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AGRO
Amigable con el Medio Ambiente
PRÓLOGO
“La solución de los grandes problemas sociales de nuestro tiempo vendrá de más y mejor
tecnología -no de menos tecnología. Tecnología es solamente otro nombre para el conocimiento
humano. Necesitamos profundizar nuestro conocimiento científico, ampliar nuestro repertorio
de alternativas, y fortalecer nuestra tecnología para la toma de decisiones. Sobre todo,
necesitamos un entendimiento más a fondo del Hombre mismo, porque todos los problemas del
ser humano tienen sus raíces en nuestra propia naturaleza”. Herbert Simon, premio Nobel de
Economía (1978).
Me siento muy agradecido por la invitación que me hizo Ferley Henao Ospina para prologar
este valioso libro. Una amistad de muchos años con un hermano suyo fue, quizás, el impulso
para esta distinción pues no nos conocíamos personalmente y solamente habíamos
intercambiado algunos comentarios en una reciente reunión en el Tolima, mi tierra natal, cuando
lo felicité por la conferencia que presentó. En los dos años pasados, he leído y, ocasionalmente,
comentado las columnas que me ha compartido, llenas de juiciosas reflexiones, pero ello
obviamente no me permitía hacer un trabajo responsable. En estas circunstancias, me vi
obligado a pedirle que me dejara conocer unos resúmenes de su hoja de vida y la del coautor de
libro, Nelson Orrego Quintero. Su respuesta me entusiasmó en muchos sentidos porque me
demostró algo que yo he sostenido en cada una de las numerosas entidades de las que he tenido
la suerte de formar parte: Que no es una persona, ni un número reducido de ellas las que
producen resultados que cambian, efectivamente y para el bien común, una organización o una
comunidad. Debo citar por eso al premio Nobel de Medicina Santiago Ramón y Cajal quien me
inspiró hace muchos años con esta afirmación: “El hombre es un ser social, cuya inteligencia
exige para excitarse el rumor de la colmena”.
En efecto, como lo anotan los autores, fue la interacción de los miembros de un equipo formado
por diferentes profesionales el que logró diseñar y poner en funcionamiento, sistémicamente,
un conjunto de ideas, prácticas y experiencias en lo que podría denominarse una red de cadenas
de valor con, al menos, tres componentes indispensables:
• El desempeño, como agentes centrales del nuevo sistema, de los productores agrícolas
y agroindustriales. Existen contraejemplos del retorno de los productores rurales a los
procesos productivos tradicionales cuando un agente externo les cambia los equipos
utilizados por otros que modernizan el proceso productivo, pero sin que esa decisión sea
apreciada y ejecutada por los productores.
• Una cadena productiva que incluye entre sus componentes a los insumos, los procesos
productivos, los eslabones para llegar hasta el consumidor final y otros laterales y
posteriores como el acceso a recursos y fuentes de financiamiento y la reutilización de
residuos del proceso productivo y de los consumidores.
Quisiera poner en consideración de los lectores de este libro, “AGRO Amigable con el Medio
Ambiente”, unas pocas afirmaciones que les permitiría disfrutar la riqueza de una obra destinada
a desarrollarles la capacidad de librarse de muchas necesidades artificiales (como la de salir a
comprar una fruta) y gozar ese placer difícil de definir que es el que resulta de nuestra cercanía
con la naturaleza y el medio ambiente. Ellas son:
• Tenga mucho cuidado con las afirmaciones absolutas que nos conceden plenos derechos
sin deberes correspondientes. Es prudente examinar los supuestos escondidos debajo de
esas afirmaciones. Las abuelas y los abuelos de nuestra generación solían recordarnos que
“el camino del infierno está empedrado con buenas intenciones”. Los autores de este
libro demuestran cómo la “revolución verde”, algo tan bien aceptado por grandes
expertos, con los años se ha convertido en una seria amenaza para nuestra supervivencia
como especie. Hace unos 2.500 años Lao Tze afirmó: “Si hacemos algo más y más,
aparece su opuesto”.
Para finalizar y atrevidamente quisiera hacer una sugerencia a los autores de este libro,
especialmente a Ferley Henao Ospina, quien ha dedicado su vida a servir a las personas que lo
necesitan desde, principalmente, el mundo de las comunicaciones que inició al publicar en
Pereira la revista cultural “Juventud”, convertirse en uno de los más jóvenes periodistas del
exitoso “Noticiero Todelar de Colombia”, y posteriormente vivir la experiencia administrativa
como Gerente de RCN en Cartagena y del marketing como Gerente Comercial de Offsetec
(empresa de Carvajal S. A en Ecuador). Sin duda esa experiencia le facilitó la organización de
T. P. AGRO y sus exitosas experiencias narradas con sencillez y claridad en este libro. Mi
sugerencia es la siguiente:
5
En Colombia existen varias iniciativas promovidas por personas y entidades que se han
propuesto facilitar a todas las personas las oportunidades para empezar a construir una vida
digna. Ello exige que nuestra educación deje de ser un “embudo” que excluye a todos los que
no tienen o no han desarrollado las competencias para cumplir con los criterios de unas pruebas
o exámenes escritos y, por lo mismo, limitados a medir parcialmente la compleja naturaleza
humana. Superar ese reto y ofrecer desde la educación un amplio “abanico” de oportunidades
solamente se puede lograr con una alianza de esas iniciativas que comparta experiencias,
identifique errores tempranos y muestre resultados palpables. ¿Consideraría T. P. AGRO, con
su experiencia en “aprender-haciendo” y en los medios de comunicación social, impulsar esa
alianza? Ojalá la publicación de este libro y el reconocimiento de sus lectores la anime a seguir
este sendero.
1
Los autores Henao y Orrego me ayudaron a identificar nombres de personas de varias
disciplinas como los Ingenieros agrónomos Joffre Orellana Bermeo, Celso Averos y María
Gabriela Albán de Ecuador; Cesar Alejandro Vásquez de Perú, con la participación de María
Antonieta Reyes De Lucca, consultora en comercio internacional ecuatoriana. Estos destacados
profesionales consiguieron fusionar las ciencias del agro con otras disciplinas, entre ellas,
administración, marketing, economía e incorporar la innovación en sistemas de riego, agro
plásticos, biotecnología, creación y administración de microclimas y otros avances tecnológicos
orientados a mejorar los cultivos y reducir superficies de siembra, agua y otros recursos,
contribuyendo de ese modo a disminuir el impacto ambiental como se narran, explican e ilustran
con detalle en esta publicación.
• Eduardo Aldana Valdés, exrector de la Universidad de los Andes, M. Sc. de la Universidad de Illinois y Ph.D.
del Massachusetts Institute of Technology, MIT, exdirector de Colciencias, miembro de la Misión de Ciencia,
Educación y Desarrollo y del Grupo de Escenarios Destino Colombia. Actualmente miembro de la junta
directiva del INNOVAR Suroriente del Tolima y de los consejos superiores de las universidades de los Andes
e Ibagué. Ha recibido numerosas distinciones nacionales e internacionales, las más recientes: Medalla Simón
Bolívar, Gran Maestro, Vida y Obra, Ministerio de Educación Nacional (2010); Cruz Cacique Calarcá,
Gobernación del Tolima (2011); Mejor Docente Universitario, Premio Portafolio (2012); Gran Cruz, Cacique
Yaporox, Municipio de Purificación (2012), Exalumno Distinguido, Asociación de Exalumnos del
Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad de Illinois (2013), Orden Ciudad de Ibagué
(2016) y Medalla de Oro de la Universidad de los Andes (2016).
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INDICE
(Haga clic en el capítulo, título o página de su interés)
PRIMERA PARTE
FINCAS-ESCUELA Programa de fortalecimiento y capacitación en campo ............................................ 15
SEGUNDA PARTE
CAPÍTULO 1 La sempiterna lucha contra el hambre ............................................................................. 33
CAPÍTULO 2 Separación de residuos orgánicos en la fuente y producción de compost ...................... 38
CAPÍTULO 3 AGRO: No solo Alimentación, también producción de materiales ................................... 42
CAPÍTULO 4 Desarrollo Rural, Económico, Social y Ambiental ............................................................. 46
CAPÍTULO 5 ¿Está en el siglo XXI el sector rural de América Latina?.................................................... 51
CAPÍTULO 6 Impactos Sociales, Ambientales y Económicos................................................................. 54
CAPÍTULO 7 Capacitación y Transferencia Tecnológica para la productividad..................................... 57
CAPÍTULO 8 Productividad, Rentabilidad y Competitividad ................................................................. 64
CAPÍTULO 9 Agroindustria y Agroexportación ...................................................................................... 69
TERCERA PARTE
CAPÍTULO 10 Recurso Hídrico ............................................................................................................... 73
CAPÍTULO 11 Sistemas de Riego ........................................................................................................... 76
CAPÍTULO 12 Germinación Protegida ................................................................................................... 80
CAPÍTULO 13 Invernaderos ................................................................................................................... 84
CAPÍTULO 14 Microtúneles ................................................................................................................... 97
CAPÍTULO 15 Acolchamiento de Suelos .............................................................................................. 100
CAPÍTULO 16 Tecnologías Limpias ...................................................................................................... 106
CAPÍTULO 17 Investigación de Campo ................................................................................................ 113
CUARTA PARTE
CAPÍTULO 18 Agroturismo .................................................................................................................. 117
CAPÍTULO 19 Ecoturismo .................................................................................................................... 122
CAPÍTULO 20 Turismo Rural Comunitario ........................................................................................... 128
7
QUINTA PARTE
CAPÍTULO 21 Buenas Prácticas Agrícolas y Postcosecha .................................................................... 131
CAPÍTULO 22 Secado y Deshidratación ............................................................................................... 137
CAPÍTULO 23 Asociatividad y Participación Comunitaria .................................................................... 141
CAPÍTULO 24 Huertos y Cultivos Piloto ............................................................................................... 144
CAPÍTULO 25 Agricultura Urbana ........................................................................................................ 149
CAPÍTULO 26 Estudios sobre algunas especies importantes .............................................................. 154
SEXTA PARTE
CAPÍTULO 27 MARKETING AGROINDUSTRIAL Y AGROEXPORTACION ................................................. 160
CAPÍTULO 28 Gestión Empresarial ...................................................................................................... 167
CAPÍTULO 29 Evolución pecuaria hacia un sistema silvopastoril ........................................................ 169
CAPÍTULO 30 Conclusiones y Recomendaciones ................................................................................ 173
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INTRODUCCIÓN
El conocimiento
aplicado al agro
y su influencia
positiva en el
medio ambiente
y en el
Todas las actividades humanas han introducido en los últimos años, profundos cambios
en la forma de hacer las cosas para obtener mayor eficiencia.
9
Esta evolución que se aceleró en la segunda mitad del siglo XX incluye a la agricultura,
sin embargo, no todos los hombres y mujeres dedicados al cultivo de la tierra o propietarios de
la misma tienen información actualizada y como consecuencia de ello, cultivan sin esos
conocimientos, desperdiciando la oportunidad de mejorar sus ganancias por los altos
rendimientos y de beneficiar el medio ambiente por la reducción de la superficie a sembrar.
Este factor del conocimiento juega un papel determinante dentro de las políticas
agropecuarias y ambientales para los planes de desarrollo municipal y es la oportunidad de
acercar más a los productores con criterios de certificación y calidad para la oferta nacional e
internacional de sus cosechas. Pero cuando el conocimiento que puede y debe ser impulsado
por una asistencia técnica articulada a los programas oficiales y privados, producto de la
investigación aplicada y las tecnologías de última generación no se aplican al campo, los
productores del sector agropecuario cada vez se verán más abocados al abandono de su propia
suerte y condición, lo cual ocasiona debilidad del aparato productivo, reduce la oferta regional
de alimentos y la posibilidad de generar mano de obra local, con los consabidos resultados
sociales y económicos negativos para sus familias, para su municipio y para los comercios
locales.
