Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades

Plantel Vallejo

Ciencias de la salud

Protocolo de investigación

“El feminismo como tema de moda en los adolescentes del

plantel vallejo”

Integrantes:

Bernal Palapa Alix Josseline

Garcia Tomas LIly Yajaira

Gómez García Julieta

Pacheco Montiel Sofia

Santiago Martínez Nohemi Carolina

Vargas Becerril Diana Belen

Responsable: Rocio Carbajal Osorio

Tema: Feminismo

Delimitación del tema:

El feminismo como tema de moda en los adolescentes del plantel vallejo del turno
vespertino durante los años 2022-2023

Introducción:
Un tema que seguramente muchos han escuchado, oído e incluso vivido es el
feminismo. Hay opiniones divididas sobre qué es y qué es lo que busca.  Murales
que defienden los derechos de las mujeres, manifestaciones, argumentos que una y
otra vez intentan explicar que a la luchar por la igualdad de género no puede, ni
debe cesar, libros, pancartas, cuyo enfoque se interesa por el alza de los
movimientos feministas en América Latina durante los últimos años, sobre todo en
las y los adolescentes de todo México, por ello, es que se analizará si el feminismo
es tema de moda sobre todo, en los adolescentes del turno vespertino del Colegio
de Ciencias y Humanidades plantel Vallejo

Planteamiento del problema:

En la actualidad el feminismo es un tema muy relevante en la sociedad por lo que se
busca investigar y comprobar si el feminismo es apoyado por los estudiantes por lo
que significa o simplemente por moda.

Marco teórico:

¿Qué es el feminismo? 

El feminismo es un movimiento político y social que implica un reconocimiento o una

conciencia de la desigualdad entre géneros, aseguró Mayra Borbón, especialista en
Teoría Literaria. Está representado por teorías de corte social dentro de un marco
político que se opone a la desigualdad de los sexos. Este movimiento defiende el
derecho de las mujeres en ámbitos sociales, laborales, políticos y emocionales. 1

Inicio del Feminismo

El término “feminismo” fue asociado por primera vez con los derechos de las
mujeres por el filósofo francés y utópico social radical Charles Fourier en 1837. Uso
el término francés feminisme para hablar de empoderar a las mujeres

1
El feminismo es un movimiento político y social que busca igualdad de géneros – Dirección de
Comunicación. (s. f.).
https://direcciondecomunicacion.unison.mx/el-feminismo-es-un-movimiento-politico-y-social-que-busc
a-igualdad-de-generos/
La primera ola del movimiento feminista suele vincularse con la primera convención
formal sobre los Derechos de la Mujer que se celebró en 1848. Sin embargo, las
feministas de la primera ola estaban  influenciadas por el activismo colectivo de las
mujeres en muchos otros movimientos de propósitos reformistas. En particular, las
feministas obtuvieron conocimientos estratégicos y tácticos de las mujeres que
tomaron partido en la Revolución Francesa, el Movimiento por la Templanza y el
Movimiento Abolicionista. 2

La primera ola del feminismo se concentró en demoler el rol femenino como

subordinado y subsirviente del masculino, y los objetivos políticos para lograrlo eran
claros: conseguir el derecho al voto, lo que les daría el poder para acceder a una
educación igualitaria, así como libertad física y financiera de sus tutores varones.

La agenda de esta primera ola se consolidó en 1848, con tan solo 300 mujeres y
hombres dentro de las filas. En este momento histórico había un vínculo significativo
con la intención anti abolicionista y sufragista que dio foro a activistas.La primera ola
entendia la igualdad de derechos como la admisión de las mujeres en los espacios
políticos y económicos, pero una existencia plena consta de más aspectos, por eso
no podemos decir que el solo hecho de conseguir el derecho al voto y a la
educación el feminismo se volviera igualitario desde un punto de vista jurídico, o que
había triunfado de nuevo y sobrevivido su utilidad.

Objetivo del feminismo

El movimiento feminista no beneficia sólo a las mujeres, sino a toda una sociedad
en su conjunto; puesto que el potencial de ellas aún no ha tenido las condiciones
favorables para su desarrollo, de manera que todavía hacen falta esfuerzos para
que la igualdad de género se refleje en un mayor desarrollo humano y social.

El feminismo propugna un cambio en las relaciones sociales que conduzca a la

liberación de la mujer –y también del varón– a través de eliminar las jerarquías y
desigualdades entre los sexos. Pretende transformar las relaciones basadas en la
asimetría y opresión sexual, mediante una acción movilizadora.3

Todo lo anterior lo podemos resumir en que se opone a la desigualdad de los sexos

en una sociedad patriarcal queriendo defender los derechos de las mujeres en
cualquier ámbito.

