EdEx 2019 - 3 - Gestión de Proyectos PDF

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Documento Nº R101V8034

Sílabo

Curso : Dirección general de Proyectos de construcción


Programa : Educación Ejecutiva – EdEx 2023 - I
Fecha : 24 de Febrero
Sesiones : 16
Profesor : Jackeline Montoya
E-mail : [email protected]
Teléfono : (511) 626-7100

I. Descripción General

La Gestión de Proyectos se vincula con la gestión del cambio y por ello ocupa un lugar
predominante en el desarrollo económico a nivel macro y micro. Hoy en día es una disciplina
bastante más integradora que en sus inicios cuando se la vinculaba únicamente con la gestión
de la programación de un proyecto y los costos concurrentes.
El curso taller desarrolla la gestión de proyectos vinculada con el diseño e implantación de
estrategias de cambio, exaltando el valor agregado en la formulación, ejecución y monitoreo
de los proyectos, que permita atender las expectativas, necesidades y requerimientos de los
stakeholders. Los conceptos desarrollados se sustentan en las mejores prácticas de proyectos
desarrollados según estándares de la industria tales como el Project Management Institute
(PMI) y otros relacionados.

II. Objetivos de Aprendizaje

Objetivo general.
• Desarrollar las competencias requeridas para una efectiva gestión de proyectos, así
como las habilidades directivas que le permitan interactuar adecuadamente con los
miembros de su equipo, según los roles que corresponda a la organización del proyecto.

Objetivos específicos.
• Comprender los conceptos y aplicar las técnicas de gestión de proyectos: planeación,
programación y control, asignación de recursos, control de costos y gestión del riesgo.
• Discutir los temas relativos a la administración del capital humano asignado al
proyecto, como elemento gravitante en el éxito de la gestión del mismo.
• Conocer las herramientas necesarias para la gestión de proyectos en la empresa
moderna, con un enfoque importante en la administración estratégica.
• Entender los principales aspectos de la gestión efectiva de proyectos y sus factores
críticos de éxito.

III. Competencias
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El estudiante:
• Está en condiciones de identificar y poner en práctica conocimientos y habilidades
vinculadas a la gestión de proyectos, que le permitan tomar decisiones con un enfoque
preventivo en un contexto de cambios.
• Maneja los conceptos, técnicas y herramientas de la gestión de proyectos en contexto
de incertidumbre.
• Desarrolla un sentido práctico para el diseño, ejecución y monitoreo de proyectos e
iniciativas que fortalezcan las estrategias empresariales.
• Como resultado de la aplicación de estas competencias a su trabajo, el participante:
• Vincula el pensamiento estratégico con los principios que soportan la gestión moderna
de proyectos.
• Evalúa distintos diseños organizacionales ad-hoc para el proyecto
• Planea y controla los detalles del proyecto, en cuanto a recursos, costos y tiempos.
• Incorpora el análisis de riesgos en las decisiones del proyecto
• Aplica técnicas para administrar la calidad de los entregables y la satisfacción del
cliente.

IV. Metodología

La metodología del curso está orientada al logro de los objetivos enunciados y está conformada
por:

Contribución en clase.
La participación activa de los alumnos a través del comentario crítico de las lecturas, la
aplicación de los casos y ejercicios, y la discusión de sus propias experiencias, relacionadas
con los tópicos tratados en clase es incentivada a lo largo del curso.

Presentación de artículos/casos/ejercicios.
Los participantes deberán resolver, fuera de la sesión de clase, algunos casos específicos
relacionados con los tópicos tratados en clase. Estos casos deberán ser sustentados y discutidos
en clase por uno o más grupos designados por el profesor, además de ser colgados en el Campus
Virtual por todos los grupos al inicio de la clase.

Trabajo aplicativo final.


El trabajo grupal se va avanzando, presentando y exponiendo semana a semana según las
instrucciones del profesor, y se entrega en su versión consolidada final en las dos últimas
sesiones de clases.

