Carta Descriptiva

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CARTA DESCRIPTIVA

Fecha de elaboración: 30 de noviembre de 2022

Identificación

NOMBRE DEL CURSO: Educación para la salud

Colaboradores:

E.L.T.S Hernández García Karla Vanessa


E.L.T.S Longino Mujica Oscar 
E.L.T.S Ramírez Zarate Ana Belén
E.L.T.S Rocha Nava Samantha Itzel
E.L.T.S Salgado Sandoval Ulises

Objetivo general: • Sensibilizar al grupo de niños del kínder Albert Einstein sobre
los problemas de salud a causa de la mala alimentación.

Objetivos específicos: • Identificar los niveles de conocimiento acerca de la


alimentación de los niños del kínder Albert Einstein
• Enseñar buenos hábitos de alimentación a través del plato del buen comer
• Entender la importancia de la alimentación en el desarrollo humano

Duración: 70 minutos

Palabras claves: Alimentación, hábitos alimentación, plato del buen


comer, jarra del buen beber

Área(s) de conocimiento: Ciencias de la Salud /Ciencias Sociales y Humanas

Idiomas: Español

Audiencia principal: Niños del kínder “Albert Einstein” San Juan Tehuixtitlán,
municipio de Atlautla, Estado de México
Planeación de actividad

Nombre de la actividad: Pichurro no sabe comer

Aprendizaje esperado: promover la correcta alimentación y el conocimiento de los


grupos del plato del buen comer

Competencias:

Recursos materiales:

Tiempo/espacio: 70 minutos en el patio del preescolar Albert Einstein

Descripción de la Utilizaremos un plato del buen comer interactivo para


actividad: la participación por grupos con el fin de observar los
conocimientos de los niños y niñas, al igual que
aportar información útil para una alimentación
saludable, utilizando el mismo concepto con la jarra
del buen beber; con la actividad del teatro
demostraremos

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