Impacto del feminismo en la sociedad:

2
Feminismo: La Primera Ola. (2021, 5 abril). National Women’s History Museum.
https://www.womenshistory.org/exhibits/feminismo-la-primera-ola
3
Feminismo: historia y corrientes. (s. f.). https://www.mujeresenred.net/spip.php?article1397
El feminismo es una gran lucha que a cobrado mucha importancia y fuerza en los
últimos años ya que la mayoría de la población a cambiado su chip de pensamiento
hacia uno más liberal e integral hacia los derechos de las mujeres, como son los
derechos laborales, sociales, sexuales entre otros, por lo que podemos observar
que el feminismo se encuentra hoy en día más presente en los foros
internacionales.4

Las causas del feminismo son:

● Discriminación a la mujer 
● Violencia de género 
● Desigualdad en la sociedad 
● El dominio de la sociedad patriarcal 
● Violación de los derechos de las mujeres.

Sus consecuencias son:

● El voto femenino 
● La planificación familiar 
● Igualdad salarial
● Leyes en contra de la violencia doméstica 

Adolescentes

En los jóvenes de 14 a 18 años se empieza la etapa de la adolescencia en las

cuales se presentan una mayor cantidad de cambios físicos, mentales y
emocionales que definen quiénes somos y quiénes seremos en un futuro, y es más
en este periodo de tiempo en donde los estereotipos sociales comienzan a afectar
más al sexo femenino. Actualmente los adolescentes tienen más acceso a la
información, por lo que desde muy temprana edad pueden estar informados sobre
todo lo que implica la igualdad de género y el feminismo, por lo que la mayoría de
ellos apoyan este movimiento, otros la rechazan o permanecen neutros, y por otra
parte algunos de ellos no están informados del todo y solo seguían por una mínima
parte del objetivo del feminismo o por simple moda.

Educación 

La manera en la que el Plantel Vallejo hace difusión acerca del Feminismo hacia su
comunidad, es a través de la gaceta en donde se imparte e integra este tema; otra
forma es el proyecto radiofónico de la Coordinación para la Igualdad de Género de
la UNAM, denominado "Violeta y Oro", está enfocado en la cultura, la perspectiva de

4
Barrera, L. A. R. (2021b, mayo 28). La popularidad del feminismo en la generación Z | Robayo
Barrera | Revista Neuronum. https://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/330
género y las diversidades sexo-genéricas, teniendo el compromiso de ofrecer
contenidos estimulantes en los ámbitos de la libertad de expresión, espíritu crítico,
convivencia y cohesión de la ciudadanía, se lleva a acabo de una manera en la que
el contenido sea determinante para la comunidad del plantel y el público en general. 

En la página oficial de Facebook del plantel, se realizan los llamados "Jueves para
la Igualdad", los cuales son conferencias en donde se abre un espacio de diálogo
basándose siempre y partiendo del Feminismo, buscando la manera de romper
prejuicios y alcanzar la igualdad de género. 

La Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM, fue el resultado del

esfuerzo por parte de la institucionalización de la Perspectiva de Género y el
Feminismo en la administración universitaria, por otro lado también influyeron las
iniciativas de participación académica y comunitaria feminista, impulsadas por
profesoras, investigadoras, movimientos estudiantiles y colectivas. 

Justificación:
El feminismo es una gran lucha que ha cobrado mucha importancia y fuerza en los
últimos años ya que la mayoría de la población ha cambiado su chip de
pensamiento hacia uno más liberal e integral hacia los derechos de ambos géneros.

Hipótesis:
La mayor parte de la comunidad estudiantil del CCH Vallejo apoyan el movimiento
feminista simplemente por moda debido a la desinformación.

Objetivos:
1. Determinar qué tan informados están los jóvenes del CCH Vallejo acerca de
feminismo
2. Identificar si los alumnos del CCH Vallejo apoya realmente el movimiento
feminista
3. Identificar la percepción que tienen los alumnos del CCH Vallejo de que tanto
a aumentado el apoyó al feminismo en el último año

Variables:
dependiente: La moda del feminismo en adolescentes del CCH Vallejo
independiente: la desinformación en los adolescentes del cch vallejo sobre el
feminismo

Definición operacional de las variables:

Variable Definición Tipo de Tipo de Escala de

indicador operacional variable escala medición
Edad Años cuantitativa ordinal 14-20
cumplidos

Sexo Carácter cualitativa nominal hombre

biológico mujer

Turno Horario de cualitativa nominal Matutino

clases Vespertino

Semestre Periodo donde cuantitativa ordinal 2, 4 y 6

está inscrito

Nivel Promedio cuantitativa ordinal 0 - 10

académico académico

Metodología

Tipo de estudio: Se realizará un estudio de tipo observacional, prospectivo,

transversal y descriptivo.

