Estimulación Cognitiva ALTO LENGUAJE

Estimulación cognitiva:
Nivel: Alto
LENGUAJE
Ficha 1:
Diga en voz alta cinco palabras que comiencen por la silaba “Si” por
ejemplo: Silbato.
Diga en voz alta cinco palabras que comiencen por la silaba “Le”
por ejemplo: Lectura.
Diga en voz alta cinco palabras que comiencen por la silaba “Ga”
por ejemplo: Gato.
Diga en voz alta cinco palabras que comiencen por la silaba “To”
por ejemplo: Tomate.
Ficha 2:
En voz alta, busque los antonimos de las palabras de la fila izquierda
en la fila derecha:
Por ejemplo veradero y falso
Ecognitiva (2020). Cuaderno de ejercicios de lenguaje. Recuperado de:

https://drive.google.com/file/d/12nvc0klZff3xxHbz0DicsvSZ-HX9XD73/view
Relaciona con flechas los antónimos de las palabras de la fila
izquierda en la fila derecha:
Ecognitiva (2020). Cuaderno de ejercicios de lenguaje. Recuperado de:

https://drive.google.com/file/d/12nvc0klZff3xxHbz0DicsvSZ-HX9XD73/view
Ficha 3:
De las siguientes palabras escriba sus sinónimos:
Exhausto
Rapto
Realzar
Imitar
Surgimiento
Boleto
Cabello
Crear
Danza
Elegir
Facil
Fotografia
Humildad
Idioma
Lanzar
Oir
Ficha 4:
Completa las letras que le faltan a cada palabra:
T _LÉFONO AUT_BÚS
RATÓ_ ANI_ERSARIO
CA_INO RADIA_OR
VE_TANA J_EGO
PAELL_ CALA_ACÍN
REG_A B_RAJA
E_SCUCHAR _INTAR
HAB_AR AU_OMO_IL
TEN_AD_R DES_GNAR
H_JA PRO_UNDO
EXTRA_O CON_ORNO
_OLVER TRAN_CRIBIR
AVENT_RADO PRE_IADO
S_MAR A_AR
PREOCUPACI_N M_SERICO_DIA
Ficha 5:
Escriba 15 palabras o más que comiencen por la última letra de la
palabra anterior:
Por ejemplo: CAMION – NADAR – RENTA – AVION –

Ficha 6:
¡Parejas! Relacione cada palabra con otra que tenga el mismo
significado.
Elegir Famoso
Ebrio Fotografía
Hurto Gélido
Fácil Borracho
Helado Sencillo
Retrato Escoger
Célebre Robo
Boda Profesor
Cabalgar Poderoso
Magnate Arrojar
Lanzar Matrimonio
Maestro Montar
Miedo Manuscribir
Escuchar Confortable
Economizar Atender
Destruir Hábil
Cómodo Preciado
Apto Pánico
Valioso Eliminar
Transcribir Ahorrar
Ficha 7:
¿Qué palabra es la que no encaja con las demás?
Verde Bosque Amarillo Rojo Negro
Lápiz Bolígrafo Plato Rotulador Pluma
Alberto María Antonia Carmen Rosario
Abrigo Bufanda Guantes Gorro Cepillo
Ramon Carlos Ana Evelio Jesus
Helado Pastel Empanada Linterna Tomate
Brócoli Remolacha Guisantes Espinaca Salmon
Blusa Zapato Camiseta Corbata Tijeras
Ciruela Fresa Durazno Cocacola Uva
Moto Coche Bicicleta Perro Tren
Doctor Abogado Pintor Psicologo Pera

Ficha 8:
Explique todo lo que sepa de los siguientes términos:
 Un águila
 Portugal
 Un dentista
 Calentamiento global
 Veganismo
 Vida activa
 Viajes
 Comidas saludables
 Cine de los años 80
 Madrid
 Musica Rock
 El destape
Ficha 9:
Completa:
Me pongo las zapatillas para______________________.
Hoy he visto una pelicula en mi____________________.
Cuando tengo sed me tomo un vaso de______________.
Por las mañanas al despertar leo el_________________.
Mi ciudad favorita para ir de vacaciones es___________.
Para bañarme en la playa uso un___________________.
Hoy he comido________________________________.
Mi dirección es________________________________.
En verano suele hacer mucho_____________________.
El cielo es de color_____________________________.
Ficha 10:
Relacione las siguientes palabras con una definición:
CUADERNO GAFAS ANILLO RAQUETA MANOPLA
_______________: Aro pequeño que puede ser de metal, o de otro

material más sofisticado como oro o plata, que se luce con fines
estéticos o simbólicos en un dedo de la mano.
_______________: Instrumento deportivo constituido por un
mango y una red cubierta por un aro, que se utiliza para pegar a la
pelota. _______________: Prenda de ropa que se utiliza para cubrir
las manos. A diferencia de los guantes no tiene separación para
todos los dedos, únicamente para el pulgar.
_______________: Instrumento formado por dos lentes unidas por
un armazón y dos varillas, que sirve para corregir problemas de
visión.
_______________: Instrumento formado por hojas de papel en el
que se pueden escribir, tomar notas o dibujar.
Ansón Artero, L., Bayes, I., Gavara, F., Giné, A., Nuez, C., Torrea, I., (2017). Ejercicios de
estimulación cognitiva para reforzar la memoria. Recuperado de:
https://www.slideshare.net/EvangelinaBlanco1/deterioro-cognitivo-leve-75869481

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Ecognitiva (2020). Cuaderno de ejercicios de lenguaje. Recuperado de:

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Por ejemplo: CAMION – NADAR – RENTA – AVION –

Verde Bosque Amarillo Rojo Negro

Lápiz Bolígrafo Plato Rotulador Pluma

Alberto María Antonia Carmen Rosario

Abrigo Bufanda Guantes Gorro Cepillo

Ramon Carlos Ana Evelio Jesus

Helado Pastel Empanada Linterna Tomate

Brócoli Remolacha Guisantes Espinaca Salmon

Blusa Zapato Camiseta Corbata Tijeras

Ciruela Fresa Durazno Cocacola Uva

Moto Coche Bicicleta Perro Tren

Doctor Abogado Pintor Psicologo Pera

CUADERNO GAFAS ANILLO RAQUETA MANOPLA

_______________: Aro pequeño que puede ser de metal, o de otro

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