Ruth Flores MEI401 Entregable1
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Instrucciones generales
Lee cada una de las indicaciones y completa los espacios con la información solicitada.
Revisa la redacción y ortografía.
Verifica los criterios de evaluación en la rúbrica correspondiente para lograr el puntaje máximo de
calificación.
Recuerda que las entregas que presenten plagio no serán evaluadas.
Nombra tu archivo de este entregable de la siguiente manera:
o Nombre_Apellido Paterno_Clave de la materia_Entregable#
Ejemplo: Adriana_Lemus_MEI401_Entregable 1
Entrega: Semana 2
1. Idea de investigación
Explica la idea de investigación en máximo 5 renglones. Puedes indicar aquí la relación personal o
profesional que tienes con ese tema, así como una breve explicación de cuál será el desarrollo general de la
investigación y cuál es la pregunta que guía el trabajo.
Soy mujer y a los escasos 12 años de edad viví mi primera experiencia de acoso sexual en donde más de
10 personas fueran espectadoras, pero solo eso; este anteproyecto tiene como propósito saber atacar
esta necesidad, a través de una educación que se pueda transmitir para saber reaccionar y ayudar de
forma acertada a fin de evitar un feminicidio, ya que en la última década se han visto en aumento.
¿Cómo prevenir un feminicidio?
Redacta el título del anteproyecto de investigación en máximo 2 renglones, considera que debe incluir
objeto, sujeto, tiempo y espacio. Delimita el título, éste no debe ser ni muy corto ni muy extenso. Recuerda
que título no es lo mismo que el tema.
1
MEI401 |Metodología de la investigación
Redacta la justificación de la investigación en máximo 5 renglones, toma en cuenta las siguientes preguntas:
¿Cuál es la razón de ser de esta investigación? ¿Por qué es importante para la disciplina académica o para
alguna situación actual? ¿Qué problemática específica trata de resolver, o qué tipo de conocimiento trata de
aportar?
Desde aquel 03 de diciembre de 2019 la Ciudad de México no fue la misma tras la marcha de miles de
mujeres a favor del feminismo, todas ellas tienen algunas cosas en común, ser acosadas sexualmente,
sobrevivir a un secuestro o una violación, etcétera; hoy en día es de suma importancia tener una
educación que nos permita defendernos y ayudar aquellas mujeres en riesgo y esa es la razón de esta
investigación, ya que al aportar precedentes sabremos detectar esta necesidad para que nos permita
prevenir o actuar.
Revisa en fuentes confiables qué se ha escrito previamente sobre el tema, o qué investigaciones similares
han existido con anterioridad. Enlista a continuación al menos 3 fuentes de información confiable y
actualizadas (no mayor a 5 años, excepto literatura clásica). Redacta tales referencias en estilo APA. Ten en
cuenta que esta información te apoyará posteriormente a realizar el marco teórico. Apóyate de la Biblioteca
Virtual ULA, así como de revistas y repositorios académicos de acceso libre.
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MEI401 |Metodología de la investigación
3
MEI401 |Metodología de la investigación
4
MEI401 |Metodología de la investigación
Puntuación total 5
Nota: Para esta entrega utiliza el mismo documento de trabajo que enviaste con la información del
Entregable 1 y desarrolla la información del Entregable 2, en virtud de que criterios previos ya fueron
evaluados y corregidos. Continúa utilizando Word y no guardes el documento en PDF.
2. Pregunta de investigación
Inicia con la acción a Señala el contenido o Indica la finalidad de lo Señala cuál herramienta
realizar. Coloca el tema que abordarás, que vas a realizar. Utiliza metodológica se usará
verbo en infinitivo, por ejemplo: conectores como: principalmente en la
por ejemplo: Importancia de para investigación, sea
Explicar desarrollar la con la finalidad de cualitativa o
Realizar competencia Liderazgo con el propósito de cuantitativa. Utiliza
Exponer a fin de que palabra como:
a través de
5
MEI401 |Metodología de la investigación
mediante
con
Une las cuatro partes y revisa la congruencia de la redacción. Ejemplo:
Objetivo: Identificar la relación del estrés laboral con la productividad en el trabajo en personal de nivel operativo de
la empresa “X”, para generar estrategias de regulación emocional mediante una encuesta.
Con base en la información anterior, redacta el objetivo general de tu anteproyecto, medible y alcanzable,
en máximo 3 renglones.
4. Hipótesis
Redacta las hipótesis de tu anteproyecto. Recuerda que la hipótesis es una conjetura basada en la revisión
bibliográfica y en la delimitación de las variables, no los resultados finales de la investigación. Redáctala en
máximo 5 renglones.
Identifica 3 conceptos clave y/o variables de tu investigación, de acuerdo con la revisión de literatura
académica desarrollada en las fuentes confiables de información. Coloca la definición de cada uno,
referenciando de acuerdo con el estilo APA, máximo 5 renglones por cada uno. En el caso de las variables,
deberás indicar si es una variable dependiente o independiente. Tanto en los conceptos clave como en las
variables, es necesario que ofrezcas una breve justificación de su uso en la investigación.
Variable/ Definición conceptual estilo APA, incluir cita del autor
concepto
Ejemplo:Pulsión “Estado de tensión o activación que motiva la conducta.” (Morris y Maisto, 2011,
p.304.)
1.
2.
3.