Alvin Toffler aborda el tema de la Agricultura en “El Cambio del Poder” (primera
edición noviembre de 1990) en la que predijo con impresionante precisión el futuro económico
y social, de “Conocimientos, bienestar y violencia en el umbral el siglo XXI”, con estos dos
párrafos:
progresivo que todas las chimeneas, acerías y minas del mundo. “LA
AGRICULTURA BASADA EN EL CONOCIMIENTO podrá ser la punta
de lanza del avance económico del mañana". "Además, la agricultura no se
limitará a cultivar comestibles, sino que cada vez más cultivará cosechas
energéticas y aprovisionamientos para nuevos materiales. Éstas no son más
que unas pocas ideas que probablemente se experimentarán en los años por
venir".
Estas bases han permitido en las generaciones pasadas y presentes crear un cúmulo de
experiencias que llevan a plantear cambios significativos y nuevos modelos de transformación
y de alto impacto entre los mismos agricultores, productores y comercializadores, al interior de
sus fincas con resultados importantes para su región mediante el uso y aplicación de técnicas y
agricultura de precisión basadas en biotecnología, alelopatía, trofobiosis, sistemas de
germinación protegida, sistemas de riego tecnificado, acolchamiento de suelos, invernaderos y
microtúneles para la producción de frutas, hortalizas, especerías. Además, la tecnología digital,
los drones y otras tecnologías están cumpliendo importantísimo papel en la modernización de
la gestión rural.
nacionales, la balanza comercial y, por consiguiente, el producto interno bruto. Sin embargo,
Colombia y otros países de la región no son eficientes en su producción agropecuaria.
Para ilustrar esta idea véanse los siguientes gráficos relacionados con productividad
agrícola en los que se comparan los rendimientos medios de Colombia con algunos otros países:
12
Los impactos de esta situación en el medio ambiente se pueden apreciar en estos gráficos
que, derivados de las estadísticas FAO/2020, hemos realizado para expresar la superficie
requerida en la producción de 100 toneladas de cada una de estas especies:
13
En la economía los impactos son muy serios si se tiene en cuenta que los bajos
rendimientos se expresan en mayores costos por cada unidad de producción (toneladas, kilos,
quintales, etc.) y como consecuencia de ello, para satisfacer la demanda a precios más
razonables, se tiene que acudir a la importación.
En el desarrollo social los impactos son muy grandes y muy graves principalmente
porque se desestimula el productor rural y desaparecen grandes cantidades de puestos de trabajo.
En el caso del maíz, por ejemplo, si se sustituyeran las importaciones se generarían unos 600
mil puestos de trabajo directos y otros trabajos adicionales por las actividades colaterales que
se generarían en los municipios donde estos cultivos se desarrollen.
Esta publicación tiene por objeto crear conciencia de técnicas y prácticas culturales que
reduzcan los riesgos y los costos, mejoren la calidad, aumenten los rendimientos y protejan el
medio ambiente.
14
En lenguaje sencillo, práctico y al alcance de todas las personas, aún sin formación
académica, se presenta la realidad de la agricultura, altamente vulnerable en economías cada
vez más abiertas y globalizadas, frente a las que solo es posible competir con productividad,
eficiencia y eficacia, para lo cual es indispensable cambiar los viejos paradigmas de la
producción por los modernos paradigmas de la productividad y la competitividad.
Era indispensable convertir este libro en un documento electrónico (libro Virtual) para
que este acervo de experiencias reales de campo, indicadoras de que sí se puede practicar una
agricultura sostenible, con efectos concretos, positivos y medibles en el desarrollo social, que
simultáneamente reducen el impacto ambiental, generan mayores ganancias y contribuyen al
dinamismo de las economías y de los comercios locales, esté al alcance de toda la ciudadanía.
15
PRIMERA PARTE
FINCAS-ESCUELA
Especies producidas en estas “Fincas-Escuela”: Fresa (frutilla), Choclito (Mazorquita, Baby Corn),
Pepinillo (Pickles), Alcachofa, Palmito, Fríjol (Frejol, Caraota), Ají tabasco, Melón, Sandía, Pimiento
(Pimentón, Chile), Maíz dulce, Maní (Cacahuete).
Beneficio/Costo. -
Es necesario llevar a los agricultores a entender, adoptar y practicar la relación costo/beneficio para
transformar sus economías y reducir los impactos ambientales y sociales.
Sí se pueden obtener cosechas de buena calidad a costos muy bajos (competitivas) y con la aplicación
de tecnologías limpias. Uno de los casos registra datos reales de agricultores de Choclito (Mazorquita)
que cosechaban 45.000 unidades/hectárea, una sola cosecha año y punto de equilibrio en precios de
US$ 0,0196, y pasaron a producir 99.000 unidades/hectárea (más del doble), 3 cosechas año (el triple)
y punto de equilibrio en precios de US$ 0,0136 (31% menos). Se volvieron muy competitivos.
El estudio se realizó en Ecuador con productores de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas,
partiendo de rendimientos de 45.000 choclitos/hectárea (línea de base).
Se empleó el sistema de siembra directa con de 68.000 plantas/ha. Con las variedades: SV-1035
(colombiana) y Brasilia (La más usada en esta provincia). Siembras en suelos de textura franca, de 72
plantas por tratamiento distribuidas en un surco, a una distancia de 1.20 m entre surcos y 0.8 m entre
plantas. La enmienda del suelo se realizó encalado de camas con 0,5 Tn de CaC03; y fertilización de
fondo 18-46-0 (200Kgrs + 50 Kgrs Urea).
Empleando nuevos paquetes tecnológicos se aumentaron en 2,8 veces en un caso y 2,2 veces los
rendimientos. Tratamiento Caso Uno: 126.000 Choclitos/hectárea con la variedad SV 1035
(colombiana) y Tratamiento caso Dos: 99.000 Choclitos/hectárea con la variedad Brasilia que es la
semilla que se siembra en esta provincia. La relación Beneficio/Costo, empleando Fertiirrigación
localizada, en el caso de la semilla SV 1035 (colombiana) es de 2,28, mientras que la Relación
Beneficio/Costo de la Brasilia con esa misma tecnología es de 1,67.
20
María Gabriela Albán desempeñó la coordinación de todas las Fincas-Escuela entre la Fundación Suiza
de Cooperación para el Desarrollo Técnico SWISSCONTAC y T. P. AGRO.
22
23
24
https://www.caf.com/es/actualidad/noticias/2008/06/aporte-de-caf-fortalecera-produccion-
agricola-ecuador/
Corporación Andina de Fomento CAF -
Fortalecimiento del clúster hortofrutícola mediante esquema de desarrollo de proveedores.
-. Asociación Nacional de Fabricantes de Alimentos y Bebidas – ANFAB.
-. Servicio Integral Para La Industria Alimenticia S. A. – Sipia.
-. Fundación Suiza para el Desarrollo Técnico SWISSCONTACT.
Obviamente, si el agricultor es eficiente, todas las puertas se abren y con ello los mercados domésticos
y de exportación, porque sus costos son menores y sus precios competitivos.
26
27
En la producción agrícola los aspectos de manejo ambiental (uso de pesticidas, fertilizantes, etc.) y de
higiene laboral (disponibilidad de baños, aseo de manos, vestuario, etc.) inciden notablemente en la
calidad sanitaria de los productos.
Los escenarios de las nuevas economías globalizadas son cada vez más exigentes en cuanto a
estándares de calidad e inocuidad de los productos agrícolas para el consumo humano especialmente
los utilizados por la industria alimenticia.
De tal suerte que los aspectos encaminados a consolidar cada uno de los componentes de calidad,
medioambiente y sanidad han comenzado a jugar un papel preponderante en los mercados de alta
competitividad con el objeto de obtener cosechas con frutos más sanos en la producción agrícola.
Existen entre los patrones de mercado certificaciones en estándares que se inician en cada país con las
28
Buenas Prácticas Agrícolas, y muchos otros complementados más rigurosamente(por ejemplo: Global
Gap), los cuales se identifican como sistemas de gestión de calidad que se preocupan por planificar,
controlar, hacer trazabilidad y verificar la producción agrícola en general, de manera que los frutos
sean producidos acorde a los requisitos y normativas de las Asociaciones de comerciantes y de
productores. Esto significa que deben contener requisitos y fichas técnicas respecto del manejo
ambiental, labores culturales, aplicación de tecnologías limpias y el cumplimiento estricto de
normativas en la higiene laboral dentro de los mismos predios agrícolas.
Para la implementación de las Escuelas-Finca, desde su concepción con las entidades Patrocinantes
reseñadas anteriormente, tuvimos en cuenta los siguientes aspectos críticos y metodológicos de
soporte en el DIAGNÓSTICO PREVIO como líneas base para estructurar el marco de acciones y puesta
en marcha de ellas en el campo:
Como ANTECEDENTES. -
En el diagnóstico se pudo detallar que todos los beneficiarios del programa de fortalecimiento y
capacitación en campo mediante Fincas-Escuelas en las cadenas hortícolas, frutícolas y de plantas
medicinales, eran cultivadores y tenían un conocimiento básico sobre las prácticas del cultivo, aunque
algunos de sus sistemas productivos eran tradicionales y menos del 70% empleaba semilla certificada;
combinaban consumo de agrotóxicos con compostajes; sus sistemas de preparación de suelos eran
moderados e intensivos; pocos de ellos utilizaban análisis de suelos para sus programas de fertilización,
al igual que muy pocos implementaban programas para el manejo integrado de plagas y enfermedades
en los cultivos; y pocos de ellos utilizaban sistemas de riego localizado.
o Disminuir los costos unitarios de producción y mejorar las relaciones costo/beneficio en las
fincas de los productores.
.-.-.-.-.-.-.-
Ellos jugaron un papel decisivo para que este libro, estas experticias y todo el bagaje que hoy ponemos
a disposición del público, que en América Latina nos ha venido siguiendo en estos 20 años, hayan sido
posibles. De modo especial, a Joffre Orellana, el gran maestro, el que puso en nosotros ese sentimiento
de amor por una causa justa: la productividad agrícola como una forma de reivindicar al campesino
latinoamericano.
31
Celso Averos, el alumno de grandes quilates que se consagró en la tesis de grado para la investigación
de campo en tomate industrial que realizamos por encargo de la multinacional Heinz Tomato Ketchup,
orientada a determinar rendimientos de tomate para la industria productora de pasta de tomate.
Heinz Allemann fue esencial, como director de Swisscontact Ecuador para que estos programas se
pusieran en funcionamiento.
María Gabriela Albán, quien se desempeñó como coordinadora entre SWISSCONTACT y T. P. AGRO
durante el desarrollo del programa Fincas-Escuela de toda la tarea y las dinámicas que conllevó este
exitoso trabajo.
Carlos Eguez, quien formó parte del programa de Fincas-Escuela desarrollados por Swisscontact en
Manabí Ecuador y dirigió a Swisscontact en la región y
OTRA CERTIFICACIÓN
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SEGUNDA PARTE
CAPÍTULO 1
La sempiterna lucha contra el hambre
Los humanos recolectaron y se alimentaron con granos silvestres desde por lo menos 20
000 a. C. “Hay registros de que a partir de 9500 a. C., se empezó a cultivar los ocho cultivos
fundadores neolíticos —farro, trigo escanda, cebada, guisantes, lentejas, yero, garbanzos y
lino— en el Levante mediterráneo. El arroz se domesticó en China entre 11 500 y 6200 a. C.,
seguido de poroto chino, soya y poroto azuki. Los cerdos fueron domesticados en Mesopotamia
hacia 11 000 a. C., seguido por las ovejas entre 11 000 y 9000 a. C. En Mesoamérica, el teosinte
salvaje fue domesticado como maíz hacia 10000 a. C.”. Wikipedia
“La evidencia más antigua del maíz como alimento se encontró en lugares
arqueológicos de México donde se hallaron pequeñas mazorcas de maíz de unos 5 000 años de
antigüedad en cuevas de habitantes primitivos (Wilkes, 1979, 1985). Sobre su evolución, “el
maíz deriva del teosinte a través de mutaciones y por selección natural (Longley, 1941) u
obtenido por los primeros agricultores fitomejoradores (Beadley, 1939, 1978, 1980). Es
generalmente aceptado el hecho de que el teosinte es el antecesor silvestre y/o allegado al maíz
y que ha participado directamente en el origen del maíz cultivado. La hipótesis de Beadley de
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que el maíz es una forma domesticada de teosinte ha encontrado considerable apoyo (Iltis,
1983; Mangelsdorf, 1986; Galinat, 1988, 1995; Goodman, 1988; Doebley, 1990)”. FAO
Los anteriores párrafos nos conducen a entender que los humanos han aplicado técnicas
o métodos para mejorar constantemente en los asuntos que tienen que ver con la alimentación,
produciendo, transformando, comercializando, pero ante todo investigando, incorporando
conocimiento a todas estas tareas y rompiendo paradigmas o venciendo barreras.
