Evaluación Diagnóstica: Quinto Básico-Lenguaje y Comunicación
Evaluación Diagnóstica: Quinto Básico-Lenguaje y Comunicación
Evaluación Diagnóstica: Quinto Básico-Lenguaje y Comunicación
Evaluación Diagnóstica
Quinto Básico- Lenguaje y Comunicación
Esta evaluación considera
los Objetivos de Aprendizaje del año anterior
Nombre:
Curso: Fecha:
Instrucciones:
1. Lee atentamente cada pregunta.
2. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a).
3. Recuerda mantener una buena postura al escribir.
4. Usa lápiz grafito para responder.
5. Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que el(la)
profesor(a) la recoja
Lee con mucha atención el siguiente texto. Luego responde las preguntas
desde la 1 a la 7:
La caja de Pandora
Un día, el dios Prometeo robó el fuego del Olimpo, el lugar
donde vivían los dioses, para dárselo a los seres humanos.
Cuando Zeus, padre de todos los dioses, se enteró, castigó
a Prometeo y decidió vengarse de los seres humanos. Para
ello, ordenó moldear en arcilla una bellísima figura de
mujer a la que los dioses dotaron de privilegios:
—Yo te daré sabiduría —dijo Atenea.
—Yo te daré el don de la elocuencia —añadió Hermes.
—Y yo… — agregó Apolo — te enseñaré las artes de la música y la poesía
para que embeleses a los mortales.
Los dioses dotaron de vida a aquella hermosa figura y Zeus la llamó
Pandora. Después, le entregó una caja misteriosa que le prohibió abrir y
Zeus envió a Pandora y su caja a la Tierra.
Cuando Pandora llegó a la Tierra, Epimeteo, el hermano de Prometeo,
quedó enamorado al instante de aquella mujer y se casó con ella.
b) La sabiduría.
c) La belleza.
d) La humildad.
b) Un par de alas.
c) Unas sandalias de plata.
d) Una caja.
b) Curiosa.
c) Conflictiva.
d) Mentirosa.
Lee con mucha atención el siguiente texto. Luego responde las preguntas
desde la 8 a la 11:
Doña Primavera
(Gabriela Mistral)
Doña Primavera
viste que es primor,
viste en limonero
y en naranjo en flor.
Salid a encontrarla
por esos caminos.
¡Va loca de soles
y loca de trinos!
Doña Primavera
de aliento fecundo,
se ríe de todas
las penas del mundo...
Doña Primavera
de manos gloriosas,
haz que por la vida
derramemos rosas:
Rosas de alegría,
rosas de perdón,
rosas de cariño,
y de exultación
b) 7 estrofas y 28 versos.
c) 10 estrofas y 10 versos.
d) 6 estrofas y 7 versos.
b) A la Primavera.
c) A los profesores y profesoras.
d) A las vacaciones.
10. ¿Qué quiere decir la expresión “¡Va loca de soles y loca de trinos!”?
a) Que en primavera se disfruta del sol y el canto de los pájaros. Puntos
Lee con mucha atención el siguiente texto. Luego responde las preguntas
desde la 12 a la 20:
Jane Goodall
Jane Goodall nació en Londres, Inglaterra, en 1934.
Su pasión por los monos se inició a muy temprana
edad, cuando recibió de regalo a Jubilee, un peluche
de chimpancés. Ella llegó a ser una primatóloga
famosa, reconocida en todo el mundo.
Desde pequeña, a esta niña inglesa le encantaba Puntos
b) En el año 1934.
c) En el año 1944.
d) En el año 1960.
b) Española.
c) Chilena.
d) Inglesa.
b) En Tanzania.
c) En Madagascar.
d) En África.
b) Entrometida y conflictiva.
c) Temerosa y solitaria.
d) Individualista y estudiosa.
b) 1960.
c) 970.
d) 1977.
20. Responde: Señala los 3 descubrimientos que Goodall hizo sobre los
chimpancés: Puntos
Escritura creativa:
Puntos
21. Imagina que necesitas escribir una noticia para el diario escolar de tu
escuela, por esta razón en tu escrito informarás los descubrimientos que
Jane Goodall ha realizado sobre los chimpancés.
Titular de la noticia
Bajada
Dibuja un momento
de tu noticia
Cuerpo de la noticia
Fin de la prueba
TABLA DE CORRECCIÓN
Evaluación Diagnóstica
Quinto Básico - Lenguaje y Comunicación
Esta Evaluación Diagnóstica considera los Objetivos de Aprendizaje del año anterior.
