Taller - Clase Nº1

Colegio Secundario Nº 5080 “Dr. Manuel A.
Castro”
Problemática Social Contemporánea
Curso: 5º 2º Turno Tarde

Profesora: Mariela Diaz
Taller: “Acercándonos al mundo del trabajo
Temas: Autoconocimiento. Proyecto de vida. Utilidad de un proyecto de vida.
Autoconocimiento. Aptitudes. Intereses.
Proyecto de vida
La idea de “proyecto de vida” se definió a mediados del siglo XX – con el auge del
Estado de Bienestar- alrededor de acciones propias del fin de la adolescencia, como la
“salida del hogar parental mediante la independencia económica lograda por un
empleo o profesión y la formación de una familia propia” (Llobet 2009).
Hoy en día muchas veces resulta difícil concretar aquel ideal de proyecto de vida en
circunstancias adversas. En varias ocasiones, prevalecen estrategias de socialización
y supervivencia, que se rigen más por la inestabilidad y la incertidumbre que por la
planificación de un “proyecto”.
La categoría de juventud involucra un significado y un mandato asociado a la
construcción del futuro, así como a la renovación de las bases que sustentan la
dinámica social.
Según Jean Guichard (1995), el proyecto no se reduce a un deseo a una mera
intención, sino que debe implicar reflexión sobre los motivos que lo apuntalan, así
como una búsqueda y una evaluación de los medios disponibles y eficientes para su
posible realización. “El proyecto implica un actor que se plantea como un autor de lo
que él confía realizar.” (Aisenson, 2012)
La utilidad de un proyecto de vida
- Ayuda a provechar el tiempo para el logro personal.
- Es útil para vivir buscando un futuro que brinde satisfacción y bienestar
personal.
- Favorece el ejercicio y desarrollo de una libertad responsable.
- Ayuda a tomar decisiones reflexivas y no impulsivas.
- Brinda una visión esperanzadora del propio futuro.
- Favorece el autoconocimiento y fortalece la autoestima.
- Puede evitar conflictos o vacíos existenciales al tener claridad de lo que se
quiere en la vida.
Factores determinantes a la hora de armar un proyecto de vida
ACTIVIDADES
1- A continuación, completa según tu historia personal
Entorno:
Autoconocimiento:
Aptitudes:
Interese:
Gustos:
Valores:
Estilos de vida:
Economía:
Historia educativa:
Experiencias vividas:
2- Preguntas para el autoconocimiento
¿Cuál sería la relación con tus padres?
¿Cuál sería tu actitud respecto al estudio y la escuela?
¿Qué cualidades buscarías en tu pareja?
¿Qué características debería tener la actividad laboral a la que te dediques?
¿Dónde te gustaría vivir?
¿Qué hábitos deberías adquirir para mantener tu salud?
¿Cómo sería tu participación social en tu comunidad?
¿Qué hábitos de esparcimiento de gustaría conservar y fomentar?
¿Qué acciones deberías evitar?
¿Qué consecuencias podría acarrear tomar decisiones a la ligera?
¿Crees que estás condiciones de vida plena, están a tu alcance?
¿Cómo lo lograrías?
3- A continuación, completa los siguientes cuadros que te ayudará a reconocer

tus fortalezas y debilidades para empezar a construir tu perfil educativo y
laboral.
EXPERIENCIA
Mis hobbies son
Me gustaría trabajar en
Me desagrada hacer
Me gustaría capacitarme en
HÁBITOS
Las áreas que más me gustan son
Lo que me cuesta estudiar es
Para estudiar soy
ACTITUDES
Para mi futuro quisiera
Es muy importante para mi
Admiro a
Me caracterizo por ser
Intereses
Un interés es la inclinación o preferencia que manifiesta una persona por algo
específico, es con los que se deleita. Los intereses lo motivan a seguir conociendo aún
más de ella, buscando activamente distintos caminos para poder satisfacer esta
necesidad.
Todas las personas tienen un interés ya desde pequeñas y lo siguen desarrollando de
una u otra forma, por ejemplo, el gusto por cocinar, armar y desarmar cosas, leer,
dibujar, cuidar de otras personas, etc. Es aquello a lo que se le dedica tiempo, ya sea
para aprenderlo o tan solo para disfrutarlo sin la necesidad de nadie lo obligue a
hacerlo.
ACTIVIDADES
Responde:
1- ¿Cuáles son las actividades o tareas que más te interesan?
2- ¿Cuáles son las tareas o actividades que menos te interesan?
3- ¿La has puesto en práctica anteriormente o pretendes hacerlo en el futuro?
Aptitudes
Una aptitud es la capacidad o habilidad para realizar satisfactoriamente una tarea, o
conjunto de ellas, las cuales brinda satisfacción, gratificación, seguridad y deseo de
mejorar. Está vinculada a las capacidades congénitas, características emocionales y
de la personalidad que predisponen que una persona esté mejor capacitada para
realizar una actividad.
Los siguientes son ejemplos de aptitudes:
ACTIVIDAD
1- Si tuvieras que elegir entre las aptitudes mencionadas ¿Cuáles elegirías? ¿por
qué?
2- ¿Con cuáles no te sientes identificado? ¿Por qué
3- Hay alguna aptitud que no se haya mencionado ¿Cuál?
ACTIVIDADES PARA LA CASA
1- Acércate a un familiar, amigos o compañeros cercanos y pregúntales qué
percepción tienen de vos y dónde te imaginan trabajando o estudiando.
a) ¿En qué situaciones te ven y por qué?
b) ¿En cuáles no y por qué?
2- Ingres al siguiente link y realiza este test vocacional. Intenta responder las
preguntas con la mayor sinceridad posible, para ello tomate tu tiempo en
responder. Luego copia los resultados del mismo en la carpeta.
https://www.fcad.uner.edu.ar/test/

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3- A continuación, completa los siguientes cuadros que te ayudará a reconocer

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