Por esa y por alguna otra insólita razón, que pudiera atribuirse a la desmedida ambición
humana, estas prácticas encaminadas a satisfacer las necesidades alimentarias y nutricionales
pasaron las líneas rojas del medio ambiente y pusieron progresivamente en peligro hasta a la
misma especie humana, ocasionando daños a su ecosistema que pudieran ser irreversibles
algunos de ellos.
Haber pasado las líneas rojas nos llevó a que el hambre en el mundo siga aumentando,
como lo advierte un informe de la ONU que dice textualmente:
“las cifras del hambre en el mundo aumentaron hasta alcanzar los 828
millones de personas en 2021”.
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Desde otra óptica, la ONU plantea un enfoque menos pesimista o más optimista en su
documento: “La Última Milla: Los desafíos éticos de la pobreza extrema y la
vulnerabilidad en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas”
(2015), consignando lo siguiente en su punto:
Naciones Unidas cuando, en este párrafo, menciona la palabra "justicia" invoca con
ella también la justicia social y la equidad. Que se gobierne para todos y no solo para algunos,
descuidando las responsabilidades que el estado tiene con toda la sociedad en su conjunto.
Cuando invoca ir a las causas, no centrarse solo en las consecuencias o en paliar los efectos de
la pobreza extrema y prestar servicios básicos, nos está induciendo y estimulando a resolver el
problema desde las causas, analizando el origen del asunto y concluye sentenciando que la
ausencia de solución se debe a “la falta de capacidades en las instituciones, a la falta de buena
gobernanza democrática”
El riesgo, cada vez mayor, de la hambruna que ya nos acecha, obliga a entender que la
comunidad campesina, desde propietarios de la tierra, grandes, medianos y pequeños, hasta los
trabajadores de labranza, recolección, cosecha y postcosecha deben ser objeto de una nueva
mirada y que esa mirada incluya el conocimiento que en el caso rural es la actualización
tecnológica, la innovación, el acceso a la información de cómo es que se practica la nueva
agricultura, de qué modo es que otros países han alcanzado y permanecen en rendimientos altos
que significan menores costos por cada unidad de producción (toneladas, kilos, quintales, etc.)
y que por lo tanto obtienen utilidades o más altos rendimientos económicos y mejores
oportunidades comerciales: Competitividad.
La conclusión que surge de todos estos planteamientos es que “La Agricultura con
Conocimiento” que predijo Alvin Toffler en “El Cambio del Poder”, es la herramienta
poderosa y eficaz para revertir todos los errores que se han venido cometiendo en materias de
desarrollo rural, de seguridad alimentaria y de lucha contra el hambre.
Con todos estos antecedentes, a los cuales agregamos la experticia que hemos
acumulado en el campo, podemos establecer que sí se puede cambiar el agro de pérdidas por
uno innovador, eficiente, rentable y competitivo, pero que es necesario que se produzca un
cambio en la dirección de la política pública agropecuaria, abriendo las puertas del
conocimiento en materia de ciencia, tecnología e innovación pero en términos prácticos dejando
instalado el conocimiento en cada uno de los pisos térmicos que hacen de Colombia un país
megadiverso.
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CAPÍTULO 2
Separación de residuos orgánicos en la fuente y producción de compost
Colombia, un país que debiera ser de alta vocación agropecuaria y como consecuencia
de ello tener condiciones muy apropiadas para producir grandes cantidades de abonos
orgánicos, paradójicamente importa abonos inorgánicos obtenidos mediante la extracción
por procedimientos industriales físicos o químicos, (nutrientes minerales, urea, cianamida
cálcica), la mayor parte de ellos de Rusia y Ucrania.
La Guerra que se desarrolla en esos dos países dejó a Colombia, absurdamente colgada
de la brocha y ahora los agricultores no cuentan con el suministro de los insumos que, de hecho,
no son los adecuados, pero era eso lo que tenían.
Apenas hace dos años el gobierno decidió regular la separación de residuos sólidos en
la fuente. La resolución No. 2184 de 2019 del Ministerio de ambiente reglamenta el código de
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Debe desarrollarse una campaña bien estructurada, y muy pronto, para conseguir
resultados, si se tiene en cuenta que el reglamento dice que “con el objetivo de fomentar la
cultura ciudadana en materia de separación de residuos a lo largo y ancho del país, y teniendo
en cuenta las experiencias y avances de algunas ciudades del país como Bogotá, Bucaramanga
o Pereira, Minambiente expidió” esta resolución.
Este código de colores debería ser adoptado por los municipios que adelanten programas
de aprovechamiento conforme a sus Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS) y
permitirá simplificar la separación en la fuente en los hogares, preparando al país para el
desarrollo e implementación de nuevos esquemas de aprovechamiento, en donde se unifiquen
los esfuerzos entre todos los actores de la cadena.
41
Como aporte al desarrollo agrícola, ésta puede ser una buena medida si se tiene en cuenta
que 1.150 compañías están registradas para comercializar insumos para el sector rural, pero solo
6 concentran el 92% del mercado y los precios en Colombia han sido entre 30 y 50% más altos
que el promedio mundial.
Los tres insumos básicos: urea, fosfato diamónico (DAP) y cloruro de potasio (KCl) son
importados, según el Ministerio de Agricultura. La importación de los insumos es un negocio
multimillonario.
Los municipios del país deben iniciar programas de difusión y capacitación en torno a
este tema. Las escuelas, las juntas de acción comunal, las Jal, los Concejos y, por supuesto, los
medios de comunicación juegan un papel determinante. Esta es una partida que tenemos que
ganar y todos debemos apostarle a este proceso.
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CAPÍTULO 3
AGRO: No solo Alimentación, también producción de materiales
Los agro plásticos son esos materiales que se emplean como cobertura o acolchamiento
de suelos o como cubiertas, bien en forma de invernaderos, como Microtúneles o como
secadores, etc.
En el área mediterránea los cultivos más productivos para el biodiesel son colza, cardo
y girasol, y para bioetanol son remolacha, sorgo dulce, maíz, trigo y cebada (San Miguel,
2008), pero hay más de 300 especies capaces de producir biodiesel en cantidades industriales
(Camps y Marcos, 2008). En Colombia y Brasil el Bioetanol obtenido de la caña de azúcar ha
generado la industria de biocombustibles de mayor importancia, articulados en el marco de las
energías limpias.
Además de los plásticos derivados de almidones de yuca, biomasa de azúcar y maíz que
mencionamos en los párrafos anteriores cuya aplicación principal es el acolchamiento de suelos
y el enfundado de racimos, de la papa pueden obtenerse almidones para extruir plásticos para
invernaderos y microtúneles.
“El plástico de invernadero puede sustituirse por fécula de patata” titula el Diario
de Almería el 10 de abril de 2010. Ya desde entonces, 12 años atrás están sentadas las bases
para la producción de plásticos para la agricultura amigables con el medio ambiente. El diario
explica que:
CAPÍTULO 4
Desarrollo Rural, Económico, Social y Ambiental
Los gobiernos de América Latina de las últimas décadas han empoderado sus modelos
de desarrollo sobre sectores terciarios de la economía, y el campo difícilmente hace parte en su
visión personal de políticas de intervención social y modelos futuros de país. Sin embargo, hoy
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Las condiciones precarias bajo las cuales vienen trabajando los pequeños productores
agropecuarios en la región, han impedido que éstos
accedan a servicios de desarrollo empresarial e
información, así como a recursos y fuentes de
financiamiento convencionales (créditos en
condiciones favorables y de mercado) y no
convencionales (enlaces con otros actores de la
cadena, como el caso de asociaciones agropecuarias
y empresas líderes), que en conjunto mejoren sus
posibilidades de ingresos y el acceso a mejores y
más lucrativos mercados.
Sí, es posible pasar de la agricultura de pérdidas, a la que han estado sometidos estos
pueblos, a una agricultura limpia, eficiente, rentable y competitiva, poniendo en primera fila las
Buenas Prácticas Agrícolas BPA y la producción asociativa de compost, humus, lixiviados,
caldos minerales, perfectamente alineados
con la teoría de la Trofobiosis en la que
Francis Chauboussou estableció que “En
suelos sanos, los cultivos son sanos y que
en cultivos sanos las plagas se morirían de
hambre”
Aunque hay corrientes que promueven la idea, equivocada por supuesto, de que la
calidad solo es posible cuando los rendimientos son bajos, es exactamente lo contrario. la
productividad es una respuesta natural que la planta expresa en floración completa,
fructificación normal, desarrollo armónico de frutos, mayor cantidad y mejor sanidad de ellos.
Estas metas se alcanzan diseñando políticas agrícolas de mediano y largo plazo en los
planes de desarrollo local, regional y nacional, así como promoviendo la difusión, actualización
tecnológica y sensibilización de productores, técnicos y asociaciones que permitan conocer los
avances que han revolucionado el sector, cambiando los viejos paradigmas de la producción por
los modernos paradigmas de la productividad y la competitividad.
49
Es un encuentro de los
gestores del sector público con los
gestores del sector privado, para
descubrir conjuntamente las grandes
oportunidades de riqueza que el agro puede proveer a los municipios y regiones propiciando
iniciativas y alianzas que conduzcan, de modo sostenible, hacia el desarrollo económico, social
y ambiental.
2.- Reuniones o rondas puntuales con las personas o asociaciones interesadas en llevar
a cabo nuevos emprendimientos agropecuarios, agroindustriales y agroturísticos. De esta parte
queda establecida una descripción de propuestas que se entrega organizada al gobierno local o
regional para que se considere dentro del plan de desarrollo.
1.- Crear conciencia, entre los ciudadanos, del interés que el gobierno municipal o
seccional tiene en contribuir con el sector privado, empresarial y microempresarial, para que
tengan éxito sus proyectos agropecuarios, agroindustriales y agroturísticos;
2.- Fortalecer los conocimientos de los participantes con relación a las repercusiones de
la productividad agropecuaria y agroindustrial en los aspectos económico, social y ambiental;
50
3.- Plantear a los participantes las oportunidades que surgen de una agricultura limpia y
planificada que impulse proyectos agroturísticos y agro ecoturísticos.
3.- Conocer por parte de las autoridades los proyectos privados que inciden en el
desarrollo económico, social y ambiental para incluirlos de manera participativa en el plan de
desarrollo.
CAPÍTULO 5
¿Está en el siglo XXI el sector rural de América Latina?
Para cosechar 100 toneladas de maíz, Estados Unidos utiliza solo 9 hectáreas, Colombia
25 hectáreas. Esto es un serio impacto ambiental que se expresa en tala, en mayor uso de los
suelos y como consecuencia mayor carga de insumos y mayor consumo de agua, HUELLA
ECOLÓGICA
53
CAPÍTULO 6
Impactos Sociales, Ambientales y Económicos
El costo por unidad de producción para los escenarios del desarrollo sostenible y del
impacto ambiental es un término clave, porque los agricultores tienen la vieja costumbre de
medir el costo por unidad de superficie, lo cual conduce a serios errores.
Los problemas sociales del país, encabezados por el desempleo, podrían comenzar a
solucionarse enderezando la política pública agropecuaria.
Colombia, además, importa todo el trigo, el sorgo, la cebada y el tomate para proceso,
el 80% del maíz y volúmenes muy importantes de papa, arroz, frijol, avena, legumbres,
hortalizas y tubérculos, melones, manzanas, peras, uvas, duraznos, sandía, mangostinos,
cereales y nueces, carne, pescado, lácteos, queso y hasta café.
