Urgencias de Enfermería

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
URGENCIAS EN ENFERMERÍA
ENFERMER
ÍA SEMEST
APLICADA
RE:
ÁREA: A
LOS
CAMPOS
SANITARIO
S SEXTO
CLAVE
DE LA
SERIACIÓN:
ASIGNAT
URA
UE06 NINGUNA
TOTAL
HORAS
DE
TEÓRICA
HORAS /
S/
SEMEST
SEMANA:
RE:
5 5
HORAS NÚMERO
PRÁCTIC DE

AS/ CRÉDITO
SEMANA: S:
10
CONTENIDO TEMÁTICO
El alumno conocerá la importancia de los primeros auxilios
Definirá el concepto de cadena de supervivencia
Comprenderá los principales cuidados a enfermos politraumatizados
Conocerá las atenciones primarias que debe recibir el paciente con quemaduras
Definirá los conceptos y el procedimiento para actuar en las diversas urgencias
Desarrolle habilidades para prestar atención a pacientes que presenten hemorragias, infartos e
intoxicaciones.
OBJETIVO GENERAL
El alumno identificará las distintas enfermedades, los factores de riesgo y desencadenantes de las
patologías que requieren atención urgente, asimismo, describirá los aspectos a valorar en
situaciones de urgencias, a fin de intervenir con rapidez y eficacia en la atención al paciente
enfermo.
TEMÁTICA
UNIDAD I. IMPORTANCIA DE LA ASISTENCIA EN URGENCIAS
1.1 Importancia de la primera asistencia en las urgencias médicas
1.2 Definición de urgencias. Tipos de urgencias.
1.3 Valoración de la escena.
UNIDAD 2 ASISTENCIA MEDICA URGENTE

2.1 Servicios de asistencia médica urgente.
2.2 Concepto de la cadena de supervivencia.
2.3 Concepto de parada cardiorrespiratoria. Resucitación cardiopulmonar.
UNIDAD 3 CUIDADOS DEL ENFERMO POLITRAUMATIZADO.
3.1 Definición, y epidemiología.
3.2 Valoración primaria.
3.3 Valoración secundaria.
3.4 Actividades de según problemas detectados y tipos de traumatismos.
UNIDAD 4 CUIDADOS DEL PACIENTE QUEMADO.

4.1 Concepto, Clasificación.
4.2 Valoración.
4.3 Actividades priorizadas según problemas detectados
4.4 Coma.
4.5 Concepto.
4.6 Valoración y conducta que debe seguirse.
UNIDAD 5 TRASTORNOS NEUROLÓGICOS

5.1 Síncope.
5.2 Crisis convulsiva.
5.3 Shock anafiláctico.
UNIDAD 6 HEMORRAGIA.
6.1 Definición.
6.2 Clasificación
6.3 Valoración.
6.4 Actividades.
UNIDAD 7 ISQUEMIA CORONARIA. ANGINA E INFARTO.

7.1 Definición, epidemiología, manifestaciones clínicas, complicaciones y tratamiento.
7.2 Valoración
7.3 Objetivos.
7.4 Actividad
UNIDAD 8 CUIDADOS DE PACIENTES INTOXICADOS.

8.1 Tipos y manifestaciones clínicas.
8.2 Valoración.
8.3 Objetivos.
8.4 Acciones.
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje:
Métodos de Casos
Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje en Equipo: Colaboración y Cooperación.
Aprendizaje Orientado a Proyectos
Aprendizaje orientado al servicio a la comunidad
CRITERIOS DE ACREDITACION
Exposiciones, 10%
Trabajo teórico, 15%
Práctica clínica, 25%
Examen parcial, 25%
Examen semestral, 25%
Evaluación Cualitativa.
Evaluación Diagnóstica
Evaluación Sumativa
Coevaluación
Portafolio de Evidencias
Rúbrica.
PERFIL ACADÉMICO SUGERIDO
Lic en Enfermería con especialidad o postgrado con profundización en el área del conocimiento
Experiencia docente mínima de 1 año
Experiencia profesional mínima 3 años
Propuestas académica:
1. Silvia Aurora Martinez Peña.

Maestría en Ciencias de la Educación. Instituto de Estudios Universitarios 2003
Maestría en Administración. Instituto de Estudios Universitarios 2003
Licenciatura en Enfermería – Primer maestre de Sanidad Naval. Escuela de Enfermería
Naval Armada de México
Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés. Universidad Hipócrates de Acapulco 2007
Email: [email protected]
2009-2010 Docente actual del Instituto América.

2009-2007 Experiencia impartiendo clases en Universidad Sor Juana Inés de la Cruz, nivel
bachillerato y Licenciatura.
2. Verónica Flores Fernández.

Maestra en Ciencias de Enfermería
Licenciada en Enfermería y Obstetricia
Profesora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM. Imparte las

siguientes asignaturas: Introducción a la salud Publica, Fundamentos de Enfermería,
Investigación Clínica en Enfermería. La maestra impartiría la asignatura como profesora
invitada. De mutuo acuerdo se establecerían las formas para que pueda desplazarse e
impartir la materia buscando el mejor arreglo de tiempos.
Email: [email protected]
3. Ma. De Jesús Morales Cruz

Postécnico en Enfermería Psiquiátrica
Licenciada en Enfermería y Obstetricia
Profesora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM. Imparte las

siguientes asignaturas: Patología IV, Cuidado Emocional al enfermo Terminal y su familia,
Método Científico y Proceso Atención de Enfermería, Patología I. La maestra impartiría la
asignatura como profesora invitada. De mutuo acuerdo se establecerían las formas para
que pueda desplazarse e impartir la materia buscando el mejor arreglo de tiempos.
Email: [email protected], [email protected]
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
Jones Gary J. Atención de enfermería en el servicio de urgencias, México, Editorial Limusa.1991
Moya Mir Manuel S. Guías de actuación en urgencias, México, Mc Graw Hill/Interamericana.1999
Parker Janet Gren. Enfermería en la unidad de urgencias México, Editorial Limusa.1991
Saunders E. Charles. Diagnostico y tratamiento de urgencias, México, Manual Moderno.1999

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA

UNIDAD 2 ASISTENCIA MEDICA URGENTE

UNIDAD 4 CUIDADOS DEL PACIENTE QUEMADO.

UNIDAD 5 TRASTORNOS NEUROLÓGICOS

UNIDAD 7 ISQUEMIA CORONARIA. ANGINA E INFARTO.

UNIDAD 8 CUIDADOS DE PACIENTES INTOXICADOS.

1. Silvia Aurora Martinez Peña.

2009-2010 Docente actual del Instituto América.

2. Verónica Flores Fernández.

Profesora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM. Imparte las

3. Ma. De Jesús Morales Cruz

Profesora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM. Imparte las

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