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Legislación y Normatividad
Unidad 2

Ingeniería en Biotecnología
Bloque 2 Semestre 2020-1

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

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Bloque: 2
Semestre: 2020-1

Asignatura: Legislación y Normatividad

Competencia General: Diseñar estrategias de solución para resolver problemas ambientales

a través de la evaluación de instrumentos normativos de política ambiental.

Unidad: U.2

Competencia específica: Discriminar los componentes del marco jurídico en materia

ambiental mexicana, para seleccionar instrumentos aplicables en la solución de problemas
específicos mediante el análisis de leyes y normas referentes.

Contenido nuclear:

2. Legislación ambiental mexicana

2.1. Leyes federales en materia ambiental
2.1.1. Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEPA)
2.1.2. Ley de Aguas Nacionales
2.1.3. Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable
2.1.4. Ley General para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos
2.2. Reglamentos derivados de la LGEEPA
2.2.1. Reglamento de la Ley General para la Prevención y Gestión Integral de los
Residuos
2.2.2. Reglamento de la LGEEPA en materia de evaluación del impacto ambiental
2.2.3. Reglamento de Aguas Nacionales
2.3. Normas Oficiales Mexicanas
2.3.1. NOM-001-SEMARNAT-1996 Límites máximos permisibles de
contaminantes en las descargas de aguas residuales en aguas y bienes
nacionales
2.3.2. NOM-034-SEMARNAT-1993 Métodos de medición para determinar la
concentración de monóxido de carbono en el aire ambiente y los
procedimientos para la calibración de los equipos de medición
2.3.3. NOM-086-SEMARNAT-SENER-SCFI-2005 Especificaciones de los
combustibles fósiles para la protección ambiental
2.3.4. NOM-052-SEMARNAT-2005 Que establece las características, el
procedimiento de identificación, clasificación y los listados de los residuos
peligros

Secuencia de trabajo:

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1. Leer el contenido de la Unidad 2.

2. Revisar la Planeación Docente de la Unidad 2.
3. Entrar al Foro de Dudas.
4. Revisar los materiales y recursos de los contenidos y los propuestos por el docente.
5. Revisar las videoconferencias y videocápsulas.
6. Participar en el foro de la Actividad 1. “Foro de construcción del conocimiento”.
7. Elaborar y enviar la Actividad 2.
8. Elaborar y enviar la Evidencia de Aprendizaje.
9. Elaborar y enviar la Autorreflexión de la Unidad 2.

Actividad 1. Foro de construcción del conocimiento. Exposición de legislación federal y

local.
Fecha de entrega: Martes 28 de abril
En esta actividad no aplica fecha de entrega tardía.
Instrucciones:
La LGEEPA es la ley en materia ambiental tomada como referencia. A partir de ella los estados
pueden crear sus respectivas leyes ambientales. En esta ocasión repasarán las legislaciones
locales y las leyes sectoriales en materia ambiental.
1. Ingresa al Foro de Dudas de la Unidad 2 para conocer qué estado mexicano te fue
asignado y las leyes sectoriales con las que trabajarás.
2. Ubica la constitución política de ese estado, su ley ambiental equivalente a la LGEEPA
y la secretaría de ese estado responsable en materia ambiental.
3. Ubica en esa constitución estatal el artículo o los artículos que sustenten las bases en
materia ambiental en ese estado.
4. Revisa el contenido de la ley ambiental y extrae los temas que consideres más
relevantes.
5. Revisa la ley ambiental para encontrar las funciones de la secretaria de estado
responsable en materia ambiental.
6. Recaba información de esa secretaría en la ley estatal ambiental o en su página de
internet oficial.
7. Elabora un resumen con la información de la constitución, de la ley y de la secretaría,
haciendo énfasis en los fundamentos legales.
8. Ubica la LGEEPA, la Ley de Bioseguridad de Organismos Genéticamente Modificados
(LBOGM) y la ley sectorial asignada en el Foro de Dudas.
9. Elabora un resumen de esas tres leyes federales. El resumen debe de contener al menos:
el objeto y de qué trata esa ley, las responsabilidades que genera, qué es lo que regula o
qué temas abarcan sus títulos y capítulos. Haz énfasis en los fundamentos legales.
10. Grábate a ti exponiendo los resultados de los dos resúmenes durante al menos 5
minutos y máximo 6 minutos. La grabación debe de considerar los siguiente:
 La grabación puede ser con la cámara de la computadora o con el celular. Si es
con celular, puedes pedir ayuda a alguien para que te grabe, puedes usar la cámara la

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frontal o puedes dejar el celular apoyado mientras graba.