Lo primero que puede salir a flote es: ¿Y el costo? El costo de cada tonelada, quintal o
kilo de un cultivo tecnificado puede estar en menos de la mitad que en forma tradicional, aunque
parezca paradójico. Lo que tiene un costo mayor es la hectárea del tecnificado que puede ser el
doble, pero como se requiere menor superficie el costo total se reduce. En este ejemplo del maíz,
si las 9 hectáreas para producir 100 toneladas tienen un costo del doble, es muchísimo menos
que invertir en las 25 hectáreas para obtener la misma cosecha. Por eso es necesario que los
agricultores “Cambien la Unidad de Superficie por la Unidad de Producción” y que manejen
bien la Relación Costo/Beneficio.
56
De la misma manera que en el ejemplo del Maíz, sucede con la gran mayoría de especies
agrícolas. Baja productividad que se puede cambiar, logrando magníficos resultados, si se
incorpora conocimiento.
En todos los casos, estos trabajos están dirigidos a la productividad, pero con calidad,
bajo los principios de las Buenas Prácticas Agrícolas BPA e incluyen programas de integración
comunitaria y asociatividad.
CAPÍTULO 7
Capacitación y Transferencia Tecnológica para la productividad
¿Hay alguna diferencia con lo que ha sucedido ahora en la agricultura en gran parte de
Latinoamérica? Parece que alguien frenó el conocimiento hace más de 50 años y somos ahora
analfabetas en agricultura porque, dice Toffler en “El Cambio del Poder” que “Los analfabetos
del siglo 21 no serán los que no puedan leer y escribir, sino los que no puedan aprender,
desaprender y volver a aprender”.
Es que, el conocimiento se renueva a tal velocidad que lo que sabíamos hacer bien y era
exitoso hace unos años, hoy quizá no lo sea, e inclusive puede haber pasado o estar pasando a
la obsolescencia. Los conocimientos se multiplican a velocidades astronómicas, a ritmo tal que,
en muchas ocasiones, ni siquiera son alcanzados por las mallas curriculares de la academia, peor
aún por el campesino común y corriente.
58
Para probar este aserto, baste preguntar cuánto realmente sabemos, enseñamos y
practicamos de: biotecnología, trofobiosis, alelopatía, rotación de cultivos, germinación
protegida, plásticos para la agricultura, (acolchamiento de suelos, creación y administración de
microclimas (invernaderos y microtúneles), administración de recursos hídricos, riego
tecnificado, sistemas de drenaje, semillas, bandejas y sustratos para germinación, insumos
(compost, lombricultura, lombricompuestos), innovaciones en maquinaria, balanzas,
instrumentos, herramientas, métodos, técnicas, modelos, prácticas, materiales, diagnóstico y
correcto análisis e interpretación de suelos y aguas, enmiendas, etc. y qué de otras ciencias
esenciales para el agro como economía, estadística, administración, negocios internacionales,
derecho agrario, por citar solo algunas fundamentales en la agricultura moderna, no en la
agricultura que aún hacemos en nuestras empobrecidas tierras utilizando las técnicas de los
bisabuelos de finales del siglo 19, sino en la agricultura que eficientemente ejercitan nuestros
competidores, los que producen en otros países aplicando innovación para la eficiencia. Véase
en este gráfico, cómo países que incorporaron conocimiento, fueron incrementando
sustantivamente los rendimientos en la producción de maíz, bastante más que Colombia. Eso
explica por qué Colombia ha incrementado año a año sus importaciones de este grano.
Maíz es solo un ejemplo para ilustrar la idea. Hasta con diferencias peores, sucede con
otras especies fundamentales de la seguridad alimentaria o de la generación de divisas.
No. No hay que quejarse, hay que actuar ya, proceder en la dirección correcta como lo
indica el sentido común.
Los avances de la ciencia en este campo, dan la pauta para un nuevo marco de
interacciones sociales, económicas, institucionales y ambientales donde los diversos actores
involucrados se comprometan a socializar la información y las herramientas tecnológicas
necesarias para obtener cosechas abundantes, armonizando relaciones Beneficio/Costo con un
adecuado punto de equilibrio ambiental y económico.
60
Es necesario entender que la agricultura es una empresa y debe ser manejada con criterio
empresarial. Solo con cambios sustanciales en la educación será posible implementar las
modificaciones que requiere la agricultura.
Dice Alvin Tofler que "Los analfabetas del siglo XXI no serán los que no puedan leer y
escribir, sino quienes no puedan aprender, desaprender y volver a aprender".
61
Los programas de
capacitación crean cultura de manejo
integral en relación con los métodos
convencionales para que los cultivos
sean más productivos y menos Mónica Jimenez, Coordinadora del Proyecto FIC/UTA, con
propensos a plagas y enfermedades, Nelson Orrego (Izquierda) y Ferlley Henao (Derecha) en una
reduciendo costos y aumentando de las entrada a las Universidad de Tarapacá en Arica, Chile.
productividad.
64
CAPÍTULO 8
Productividad, Rentabilidad y Competitividad
La baja productividad en el sector rural es la principal causa de muchos de los males que
aquejan a nuestra sociedad y es allí donde hay que orientar los remedios. Pues muchos de esos
problemas parten de que los agricultores aplican conocimientos tradicionales básicos,
generalmente sin planeación de cultivos, sin realizar análisis, interpretación, diagnóstico,
65
enmiendas, etc. que son fundamentales. Se improvisa casi siempre, desde la preparación de los
suelos, la selección de semillas, hasta los procesos de cosecha y postcosecha, sin programas
definidos de fertilización, ni estrategias de manejo integral de plagas y enfermedades lo que
deriva en escasa productividad y repercute en ingresos mínimos o pérdidas. A esta baja
productividad también van asociadas la falta de programas estructurales sobre producción
certificada y transformación para mercados externos, la falta de asesoría directa en programas
que promuevan la concientización a los agricultores sobre las exigencias de los mercados y de
manejo de las Buenas Prácticas Agrícolas,
acceso a la información y conocimientos
sobre las especificaciones de los
productos y las preferencias de los
mercados, los requisitos en calidad e
inocuidad y los beneficios de cumplir con
estos, además del poco o nulo acceso a
sistemas y tecnologías que contribuyan a
dinamizar el avance y fortalecimiento de
sus prácticas culturales.
Hay que tener en cuenta lo que citamos en párrafos anteriores, con gráficos basados en
estadísticas FAO: para producir 100 toneladas de maíz, Colombia destina, en promedio, 25
hectáreas mientras que Chile o Estados Unidos solo utilizan entre 9 o 10 ha para cosechar las
mismas 100 toneladas, con costos muchísimo más bajos por cada unidad de producción (Kilos,
Toneladas, Quintales) aunque resulte más alto el costo de cada unidad de superficie (Hectárea,
Cuadra).
Un ejemplo de relación
Costo/Beneficio que presentamos a
continuación devela aspectos claves de la
actividad agrícola tales como superficie
empleada, cosechas año, punto de equilibrio
en producto fresco y punto de equilibrio en
precios:
El punto de equilibrio en
Precios/Finca del cultivo tecnificado
es de US$ 0,10 cuando el precio
promedio de mercado es de US$ 0,23
(Amplio rango de seguridad).
El punto de equilibrio en
Precios/Finca del cultivo tradicional es de US$ 0,22 cuando el precio promedio de mercado es
de US$ 0,23 (Alta vulnerabilidad).
67
locales, lo que hace más difícil e insostenible el acceso potencial de las generaciones venideras
al aprovechamiento racional de estos recursos.
El desarrollo económico y social depende, en gran medida, de que se opte por un sector
agropecuario eficiente y rentable. La
percepción de que el agro produce
solamente pérdidas es un concepto
equivocado derivado de que aún se
practican las actividades
agropecuarias sin inversión específica
en los planes de desarrollo y
programas oficiales del estado, y sin
ninguna actualización tecnológica,
sobrellevando técnicas obsoletas e
ineficientes que se han convertido en
hábitos generalizados, y en un lastre
Producción de Maíz Tecnificado - Buga Valle, Colombia
para la economía local y regional.
69
CAPÍTULO 9
Agroindustria y Agroexportación
que ver con las micro y pequeñas empresas individuales y las inversiones requeridas para
introducir sistemas de control de calidad como Análisis de Peligros en Puntos Críticos de
Control (HACCP) y Buenas Prácticas de Manufactura (BPM).
73
TERCERA PARTE
CAPÍTULO 10
Recurso Hídrico
En el caso del ají dulce, por ejemplo, el requerimiento hídrico de acuerdo con la zona
agroecológica y el coeficiente de evapotranspiración en una planta pasa de 2,5 lts/día durante
su desarrollo vegetativo a utilizar más de 4 lts/día en su etapa de floración y/o cosecha. Algo
similar sucede con los requerimientos hídricos en tomate, pimentón, etc. En árboles frutales,
las demandas hídricas en períodos de llenado de frutos, son bastante significativas.
74
Esto nos debe llevar a calcular, según el número de plantas, la cantidad de litros/día que
requiere un cultivo por hectárea o por las hectáreas sembradas, ya sea para una etapa de
desarrollo fisiológico o del desarrollo productivo o de su cosecha, la cual normalmente se dobla
o triplica, de acuerdo a cada especie. Este cálculo proporciona una idea aproximada de la
cantidad de agua necesaria para regar el cultivo por día y de las dimensiones que debe tener el
reservorio o cisterna, de acuerdo a la
frecuencia del riego.
CAPÍTULO 11
Sistemas de Riego
Los Sistemas de producción agrícola en el trópico y subtrópico, cada vez son más
vulnerables ante los cambios climáticos. La dependencia tradicional de aquella agricultura
sometida al sol y al agua en estos tiempos, sólo predispone un cultivo a la acción de factores
externos severos como el retraso en el crecimiento y desarrollo vegetativo, ataques de plagas,
enfermedades, falta de uniformidad en el desarrollo de la plantación y de la fructificación, que
normalmente reflejan el estrés hídrico y las dificultades que pasan las plantas tratando de
asimilar un agua que no está disponible y menos aquella necesaria para facilitar los procesos
nutricionales en una etapa específica de desarrollo del cultivo. La agricultura sin riego, en
aquellas zonas que lo tienen disponible, es una aventura, que se paga muy caro en un mercado
que no da esperas a este tipo de proveedores circunstanciales.
El manejo adecuado del agua tiene grandes ventajas, dado que los agricultores que están
utilizando este recurso varias veces en el día, emplearían la capacidad instalada en un tiempo
mínimo, lo cual repercute en menores gastos de agua, de energía eléctrica y un manejo racional
de la mano de obra.
Estos aspectos de administración del riego favorecen también un uso racional y más
efectivo de los insumos para la fertirrigación o los que son aplicados al sitio de siembra y ayuda
a controlar con los análisis de aguas y suelos, que el riego en el futuro no vaya a causar
problemas de salinización.
Los cultivos tienen sus propios requerimientos hídricos, expresados en sus curvas típicas
de consumo de agua, que hay que conocer de antemano. Pero también se deben tener datos de
la zona, tales como evaporación del suelo, transpiración del cultivo en el sitio, pendientes,
distancias para las acometidas, ubicación de la fuente de agua, calidad y cantidad de la misma,
topografía, etc.
Por lo general son muy pocos los agricultores que manejen datos climáticos, igualmente,
las instituciones encargadas de tener un sistema de monitoreo local y regional al respecto. Sin
embargo es necesario realizar la toma de algunos datos claves sobre el clima reinante en la
estación meteorológica más cercana, pues se consideran de suma utilidad para el diseño:
78
• Preparación adecuada
de los suelos (Labranza
mínima, característica de los
equipos o discos, la forma y
profundidad de las rastrilladas,
del encamado y especialmente
la nivelada. La adecuada labor
de preparación en cualquiera
de ellos contribuye
efectivamente a la eficiencia y
homogeneidad del riego a lo
largo de las camas o surcos,
Piloto de tecnología hortofrutícola, Yaruquí, Ecuador
expresándose posteriormente
en el desarrollo homogéneo de las plantas, reducción de plagas y enfermedades, etc.
CAPÍTULO 12
Germinación Protegida
En sus etapas iniciales las plantas son supremamente delicadas y sensibles, razón por la
cual es muy importante establecer la Germinación Protegida y Controlada. Este proceso permite
que las plántulas se desarrollen vigorosas
para convertirse en plantas resistentes,
sanas y altamente productivas.
