padre Christopher, se enfrentan a un angustioso
dilema: marcharse o quedarse con los ruandeses. Mientras los camiones de la ONU toman su
camino a través de los aterrorizados refugiados, Joe mira la cara llena de lágrimas de Marie...
El instituo Id de Cristo Redentor Misioneros y Misioneras Identes con el

lema “Cree y espera”, se proyectan al Año de la Fe
De cara a la cada vez más próxima apertura del Año de la Fe; en el marco del quincuagésimo
aniversario del Concilio Ecuménico Vaticano II y de la celebración del Sínodo de los Obispos para la
Nueva Evangelización, el “Instituto Id de Cristo Redentor Misioneras y Misioneros Identes”, que
por estos días congrega en Roma un encuentro de Superiores provenientes de todo el mundo, se
está preparando en la oración para mantener viva la palabra del Santo Padre y, mediante el
apostolado, llevando a Cristo al ámbito de la cultura.
Son numerosas las iniciativas que las hijas e hijos espirituales de Don Fernando Rielo Pardal tienen
en programa para este año. Ante nuestro micrófono la Doctora en Teología Lourdes Grosso, M.Id,
profesora en la Universidad de San Dámaso, y Directora de la sección Vida Consagrada en la
Conferencia Episcopal Española nos habla del modo en que la gran familia Idente percibe estas
celebraciones, comparte con nosotros cómo las viven y en especial nos habla de una muy singular
iniciativa tendiente a la dedicación al tema del Credo, de sus ya conocidos premios mundiales en el
ámbito de música sacra y poesía mística que llevan el nombre del fundador Fernando Rielo Pardal.
En efecto “Cree y Espera”, es el lema y motor de los miembros de la muy numerosa familia Idente.
Patricia L. Jáuregui Romero
– Radio Vaticano
A abrir caminos me llamas (Oración)
No hay caminos en mi vida, Señor;

apenas senderos
que hoy abro y mañana desaparecen.
Yo estoy en la edad de los caminos:

caminos cruzados, caminos paralelos.
Yo vivo en encrucijada
y mi brújula, Señor,
no marca el norte.
Yo corro cansado hacia la meta

y el polvo del camino
se me agarra a cada paso,
como la oscuridad a la noche.
Yo voy a galope caminando,
y a tientas busco un rastro,
y sigo unas pisadas. Y me digo:
¿Dónde me lleva el camino?
¿Eres quien ha extendido
a lo largo de mi vida un camino?
¿Cuál es el mío?
Si Tú me lo has dado
me pertenece.
¿Dónde me lleva? Si Tú lo has trazado

quiero saber la meta.
Señor, yo busco tu camino (sólo uno),

y me fío de tu Palabra.
Dame fuerza, tesón a cada paso

para caminar contigo.
Yo busco ahora un camino, Señor.
Tú, que eres Camino,

da luz verde a mi vida
pues a abrir camino Tú me llamas.
Creciendo en humanidad
Abrazos que se extienden.
Cruzando océanos y fronteras.
Y nos encontramos. Vamos y venimos. Y cuando estamos, contruímos una realidad más plural,
más abierta, más colorida, más rica, más intensa. Identidades colectivas. Donde caben más
posibilidades. Más miradas. Más manos. Más corazones. Más Vida.
Más diversos. Más plurales… y sin duda, creciendo en humanidad.
http://www.muxotepotolobat.com
¿Qué le pasa a Tarzán cuando empieza a explicar algo?

Se va por las ramas
El Evangelio y las redes sociales: 10 consejos para una evangelización
eficaz
La hermana Mary Ann Walsh, RSM, Director of Media Relations de la Conferencia de Obispos
Católicos de los Estados Unidos, publicó en el blog de la USCCB un decálogo de recomendaciones
útiles para quienes desarrollan un trabajo de evangelización digital (evangelidigitalización,
podríamos decir).
Por su interés ofrezco una traducción "libre" de la originalmente publicada en lengua inglesa (The
Gospel and Social Media, 05.07.2012). Si se van a usar las redes sociales en proyectos de difusión
de la fe conviene saber usarlos y seguir "sus reglas".
1. Traducir las enseñanzas de la Iglesia. Si sólo se «derraman» documentos o si únicamente se

enumera on line una serie de ellos, no se está difundiendo el Evangelio; simplemente se ha creado
un almacén de archivo electrónico. Una lluvia de documentos puede ayudar a alguien con su tesis
doctoral, pero no nos ayudará a seguir el mandato de ir y haced discípulos a todas las naciones.
Hay que traducir las enseñanzas de la Iglesia en lenguaje popular. El evangelizador es un traductor.
2. Evitar el lenguaje «de iglesia». Algunas expresiones crean barreras en la comunicación.