6
MEI401 |Metodología de la investigación
6. Muestra
Indica claramente cuál será la muestra de la investigación del anteproyecto, especificando su delimitación
y/o el escenario en el que se realizará el trabajo. Redacta la información en máximo 5 renglones.
Indica las técnicas e instrumentos de recolección de datos y/o fuentes de información que utilizarías para la
investigación del anteproyecto. Debes justificar la importancia de cada una y explicar en términos generales
cómo se usarían. Redacta la información en máximo 5 renglones.
8. Referencias
Coloca las referencias en las que te hayas basado para el llenado de los apartados previos. Redacta tales
referencias en formato APA.
Ejemplo:
Morris. Ch. y Maisto, A. (2011). Introducción a la psicología. (13ª. ed.). Pearson Educación.
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MEI401 |Metodología de la investigación
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MEI401 |Metodología de la investigación
A continuación, se muestra la descripción de los elementos que tu profesor evaluará para asignar la
calificación de tu entregable.
Punto
Criterio Excelente Muy bien Requiere mejora Inadecuado
s
Explica claramente la Explica razonablemente Explica No explica la idea
problemática de la problemática de medianamente la de investigación.
Planteamiento del investigación en investigación en un problemática de
problema máximo 5 renglones. párrafo de no más de 5 investigación en un 0
renglones. párrafo de no más de
5 renglones.
10 7.5 5 0
Explica claramente la Explica razonablemente Explica No explica la
pregunta de la pregunta de medianamente la pregunta de
Pregunta de investigación en investigación en pregunta de investigación.
investigación máximo 2 renglones. máximo 2 renglones. investigación en 0
máximo 2 renglones.
10 7.5 5 0
El objetivo del El objetivo del El objetivo del No incluye el
anteproyecto es anteproyecto es anteproyecto es objetivo del
medible y alcanzable medible y alcanzable e medible y alcanzable anteproyecto.
e incluye la redacción incluye la redacción e incluye la
clara y congruente de clara y congruente de redacción clara y
cuatro de los tres de los siguientes congruente de dos
Objetivo general siguientes elementos, elementos, en máximo de los siguientes
del anteproyecto en máximo 3 3 renglones: elementos en 0
renglones: verbo en infinitivo máximo 3 renglones:
verbo en infinitivo contenido verbo en infinitivo
contenido finalidad contenido
finalidad producto final finalidad
producto final producto final
10 7.5 5 0
Redacta claramente Redacta Redacta No redacta la
la hipótesis de razonablemente la medianamente la hipótesis de
investigación en hipótesis de hipótesis de investigación.
Hipótesis máximo 5 renglones. investigación en investigación en 0
máximo 5 renglones. máximo 5 renglones.
15 10 5 0
Define con precisión Define con mediana Define con poca No define los
tres conceptos clave precisión tres precisión tres conceptos o las
y/o justifica con conceptos clave y/o conceptos clave y/o variables.
Definición de
precisión hasta dos justifica con mediana justifica con poca
variables o
variables, en máximo precisión hasta dos precisión una 0
conceptos clave
5 renglones cada uno. variables, en máximo 5 variable, en máximo
renglones cada uno. 5 renglones cada uno
25 10 5 0
La estructura de las La estructura de las La estructura de las La estructura de
Referencias en las citas y referencias de citas y referencias de la citas y referencias las citas de las
definiciones en estilo la tabla contiene tabla contiene la de la tabla contiene variables no
todos los elementos mayoría de los algunos de los contiene los
APA
del estilo APA. elementos del estilo elementos del estilo elementos 0del
0
APA. APA. estilo APA.
5 3 1.5 0
Indica claramente la Indica razonablemente Indica No indica la
muestra de la la muestra de la medianamente la muestra de
investigación del investigación del muestra de la investigación.
Muestra anteproyecto en anteproyecto en investigación del 0
máximo 5 renglones. máximo 5 renglones. anteproyecto en
máximo 5 renglones.
10 7.5 5 0
9
MEI401 |Metodología de la investigación
Indica con precisión Indica las técnicas e Indica las técnicas e No indica las
las técnicas e instrumentos de instrumentos de técnicas e
instrumentos de recolección de datos recolección de datos instrumentos de
Propuesta de recolección de datos y/o fuentes de y/o fuentes de recolección de
técnicas e y/o fuentes de información, así como información, así datos y/o fuentes
instrumentos de información, así como una mediana como una escasa de información de 0
recolección de su justificación y justificación y justificación y la investigación.
datos explicación general, explicación general, en explicación general,
en máximo 5 máximo 5 renglones. en máximo 5
renglones. renglones.
10 7.5 5 0
La estructura de las La estructura de las La estructura de las La estructura de
referencias contiene referencias contiene la referencias contiene las referencias no
Referencias todos los elementos mayoría de los algunos de los contiene los
(Formato APA) del formato APA. elementos del formato elementos del elementos del 0
APA. formato APA. formato APA.
10 7.5 5 0
Cumple con tres de Cumple con dos de los Cumple con uno de No cumple con
los siguientes siguientes criterios: los siguientes ninguno de los
criterios: Sin errores de criterios: criterios.
Sin errores de ortografía. Sin errores de
Formato del ortografía. Redacción clara y ortografía.
Entregable 1 Redacción clara y coherente. Redacción clara y 0
coherente. Usa el documento coherente.
Usa el documento de trabajo. Usa el documento
de trabajo. de trabajo.
5 3 1.5 0
Puntuación total 5
10