V. Sistema de Evaluación

La nota final será el promedio ponderado de los siguientes rubros:

Evaluaciones individuales
Contribución en clases 40%
Exposición y presentación de artículos/casos/ejercicios 30%

Evaluaciones grupales
Trabajo Aplicativo Final 30%

Total 100%
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VI. Contenido Detallado

Sesiones 1 – 2: Las empresas y los proyectos


• La empresa y su estrategia
• Fundamentos de gestión de Proyectos
• Alineamiento de Proyectos con Estrategias
• Relación entre Proyectos y Operaciones
• Ciclo de vida de un Proyecto y del Producto
• Procesos de Dirección y Áreas de Conocimiento según el PMI
• Entornos que operan los proyectos

Lecturas Obligatorias.
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

Sesiones 3 – 4: El rol del director de proyecto


• Dinámica de autoconocimiento
• Competencias del director de proyectos
• Líder vs jefe
• Gestión de integración
• Caso Rob Parson

Lecturas obligatorias.
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

Sesiones 5 – 6: Gestión de alcance del proyecto


• Expectativas vs requisitos
• Definición de requisitos
• La EDT y la importancia de los paquetes de trabajo
• Enunciado del alcance del proyecto
• Estrategias para el control detallado del Alcance

Lectura obligatoria.
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

Sesiones 7 – 8. Gestión del tiempo del proyecto

• Definición de actividades para el manejo de Tiempos dentro de Proyecto


• Actividades, estimación de recursos y duraciones, desarrollo del Cronograma
• Técnicas para optimizar Cronogramas desarrollados
• Estrategias para el control detallado del Cronograma

Lectura obligatoria.
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

Sesiones 9 – 10. Gestión del costo del proyecto


• Definición de los componentes claves para la determinación de los Costos detallados
del Proyecto.
• Estimación de Costos y desarrollo del Presupuesto
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• Línea Base de Costos, la Curva S.


• Gestión del Valor Ganado

Lectura obligatoria.
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

Sesiones 11 – 12. Metodología Last Planner y gestión de riesgos


• Metodología Last Planner
• Conceptos y definición de la estructura de los Riesgos en los Proyectos
• Identificación y priorización de los Riesgos
• Definición de respuestas y contingencias
• Control y seguimiento de los riesgos

Lectura Obligatoria
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

Sesiones 13-14. El mensaje del gerente del proyecto y la gestión de los stakeholders
• Caso Antamina
• Identificación de los interesados
• Planificar y gestionar el involucramiento de los interesados
• Control de los interesados
• La negociación

Lectura obligatoria.
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

Sesiones 15 – 16.
• Exposición final del proyecto

VII. Referencias

Obligatoria.
Lectura obligatoria.
PMI – Project Management Institute. (2017). Introduction. En PMBOK Guide (6th. Ed) USA.

VIII. Profesor

FIORELA MONTOYA COLQUE

GRADOS Y CERTIFICACIONES
La profesora Montoya es Magíster en Administración Estratégica de Empresas por la Pontificia
Universidad Católica del Perú, miembro de la Asociación BGS. Máster en Liderazgo por
EADA Business School, España. Ingeniera Electrónica y colegiada de la Pontificia
Universidad Católica del Perú (PUCP), Perú. Es especialista en Gestión de Marketing y Gestión
de Proyectos por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Perú. Project
Management Professional (PMP) del Project Management Institute, Estados Unidos. Ha
recibido entrenamiento en desarrollo de negocios en Precisión (Chile) y Rockwell Automation
(México y Estados Unidos).
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EXPERIENCIA
Con relación a su experiencia profesional, actualmente se desempeña como Consultora en
gestión de proyectos y Planeamiento Estratégico. Además, se ha desempeñado como Business
Line Manager en la empresa Atlas Copco a cargo de la Unidad de Negocios PTS de la región
Andina que agrupa los países de Perú, Colombia, Bolivia, Ecuador, Venezuela, Surinam y
Guyana. Así mismo se ha desempeñado como Comercial Manager en la empresa Sigelec,
formando un equipo de especialistas de producto y logrando grandes crecimientos en ventas y
rentabilidad en líneas de producto estratégicas para la compañía. De la misma manera, se ha
desempeñado como Product Manager en la empresa Precisión, liderando la implementación de
proyectos en nuevas plantas de tratamiento de aguas residuales para diversas empresas mineras
y nuevas líneas de producción para empresas constructoras, cementeras y avícolas del Perú.
Coordinadora general Post Congreso PMI Lima 2013 y Ponente en diversas instituciones.
Cuenta con experiencia docente en universidades e institutos del Perú, como son la Universidad
Privada del Norte (UPN), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y CIBERTEC.

PREMIOS
• Reconocimiento por Excelencia Académica y Mentor 2018, CENTRUM PUCP
Business School, 2018.
• Miembro de la Asociación Beta Gamma Sigma Perú
• Primer Puesto de Ingeniería Electrónica, PUCP.

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