«Intrínsecamente malo», por ejemplo, puede obtener una «A» en una boleta de teología, pero
puede merecer una «F» en el discurso humano. ¿Qué mensaje se lleva a casa: «el aborto es malo
porque extingue la vida de un inocente» o «el aborto es intrínsecamente malo»? Uno le dice lo
que realmente sucedió, el otro no. Un segundo ejemplo del lenguaje «de iglesia» es la palabra
"presbiterio", que pone de relieve la distancia entre los sacerdotes y el pueblo. Hay más calor al
hablar de "nuestros sacerdotes".
3. Use imágenes, como lo hizo Jesús. «El amor de Dios es un regalo de promoción, no se puede
ganar, sólo tienes que aceptarlo». ¿Cómo expresaría eso? «¿El amor de Dios es infinito y tienen un
valor inherente» o «Usted es más importante que los gorriones que sólo tienen que existir para
que Dios les de comer?». La imagen da algo a que aferrarse, incluso si no te gustan los gusanos.
4. Comprender que los medios sociales son sociales. Es como ir a una fiesta. Usted no puede
sentarse en un rincón y no conversar. Si usted desea hacer una declaración a la que nadie puede
responder compre una valla publicitaria. Los medios sociales son conversación electrónica. Para
participar en ella hay que que estar dispuesto a escuchar a los demás y conversar con ellos.
5. Los medios sociales a veces exigen una armadura. Su anonimato permite incivilidad en la sala
de estar. Hay que llevar armadura emocional; maneje el desacuerdo, no lo tome como algo
personal y aprenda de él. Los medios sociales no son para pieles finas.
6. Utilice el botón de eliminar comentarios si cruzan la línea de la decencia. A veces, por el propio
bien, sólo hay que decir «hasta luego». No es necesario estar encarcelado en un sitio de redes
sociales. Pero no hay que alejarse demasiado rápido.
7. Hable del catolicismo en clave de diversión. Hable acerca de los santos, como santa Teresa de
Ávila, quien exasperada por pruebas de la vida, aconsejó a Dios: «Si esta es la forma en que tratas
a tus amigos, ¡no es de extrañar que tengas tan pocos!». Hable de buenos sermones que ha
escuchado. El catolicismo es cálido, está lleno de historias, de devociones significativas. Que
lenguaje que debe ayudar para llegar al cielo no sea un infierno para los oyentes.
8. Recuerde que las reglas están cambiando. Me sentí extraño la primera vez que envió un
mensaje de condolencia a través de Internet. Entonces me di cuenta de que mi amigo había
anunciado la muerte de su padre en un mensaje de correo electrónico. Yo tampoco podía esperar
hasta que tuviera tiempo para encontrar la papelería adecuada y enviar la nota. El Internet hace
que simples gestos humanos sean más fáciles.
9. Recuerde que los mensajes web vivirán para siempre. La advertencia de no escribir nada que
no quisiera ver en la primera plana del periódico es ahora más pertinente. Una foto donde se alza
una cerveza parece una buena idea hasta que encuentra a alguien que está investigando en línea
sobre su puesto de responsabilidad.
10. Sea corto. Los días de las frases de 75 palabras terminaron con el cardenal Newman. Frases
tales como «Jesús lloró» dicen mucho. Por lo general menos es más.
http://evangelidigitalizacion.blogspot.com.es/
Señor, te pido que me des... (Oración)
Señor te pido me des:

energía para luchar,
grandeza de alma para amar.
nobleza para no ser indigno.
Rebeldía contra las malas pasiones,

sinceridad para no ser hipócrita,
ardor para vivir mi ideal cristiano,
dignidad para ser persona.
Perseverancia para estudiar con constancia,

alegría para saber vivir,
valor para confesar tu verdad,
espíritu de sacrificio para ser más fuerte.
Luz para conocer mis defectos,