 En la grabación debes de salir tú a cuadro todo el tiempo.
 De preferencia usar un fondo claro y bien iluminado. Puede ser en interior o
exterior.
 El video debe de ser grabado de manera continua sin recortes ni interrupciones.
 Al inicio deberás de presentarte indicando tu nombre completo y un saludo para
tus compañeros y compañeras. Después incluir las secciones de la actividad en el
orden presentado en estas instrucciones.
 Deberás de indicar qué estado presentarás y el nombre completo de las leyes que
estarás presentando.
 No se calificará la calidad del video, pero sí es necesario que sea claro y que el
audio permita escucharlo adecuadamente.
11. Sube el video a Microsoft Steam (hay un tutorial en el material de apoyo). Como
nombre del video coloca tu nombre (sin apellidos) y el nombre de la asignatura. En la
descripción coloca que este video lo estás realizando como parte de las actividades de la
asignatura Legislación y normatividad del 2020 de la carrera de biotecnología.
12. Copia el enlace generado y publícalo directamente en una participación en el foro
utilizando el editor. No es válido subir archivos.
13. Mira los videos de tus compañeras y compañeros y retroalimenta de manera crítica y
enriquecedora por lo menos dos videos, haciendo énfasis en las leyes presentadas.
Notas:
 Para ubicar la secretaría del estado responsable en materia ambiental, puedes usar la ley
orgánica estatal.
 Los temas relevantes de la ley estatal en materia ambiental puede ser: ordenamiento
ecológico, áreas naturales protegidas, atribuciones, autoridades responsables, funciones
de los municipios, contenido de los títulos y capítulos… Estos son únicamente algunas
ideas.
 Los resúmenes los pueden elaborar en escrito y servirán de guía, pero no es necesario
que los envíen. Aunque lo hagas, no serán evaluados.
 El fundamento legal consiste en sustentar el argumento o la justificación a través de
artículos de los instrumentos normativos.
 Deberán de usar las versiones vigentes de las leyes.
 Puedes realizar la grabación la cantidad de veces necesarias y enviar la que consideres
mejor.
 Recuerden mostrar una conducta respetuosa y seguir las normas de convivencia del
foro.

Criterios de evaluación:
Criterio Puntaje

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Expone de manera correcta los artículos de la constitución estatal. 10

Expone de manera correcta la ley ambiental estatal. 10
Expone de manera clara la secretaría estatal responsable en materia ambiental. 10
Presenta de manera correcta y clara la LGEEPA. 20
Presenta de manera correcta y clara la LBOGM. 10
Presenta de manera correcta y clara la ley sectorial correspondiente. 10
Cumple con las indicaciones de la grabación. 10
Presenta una grabación con información adecuada, pertinente y bien organizada. 20
100 %
Materiales de apoyo:
 Videocápsulas.
 Ejemplo de video para realizar sus exposiciones: https://www.youtube.com/watch?
v=UON4RY9zT6U
 Tutorial para subir las grabaciones en Microsoft Steam:
https://www.youtube.com/watch?v=WwOq83EYgvg
 Compendio de leyes federales y generales en México. www,diputados.gob.mx/
Además, para cualquier aclaración cuentan con el Foro de Dudas de la Unidad 2, y los mensajes a
través de la plataforma y el correo electrónico para cuestiones más específicas.

Actividad 2. Leyes sectoriales en materia ambiental y de biotecnología.

