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    Sesionde Aprendizaje 2

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    Berly Cordero Ruelas
    El documento presenta la sesión de aprendizaje "Viviendo con alegría la Cuaresma" para el grado segundo. La sesión tiene como objetivos que los estudiantes identifiquen y reflexionen sobre los diferentes tiempos del año litúrgico y conozcan que este está compuesto por el Adviento, Navidad, Cuaresma y Pascua. La sesión se desarrolla en tres momentos: inicio, donde se presenta el tema; proceso, donde los estudiantes leen sobre el calendario litúrgico y extraen las ideas principales; y sal

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    SESIONDE APRENDIZAJE 2

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    SESION DE APRENDIZAJE

    “Viviendo con alegría la Cuaresma”

    I. DATOS INFORMATIVOS:
    a. INSTITUCION EDUCATIVA : I.E.N 20070 “ANDRES AVELINO CACERES”.
    b. AREA : EDUCACION RELIGIOSA.
    c. GRADO : SEGUNDO.
    d. DOCENTE : LIC. MARIA ELENA SEVILLANO OXSOLON
    e. DURACION : 1 SEMANA.

    II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

    CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES


    Identifica y reflexiona los 1. El año litúrgico Valora su pertenencia a una
    diferentes tiempos que se viven comunidad de fe y acepta su
    durante el año litúrgico. mensaje doctrinal.

    III. SECUENCIA DEL APRENDIZAJE:

    MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO


    Se inicia la oración de la mañana.
    Responden algunas preguntas:
    Pizarra
    ¿Qué es un calendario?
    INICIO 15
    ¿Cómo ubica la iglesia las festividades religiosas?
    Tizas
    ¿Cómo podemos reconocer los tiempos de la iglesia?
    Se enuncia el tema
    Leen una ficha informativa sobre el calendario litúrgico.
    Todos los alumnos leen con atención.
    Extraen ideas principales en sus cuadernos.
    Biblia
    Responden:
    PROCESO 65
    ¿Qué es el calendario litúrgico?
    Cuaderno
    ¿Qué tiempo componen este calendario?
    ¿Quién es el personaje principal del calendario?
    El profesor consolida el tema con conclusiones.
     Hace un organizador visual para consolidar sus Ficha de
    aprendizajes. evaluación
    SALIDA 10
     Reproducen un calendario litúrgico.
     Realizan una oración personal. El organizador

    IV. EVALUACION:

    CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES INSTRUMENTOS


    Reconoce el año litúrgico a través de la  Observación.
    Comprensión Doctrinal Cristiana.
    línea de tiempo de la vida de Jesús  Preguntas intercaladas.
     Cuaderno de trabajo.
    Discernimiento de Fe.
     Preguntas.

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