entusiasmo para ser tu apóstol,
fortaleza para ser constante;
Aliento para perseverar en tu gracia,
valentía para dar testimonio de Vos,
amor para quererte con lealtad total.
Todo, Señor, aunque me duela,

porque te amo! Amén.
Decálogo para el nuevo curso 2012-13
Ya seas profesor, catequista, alumno o catecúmeno, te conviene marcar bien el rumbo del nuevo
curso que comienza. Para marcar bien el rumbo hay que tener clara la meta a la que queremos
llegar y los medios con los que contamos para hacerlo. Poner a punto todo antes de emprender el
viaje es una obligación. Una vez preparados... a navegar.
1.- Que los errores del año pasado no te impidan avanzar en aquellos proyectos e ideales que te
marcaste: aportará ilusión a tu trabajo.
2.- Vive con intensidad lo que haces. Cuando uno disfruta con lo que aprende o enseña, se nota.
No pongas “el piloto automático”.
3.- Aprecia lo que realizas. No siempre solemos conseguir lo que pretendemos. Hay que caminar
hacia adelante con lo que tenemos.
4.- Respeta a las personas que están delante de ti. Si eres profesor, llena de sabiduría a tus
alumnos. Si eres alumno, valora el esfuerzo de los que intentan abrirte horizontes.
5.- Sé consciente de tus limitaciones. Con ello conseguirás dos cosas: la humildad y el que los
demás te puedan ayudar.
6.- Encomienda a Dios tus afanes. El te dará la serenidad ante las dificultades, la sabiduría ante los
retos, la constancia cuando te ronde la debilidad.
7.- Sé persistente en tu responsabilidad. Educar, ni ser educado, es fácil. En el día de mañana se

agradecen dos cosas: las personas que se desgastaron por nosotros y los conocimientos
adquiridos.
8.- Reflexiona sobre los frutos del pasado curso e, intenta, alcanzar aquellos objetivos que no
fueron cumplidos.
9.- Muéstrate delicado en tus expresiones físicas y verbales. No por ser espontáneo ni duro, somos
más personas ni más respetados. Todo lo contrario.
10.- Defiende tus ideales cristianos. Que se te vea contento de tu pertenencia a la iglesia de tu
amistad con Cristo. Tendrás tu recompensa.
jueves, 30 de agosto de 2012

Desfigurar o restaurar el rostro de Cristo
Ha sido en estos días objeto de burla y chanza, y trendingtopic en twitter. Ha dado de qué hablar a
miles de personas, y ha traspasado los muros de un templo que hasta ahora muy pocos —además
de sus feligreses— habían visitado. Se trata del rostro desfigurado del Ecce Homo de la iglesia de
Borja (Zaragoza), que una anciana ha querido restaurar con buena intención y poco acierto, para
escándalo de algunos y cachondeo de muchos, que rápidamente lo bautizaron como ecce mono
en las redes sociales.
No quiero detenerme en valorar si el estropicio de la octogenaria Cecilia ha hecho mucho “daño