1. ¿Por qué Zeus deseaba vengarse de los se- C: Porque Prometeo robó el fuego del
1 pto.
res humanos? Olimpo para los seres humanos.
3. ¿Por qué Apolo le enseñó la música y la poesía A: Para que pudiera llamar la atención
2 ptos.
a Pandora? de los seres humanos.
10. ¿Qué quiere decir la expresión “¡Va loca de A: Que en primavera se disfruta del sol
2 ptos.
soles y loca de trinos!”? y el canto de las aves.
Pauta de corrección pregunta 7: Opina: ¿Qué te parece la actitud de Epimeteo al estar cerca de la caja? ¿Qué ha-
bías hecho tú en esa situación?
La opinión escrita por el estudiante, está desarrollada La opinión del estudiante La opinión del es-
en profundidad e incluye argumentos que la sustentan, es muy breve y sin mayor tudiante no tiene
basados en la lectura. Por ejemplo: desarrollo. Por ejemplo: relación alguna con
la lectura y el tema
-Opino que la actitud de Epimeteo fue la correcta, porque -Me pareció que actuó bien. del texto.
intentó convencer a Pandora de que no abriera la caja, -Opino que hizo lo correcto. El estudiante no
porque era peligroso desobedecer a Zeus. Yo tampoco -Pienso que no ayudó responde la pregunta
habría querido abrir la caja. a Pandora. (omisión).
-Pienso que Epimeteo era menos curioso que Pandora,
pero no hizo más esfuerzos para convencerla de que no
abriera la caja. Yo habría abierto la caja, porque soy muy
curioso/a.
Pauta de corrección pregunta 11: Opina: ¿Qué sentimientos se estresan mediante este poema? Argumenta tu
respuesta.
La opinión escrita por el estudiante, está desarrollada La opinión del estudiante La opinión del es-
en profundidad e incluye argumentos que la sustentan, es muy breve y sin mayor tudiante no tiene
basados en la lectura. Por ejemplo: desarrollo. Por ejemplo: relación alguna con
la lectura y el tema
-Opino que el poema expresa alegría, porque cuando -Creo que expresa senti- del texto.
llega la primavera todos nos sentimos felices, porque ya mientos de amor. El estudiante no
no hace frío y florecen todas las plantas y árboles. -Opino que expresa responde la pregunta
-Creo que expresa felicidad, porque hay personas a las felicidad. (omisión).
que les gusta la primavera. A mi no me gusta tanto, - Pienso que señala alegría
porque siempre tengo alergias. Pienso que a Gabriela y tranquilidad.
Mistral le gustaba mucho la primavera.
La noticia posee una baja, que resume la noticia y capta la atención del lector. 4 puntos
La noticia posee un cuerpo, la que responde las preguntas claves que forman parte de su
5 puntos
estructura.
La noticia está escrita con letra legible (imprenta o manuscrita), lo que permite una
1 punto
lectura fluida.
TABLA DE ESPECIFICACIONES
Evaluación Diagnóstica
Quinto Básico - Lenguaje y Comunicación
Localizar Pregunta de
-Explican con sus propias 8 1 pto.
información selección única.
OA 5: palabras un poema leído
en clases. Localizar Pregunta de
Comprender poemas 9 1 pto.
información selección única.
adecuados al nivel e -Describen qué reacción
interpretar el lenguaje figurado les produce un poema
Pregunta de
presente en ellos (susto, sorpresa, risa, etc.) Inferir 10 2 ptos.
selección única.
y explican qué versos les
produjeron esa sensación.
Evaluar Abierta: opinión 11 4 ptos.
Localizar Pregunta de
12 1 pto.
información selección única.
Abierta:
Evaluar 20 3 ptos.
desarrollo
OA 11:
-Escriben para expresar
lo que han descubierto
Escribir frecuentemente, para
en los textos leídos, ya
desarrollar la creatividad y
sea emulando estilos de
expresar sus ideas, textos
escritura, comentando la
como poemas, diarios de
información o comentando
vida, cuentos, anécdotas,
los recuerdos o las
cartas, comentarios sobre sus
emociones que les gatillan. Abierta:
lecturas, noticias, etc. Crear 21 10 ptos.
desarrollo.