SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE ECATEPEC

ESCUELA PRIMARIA “RESURGIMIENTO “C.C.T. 15DPR0643R ZONA ESCOLAR No. 44 SECTOR X

RESURGIMIENTO” C.C. ESCOLAR 2022-2023

CONTEXTUALIZACION DE LA COMUNIDAD DE EL CARMEN, HUEYPOXTLA, MEXICO

El Carmen se localiza en el Municipio Hueypoxtla del Estado de México México y se encuentra en las coordenadas

GPS:
Longitud (dec): -98.957222
Latitud (dec): 19.889167
La localidad se encuentra a una mediana altura de 2280 metros sobre el nivel del mar.

La población total de El Carmen es de 1053 personas, de cuales 506 son masculinos y 547 femeninas.
Edades de los ciudadanos
Los ciudadanos se dividen en 456 menores de edad y 597 adultos, de cuales 61 tienen más de 60 años.
Habitantes indígenas en El Carmen
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6 personas en El Carmen viven en hogares indígenas. Un idioma indígena habla de los habitantes de más de 5 años
de edad 5 personas. El número de los que solo hablan un idioma indígena pero no hablan mexicano es 0, los de
cuales hablan también mexicano es 5.
Estructura social
Derecho a atención médica por el seguro social, tienen 291 habitantes de El Carmen.
Estructura económica
En El Carmen hay un total de 239 hogares. De estas 239 viviendas, 4 tienen piso de tierra y unos 27 consisten de una
sola habitación. 228 de todas las viviendas tienen instalaciones sanitarias, 234 son conectadas al servicio público, 237
tienen acceso a la luz eléctrica. La estructura económica permite a 13 viviendas tener una computadora, a 128 tener
una lavadora y 228 tienen una televisión.
Educación escolar en El Carmen
Aparte de que hay 41 analfabetos de 15 y más años, 8 de los jóvenes entre 6 y 14 años no asisten a la escuela.
De la población a partir de los 15 años 57 no tienen ninguna escolaridad, 277 tienen una escolaridad incompleta. 194
tienen una escolaridad básica y 110 cuentan con una educación post-bósica.

Un total de 38 de la generación de jóvenes entre 15 y 24 años de edad han asistido a la escuela, la mediana
escolaridad entre la población es de 7 años.

La localidad de El Carmen está situada en el Municipio de Hueypoxtla (en el Estado de México). Hay 1,150 habitantes. Es el pueblo más
poblado en la posición número 9 de todo el municipio. El Carmen está a 2,323 metros de altitud.
Para ubicar este precioso pueblo dentro del municipio, debes saber que El Carmen se encuentra a 12.8 kilómetros (en dirección
Este) de la localidad de Santa María Ajoloapan, que es la que más habitantes tiene dentro del municipio. Asimismo, de la capital
del municipio (Hueypoxtla) está a 13.5 kilómetros en dirección Noreste.
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DIAGNOSTICO DEL GRUPO

La Escuela Primaria “Resurgimiento”, C.C.T. 15DPR0643R, de la Zona Escolar No. 44, perteneciente al
Sector Educativo No. X, se ubica en la calle Niños Héroes S/N, en la comunidad de El Carmen, Hueypoxtla,
México, misma que se encuentra en los límites del Estado de México y el Estado de Hidalgo, lo que hace
que el 84% de la población estudiantil proceda de colonias del Municipio de Tizayuca, en su mayoría de
Unidades Habitacionales del mismo municipio, mientras que el 16% restante son alumnos originarios de la
comunidad, la cual ofrece sus servicios en un horario de 8:00 a 12:30 hrs.

La Escuela es de organización completa, con una plantilla de docentes 1 directivo, 1 subdirector, 12

docentes 2 por grado, 1 profesor de educación física.

La Interacción interpersonal entre los docentes que integran la comunidad escolar. El director los maestros
y padres de familia estamos en constante comunicación, entre compañeros docentes mantenemos una
relación cordial, los recesos están divididos en dos partes la primera comprende los grupos de 1º, 2º, y
tercero con un horario de 10:00 a 10:30, el segundo grupo está comprendido por los grupos de 4º, 5º y 6º
con un horario de 10:30 a 11:00 a.m. con la finalidad de salvaguardar la integridad de los educandos en este
periodo de contingencia. Nos reunimos en los Consejos Técnicos Escolares con la finalidad de revisar de
forma permanente el logro de aprendizajes, e identificar los retos que debe superar la escuela.