En diferentes lugares de
Colombia, Ecuador, Perú, Chile y
Venezuela hemos instalado estaciones de
germinación protegida y controlada con
resultados exitosos en diversas especies:
pepino - pepinillo, pimiento (Chile),
plátano, banano, lechuga, acelga, papaya,
Germinación protegida de Palmito – Pedro Vicente
melón, sandía, ají, tomate de mesa, Maldonado, Ecuador
tomate industrial, palmito.
81
• Turba (muy adecuada en hortalizas tales como pepino, pimiento, tomate, etc.).
82
• Mezcla tierra/humus
(proporciones dependiendo de la
especie en productos tales como
papaya, etc.)
c. El sistema de riego que, aunque
puede hacerse manual en estaciones
pequeñas, es preferible con sistema de
nebulización.
CAPÍTULO 13
Invernaderos
85
Este capítulo enfoca la importancia del estudio previo de ambientación climática cuando
se trata de invernaderos de ambientación climática natural.
Asimismo, hace
énfasis en que la cultura de
manejo de acuerdo al paquete
tecnológico del cultivo es
decisiva en los resultados de
la plantación.
Invernadero es un
espacio con el microclima
Invernadero para la producción de Tomate en apropiado para el óptimo
Payatanga, Chimborazo, Ecuador
desarrollo de una plantación
específica, por lo tanto, partiendo del estudio técnico de ambientación climática, deben
obtenerse en él, la temperatura, humedad Relativa y ventilación apropiadas que permitan
alcanzar alta productividad, a bajo costo, en menos tiempo, sin daño ambiental, protegiéndose
de las lluvias, el granizo, las heladas, los insectos o los excesos de viento que pudieran perjudicar
un cultivo.
Si se tiene en cuenta que las plantas son seres vivos, mal pudiera dejarse a la
improvisación un aspecto tan clave como es el microclima que requieren para su desarrollo. Si
en el espacio cerrado no se crea un microclima favorable al desarrollo de las plantas, por
supuesto que la productividad se reduce.
Las plantas tienen unos rangos de temperaturas y humedad relativa dentro de los cuales
producen eficientemente. Por debajo o por encima del rango establecido, ellas se estresan, su
productividad declina y quedan expuestas comúnmente a la presentación de todo tipo de ataques
o problemas fitosanitarios. Existen también los niveles de tolerancia a partir de los cuales se
disminuye o se mitiga el proceso fotosintético.
Diseño de invernadero
87
Estos factores tan claves no son a menudo tenidos en cuenta por quienes hacen sus
invernaderos y se encuentran algunos que, por falta de un adecuado diseño, se construyeron de
cualquier forma y por eso tienen
niveles de humedad relativa y
temperatura altísimos que
contribuyen al desarrollo de plagas y
enfermedades, lo cual eleva los costos
de operación, aumenta el aborto
floral, disminuye el cuajamiento y
reduce la calidad de los frutos.
Adicionalmente, el exceso de
humedad bloquea la polinización y
estos productores pierden gran parte
de la cosecha debido a que, por esa Invernadero para pepinillo en Tababela,
Ecuador
razón, las flores no se transforman en
frutos o se producen malformaciones en los mismos que los convierten en rechazo.
Haga clic
en la
imagen
https://youtu.be/Nc0sRiRi7RI
89
Haga clic
en la
https://youtu.be/Yj68aFVCyg4 imagen
Manejo de la plantación.
Lo primero que es necesario tener claro es que las plantas requieren de unas condiciones
climáticas
específicas que
solo es posible
obtenerlas si se
efectúa un
estudio técnico
previo que
permita
determinar las
dimensiones
(largo, ancho,
alto) así como la
Invernadero con producción de hortalizas en Arica, Chile. En la foto el posición o
director del programa FIC-UTA (Fondo de Innovación para la ubicación del
Competitividad y Universidad de Tarapacá) Amador Torres con el director
invernadero con
de T. P. AGRO Ferley Henao.
relación a la
91
dirección del viento predominante y las aperturas cenitales que juegan papel decisivo en el
microclima interior.
Cuando decimos: “Muy Productivas” estamos hablando de los resultados del negocio,
de un negocio que necesariamente debe producir rentabilidad para que el emprendimiento sea
sustentable.
POTENCIAL DE PRODUCCION
El invernadero cumple la función de proporcionar el microclima adecuado para que la planta entregue
todo su potencial. Pichincha, Ecuador
93
Los racimos de tomate que se producen en invernadero deben ser como los que vemos
en estas fotos. El racimo completo y el tamaño homogéneo de los frutos se obtienen manejando
el balance nutricional, hídrico y climático de acuerdo con los resultados del estudio previo.
RACIMO COMPLETO
Materiales
De no ser controlada la ventilación desde el diseño, el área queda muy vulnerable a que
se incremente la humedad relativa y por tanto a que se desarrollen plagas y enfermedades que
pondrían en peligro la producción e incrementarían de modo sustantivo los costos de operación
por la aplicación de insumos para enfrentarlas.
Las esporas de la mayoría de los patógenos germinan a más de 90% de humedad relativa,
lo que quiere decir que si una plantación es controlada eficientemente para que la humedad
ambiente esté por debajo de ese nivel, el éxito está prácticamente asegurado. En sentido
contrario un diseño que no considere y resuelva este aspecto o un descuido en el manejo serían
supremamente costosos para el productor tanto en la reducción de la productividad como en la
calidad de los frutos y en el incremento de los costos de producción.
LLUVIAS
Los potenciales ingresos de gotas o lluvia impulsada por el viento, deben ser controlados
desde el diseño, ya que estos factores aumentan los focos de humedad en el área con las
consecuencias referidas en el párrafo referente a exceso de humedad relativa.
LUZ ULTRAVIOLETA
VIENTO
• Protección de la estructura porque esta debe situarse en dirección que evite ser
dañada por vientos extremos.
• Evitar que los gases acumulados en la parte superior circulen entre las plantas.
• La orientación del cultivo para la ventilación de las plantas y su consiguiente
polinización.
PREVENCIÓN DE PLAGAS
Desde el diseño se pueden prever los potenciales insectos que pudieran amenazar una
plantación y concebir sistemas y métodos para prevenirlos, reducirlos o controlarlos. Este
control, dependiendo del grado de incidencia, del diseño y del manejo, de la temperatura, la
humedad y el viento, pudiera hacerse sin agroquímicos y sólo empleando controles orgánicos o
biológicos, contribuyendo a mejorar la calidad de los frutos y a reducir el impacto ambiental.
CAPÍTULO 14
Microtúneles
Citamos a continuación algunas de las Cultivo piloto en el Cantón Chilla, El Oro, Ecuador
principales ventajas:
En la foto de arriba
pueden observarse plantines de
papaya en la hacienda Siurana,
Guayas, Ecuador. Los plantines
de la izquierda obtenidos en
microtúnel y los de la derecha a
campo abierto.
Obsérvese el desarrollo
Germinación de papaya. A la izquierda plantas obtenidas dentro del y vigor de las plántulas
microtúnel, a la derecha el testigo. cultivadas en microtúnel, con
relación a los testigos. Las
consecuencias en sanidad vegetal y productividad son fácilmente deducibles.
El microtúnel contribuye
a lograr una excelente
germinación protegiendo de
viento, frío y lluvia.
Manejo de ventilación y
temperatura.
La eficiencia del
microtúnel cumpliendo la
función de semillero o Estación
de Germinación protegida es
excelente, ya que permite un armónico desarrollo radicular.
El semillero debe ser elevado sobre un mesón a unos 0,80 m para facilitar el manejo e
impedir que las raíces de las nuevas plántulas estén en contacto con el suelo.
CAPÍTULO 15
Acolchamiento de Suelos
El acolchamiento es una técnica empleada para cubrir las camas de los cultivos y
protegerlos de la acción de ciertos agentes atmosféricos y competencia de arvenses indeseables,
proporcionando condiciones apropiadas para las plantas y contribuyendo, entre otros aspectos,
en la protección del suelo, el incremento de la calidad de los frutos, en la productividad y en la
reducción de los costos por unidad de producción (Ton, Kg, qq).
La agricultura dispone del plástico para acolchado o mulch, con el cual se cubren las
camas como capa protectora. Esta capa actúa como barrera de separación entre el suelo y el
ambiente para amortiguar los efectos negativos. Las camas cubiertas ofrecen, además, otras
ventajas: la opacidad a la luz solar que impide el desarrollo de la vegetación espontánea que
compite por los fertilizantes; la absorción de calor durante el día y su posterior restitución
durante la noche que se convierte en un excelente medio de defensa contra las bajas
temperaturas nocturnas, contribuyendo notablemente en la aceleración del proceso nutricional
que redunda en precocidad e incremento de los rendimientos.
101
Control de malezas.
La impermeabilidad a la luz solar de algunos polietilenos, detiene el crecimiento de
vegetación espontánea o arvenses.
Reducción de áfidos.
La utilización de polietilenos con caras plata o blanco hacia el sol consigue el efecto
reflexión de luz. Este efecto tiene gran influencia contra la presencia de mosca blanca y áfidos.
103
Reflexión de luz.
Los plásticos plata y blancos reflectan la luz solar proporcionando a las hojas luz en
anverso y reverso, con lo cual se estimula la fotosíntesis, se mejora la calidad de los frutos y se
obtienen cosechas más tempranas.
Desarrollo de Raíces.
El suelo acolchado tiene una estructura adecuada para el desarrollo de las raíces. Estas
se hacen más abundantes y más largas en forma horizontal debido a que la planta localiza la
humedad suficiente a poca profundidad.
Alto Rendimiento
Para tener una idea de los beneficios económicos que aporta el uso de los plásticos para
cobertura de suelos, obsérvese esta foto de Melón en Agrofuturo, Centro de Capacitación de
Alta Tecnología en la Península de Santa Elena, Ecuador, proyecto financiado por Club Rotario
Quebec, Canadá y ejecutado por Club Rotario Rio Guayas y Escuela Superior Politécnica del
Litoral ESPOL con la Asesoría Técnica de T. P. AGRO.
A la derecha el cultivo con riego por goteo pero sin acolchamiento de suelos. A la
izquierda el mismo melón, sembrado el mismo día y trasplantado en la misma fecha con riego
por goteo y acolchamiento de suelos. El cultivo con acolchado produjo 6.600 frutos de más de
2,2 Kg cada uno. El cultivo sin acolchado solo produjo 2.400 frutos.
Reducción costos por mano de obra, herbicidas e insecticidas.
Los beneficios proporcionados por los plásticos que bloquean el desarrollo de malezas
son tan grandes que en la mayoría de los casos, solo este factor, justifica económicamente la
inversión.
104
Hay interrelación entre los factores que benefician la producción empleando cobertura
de suelos o mulch, ya que parte de la reducción del consumo de agua y fertilizantes se debe
también al hecho de que se bloquee el desarrollo de malezas que consumen estos elementos.
Las nuevas tecnologías han aportado con calibres muy delgados pero de alta resistencia
mecánica lo cual contribuye a tener altos rendimientos con baja inversión.
CAPÍTULO 16
Tecnologías Limpias
Los sistemas tradicionales de cultivos causan serios daños al ecosistema, tanto por el
uso de pesticidas químicos y de sus efectos residuales como por la baja productividad derivada
del escaso conocimiento.
y el trabajo a favor de las leyes de la naturaleza, para fortalecer el desarrollo integral del
agricultor y la relación con su entorno, a través del aprovechamiento sostenible de los recursos
tales como el sol, el agua, el suelo, los recursos naturales, además del ciclaje y retorno
permanente de los residuos orgánicos dentro del mismo sistema.
biodegradables, a través del proceso de descomposición aeróbica, para aportar los nutrientes
necesarios a las plantas. Los residuos provenientes de biomasa vegetal se separan de manera
adecuada para ser reciclados o reutilizados. Así sucede con los RESIDUOS ORGÁNICOS que
tienen generalmente un origen biológico, como pueden ser restos de cosechas, de vegetales de
la cocina, ramas, hojas en descomposición entre otros. Estos desechos sufren un proceso de
degradación más acelerado que los inorgánicos. El compostaje permite que también haya
integración de minerales a la materia orgánica a través de los organismos, y se inactivan algunos
organismos patógenos que pudieran enfermar a las plantas o contaminar el suelo.
