Plan de Aula
Plan de Aula
Plan de Aula
HP HC
HIP
Horas Horas de HE
Horas de
presenciales o conectividad Horas de Total
INVESTIGACIÓN
sincrónicas ZOOM asincrónicas EVALUACIÓN
o PRÁCTICAS
- MEET PLATAFORMA
16 12 8 4 40
PLAN DE TRABAJO
1. IDENTIFICACIÓN
Duración: 4 semanas
Fecha de inicio: 13 de junio de 2022
Fecha de culminación: 10 de julio de 2022
Las temáticas que se abordarán, permitirán reflexionar sobre los procesos de aprendizaje
y de enseñanza, así como las teorías pedagógicas, psicológicas y epistemológico -
filosóficas subyacentes, con el objeto de aplicar en el desarrollo de “competencias
profesionales” como procesos de aprendizajes que se da en el aula universitaria. así
mismo se realizará la planificación del diseño didáctico en el ámbito de la salud Medica.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE MEDICINA PLAN DE TRABAJO DEL MÓDULO
UNIDAD DE POSGRADO
5. VIDEOCONFERENCIAS
6. FORO
Foro semanal
Cada semana se enviará una temática para analizar y
reflexionar, con la que se abre un espacio de dialogo y de
aporte de ideas, ha de ser necesario su aporte personal.
9. EVALUACIONES
Trabajo final
Todos los insumos desarrollados permitirán la elaboración y
presentación de un trabajo final de Módulo: denominado
“Plan de aula” que deberá subir a PLATAFORMA.
Lugar,
Evaluaci Porcentaje
Semana Actividad fecha y Instrucción
ón calificación
hora
En
La evaluación será la
PLATAFORM
Metacognición del 10%
Evaluación A, día Sumativa
proceso
domingo de
la semana
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE MEDICINA PLAN DE TRABAJO DEL MÓDULO
UNIDAD DE POSGRADO
hasta horas
23:55
Lugar,
Porcentaje
Semana Actividad fecha y Instrucción Evaluación
calificación
hora
En El docente facilitará una
PLATAFORM videoconferencia
Videoconferenci
A disponible grabada en PLATAFORMA Ninguna ---
a
el día lunes de la Unidad de
horas 12:00 Aprendizaje Nº 3.
En LÍNEA, en Se desarrollará las
los horarios reuniones sincrónicas los
Reunión virtual
de clases días viernes de 19:00 a
sincrónica Formativa 5%
ofertados 21:00 y sábado de 8:00
ZOOM o MEET
por el a 10:00
programa
Cada cursante deberá
responder de manera
reflexiva, critica y 2,5%
Foro Formativa
propositiva la pregunta
y/o información exigida.
En ¿Cómo enseñar?
3 (TRES)
PLATAFORM Cada cursante deberá
A de lunes a subir el archivo en
domingo, sin PLATAFORMA en formato
restricción Word, PDF o POWER
Tarea, problema de horario POINT, hasta 10 Mb. 7.5 %
Formativa
o investigación Características de la
educación, respecto de
los modelos educativos,
La Didactia Universitaria
y la Praxis docente
La evaluación será la
En
presentación de las
PLATAFORM
prácticas en grupo sobre 10%
Evaluación A, día Sumativa
el aprendizaje y la
domingo
enseñanza
hasta horas
•
23:55
En Presentación de las
PLATAFORM clases preparadas por los
A, día participantes con ele
Evaluación domingo de formato de planificación , Sumativa 5%
la semana tomando en cuenta la
hasta horas Psicopedagogía y la
23:55 Didáctica
TOTAL PARCIAL ACUMULADO 90%
El cursante elaborará y
En
presentará un trabajo
PLATAFORM
final de Módulo, el cual
Trabajo final de A, día 10%
deberá subir a Sumativa
módulo domingo de
PLATAFORMA de la
hasta horas
Unidad denominado Plan
23:55
de aula