Fecha de entrega puntual: domingo 3 de mayo
Fecha de entrega tardía: domingo 10 de mayo
En esta ocasión repasaremos las leyes sectoriales en materia ambiental y biotecnología.
Instrucciones:
1. Ubica y revisa la estructura de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al
Ambiente (LGEEPA) y Ley de Bioseguridad de Organismos Genéticamente Modificados
(LBOGM).
2. Ubica los títulos y los capítulos es estas leyes.
3. Elabora una tabla donde coloques una descripción con lo más relevante de cada título y
de cada capítulo.
La tabla deberá de quedar de la siguiente manera:

Nombre de la ley
Estructura Descripción
Título I Este título contiene las disposiciones generales y las
definiciones.

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Capítulo I Este capítulo distribuye las funciones de las entidades

federativas.
La descripción para cada título o capítulo deberá de tener por lo menos 20 palabras.
4. Ubica y revisa las siguientes leyes sectoriales relacionadas con la biotecnología:
 Ley de Desarrollo Rural Sustentable
 Ley de Promoción y Desarrollo de los Bioenergéticos
 Ley Federal de Producción, Certificación y Comercio de Semillas
 Ley Federal de Sanidad Animal
 Ley Federal de Variedades Vegetales
 Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable
 Ley General de Pesca y Acuacultura Sustentables
 Ley General de Salud
 Ley General de Vida Silvestre
 Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente
5. Ubica los artículos que contengan disposiciones sobre biotecnología. Estos pueden
incluir los siguientes temas: genoma humana, recursos genéticos, fomento de la
biotecnología, bioseguridad, sanidad vegetal, sanidad animal o investigación de
biotecnología.
6. Elabora un cuadro donde coloques cada ley y el fundamento legal que muestre las
disposiciones en materia de biotecnología. El fundamento legal deberá de tener una
extensión de al menos 30 palabras para cada ley. Esta tabla te servirá para la siguiente
actividad.
7. Guarda la actividad en un documento en formato PDF con la nomenclatura
BLYN_U2_A2_XXYZ, donde BLYN corresponde a las siglas de la asignatura, U2 es la
unidad de conocimiento, A2 es el número de la actividad, XX son las primeras letras de
tu nombre, Y es la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido
materno. Incluye una portada donde se encuentren tus datos.
8. Sube el archivo generado en la sección correspondiente.
Notas:
 El fundamento legal consiste en sustentar el argumento o la justificación a través de
artículos de los instrumentos normativos.
 Deberán de usar las versiones vigentes de las leyes.

Criterios de evaluación:

Criterio Puntaje
Elabora una tabla con la totalidad de títulos y capítulos de la LGEEPA 10

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Elabora la tabla con la totalidad de títulos y capítulos de la LBOGM 10

Incluye descripciones adecuadas e idóneas para los títulos y capítulos de la
15
LGEEPA.
Incluye descripciones adecuadas e idóneas para los títulos y capítulos de la
20
LBOGM.
Ubica correctamente los artículos con disposiciones sobre la biotecnología en las
30
leyes sectoriales solicitadas.
Domina buena ortografía y redacción, y claridad en las ideas. 15
100 %

Deberán de cumplir con la cantidad de palabras solicitadas. De lo contrario, se reducirá a

la mitad el puntaje que vayan a alcanzar.

No es válido copiar textualmente los artículos de los instrumentos normativos. Deberán de

crear una redacción fluida usando los artículos. De lo contrario, se reducirá a la mitad el
puntaje que vayan a alcanzar.

Materiales de apoyo:

 Compendio de leyes federales y generales de México.

www.diputados.gob.mx

Además para cualquier aclaración cuentan con el Foro de Dudas de la Unidad 2, y los mensajes a
través de la plataforma y el correo electrónico para cuestiones más específicas.