En nuestro medio existen diversos tipos de compostaje, entre los cuales podemos mencionar
como los más reconocidos y comúnmente utilizados el compost producido a partir de los
residuos de cosechas del café, plátano, caña, fríjol, yuca, etc.; los Bocashi y el lombricompost,
a partir del manejo de la lombriz roja californiana. El uso de la materia orgánica procesada y
madura como biofertilizante, contribuye al aumento de los microorganismos responsables del
mejoramiento de la capacidad productiva de los suelos. El diseño para las construcciones o
ramadas requeridas para proteger los residuos de la acción degradante del sol y del agua y que
se facilite una continua aireación de toda la materia prima recogida para este proceso de
transformación, dependen de la cantidad de biomasa residual producida en cada finca.
En el principio de la
Trabajo asociativo de siembra para germinación protegida
trofobiosis, Chaboussou explica que
las plantas que permanecen en
equilibrio no son susceptibles de
convertirse en presa de las plagas. El
equilibrio consiste en mantener la
dosificación correcta de nutrientes, el
microclima apropiado y un perfecto
balance hídrico con lo cual se consigue
que las plantas sean sanas, se reduzcan
los costos operativos y se aumente la
producción con los consiguientes
beneficios económicos y ecológicos.
La alelopatía es la ciencia que estudia las relaciones entre las plantas afines y las plantas
que se rechazan, produciendo sustancias para evitar el ataque de las diferentes plagas y
enfermedades a las que pueden ser susceptibles.
CAPÍTULO 17
Investigación de Campo
Hay que tener la idea de que una investigación de campo en el fondo no es muy costosa,
pues este es un trabajo que tiene un costo relativamente bajo, pero la información que
proporciona es de enorme utilidad.
El objetivo de esta investigación de campo realizada por T. P. AGRO con los Ingenieros
Agrónomos Joffre Orellana y Celso Averos, fue determinar el potencial en productividad de
tomate industrial para establecer si era factible un proyecto de 100 hectáreas en la zona,
destinadas a abastecer la planta industrial de Rossini.
El estudio, realizado el año 2000, incluyó los siguientes aspectos: germinación, sistema
de protección para la germinación, fertilización, trasplante, tipos de plásticos, densidad, manejo,
productividad, cosecha, post - cosecha, tamaño de frutos, grados Brix, etc.
Los resultados obtenidos fueron excelentes ya que con un tipo de plástico y tres
variedades de semilla se consiguieron niveles de productividad seis veces superiores a la media
obtenida bajo otras técnicas en la zona reduciendo el costo por tonelada casi a la cuarta parte.
CUARTA PARTE
CAPÍTULO 18
Agroturismo
Por esa razón, el orden lógico es el de aprender y educar a todos los involucrados en la
puesta en práctica de una agricultura limpia, sana, productiva y si es posible, con valor agregado,
118
Un centro Agroturístico es el
producto de un proceso en el que los
cultivos y los aspectos cultural,
educativo y paisajístico juegan
papeles decisivos y son el
componente clave de su desarrollo.
• Biotecnología.
• Trofobiosis.
• Alelopatía.
• Sistemas de germinación protegida.
• Sistemas de riego tecnificado.
• Sistemas de drenaje.
• Acolchamiento de suelos.
• Microtúneles para la producción de frutas hortalizas.
• Invernaderos para la producción de frutas y hortalizas.
• Invernaderos para la producción de forraje verde hidropónico para alimentación
animal.
• Ganadería estabulada.
• Sistemas de secado y deshidratación para agregar valor a las producciones
agrícolas.
• Producción de compost.
119
• Lombricultura.
• Diversas fases de agro
industrialización.
• Modelos de manejo avícola.
• Otras producciones
(zoocriaderos con especies
silvestres);Pajareras;
Mariposarios; Rodales
específicos
Casa de la Hacienda Los Haticos, Guarico, Morán,
• Piscicultura. Estado Lara, Venezuela
El uso de
invernaderos para
desarrollar cultivos de alta
eficiencia y productividad es
una buena práctica. En estos
se puede producir
eficientemente: Tomate de
mesa, uchuva (uvilla), arveja,
pepino, pimiento, babaco,
fresa, caracoles (Scargot),
Estructuración del programa de Agroturismo en el Valle de Lluta, Chile
flores, follajes.
El agro y eco turismo generan nuevos ingresos, educación turística, ambiental y agrícola
y además enriquece a los involucrados.
CAPÍTULO 19
Ecoturismo
Los países del área andina, sufren progresivamente los reveses que llevan las crisis
económicas y el resquebrajamiento de sus sistemas productivos, dependientes de un sector
terciario, caracterizado por una alta dependencia en la importación del mercado de capitales y
tecnologías de la informática y la comunicación.
Nuevas corrientes en el
desarrollo municipal de nuestros
pueblos han incluido dentro de sus
planes de ordenamiento territorial al
turismo como un componente
estratégico para el futuro económico,
cultural y para la formación de nuevos
capitales sociales.
Poblados y Ciudades
intermedias han emergido de su
olvido y de su ostracismo económico,
cuando por iniciativas privadas u
oficiales se han implementado en
ellos proyectos Ecoturísticos a partir del desarrollo o modelación de paisajes, microcuencas,
ríos, humedales, lagos, represas, bosques húmedos o la vinculación de hábitats de especies, de
gran valor ecológico o científico, permitiendo una mirada del medio natural y una actitud
renovada frente a la naturaleza.
De hecho, gran parte del turismo actual ha puesto su mirada en la apreciación de los
recursos naturales, en el disfrute de ambientes más naturales, de una mayor consonancia con el
hábitat, construcciones que utilizan, bajo una arquitectura sobria de estilos singulares,
elementos como la guadua, la paja, la madera; el enriquecimiento de espacios con zoocría de
especies silvestres; de sectores del bosque delimitados con árboles como refugios de avifauna
y mariposas, en fin, transformar un poco la visión típica de los hoteles cinco estrellas con vista
al mar, por cabañas típicas, de materiales rústicos, excelentemente amobladas y atendidas, con
125
El Ecoturismo centra
su dinámica sobre las
actividades de observación y
estudio de los recursos
naturales, sin generar
acciones de invasión y/o
extracción de elementos o
componentes propios de
dichos recursos. De tal suerte
que se propicia un
intercambio o
reconocimiento de saberes y
paisajes, de disfrute de la
Paisaje bosque premontano – Santo Domingo de los Sáchilas, Ecuador flora y fauna y en general, un
interés marcado por la
protección y conservación del ambiente
visitado. Son actividades donde el
respeto, la valoración y la
responsabilidad de los visitantes hacia
los recursos visitados se constituyen en
prenda de garantía para la sostenibilidad
ambiental. Por ello, la sensibilización y
la educación ambiental, el estudio
científico, la exploración dirigida, la
recuperación o restitución de especies,
la restauración ecológica, la artesanía, y
el estudio de elementos ambientales y Paisaje bosque montano bajo – Pifo Ecuador
sociales son componentes integrales a
tener en cuenta en la elaboración de este tipo de proyectos.
CAPÍTULO 20
Turismo Rural Comunitario
“El turismo es la industria más grande del mundo; representa más del 10% de todo el
empleo y el 11 % del Producto Interno Bruto mundial”. World Wildlife Fund for Nature WWF
Hablemos hoy de una de las modalidades de turismo que está en pleno apogeo: Turismo
Rural Comunitario que se desarrolla con familias, cooperativas, asociaciones, grupos étnicos y
otras organizaciones colectivas para manejar la actividad turística, en forma complementaria a
su producción habitual, planificando, gestionando y cuidando los recursos naturales, culturales
e históricos que sirven de atractivo en sus territorios.
Asociatividad.- Es un sistema
de cooperación entre un grupo de
pequeñas, medianas o grandes
empresas o de empresarios que,
mediante su propia voluntad y sin
dejar de tener su independencia
jurídica y autonomía administrativa,
participan en un esfuerzo común con
objetivos claros y perfectamente
definidos.
Conformación del programa de Turismo Rural Comunitario
en el Valle de Lluta, Parinacota, Chile Organización.- Estas
agrupaciones deben estar
formalizadas, proporcionar capacitación para generar la capacidad de gerenciar sus pequeñas
empresas, de manera que obtengan resultados que puedan ser monitoreados y evaluados.
Entre los objetivos está, insertar a las comunidades en las nuevas corrientes de desarrollo
municipal, incluyendo dentro de sus planes de ordenamiento territorial al turismo como un
componente estratégico para el futuro económico, cultural y para la formación de nuevos
capitales sociales, aprovechando los recursos propios de cada comunidad orientándolos a
potenciar las actividades de observación tales como: ecosistemas, formaciones geológicas, ríos,
lagos, humedales, especies de flora y fauna, mediante un senderismo planeado y dirigido.
QUINTA PARTE
CAPÍTULO 21
Buenas Prácticas Agrícolas y Postcosecha
Buenas Prácticas Agrícolas (BPA) son por lo tanto las actividades que se ejecutan en la
producción, cosecha, acopio, proceso
y transporte de productos
agropecuarios, dirigidas a garantizar
la inocuidad del producto, la
preservación del ecosistema y el
bienestar de los trabajadores
involucrados.
Con el fin de que la producción agrícola nacional en Colombia cumpla con las exigencias
de calidad e inocuidad y sea competitiva en los mercados internacionales, el ICA emitió una
nueva resolución mediante la cual actualiza los requisitos para la producción primaria en las
fincas, y su certificación en Buenas Prácticas Agrícolas, BPA. En Colombia La nueva
Resolución ICA 30021 de Abril de 2017 establece los requisitos para la certificación en Buenas
Prácticas Agrícolas, BPA, en producción primaria de vegetales y otras especies para el consumo
humano. Tiene regulación sobre el permiso, la calidad y evaluación del agua; así como aspectos
referentes a listas de chequeo, y criterios de cumplimiento en plaguicidas y bioinsumos.
133
www.ica.gov.co/noticias/agricola/el-ica-actualizo-normatividad-en-bpa-para-producción
Existen entre los patrones de mercado varias certificaciones en estándares de calidad las
cuales se identifican como sistemas de gestión que se preocupan por planificar, controlar y
verificar la producción hortifrutícola, de manera que los frutos sean producidos de acuerdo con
los requisitos de las asociaciones de comerciantes y de productores. Esto significa implementar
estrategias tendientes a cumplir cabal y estrictamente los requisitos respecto del manejo
ambiental y de la higiene laboral en los mismos predios agrícolas.
Manejo de Registros
Es por esto que las Buenas Prácticas Agrícolas en el campo comienzan teniendo en
cuenta elementos como la selección del terreno, el historial del lote, la calidad del agua de riego,
del suelo, un programa adecuado para la aplicación de fertilizante; labores culturales aplicadas
al cultivo, labores y normas de higiene y sanidad del
trabajador e instalaciones sanitarias, entre otras.
La metodología que se
implementa en el proceso de
capacitación es de carácter
participativo donde se busca
involucrar al grupo de productores
para que sean ellos a través de talleres
de integración, quienes
diagnostiquen sus condiciones, en
qué grado de cumplimiento de
requisitos se encuentran; prioricen
sus necesidades, identifiquen sus
potencialidades y autogestión en las
Recepción de palmito en la planta agroindustrial acciones necesarias encaminadas a
mejorar su entorno agrícola.
135
CAPÍTULO 22
Secado y Deshidratación
La transformación de
los excedentes de cosechas
en harinas, almidones, frutas
deshidratadas, frutas
recubiertas de cacao, café
etc., o la producción de
compost, bioles y humus, son
excelentes alternativas para
agregar valor y obtener
mejores ingresos”.
Los beneficios o las pérdidas de una empresa agrícola se incrementan según el manejo
que se brinde a los productos finales.
139
Resulta de vital importancia una capacitación que conduzca a los colaboradores a tratar
cuidadosamente los frutos y a comprender los perjuicios que pueden derivarse de un manejo
incorrecto.
