TLRIID III Examen Diagnóstico Alejandro Contreras Espinoza

TLRIID-IV / PAE 2023-2
EXAMEN DIAGNÓSTICO
Elaborado por: Lizbeth Raquel Flores Ozaine
Nombre Alejandro Contreras Espinoza
Carrera a la que desea ingresar: ingeniería en sistemas

Motivos por los que, desde su perspectiva, no acreditó la asignatura: por motivos
emocionales descuide la materia
INSTRUCCIONES: EL SIGUIENTE EXAMEN CONSTA DE DOS APARTADOS Y

CONTARÁ COMO LA PRIMERA ACTIVIDAD DEL CURSO. EL TIEMPO PARA
RESPONDERLO SERÁ DE 120 MINUTOS (DOS HORAS). USE PLUMA DE
TINTA NEGRA O AZUL Y ESCRIBA CON LETRA LEGIBLE. PIDA CUANTAS
HOJAS CONSIDERE NECESARIAS PARA RESPONDERLO EN SU
TOTALIDAD. SI TIENE DUDAS CONSÚLTELAS CON LA PROFESORA.
PRIMERA PARTE
I. Escriba un texto argumentativo sobre el tema que desee. Dicho texto debe contener
todas las propiedades discursivas (Adecuación, cohesión, coherencia y disposición
espacial), así como una extensión de cuatro párrafos que contenga el circuito
argumentativo clásico tal como se indica a continuación:
 1 párrafo para la introducción en donde se incluyan las premisas o
contexto y la tesis a defender.
 2 párrafos para el desarrollo donde se incluyan dos argumentos.
 1 párrafo para la conclusión.
Introducción
En este texto hablare de la disminución de producción de componentes electrónicos y mi
postura de los beneficios que trae esto al medio ambiente, así como su impacto en el
mercado.
Desarrollo
En la época actual se ha visto un declive por parte de las grandes productoras de
componentes electrónicos como consecuencia de la baja en la producción de obleas de
silicio, esto con el propósito de bajar el nivel de contaminación electrónica que aumenta día
con día.
Con la disminución en fabricación de componentes electrónicos se ve afectado el mercado
con un alza en los precios de estos mismos por la nueva escases para los consumidores, ya
que la demanda ha subido mucho comparado con años anteriores, contrastando con su
disminución en la oferta se genera un alza en los precios.
Conclusión
Con estos escases de obleas de silicio se recae en la mala racha que sufre el mercado,
afectando a toda la población ya que todos utilizan aparatos electrónicos en su vida
cotidiana, que aunque si genera una disminución en el impacto ambiental esta fue muy
repentina, desestabilizando el mercado.
SEGUNDA PARTE
II. Conteste correctamente lo que a continuación se le solicita.

1. ¿Qué elementos considera la situación comunicativa?
R1= emisor, receptor, medio y mensaje
2. Mencione tres obras de teatro que haya leído y que le parezcan interesantes?
R2= no he leído ninguna al completo, leí una parte de romeo y julieta, pero no la acabe
3. Qué aspectos considera al leer un texto dramático?
R3= acciones de los personajes, entradas y salidas de escena, nombres de los personajes
cuando hablan o interactúan
4. ¿Qué aspectos toma en cuenta para valorar una puesta en escena?
R4=iluminación, vestuario, maquillaje, sonido, entrada y salida de personajes a escena
5. Señale las dos últimas obras a las que ha asistido y el espacio escénico al que ha
asistido?
R5=no he asistido a ninguna obra de teatro
6. ¿Qué diferencias encuentra entre nota informativa y textos de opinión?
R6=La nota informativa no contiene opiniones y en el texto de opinión el autor expresa su
punto de vista
7. ¿Qué características tiene un editorial?
R7= lo desconozco
8. ¿Qué elementos deben considerarse para valorar una caricatura?
R8= El tema en específico al que va dirigido, la sátira que se use, el texto si es que cuenta
con él
9. ¿Cómo se prepara un debate?
R9= Se preparan los argumentos de ambos bandos, se elige a cada participante de cada
bando, así como un mediador
10. ¿Qué temática abordó?
R10= Lo desconozco
11. ¿Qué recursos considera que son indispensables para realizar un debate?
R11= Argumentos para defender la postura
12. ¿Qué diferencias hay entre ensayo literario y ensayo académico?
R12= El ensayo literario se basa en textos literarios como pueden ser obras de teatro,
cuentos, novelas entre otros; mientras que el ensayo académico se basa en artículos
científicos
13. ¿Qué ensayos les han parecido más interesantes y por qué?
R13= no recuerdo haber leído algún ensayo
14. ¿Cuáles son los aprendizajes en los que tuvo mayor dificultad?
R14= En casi todos porque el 80% de las clases a las que asistí fueron exposiciones sobre
obras de teatro
15. ¿Cuáles son los aprendizajes que cree haber desarrollado mejor?
R15= Aprendizajes relacionados con las obras de teatro y los textos dramáticos

TLRIID III Examen Diagnóstico Alejandro Contreras Espinoza

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TLRIID III Examen Diagnóstico Alejandro Contreras Espinoza

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

TLRIID III Examen Diagnóstico Alejandro Contreras Espinoza

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TLRIID-IV / PAE 2023-2

Elaborado por: Lizbeth Raquel Flores Ozaine

Nombre Alejandro Contreras Espinoza

Carrera a la que desea ingresar: ingeniería en sistemas

INSTRUCCIONES: EL SIGUIENTE EXAMEN CONSTA DE DOS APARTADOS Y

II. Conteste correctamente lo que a continuación se le solicita.

También podría gustarte