EVALUACION DIAGNOSTICA AREA RELIGIÓN 5to

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Institución Educativa Nacional de Menores

“HERMANOS MELÉNDEZ”
Calle Chepa Santos 505 – La Unión – Telf. 415161

EVALUACION DIAGNOSTICA AREA RELIGIÓN -2023


APELLIDO Y NOMBRES:…………………………………………………………………

SECCIÓN : 5to año


FECHA;……………………………………………………..
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.

• CAPACIDAD.- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa como persona digna, libre y
trascendente.

INDICACIONES: Lee con mucha atención los textos que se presenta y responder a
las preguntas planteadas por cada competencia y capacidad del área.

• "Tratemos de superarnos el uno al otro en la forma de amar y hacer el bien." Carta


ANALIZAMOS:

a los hebreos, 10: 24


• “Les suplico, hermanos, en el nombre de nuestro Señor Jesucristo, que todos vivan
en armonía y que no haya divisiones entre ustedes, sino que se mantengan unidos
en un mismo pensar y en un mismo propósito” 1°Corintios 1: 10
• “Por encima de todo, vístanse de amor, que es el vínculo perfecto” Colosenses 3:14

MARQUE CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1.-El texto refiere a;


a) Somos hijos de un solo padre y que debemos pensar solo en nosotros.
b) Corregir nuestros errores de manera personal
c) Vivir como hermanos, sin divisiones, ni envidias, unidos como hijos de Dios.
2.- Las virtudes teologales es el regalo que Dios nos da para
llegar a una experiencia con El y son;
a) Caridad, limosna, ayuno.
b) Fe, esperanza y caridad.
c) Amor, esperanza y fe.
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-Cada una de las siguientes imágenes representa una pasaje bíblico


3.-¿cuál es la idea central de:
MULTIPLICACION DE PANES.
a) La alimentación es fundamental en nuestra vida
B) La misericordia de Dios ante la necesidad de la gente.
c) N.A

4.-¿cuál es la idea central de:


LA PARÁBOLA DEL BUEN SEMBRADOR:
a) La vida de los agricultores.
b) La palabra de Dios y su aceptación
c) La importancia de escuchar y hacer vida la palabra de
Dios.

5.- de los siguientes personajes bíblicos quienes pertenecen al antiguo testamento:


a) Marcos, Abraham, José, Tito.
b) Jacob, José, Abraham, Moises.
c) Moisés, Noe, Lucas, Juan.

COMPETENCIA 2 .-ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y


COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA
RELIGIOSA
CAPACIDAD - Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa

LEEMOS Y ANALIZAMOS EL hijo prodigo Lucas 15:11-32 11

También dijo: Un hombre tenía dos hijos; y el menor de ellos


dijo a su padre: Padre, dame la parte de los bienes que me
corresponde; y les repartió los bienes. No muchos días
después, juntándolo todo el hijo menor, se fue lejos a una
provincia apartada; y allí desperdició sus bienes-_ viviendo
perdidamente. Y cuando todo lo hubo malgastado, vino una
gran hambre en aquella provincia, y comenzó a faltarle. Y
fue y se arrimó a uno de los ciudadanos de aquella tierra, el
cual le envió a su hacienda para que apacentase cerdos. El
hijo menor deseaba llenar su vientre de las algarrobas que
comían los cerdos, pero nadie le daba. Y volviendo en sí, dijo: jornaleros en casa de mi padre
tienen abundancia de pan, y yo aquí perezco de hambre. Me levantaré e iré a mi padre, y le diré:
Padre he pecado contra el cielo contra ti. Ya no soy digno de ser llamado tu hijo; hazme como
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uno de tus jornaleros. Levantándose, vino a su padre. Y cuando aún estaba lejos, lo vio — su
padre, y fue movido a misericordia, y corrió, y se echó sobre su cuello, y le besó. Y el hijo le
dijo: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti, y ya no soy digno de ser llamado tu hijo. Pero
el padre dijo a sus siervos: Sacad el mejor vestido, y vestidle; y poned un anillo en su mano, y
calzado en sus pies. Y traed el becerro gordo y matadlo, y tomamos y hagamos fiesta; porque
este mi hijo muerto era, y ha revivido; se había perdido, y es hallado. Y comenzaron a
regocijarse. Su hijo mayor estaba en el campo; y cuando vino, y llegó cerca de la casa; oyó la
músicas las danzas; y llamando a uno de los criados,
le preguntó qué era aquello. Él le dijo: Tu hermano
ha venido y han hecho matar el becerro gordo, para
recibirlo y se enojó, y no quería entrar. Salió por
tanto su padre, y le rogaba c él, respondiendo, dijo
al padre: He aquí, tantos años te sirvo jamaste he
desobedecido nunca me has dado ni un cabrito para
mis amigos. Pero cuando vino este tu hijo, que ha
consumí rameras, has hecho matar para él el becerro
gordo. A lo que el padre contesto, siempre estás
conmigo, y todas mis cosas son tuyas. Mas era
necesario hacer fiesta y regocijarnos tu_ hermano
estaba muerto, y ha revivido; se había perdido, y es
hallado.

1).-Según la parábola del hijo prodigo nos enseña que:


a) No debemos gastar nuestros bienes.
b) Siempre encontramos malos amigos
c) Expresa el amor y la misericordia infinita de Dios padre ante un pecador.
2.-En el tiempo de Cuaresma es importante practicar el ayuno, la oración, la penitencia
y la caridad por:
a) Por que nos ayuda a reconciliarnos con Dios.
b) Porque son costumbres de nuestra fe.
c) Es necesario para comer la mala rabia

CAPACIDAD .-Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su


conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
ANALIZAMOS UN PÁRRAFO DEL FRATELLI TUTTI DEL PAPA FRANCISCO
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FRATELLI TUTTI (Papa Francisco)

No podemos dejar de decir que el deseo y la búsqueda del bien de los demás y de toda la
humanidad implican también procurar una maduración de las personas y de las sociedades
en los distintos valores morales que lleven a un desarrollo humano integral. En el Nuevo
Testamento se menciona un fruto del Espíritu Santo (cf. Ga 5,22), expresado con la palabra
griega agazosúne. Indica el apego a lo bueno, la búsqueda de lo bueno. Más todavía, es procurar
lo excelente, lo mejor para los demás: su maduración, su crecimiento en una vida sana, el
cultivo de los valores y no sólo el bienestar material. Hay una expresión latina semejante:
bene-volentia, que significa la actitud de querer el bien del otro. Es un fuerte deseo del bien,
una inclinación hacia todo lo que sea bueno y excelente, que nos mueve a llenar la vida de los
demás de cosas bellas, sublimes, edificantes. (112)

3.-A la luz del texto leído ¿Qué debemos fortalecer con nuestro
prójimo?

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4.-Según el documento de Fratelli Tutti ¿De qué manera puedes
colaborar en tu I.E. para cultivar los valores cristianos?
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