Desde que se inicia el traslado de los frutos hasta su empaque y posterior transportación,
pueden establecerse diferencias muy marcadas en calidad, precio y peso de los frutos. Es decir,
aquí puede estar cifrado el resultado económico de pérdidas o ganancias de un negocio agrícola.
Es muy importante establecer una organización administrativa formal para que las
diferentes etapas de la post-cosecha se cumplan en forma eficiente y adecuada.
SECADORES DE GRANOS
producto a deterioros ocasionados por animales (perros, gatos, aves) e insectos. Los secadores
deben proteger la cosecha y permitir una buena aceleración del proceso.
CAPÍTULO 23
Asociatividad y Participación Comunitaria
Los procesos de capacitación, pueden ser promovidos de manera más efectiva y eficiente
si se logra que los mismos actores involucrados en la cadena de valor, agricultores, talleristas y
aprendices se interrelacionen activamente mediante mecanismos de participación y cooperación
conjunta, compartiendo conocimientos tradicionales y experiencias; juntándose en alianzas
estratégicas con sus vecinos, donde las fortalezas de quienes tienen acceso a tales recursos,
puedan cubrir y apoyar a la
disminución de las debilidades de
los pequeños productores,
recibiendo a cambio mejores
condiciones para su cadena de
proveeduría de los productos
agrícolas. Es aquí donde las metas
se alcanzan diseñando políticas de
difusión, actualización
tecnológica y sensibilización. En
esta etapa, la educación es
fundamental y es indispensable el
conocimiento transmitido para
adoptar las innovaciones que han
provocado los grandes avances en la actividad agrícola. La misma participación propicia la
formación de alianzas, asociaciones u organizaciones en cadena que permitan a los mismos
agricultores aprovechar las sinergias de la unión en compras, producción, capacitación,
innovaciones tecnológicas, transporte, administración y comercialización de sus productos. De
ahí la importancia de contar con una plataforma de relaciones horizontales y verticales entre los
aprendices, técnicos y agricultores, bajo los principios de la Responsabilidad Social Empresarial
o Gestión Sustentable, que les permita operar de manera eficiente, orientados positivamente a
la relación costo-beneficio.
Los avances tecnológicos, las exigencias de los mercados de consumo, la relación con
los proveedores y otros factores claves para la comercialización de los productos, que imperan
en los nuevos tiempos, exigen a los productores crear alianzas que les permitan aprovechar las
sinergias en campos como la adquisición, transferencia y actualización de conocimiento y
tecnología; las compras de insumos, materiales, maquinaria, implementos y herramientas; el
transporte y la interacción con los compradores para optimizar sus negocios y hacerlos más
eficientes, rentables y competitivos.
CAPÍTULO 24
Huertos y Cultivos Piloto
1. Diagnóstico:
• Visita de inspección a los lugares donde se ejecutarán los trabajos (visitas
técnicas).
• Caracterización de las zonas correspondientes a cada piloto.
• Identificación del lugar de interés: fisiografía, hidrología, climatología.
• Toma de muestras suelo y aguas.
• Evaluación y análisis de los resultados de laboratorio
146
• Muestra de suelo.
• Clasificación de los suelos mediante un mapeo para establecer sectores de suelos
similares y determinar las muestras a tomar.
Estas muestras serán enviadas al laboratorio de suelos para los siguientes análisis:
a.- Físico (Textura)
b.- Químico (Ph, Ce, SAR, Fertilidad)
• Muestra de agua.
Una vez definidas las fuentes de abastecimiento de agua se tomará una muestra de cada
una de ellas y se enviará al laboratorio para el análisis Químico.
• Temperatura máxima-mínima.
Obtención de los datos históricos registrados por el termohigrometro instalado en la
finca y/o las estaciones meteorológicas de mayor incidencia en la zona.
• Heliofanía.
Obtención de los datos históricos registrados por las estaciones meteorológicas de mayor
incidencia en la zona.
Programa de fertilización
Programa MIPE
Programa cosecha y
postcosecha
CAPACITACION:
CULTIVOS:
Las Huertas piloto podrán producir, según el interés de cada comunidad o municipio,
maíz, maní, ají, pepino, pimiento, acelga, lechuga, sandía (patilla), melón, tomate, fresa, u otras
frutas y hortalizas.
También pueden desarrollarse cultivos piloto de sorgo, soya, trigo, papa, etc.
Para rotación por sanidad vegetal se ha programado frejol para períodos cortos.
Las plantas que cumplen las funciones alelopáticas, (asociación benéfica por empatía
por repelencia de insectos) serán cebolla, perejil, albahaca, caléndula, cilantro, ajo.
ASOCIATIVIDAD
A través de los huertos piloto se capacita a los beneficiarios en todos los aspectos
relacionados con la asociatividad y los mecanismos apropiados para aprovechar las sinergias en
compras, ventas, transporte, etc.
REGISTROS Y ESTADISTICAS:
En los pilotos se debe manejar la información útil para conseguir la máxima eficiencia
del programa:
CAPÍTULO 25
Agricultura Urbana
Producir alimentos en los patios, en las terrazas, en las paredes (cultivos verticales), en
materas de barro o de cualquier otro material, inclusive en vasijas descartadas, es un programa
que abarca desde socialización y capacitación de las familias de los barrios urbanos para que se
familiaricen con las técnicas que permiten obtener cosechas vegetales, aun sin disponer de
tierra.
reconozcan la producción urbana de alimentos como un uso del suelo y una actividad económica
legítimos.
Dentro de los objetivos de la seguridad
alimentaria, está la generación de cultura para
desarrollar una agricultura urbana, que sea eficiente,
con prácticas sencillas y fácilmente aplicables.
cultivarse tanto en hidroponía horizontal como en hidroponía vertical las especies hortícolas y
frutícolas tales como pepino, pimiento, lechuga, acelga, fresa, etc..
HIDROPONIA HORIZONTAL
Dentro de estos
programas se incluye el uso de
mangas de polietileno tanto en
sentido horizontal como
vertical.
Utilizando mangas de
polietileno tendidas en el
suelo, rellenadas con sustratos
inertes y con un sistema de
La hidroponía horizontal es otra técnica riego por goteo, se cultivan
de la Agricultura Urbana especies como lechuga, fresa,
coles, coliflor, rábano, etc. en
superficies que en otras condiciones no serían apropiadas para cultivar, tales como patios y
terrazas de cemento, suelos rellenados con cascajo o piedra, etc.
Estos cultivos si se manejan con el riego y la fertilización adecuados resultan muy sanos
y eficientes.
HIDROPONIA VERTICAL
Algo tan sencillo, pero de tanta utilidad, tiene que implementarse en las cabeceras municipales
aprovechando patios, terrazas, techos, balcones, paredes, jardineras, materas, repisas, algunos
rincones y muchos otros sitios donde pueden
producirse eficientemente alimentos sanos para
consumirlos frescos y libres de pesticidas, lo cual es
posible únicamente si el municipio pone en
funcionamiento el programa de AGRICULTURA
URBANA.
2.- Producción tecnificada de plántulas para que los(as) beneficiarios(as) del programa no
corran riesgos o errores en la plantulación y se dediquen, a partir del plantín, a su cuidado desde
trasplante hasta la cosecha.
Este centro tiene que proporcionar también la asistencia técnica necesaria para no exponerse a
errores que desacrediten el programa. El acompañamiento debe iniciarse con un buen
diagnóstico para la disposición de los cultivos, así como para el empleo de las técnicas
orientadas a la recuperación de aguas lluvias y al aprovechamiento óptimo de los espacios, del
viento y de la luz solar.
154
CAPÍTULO 26
Estudios sobre algunas especies importantes
Presentamos a continuación tres estudios que consideramos vitales por la importancia de estas
especies en la sociedad latinoamericana y particularmente en la colombiana.
Maíz, por su enorme influencia en la alimentación y porque constituye el cultivo que mayor
superficie emplea y sin embargo no satisface la demanda. Entre el 70 y el 80 % del maíz que se
consume en Colombia, por ejemplo, es importado, restando cientos de miles de oportunidades
laborales y destinando una suma muy importante de divisas en su importación.
Fríjol, especie determinante en la nutrición y la canasta familiar de todos los hogares, y una de
las más prioritarias dentro de los programas de producción de granos de nuestros países
latinoamericanos, conjuntamente con la Alverja, la Lenteja y el Garbanzo. En todos los
programas de pancoger promovidos a nivel de huertas escolares y comunitarias, tanto el Fríjol
como el Maiz. representan las especies más obligadas para la alimentación diaria de nuestra
cultura andina.
MAÍZ:
https://drive.google.com/file/d/1tVw9WuVtoiI0NgGBif2yFxOqMuq0ZCbM/view?usp=s
haring
156
FRÍJOL:
https://drive.google.com/file/d/1YDD_AEEUoqcPTwd59IyINStiAHBqD1Uj/view?usp=sh
aring
157
https://drive.google.com/file/d/1pJS9fP788Dwe4Re15RMVGcizfIFdhVF0/view?usp=shar
ing
158
SEXTA PARTE
CAPÍTULO 27
Marketing Rural
Uno de los componentes importantes de la organización es el que tiene que ver con el
mercado y es a éste, al mercado, al que debe consultársele, mediante estudios serios, antes de
emprender cualquier inversión.
Los precios de los productos agrícolas son cíclicos y estacionales, por lo tanto es
indispensable seguir el curso de esas variaciones para diseñar las estrategias.
159
Otro caso, mientras en Machala, durante una corta temporada se pagaba a productores
US$ 3.oo por cada Sandía, en Jipijapa se pagaba a US$ 0.40 cada una. Pero, ¿tienen los
agricultores la información, la comunicación, el vínculo, etc. para aprovechar estas
oportunidades? Realmente no.
Por esa razón, en la cultura que tiene que crearse, como parte del todo empresarial
agrícola y agroindustrial, deben surgir organizaciones que, mediante forma de asociación o
cooperativa, lleven a cabo las tareas de marketing para que los agricultores se concentren en el
campo de la producción totalmente orientados a la productividad.
• Investigación de mercado.
• Marketing estratégico.
• Marketing Agroindustrial y Agroexportación.
• Análisis, planeación y control.
• Presupuestos.
• Diversificación.
• Desarrollo de productos, marcas y mercados.
160
Se analizan las tendencias en los mercados de productos alimentarios y cuáles van a ser
las consecuencias en cadenas productivas.
LA EXPERIENCIA AGROEXPORTADORA
Teniendo en cuenta que la productividad y la calidad de los productos son los factores
principales para poder ingresar a los mercados internacionales, realizamos para SIPIA, una
de las principales empresas agro exportadoras del Ecuador, con la Fundación Suiza de
Cooperación para el Desarrollo Técnico SWISSCONTACT, Corporación Andina de Fomento
CAF y Asociación Nacional de Fabricantes de Alimentos y Bebidas ANFAB, un programa de
transferencia tecnológica y de Buenas Prácticas Agrícolas BPA para inculcar entre sus
proveedores estos conceptos que permitan reducir costos y mejorar la calidad de cara a los
exigentes mercados de exportación.
Han sido muy exitosos los resultados de este proceso, cuyas conclusiones finales están
siendo publicadas por la Corporación Andina de Fomento CAF con el título “Fortalecimiento
del Cluster Hortofrutícula mediante esquema de desarrollo de proveedores” y por Fundación
Suiza de Cooperación para el desarrollo SWISSCONTACT
161
También para el Club Rotario de Quebeq Canadá con el Club Rotario Rio Guayas de
Guayaquil, Ecuador, en combinación con la Escuela Superior Politécnica del Litoral ESPOL,
instalamos el Centro de Capacitación de Alta Tecnología Agrícola AGROFUTURO en la
provincia de Santa Elena; y en Manabí con la Corporación de Servicios para el Desarrollo
Empresarial CORSEDE, SWISSCONTACT, Corporación regional de Manabí CRM, y Sistema
CARRIZAL-CHONE se instalaron cultivos piloto que han arrojado resultados excelentes en
materia de productividad.
