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    Cedec Rubrica Revista Digital Feria de La Historia

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar revistas digitales creadas por estudiantes de 1o de Bachillerato. La rúbrica evalúa aspectos como la portada, la información incluida, el nivel lingüístico, los titulares, la creatividad, el formato periodístico y la ortografía. Ofrece una calificación de 1 a 4 puntos para cada categoría, con descripciones de lo que se calificaría como excelente, satisfactorio, mejorable e insuficiente. La rúbrica se utilizará para evaluar

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar revistas digitales creadas por estudiantes de 1o de Bachillerato. La rúbrica evalúa aspectos como la portada, la información incluida, el nivel lingüístico, los titulares, la creatividad, el formato periodístico y la ortografía. Ofrece una calificación de 1 a 4 puntos para cada categoría, con descripciones de lo que se calificaría como excelente, satisfactorio, mejorable e insuficiente. La rúbrica se utilizará para evaluar

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    1ºBachillerato

    RÚBRICA REVISTA DIGITAL


    Nombre del alumno o alumnos: ______________________________________________________ (Trabajo Global 3 puntos)

    ASPECTOS 4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 MEJORABLE 1 INSUFICIENTE

    Es muy creativa, aparece título Es en parte creativa, aparece título Es poco creativa. El título no dice Es muy poco creativa, y no aparece ni
    imágenes y texto relevantes que imágenes y texto relevantes que mucho y aparece imágenes y texto algo título ni imágenes y texto relevantes que
    Portada muestran los características esenciales muestran los características esenciales relevantes pero no muestran los muestran los características esenciales
    del tema trabajado del tema trabajado características esenciales del tema del tema trabajado
    trabajado

    Presenta todos los temas y Presenta casi todos los temas y Faltan 2 temas y Faltan la mayoría de los temas y
    INFORMACIÓN DE LA Subtemas exigidos (2 entrevistas,2 Subtemas exigidos (2 entrevistas,2 Subtemas exigidos (2 entrevistas,2 Subtemas exigidos (2 entrevistas,2
    REVISTA artículos de opinión, ranking, 3 artículos de opinión, ranking, 3 artículos de opinión, ranking, 3 artículos de opinión, ranking, 3
    articulillos cortos, etc…) articulillos cortos, etc…) articulillos cortos, etc…) articulillos cortos, etc…)

    Es muy apropiado para explicar a los La mayoría de las veces, es apropiado Algunas veces, es apropiado para La mayoría de las veces, es inapropiado
    Nivel lingüístico
    compañeros. para explicar a los compañeros. explicar a los compañeros, y otra no. para ser entendido por los compañeros

    Todos los escritos tienen titulares que La mayoría los escritos tienen titulares Los escritos tienen titulares aunque no Los escritos no tienen ni titulares ni
    captan la atención del lector y describen que captan la atención del lector y captan la atención del lector y tampoco tampoco describen el contenido.
    Titulares
    el contenido de la entrevista/opinión describen el contenido de la describen el contenido de la
    entrevista/opinión. entrevista/opinión.

    La revista tiene un formato La revista tiene un formato atractivo y La revista no tiene la información El formato de la revista y la
    excepcionalmente atractivo la información bien totalmente ordenada y faltan anuncios. organización del material es
    Creatividad
    y la información bien Organizada. Falta de algunos confuso para el lector.
    organizada. anuncios.

    Se atiene a las estructuras que se han Se atiene a la estructura periodística y No se atiene a la estructura periodística No se atiene a la estructura periodística
    Texto periodístico pedido y resume muy claramente toda resumen bien la información esencial. pero resume suficientemente la y no resume la información esencial.
    la información esencial información esencial.

    No existen errores ortográficos. La ortografía es buena. Falta algún La ortografía no es buena, existen más Existen importantes fallos ortográficos.
    Ortografía
    acento. de dos faltas de ortografía.

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    RÚBRICA REVISTA DIGITAL
    Nombre del alumno o alumnos: ______________________________________________________ (Trabajo individual Writings, 3 puntos)
    1ºBachillerato

    ASPECTOS 4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 MEJORABLE 1 INSUFICIENTE

    Se atiene a las estructuras que se han Se atiene a la estructura del opinión La estructura no es precisamente la No se atiene a la estructura del opinión
    Información del artículo de pedido y resume muy claramente toda essay y resume bien la información adecuada y la información escasea essay y no resume la información
    opinión la información esencial esencial. esencial.

    Es muy apropiado para explicar a los La mayoría de las veces, es apropiado Algunas veces, es apropiado para La mayoría de las veces, es inapropiado
    Nivel lingüístico
    compañeros. para explicar a los compañeros. explicar a los compañeros, y otra no. para ser entendido por los compañeros

    Se atiene a las estructuras que se han Se atiene a la estructura periodística y Se atiene a la estructura periodística y No se atiene a la estructura periodística
    Texto periodístico pedido y resume muy claramente toda resumen bien la información esencial. resumen bien la información esencial. y no resume la información esencial.
    la información esencial

    No existen errores ortográficos. La ortografía es buena. Falta algún La ortografía no es buena, existen más Existen importantes fallos ortográficos.
    Ortografía
    acento. de dos faltas de ortografía.

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