Evidencia de aprendizaje. Legislación nacional sobre biotecnología

Fecha de entrega puntual: viernes 8 de mayo
Fecha de entrega tardía: viernes 15 de mayo
Con esta actividad revisaremos las leyes sectoriales federales referentes al fomento de la
biotecnología.
Instrucciones:

1. Con la revisión de artículos sobre la biotecnología de la actividad anterior, elabora un

ensayo donde sintetices y muestres las disposiciones contenidas en las leyes nacionales
relacionadas con la biotecnología. El ensayo debe de contener el fundamento legal de
cada argumento que realices y tendrá una extensión mínima de 300 palabras.
2. Con base en la LBOGM y la LOAPF, ubica las competencias de las siguientes secretarías
en materia de bioseguridad de organismos genéticamente modificados:
 Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales
 Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación /
Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural

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 Secretaría de Salud
 Secretaría de Hacienda y Crédito Público
 Secretaría de Economía
3. Elabora un resumen para cada una donde sintetices sus funciones en al menos 50
palabras para cada una.
4. Guarda la actividad en un documento en formato PDF con la nomenclatura
BLYN_U2_EA_XXYZ, donde BLYN corresponde a las siglas de la asignatura, U2 es la
unidad de conocimiento, EA es la evidencia de aprendizaje, XX son las primeras letras
de tu nombre, Y es la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu
apellido materno. Incluye una portada donde se encuentren tus datos.
5. Sube el archivo generado en la sección correspondiente.
Notas:
 El fundamento legal consiste en sustentar el argumento o la justificación a través de
artículos de los instrumentos normativos.
 Información sobre la LBGOM: https://bit.ly/2RspnMt.

Criterios de evaluación:
Criterio Puntaje
Hace referencia a los artículos sobre biotecnología en el ensayo. 20
Coloca correctamente las disposiciones contenidas en las leyes nacionales
30
relacionadas con la biotecnología.
Ubica correctamente las competencias en materia de bioseguridad de organismos
15
genéticamente modificados de las secretarías indicadas.
Sintetiza eficientemente las funciones de las secretarias. 25
Domina buena ortografía y redacción, y claridad en las ideas. 10
100 %

Deberán de cumplir con la cantidad de palabras solicitadas. De lo contrario, se reducirá a

la mitad el puntaje que vayan a alcanzar.
No es válido copiar textualmente los artículos de los instrumentos normativos. Deberán de
crear una redacción fluida usando los artículos. De lo contrario, se reducirá a la mitad el
puntaje que vayan a alcanzar.
Si mencionan al menos dos tratados internacionales en el ensayo, se les asignarán 10 puntos extra
sobre la calificación. Esto es opcional.

Materiales de apoyo:

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 Compendio de leyes federales y generales en México.

www.diputados.gob.mx
 Información sobre la biotecnología en México.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/75579/05052014_DS_Biotecnologi
a_ES.pdf
Además para cualquier aclaración cuentan con el Foro de Dudas de la Unidad 2, los
mensajes a través de la plataforma y el correo electrónico para cuestiones más específicas.

Autorreflexión. Normatividad en biotecnología.

Fecha de entrega: 11 de mayo
En esta actividad no aplica fecha de entrega tardía.
Finalmente reflexionaremos sobre la normatividad en biotecnología.
Instrucciones:

1. Responde las siguientes dos preguntas en al menos 100 palabras

 ¿Por qué consideras adecuado para tu formación profesional revisar la normatividad
en materia ambiental y biotecnología?
 ¿Por qué considerarías adecuado que en biotecnología se revise la estructura de la
LGEEPA y de la LBOGM?
2. Guarda la actividad en un documento en formato PDF con la nomenclatura
BLYN_U2_ATR_XXYZ, donde BLYN corresponde a las siglas de la asignatura, U2 es
la unidad de conocimiento, ATR corresponde a la autorreflexión, XX son las primeras
letras de tu nombre, Y es la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu
apellido materno. Incluye una portada donde se encuentren tus datos.
3. Sube el archivo generado en la sección correspondiente.

Criterios de evaluación:
Criterio Puntaje
Responde adecuadamente a la pregunta sobre lo adecuado que es revisar la
40
normatividad en la formación profesional.
Responde adecuadamente el porqué es adecuada la revisión de las leyes en
40
biotecnología.
Domina buena ortografía y redacción, y muestra una claridad y orden en las ideas. 20
100 %

Recuerda que las opiniones vertidas en las autorreflexiones no se evalúan, ya que son un
importante ejercicio de autoevaluación. Se evalúa únicamente la entrega, no el contenido.
Deberán de cumplir con la cantidad de palabras solicitadas. De lo contrario, se reducirá a
la mitad el puntaje que vayan a alcanzar.

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