Ejemplos:
PEPINO
En cultivo tecnificado se obtienen 44.700 kilos, mientras que el cultivo tradicional solo
produce 8.650 kilos. Eso significa que para cosechar 45.000 kilos de Pepino se requiere
solamente de 1 hectárea en sistema tecnificado y de 5 hectáreas en cultivo tradicional (5 veces
más).
SANDIA
En cultivo tecnificado se obtienen 31.000 kilos, mientras que el cultivo tradicional solo
produce 10.500 kilos. Eso significa que para cosechar 31.000 kilos de Sandía se requiere
solamente de 1 hectárea en sistema tecnificado y de 3 hectáreas en cultivo tradicional (3 veces
más)
162
AJI TABASCO
Obsérvese también estas fotos del cultivo piloto en Manabí, de Ají Tabasco para
exportación, que revelan claramente las diferencias entre la productividad en cultivo tradicional
con relación a un cultivo tecnificado.
Con riego por goteo y acolchamiento de suelos, en un caso y con estos dos tratamientos
más microtúnel, en el otro, las plantas están en plena producción, mientras que las plantas del
cultivo tradicional no están aun en etapa de producción y su tamaño es muy inferior a las que
se han beneficiado de los tratamientos de riego y coberturas, además del paquete tecnológico
de rotación, enmiendas y fertirrigación.
Los beneficios son muy grandes en materia de costos, sanidad vegetal, calidad de los
frutos, reducción de la superficie de siembra, etc. y estos factores redundan en competitividad
y rentabilidad del negocio.
163
Normalmente los productores de Maní de esta zona siembran cuando comienzan las
lluvias, (diciembre-enero) y cosechan abril- mayo cuando los precios caen hasta a US$ 35 el
quintal (100 libras). Los precios comienzan a subir en julio y hacia final de año y los 3 primeros
meses del siguiente los precios alcanzan hasta los US$ 140 qq. (4 veces más)
Teniendo en cuenta este factor, la investigación se hizo sobre la base de que la cosecha
se obtuviera en (diciembre-enero) cuando comienza el periodo más crítico de la escasez.
Con lo expuesto en este capítulo debe haber quedado claro que el factor predominante
para realizar un buen marketing agrícola es el de conseguir que las cosechas sean productivas,
en el término correcto de la PRODUCTIVIDAD, para conseguir los precios adecuados que
permitan participar en los mercados domésticos e internacionales, generando utilidades y
bienestar.
Claro está que la productividad no es el único aspecto que tiene que ser solucionado,
pero es uno de los más determinantes si se tiene en cuenta que resulta inútil todo esfuerzo que
se haga en comercialización doméstica o de exportación si no se obtienen costos favorables
derivados de una buena productividad. No habrá inversionistas interesados en un sector que no
sea productivo, competitivo y por supuesto, rentable; tampoco habrá crédito en una actividad
que no tiene orientación hacia la productividad y los mercados solo tendrán pequeñas ventanas
de oportunidad que cada vez son más reducidas y exigentes.
Es conveniente tener en cuenta que existe una demanda alta y creciente de los productos
agrícolas en sus diferentes formas de presentación y para diversos estratos socioeconómicos.
COMPETITIVIDAD
El mundo no está dividido por las ideologías, sino por el conocimiento, el sentido común
y la buena fe. Lo que les ha sucedido a nuestros países latinoamericanos, no es que son pobres,
sino que los han empobrecido, particularmente en estos últimos 70 años. Este axioma lo
reforzamos con una anécdota que exponemos en las conferencias y seminarios que impartimos,
porque lo ilustra con perfecta claridad:
Cuando cayó el muro de Berlín, The New York Times envió a París un periodista a
entrevistar a François Mitterrand, a la sazón, presidente de Francia.
165
- “¿La caída del muro de Berlín simboliza la derrota del socialismo y por lo tanto el
triunfo del capitalismo?”.
- “No señor, ni lo uno ni lo otro”, - contestó Mitterrand - “La caída del Muro de Berlín
simboliza el nacimiento de una nueva corriente de la humanidad que se llama Productividad”.
A esto, añadimos:
“Nuestros líderes no lo escucharon y si lo escucharon no lo entendieron”.
Suecia la 33ª economía mundial ayudada por su pacifismo, alcanzó un patrón de vida
envidiable en libre mercado con sólido sistema de seguridad social. Noruega, elevada esperanza
y nivel de vida, con seguridad social extensa y un vasto estado de bienestar. Nueva Zelanda,
que en 20 años se transformó en economía de mercado competitiva globalmente, es la 20ª nación
en el índice de Desarrollo Humano de la Organización de las Naciones Unidas ONU. Corea del
Sur, entre 1975 y 2000 experimentó una gran transformación económica.
En materia de competitividad, podemos cerrar este capítulo con la fábula “El león y la
gacela”:
“Cada mañana en África, una gacela se levanta, sabe que tendrá que correr
más rápido que el león o este la matará.
Cada mañana en África, un león se levanta, sabe que tendrá que correr más
rápido que la gacela o se morirá de hambre.
CAPÍTULO 28
Gestión Empresarial
La Agricultura, igual que todas las demás actividades empresariales, debe estar sometida
a los rigores administrativos que conduzcan a alcanzar los resultados exitosos que se buscan
cuando se ejecuta una inversión.
La actividad agrícola tiene que ser tratada con criterio empresarial para que sea eficiente
y rentable, por esa razón, deben estar incluidas todas las herramientas administrativas en la
organización empresarial orientada a la agricultura.
La verdad es que su tierra puede ser buena, lo que es malo es su conocimiento, sus prácticas
obsoletas, sus métodos equivocados, pero ante todo, la baja capacitación suya y de su gente. La
anterior aseveración queda demostrada con los extraordinarios resultados de la agricultura
española, en las áridas tierras de Almería y Murcia y los increíbles logros de los israelitas
produciendo en el desierto.
• Estudios de mercado.
• Estudios económicos y financieros.
• Estudios cualitativos y cuantitativos de impacto ambiental.
• Análisis y elaboración de sistemas de producción.
• Reingeniería de procesos.
• Análisis de FODA.
• Relación costo beneficio
169
CAPÍTULO 29
Evolución pecuaria hacia un sistema silvopastoril
En los capítulos anteriores observamos las estadísticas que dan cuenta de los bajos
rendimientos de la agricultura colombiana dejando como secuela varias consecuencias:
a.) El uso inadecuado de los recursos naturales en la producción alimentaria que ocasiona
daños ambientales expresados en Huella Ecológica y Huella Hídrica en proporciones
preocupantes.
Antes de entrar de lleno a ver los impactos económicos que ocasionan las políticas
públicas agrícolas que se han inclinado por la importación de alimentos, veamos a groso modo
lo que sucede también con la ganadería que dispone de la mayor superficie de tierra útil
colombiana: 39 millones de hectáreas, la inmensa mayoría dedicada al pastoreo para alimentar
27 millones de cabezas de ganado, es decir 1,44 hectáreas por cada res.
animal y liberando unas 35 millones de hectáreas para otras actividades, lo cual se traduce
también en reducción de la tala. Eso significaría mucho en términos ambientales por la
conservación de los bosques.
Ahora veamos algunos de los impactos económicos causados por la ineficiencia con la
que, en Colombia, se está manejando el sector agropecuario:
172
CAPÍTULO 30
Conclusiones y Recomendaciones
Son muy grandes las posibilidades de alcanzar resultados económicos exitosos en las
tierras de América Latina y simultáneamente contribuir a reducir el daño ambiental, elevar el
nivel de vida del sector rural y mejorar la seguridad alimentaria para el sector urbano.
Naturalmente, unas condiciones de bienestar como las que surgen de un sector rural
eficiente y rentable, derivadas de la productividad que permite obtener bajos costos y precios
competitivos, generan bienestar económico al productor, a su familia, a la comunidad, al
municipio, al departamento y a la nación. Este bienestar se traduce en mayor oferta laboral,
menor inflación, reducción de la emigración y balanza comercial más favorable.
• Construir una base de datos de campo y una información útil para la realización
de proyectos o inversiones adecuadas, evitando la improvisación, para conseguir la mejor
eficiencia en el establecimiento de un proyecto agropecuario.
Solo con un diagnóstico detallado, serio y profundo podrá determinarse cuáles han de
ser los cultivos apropiados para ese campo, las enmiendas necesarias en suelos y aguas, cómo
debe ser el plan de fertilización, las densidades de siembra apropiadas, los programas
preventivos que deben tenerse en cuenta, etc.
Para los funcionarios del sector público, desde presidentes, ministros, hasta alcaldes, la
recomendación es la de fomentar la cultura de la productividad agrícola, para con ello estimular
la riqueza colectiva, generando oportunidades laborales e impulsando el desarrollo local.
Todos los temas tratados en este libro, tomando como punto de partida la Productividad
para el Desarrollo, giran también en torno a un aspecto clave: CREDITO.
177
Pero el crédito no debe continuar siendo un recurso que se asigna sin Proyectos serios,
sin estudios técnicos, y aún menos, sin la debida asistencia Técnica profesional, la capacitación
y transferencia tecnológica, realizada mediante programas obligados de Asistencia y Extensión
rural. La Asistencia Técnica se constituye así, en el garante oficial y particular para una
adecuada inversión y retorno económico del proyecto.
Peor aún, cuando por esa mala política de crédito al azar, los agricultores terminan
perdiendo los activos que fueron empleados para garantizar las operaciones.
Para cosechar 30.000 kilos con el sistema tradicional se requieren 3 hectáreas, mientras
con cultivo tecnificado se producen en 1 hectárea.
En cultivo tradicional solo se puede cosechar una o dos veces año, mientras que el
tecnificado puede cosecharse 4 veces año.
El precio de venta promedio Kilo en Ecuador es de US$ 0,23 mientras que el punto de
equilibrio en precios del cultivo tradicional es de US$ 0,22 (vulnerabilidad) y el del cultivo
tecnificado es de US$ 0,10 (Amplio margen de tolerancia).
En síntesis, son cosas sencillas las que deben conjugarse para hacer del campo el motor
de nuestras economías: integración organizada de los grupos humanos interdisciplinarios
aprovechando los conocimientos, todos los conocimientos, los ancestrales con los de la nueva
generación, que combinados de manera correcta confluyen en la corriente que conduce
directamente al éxito personal y colectivo, público y privado.
179
No solo texto e imágenes contiene este libro que ha sido puesto en circulación como
edición virtual, es decir, totalmente al día con la tecnología moderna, sino que incluye videos
que en diferentes momentos fueron grabados para ilustrar o difundir estos conceptos, prácticas
y resultados que están encaminados a brindar nuestra experticia a la comunidad rural.
A continuación, los títulos de los videos, para mejor orientación incluimos la fecha de
su publicación, la duración en minutos y segundos, y al extremo derecho el enlace para acceder
al video escogido:
-. Uso del suelo rural en América Latina - May 31/2028 - 3:m 48:s - https://youtu.be/aJxg7n-B2A0
180
-. Uso del agua rural en América Latina - May 31/2028 - 1:m 34:s - https://youtu.be/8AIfrPPcXTM
-. Uso del Agua Rural en Colombia - Abr 23/2018 1:m 49:s - https://youtu.be/M3519OCUho8
* Ferley Henao Ospina y Nelson Orrego Quintero, coautores del libro “Agricultura Limpia, Eficiente y Rentable para el
Desarrollo” publicado por T. P. AGRO; Asesores en Chile del Proyecto FIC/UTA Fondo de Innovación para la Competitividad
y Universidad de Tarapacá; Consultores de la Fundación Suiza de Cooperación para el Desarrollo Técnico SWISSCONTACT;
Responsables del Programa de Fortalecimiento Extracurricular de la Facultad Técnica para el Desarrollo en la Universidad
Católica de Santiago de Guayaquil, Ecuador.
181
Publicaciones anteriores
El Banco Interamericano de Desarrollo BID, invitó a Ferley Henao Ospina, uno de los
integrantes de nuestro grupo multidisciplinario, a la
séptima reunión de la Red Centroamericana por la
Descentralización y el Fortalecimiento Municipal
efectuada en Antigua, Guatemala, entre el 9 y 11 de
octubre de 2000 a presentar la ponencia sobre
Desarrollo Agrícola y Rural.