El grupo de 1º “A” está conformado por 36 alumnos de los cuales son: 17 hombres y 19 mujeres; y de
acuerdo a su canal de percepción 16 son visuales, 6 auditivos, 14 kinestésicos y dos visual-kinestésico , en
relación a la escritura 3 presilábicos, 15 silábicos, 14 silábicos alfabéticos, 3 alfabético, y 1 especial
( dificultad severa de lenguaje).
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Debido a la pandemia que duró un poco más de dos años, los alumnos se encuentran muy atrasados en sus
aprendizajes, pues algunos niños no desarrollaron sus habilidades motrices, sus capacidades intelectuales y sus
prácticas socioafectivas.

El promedio del grupo en el examen es de apenas 6.9. Lo cual denota el nivel de atraso en el que se encuentra el
grupo de 1° A.

ASIGNATURA REQUIERE REQUIERE EN ESPERADO 8.0

MAS APOYO APOYO 6.0-6.9 DESARROLLO A 10.0
5.0-5.9 7.0 -7.9

LENGUA MATERNA 7 7 8 10
MATEMATICAS 3 6 7 14
CONOCIMIENTO 7 2 5 20
DEL MEDIO

ALUMNOS SIN CALIFICACIÓN Y RAZON POR LA QUE NO CUENTAN CON CALIFICACIONES.

Flores Domínguez Joshua: Niño especial con problemas de lenguaje severo.

Mejía Saldaña Araceli: La niña se encontraba enferma y presento receta médica.

El grupo de 1º A esta en un rezago en relación a las actividades motrices finas ya que 33 alumnos tienen dificultad
para realizar diferentes tipos de trazos, ubicación espacial, tiempo y espacio. Les cuesta trabajo realizar el trazo de su
nombre, les cuesta trabajo respetar reglas, no saben acatar indicaciones, de los 36 alumnos que conforma el grupo 5
presentan mala conducta cabe mencionar que de estos 5 uno es el mas agresivo del grupo , 2 son muy imperativos
no se esta tranquilos y esto hace que el grupo se descontrole porque se levantan mucho de su lugar, 4 alumnas no
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trabajan no realizan ninguna actividad durante la mañana de trabajo ya que platican mucho y salen mucho al baño, 1
alumno presenta mucho rezago ya que falto mucho al preescolar y esto ocasionó que no lograra los aprendizajes
esperados del nivel; mi grupo cuenta también con 1 alumno que tiene una necesidad educativa especial el no habla,
solo que no contamos con un diagnostico detallado de cual es la verdadera situación del pequeño.

Trabajar con proyectos que ayuden a comprender y entender el mundo que les rodea y proponer una ruta de
intervención que beneficie el desarrollo de cada uno de los pequeños.

Reconozcan sus emociones para que puedan convivir, colaborar en binas, en equipo y sobre todo el trabajar
armónicamente en grupo ya que esto lo podemos lograr respetando siempre las reglas del salón de clase al igual que
las que existen fuera de la escuela como lo es su comunidad, trabajando, colaborando en la medida de sus
capacidades y aptitudes.

PROBLEMÁTICA DE GRUPO

La problemática que conforma al grupo de 1ºA es la inasistencia por parte de los alumnos que integran el grupo,
debido a esto los alumnos presentan bajo aprovechamiento escolar, esto también se debe al bajo compromiso que
tienen los padres de familia para con sus hijos, en que no les importa a que asistan a clases, otro factor que a
intervenido en la inasistencia es el cambio constante del clima ya que esto afecto mucho a que muchos alumnos del
grupo faltaran, otro las epidemias de varicela, etc.

Otra de las situaciones que se a detectado es la violencia que existe entre las familias, la separación de matrimonios,
el abandono de los hijos y todo esto también influye a que los niños falten a clases por que no hay quien los lleve a la
escuela.
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Dentro del grupo de 1ºA se ha detectado otra problemática la cual es muy importante y la cual es preocupante es la
mala conducta de algunos niños que a llegado al grado de ya ser agresiva de niños que pegan y no respetan reglas, y
las cuales no se siguen en casa,