artístico”, pues creo que el fresco tampoco tenía demasiado valor. Ni siquiera voy a pararme a
criticar la desmesurada e irrespetuosa burla que se ha generado en internet hacia esta buena
señora y hacia la imagen del Cristo, a raíz de la cual me imagino que más de uno habrá descubierto
qué es un ecce homo (o tal vez no…). Personalmente este desgraciado y esperpéntico incidente
me ha hecho pensar, sobre todo, en cómo desfiguramos el rostro de Cristo, con mucha frecuencia
y sin darnos cuenta, o incluso a sabiendas… Podríamos tomar esta circunstancia como metáfora de
nuestra —a veces mediocre— vida cristiana, y como llamada a restaurar la desfigurada imagen
que damos de Cristo y su Evangelio.
Dice San Pablo que «todos nosotros, con la cara descubierta, reflejamos la gloria del Señor y nos
vamos transformando en su imagen con resplandor creciente, por la acción del Espíritu del Señor»
(2 Cor 3,18). Y aquí es donde uno se pregunta qué clase de gloria refleja nuestro rostro, a imagen
de quién nos vamos transformando, qué cosas “dice” nuestra vida sobre Cristo, cómo
desfiguramos el rostro de Cristo en nuestros hermanos. A mí me escandaliza y me cuestiona más
esto que lo de la señora de Borja. La faena del Ecce Homo me la trae al fresco (permítanme la
expresión, dado el contexto artístico), pero lo otro no. Porque nuestra vocación —la de cada
cristiano y la de la Iglesia—es precisamente reflejar la luz de Jesús, mostrar que en este Hombre —
Ecce Homo— encontramos la plenitud de nuestra humanidad.
Dios nos llama a ser la mejor versión de nosotros mismos, la mejor imagen de su Hijo, dejándonos
transformar y restaurar por el Espíritu para que nuestras actitudes sean como las suyas. Y ayudar a
las personas “desfiguradas” a restaurar el rostro de su dignidad, sin condenar ni estigmatizar a
nadie. Como Jesús. Que bastantes cicatrices tiene ya la gente como para que les pongamos “cara
de perro” y se marchen de nuestro lado peor de lo que venían. O peor: que les demos la espalda,
indiferentes o con desprecio, en lugar de mirarles a los ojos, porque no son de los nuestros (Mc
9,38), o porque no tienen fe, o porque tienen “mala pinta”. O tal vez que pensemos con una sutil
pincelada de egoísmo: “con el cuadro que tengo, ¡qué pinto yo ayudando a otros!”.
Vendría bien que dejáramos ya de escandalizarnos o burlarnos de la fallida restauración del Cristo
de Borja. No sabemos si tiene arreglo o es irreversible. Los expertos en arte sabrán lo que hacer.
Lo nuestro es ponernos manos a la obra, para que la cosa pinte bien, en nuestra vida y en la de los
ecce homo que nos topamos cada día (que están más cerca de que lo que creemos o nos gustaría).
Y para que, brillando nuestra luz, «los que vean nuestras obras den gloria al Padre que está en los
cielos» (Mt 5,16).
Gracias Cecilia, por recordarnos que aún hay mucho rostro desfigurado a nuestro alrededor, y que
nos queda mucho que “retocar” para reflejar el rostro de Cristo, para mostrar su imagen con
nuestra vida.
Guzmán Pérez Montiel es salesiano y sacerdote, director de la revista FAST
http://revistafast.wordpress.com
Hablar sobre uno mismo (Oración)

Hablar de fe también es aprender a hablar de mí
mismo. Enseñame Señor a descubrir mi verdad.
Ayudame a entenderme. Y, en definitiva, ayudame a sentirme
amado. A veces siento que en esta cultura de tanta autoestima,
tanto miedo a decir que no, tanta exigencia y tanta competencia,
me encuentro con mucha inseguridad. Me escondo en mi escaparate
siempre dando la mejor cara.
Enseñame Señor a aprender a vivir la debilidad.
Ayudame a entender mi propia vida como historia (saliendo de la
abrumadora invasión del presente que pierde memoria y esperanza).
Solo la capacidad de construir historias nos pueden sacar de la tiranía
del sentirse bien ahora. Ayudame a vivir con más paz
tanto los éxitos como los fracasos.
Ayudame a integrar corazón y cabeza.
Ayudame a vivir desde la gratitud en la sociedad de la queja.

Enseñame a reconocer lo que tengo, a valorarlo y a celebrarlo.
Ayudame a comprender mis límites como algo que es importante en la vida,
en un mundo que exalta el no tenerlos,
y termina haciéndonos débiles y muy vulnerables.
En definitiva Señor quiero aprender que la vida es una sola.
Necesito reconciliarme con eso lo que implica también
aprender a elegir en ésta cultura del quizás...
Ayudame a comprender que existen límites morales:
el bien y el mal no dependen únicamente de la percepción relativa de las personas.
Ayudame a asumir que hay límites institucionales: la perfección no existe,
desmontar el discurso utópico de los soñadores para despertar el sueño
evangélico…
Y, en medio de todo esto, que pueda ofrecer, frente a inercias, la conciencia de misión,
desmitificar y recuperar la idea de vocación –como la búsqueda del propio
lugar en el mundo- y el papel que en esto juega la capacidad de elegir y
decidir…
Quiero entenderme, religiosamente, como Hijo (amado) y hermano.
Señor, voy comprendiendo que hablar de fe es hablar sobre muchas de esas cosas,
queriendo llegar a hablar de todas. Que pueda encarnar ésta capacidad de integrar
ambas dimensiones de la vida, Dios y el mundo, para ayudar a que las personas Te descubran
que estás cerca mi Dios, y que tú proyecto para cada uno sigue siendo un reto fascinante, que da
sentido y hace que cada vida sea plena.
Que así sea!