Material y métodos:

a)Universo de estudio todos los alumnos inscritos en el CCH Vallejo.

b)Población hombres y mujeres de los tres niveles escolares (2do, 4to y 6to
semestre) del CCH Vallejo

c)Muestra se hará un muestreo aleatorio de la población (muestra no estadística);

aproximadamente 100 alumnos de ambos turnos, ambos géneros y los tres niveles
académicos, entre el rango de edad de 14 a 20 años.

d)Descripción se realizará un muestreo aleatorio de 100 alumnos del CCH Vallejo, a

través de una encuesta con un cuestionario de respuestas simples y directas

Cronograma:
Actividad/fecha noviembre diciembre enero febrero

Protocolo y __________
cuestionario __________

Aplicar el ___________
cuestionario ___________
__
 Analizar los ___________
gráficos ___________
__

Interpretar ___________
resultados ___________
__

Hacer discusión ___________

y conclusión ___________
__

trabajo final ___________

_

Criterio de selección:

● Inclusión: alumnos inscritos en CCH Vallejo, edad entre 14-20 años, de 2do,
4to y 6to semestre y ambos turnos.
● Exclusión: Personas fuera de CCH Vallejo o menores de 14 y mayores de 20
● Eliminación: Si está mal contestada, no contestaron y si no hubo sinceridad.

Diseño estadístico:

❖ Se aplicará pruebas estadísticas descriptivas para cuantificar la cantidad de

alumnos que están bien informados del feminismo, así como los medios por
los cuales apoyan este movimiento

Plan de correlación:

Instrumento: Cuestionario
Estrategia: Encuesta a una muestra aleatoria

Plan de análisis:
- Elaboración de gráficas y de histogramas, a partir de datos obtenidos a través
de la encuesta.
- Determinar el grado de correlación estadística entre las medidas de la
desinformación en los adolescentes y la moda del feminismo, para establecer
en qué grado se relacionan las variables.

Organización:

Límites en tiempo y lugar: CCH Vallejo, final del ciclo escolar 2023 - II
Recursos humanos: Integrantes de equipo responsables y alumnos colaboradores
Recursos físicos: biblioteca del CCH Vallejo
Recursos financieros: serán por cuenta propia.
Recursos tecnológicos: Computadora
Recursos materiales: fichas de trabajo, impresiones, artículos, libros, revistas.

Referencias bibliográficas:

a) Libros en español y Discursos.

b) Internet (Inspirada en una fuente primaria)
c) Reseñas
Bibliografía
● Acces Denied. (s.f.). https://
● Barrera, L. A. R. (2021, 28 mayo). La popularidad del feminismo en la
generación Z | Robayo Barrera | Revista Neuronum.
http://eduneuro.com/revista/index.php/revistaneuronum/article/view/330
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sociedad mexicana. Recuperado el 7 de noviembre de 2022.
https://movimientociudadanomichoacan.com/feminismo-en-el-siglo-xxi-y-su-i
mpacto-en-la-sociedad-mexicana/
● ¿Cual es el impacto del teminismo en la sociedad?/ (2022, enero 18)
Recuperade 05 de Noviembre de 2022, de https://Krayna.es/
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Humanidades.
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ncia
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http://educacion.chihuahua.gob.mx/uig/content/nacimiento-de-mary-wollstone
craft
 CUESTIONARIO
Edad: ________ Sexo:________________

Turno:________________ Semestre:_______

Subraya la respuesta que consideres adecuada, solo puedes elegir un inciso

1. ¿Sabes qué es el feminismo?

a) No b) Si c) más o menos

2. ¿Apoyas al feminismo?
a) No b) Si c) más o menos

3. ¿Piensas que el movimiento apoya solo a las mujeres?

a) No b) Si c) más o menos

4. ¿Tú interés sobre el feminismo ha aumentado en el último año?

a) No b) Si c) más o menos

5. Según lo que tu sabes, ¿ Que busca el feminismo?

a) Beneficios para la mujer b) Oponerse a la desigualdad de los sexos

6. ¿Crees que el CCH cuenta con los recursos (revistas, gacetas, grupos o
especialistas) que te ayuden al comprendimiento del feminismo?
a) si b) no

7. ¿Asiste a pláticas sobre el feminismo en el CCH?

a) si b) no

8. ¿Apoyas este movimiento por influencia de amigas?

b) si b) no

9. ¿Crees que el feminismo ha aumentado su popularidad en este último año?

a) si b) no