Agosto

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sábado, 18 de agosto de 2012

¿Cuál sería tu mayor pesar si fuera el último día de tu vida?

BronnieWare pasó años trabajando en cuidados paliativos, atendiendo a pacientes

"No temas". Jaime Olguín Mesina

Compra y descarga ésta canción de Jaime Olguín

Señor, enséñanos a orar sin olvidar el trabajo,

CLAVES para la VIDA

Publicado por [email protected] en 09:52Sin comentarios:

Al finalizar, se fue a su casa y los demás se quedaron conversando. Los integrantes

Los problemas no quedaban en la cancha y los chicos se enemistaron.

Alexis, ignorante de lo que sucedía, se encontró en la panadería con uno de sus

–¿Qué pasa? ¿Ya no jugamos más? ¡Con lo que me gusta el fútbol!

–¿En serio te gusta el fútbol, Alexis?

–Sí, no me pierdo ni un partido en la tele. Con mi abuelo comentamos las jugadas y

Él me enseñó bien las reglas porque fue árbitro.

–Queríamos pedirte perdón porque jugamos sin avisarte, pero, últimamente

–Sí, ¡buenísimo! Espérenme un momento.

Para conversar después de leer el cuento

Esta situación se da en diferentes situaciones de la vida. Casi siempre hay alguien

Si una persona no es hábil para aquello que el grupo considera importante, no

En Hechos de los apóstoles 4, 8-12, de habla de la piedra fundamental que fue

Algunas veces tenemos preocupaciones que no pueden ponerse en la lista de las

Entonces, si los chicos contestan, están en silencio sólo cuando corresponde, y no

Esto lleva tiempo, paciencia, reflexión, educación... Es complicado elegir por

Si, en cambio, el adulto disfruta de ese momento, reza, celebra, sale

Me faltaría espacio en esta nota para continuar desarrollando el tema. Espero

La libertad es un tema esencial en la persona, es una de sus características

Leer Gálatas 5, 13-15

En grupos, volvemos a escribir frases acerca de la libertad.

Relacionar el tema con el 9 de julio:

El año se está terminando, estamos con nuestras últimas energías, y de alguna

Y esto de ser memoriosos con el corazón, de ser agradecidos, me lleva a repasar

La palabra «gracias», en plural, la usamos como expresión de agradecimiento. Es

Quiero hacer público mi agradecimiento a la gente de los pueblos Nelson y Llambí

Queridos lectores, un año más está terminando. ¡Seamos felices! ¡Seamos

¡Hasta la próxima! Mis mejores deseos para el 2012.

Los niños son el futuro

Seres tan pequeños éramos, nos consideraban el futuro, y aparentemente, la prioridad

Pero, ¡cuántas personas tristes o con problemas veo en el hoy!

Ser como somos y el miedo a ser diferentes

Si bien solemos hacer lo que la mayoría hace o compramos la manera de vivir de la

Por las ansias de pertenencia a la sociedad, se genera el miedo a pensar distinto, a

El niño va creciendo –y el adolescente también– en busca de sí mismo. Pero si se piensa

Obviamente, soy un soñador: si el mundo estuviese colmado de personas transparentes, que

No tengamos miedo a diferenciarnos. No tengamos miedo a no gustar de las modas, por

Curación del sirviente de un centurión: Tema: La Confianza

“Confía en el Señor y haz el bien; establécete en la tierra y mantente fiel. Deléitate

¿Qué significa confiar en los demás? ¿Y confiar en el Señor? ¿Hasta dónde

Confiamos en quien nos ama y nos quiere de verdad. Y cuando experimentamos

2º momento: Iluminación con la Palabra

- Lo primero que nos llama la atención que el destinatario de esta acción

- No solo confía plenamente en que Jesús es capaz de sanar a su servidor, sino

Pascua: El camino de la cruz

PRIMER MOMENTO: La propuesta de este encuentro es adentrarnos en el

Mientras avanzábamos con Jesús, hasta llegar a la cima de su entrega en el

En cada una de las estaciones, el catequista o coordinador hará una breve

TERCER MOMENTO: Oración: Terminamos el encuentro con una oración grupal.

Luego lo pasará a un participante para que exprese su oración y éste lo pasará a

Señor, Jesús crucificado, hijo de María: