Mon Filosofia
Mon Filosofia
Mon Filosofia
¿De qué manera la mayéutica se puede ver aplicada en el modelo de deducción de Sherlock
Holmes a la hora de resolver casos de homicidio?
Contenido
Introducción: 3
Conclusiones 14
Referencias 15
Bibliografia 16
3
Introducción:
aprendizaje, porque a través de ellas, la persona puede recordar conceptos, generar preguntas
y plantear ideas qué responderá luego de una reflexión interna, a sus inquietudes; esta forma
método mayéutico, pensado por Sócrates un filósofo griego y uno de los pensadores antiguos
más influyentes que a pesar de que no dejó ninguna obra escrita, sus discípulos tuvieron la
diferentes ideas de su maestro; de donde nació la idea del método mayéutico que consiste en
foros, lo podemos ver en series, libros, películas, como lo es en el caso de Sherlock Holmes,
razonamiento deductivo para resolver casos con gran complejidad y el método mayéutico qué
resalta al momento sus análisis en la escena del crimen, hasta encontrar la verdad de quien es
el asesino de la víctima. Desde esta perspectiva se discutirá: ¿De qué manera la mayéutica se
puede ver aplicada en el modelo de deducción de Sherlock Holmes a la hora de resolver casos
de homicidio?
esta manera demostrar que la mayéutica es un método muy importante y qué se puede ver en
personajes importantes como lo es Sherlock Holmes; por medio de este planteamiento quiero
no solo mostrar que la mayéutica está presente en diferentes medios audiovisuales y literarios
como el caso de Sherlock Holmes, sino resaltar cómo ayuda este método a las personas; de
filosofía, donde se investigara el concepto desde otras perspectivas y su vigencia; por último
por el filósofo Sócrates, “Sócrates dirige a sus discípulos en la búsqueda de la verdad, a partir
de preguntas abiertas, quien sostiene que esta técnica de interrogación permite al alumno
entiende como el oficio de partear, el cual se parece en muchas cosas al de las matronas como
lo era su madre, sólo qué difiere en qué él ejerce este oficio sobre los hombres y no sobre las
mujeres, y en qué asisten al alumbramiento, no los cuerpos, sino las almas” (Platón, 2020, p
5
289), desde esta perspectiva la mayéutica es entendida como el arte de parir conocimientos,
alumbrar el alma qué está preñada y necesita salir a la luz como lo diría Sócrates, de tal
manera, menciona qué su forma de obrar es guiada por Dios, el cual le ordena que ayude a los
demás a parir y dar a luz, a ese conocimiento qué tienen oculto, porque si bien, al principio se
ven ignorantes de sus propias saberes, cuando hablan con Sócrates hay un cambio y un
qué estaban ocultos, pero Sócrates les ayudó a ser conscientes de ese conocimiento qué
Para Sócrates hacer parir a los hombres es su deber, el hombre al acercarse a él tiene
los mismos dolores qué las mujeres embarazadas “Estos dolores son los que yo puedo
despertar o apaciguar, cuando quiero, en virtud de mi arte. Todo esto es respecto a los qué me
tratan. Alguna vez también, (...)Teretes, cuando veo a alguno cuya alma no me parece
preñada, convencido de que no tiene ninguna necesidad de mí, trabajo con el mayor cariño en
proporcionarle un acomodamiento, y puedo decir qué con el socorro del Dios conjeturo
conocimiento del cual son ignorantes y aceptar qué en ellos mismos siempre estuvo la
dijo: “Yo soy como un costal lleno de discursos, y qué me es fácil sacar uno, para probarte
qué esta opinión no es verdadera. No reflexionas qué ningún discurso sale de mi sino de aquel
con quien yo converso, y qué se muy poco, quiero decir, qué solo se recibe y comprende tal
cual lo qué otro más hábil dice” (Platón, 2020, p 303) en este fragmento podemos ver como
Sócrates le hace entender a Teetetes que él no es más qué el camino qué puede utilizar para
irrefutable.
6
reflexión sobre el mismo y su entorno, hay características importantes qué tiene la mayéutica,
por ejemplo, cuando se utilizaba el método lo primero qué se hace es plantear el tema y la
cuestión qué se trabajará a lo largo de su diálogo con los discípulos, ellos empezaban con
ideas generales acerca del tema y el contexto que se les planteaba, a medida que los
discípulos hablaba Sócrates les formulaba ciertas preguntas e interrogantes, qué los conducían
a un mayor estado de reflexión tomando diferentes puntos de vista sobre un mismo tema;
estos interrogantes hacen al hombre dudar de sí mismos y así lograr que se esfuercen más por
los diálogos de Platón Teetetes y de la ciencia, le dice a Sócrates “No sé qué decir, (…),
porque ni puedo descubrir si hablas conforme con su pensamiento, o si tratas solo de sondear”
argumentos expuestos por cada discípulo se pretende hacer dudar sobre lo que dicen y de
dónde vienen esas ideas que se tienen. “Yo no sé ni me apropio nada de todo esto, y qué en
tal concepto soy estéril; pero te ayudaré a parir, (...) Cuando haya salido de tu alma,
297).
Aquí Sócrates le explica a Teetetes que él no se apropia de nada pues Dios no le dio el arte de
y posturas de los autores sobre un mismo tema de esta manera se presenta una visión clara de
conocimiento qué tiene en sí mismo. “Quiero producir, y en efecto produces frutos, serán
7
mejores gracias a esa discusión; y si permaneces estéril, no te has pesado a los que conversen
contigo, porque serás más tratable y más modesto, y no creerás saber lo que no sabes. Es todo
lo qué mi arte puede hacer y nada más ( Platón, 2020, p 364), de esta manera se da a entender
qué a lo largo de las discusiones qué se tiene con él sobre un tema planteado, ayudan al
hombre a reflexionar sobre sí mismo y parir ese conocimiento del qué se habla tanto, es el
Así entonces, la Mayéutica es un método muy importante para adquirir conocimiento, por
medio de este método una persona puede reflexionar sobre el mismo y su entorno siendo
consciente que hay que generar dudas sobre todo lo que conoce y lo que está conociendo sólo
de esta manera se puede llegar a una verdad última, pero para llegar a ella hay que seguir
unos puntos en específicos que ayudarán a que la reflexión sobre el tema del que se hable sea
Evolución
La mayéutica es uno de los métodos más antiguos y por eso ha tenido un desarrollo
tan amplio, desde el primer momento en el que se habla en los diálogos de Platón donde se
identifica la forma de abordar el conocimiento del mundo de las ideas por medio de los
cuestionamientos sobre este mismo; allí podemos notar como ha sido cuestionado y
Mayéutico, que aún sigue vigente hoy en día para adquirir conocimiento de una manera más
clara y profunda.
8
el núcleo central de su filosofía, es un método que pretende analizar la realidad del ser
humano y de la realidad como tal. Se considera qué se relaciona con la mayéutica al ser un
de la realidad. La dialéctica hegeliana es asumida por Marx, quien discute como algo
sociales son importantes para las concepciones del futuro. Por ende, hay una búsqueda de la
universalidad en estos al igual que en la mayéutica qué tiene como base la comprensión a
través del diálogo en el entorno, busca un diálogo con lo que somos y lo que nos enseñan
que seamos.
del lenguaje para comprender la realidad de sujeto, puesto que, al existir tantas clases del
importante hacer la distinción en los tipos de lenguaje qué le permite al discípulo o maestro
En el siglo XX, J. Habermas desde su teoría social explica como los instrumentos
importante para sus discursos y cómo estos impactan en los sujetos, desde esta perspectiva es
Así mismo, tenemos las consultorías filosóficas que permiten una reflexión sobre el
mundo desde diferentes perspectivas y un análisis de las decisiones que se toman día a día,
acertada. Por ende, el método mayéutico se ve implícito en la educación actual como una
seminarios de Paideia, los cuales buscan un diálogo colaborativo sobre cualquier tipo de
texto el cual se analizará por medio de preguntas abiertas, donde se adquiere conocimiento
a una persona sobre un tema específico sino que se necesita de una reflexión apropiada sobre
los temas para lograr encontrar la verdad en nosotros mismos, por lo cual es importante el
discurso y el lenguaje que le permiten al discípulo darse a entender sobre su forma de ver la
Pasos
resalta que, los autores en los que se presenta relación, tienen unos pasos para desarrollar sus
teorías de manera correcta. Por ende, se deben mencionar los pasos del método mayéutico,
para un análisis más profundo de los temas que se presentan día a día y demostrar la vigencia
En primer lugar, se debe plantear una cuestión la cual generará un diálogo con las
personas que participen, la cuestión puede ser una afirmación o pregunta que de paso a una
reflexión efectiva, en un segundo momento los participantes podrán dar una respuesta o un
punto de vista de acuerdo a la cuestión planteada, la cual será discutida al instante por el
10
maestro a cargo, el maestro buscará cuestionar lo que está diciendo el interlocutor para que
así pueda encontrar el porqué de lo que dice; Se dará un debate sobre el tema y la confusión
que puede llegar a generar el maestro sobre el estudiante y mostrar como lo que se cree está
en duda y es el momento donde se cuestiona todo para dar luz a un nuevo conocimiento, es
importante tener cada vez definiciones o respuestas más claras y contundentes sobre el tema
para que al final se consiga alcanzar un conocimiento preciso y crítico sobre la cuestión
planteada.
diferentes cosas de la temática a trabajar, el sujeto realiza un proceso analítico para resolver
las dudas de su maestro y entender qué eso qué siempre consideró verdadero no era así y hay
discípulo/interlocutor sea quien extrae de sí mismo las ideas necesarias, de esta manera él
será quien tendrá la satisfacción de que llegó a la verdad, dio a luz esos nuevos conocimientos
Concepto
esto, los pasos qué se utilizan para la mayéutica y para la mayoría de teorías son importantes
11
en cuanto a cómo se pueden analizar y también como puede ser aplicada dentro de la
literatura y el cine, como lo es el caso de Sherlock Holmes y las apariciones qué se dan en
diferentes medios.
Sherlock Holmes es un detective ficticio creado en 1887 por Sir Arthur Conan Doyle,
su primera publicación fue en 1887, se escribieron cuatro novelas y 56 cortas historias sobre
Sherlock la mayoría de ellas son relatadas por Watson su colega y amigo, Sherlock es uno de
los detectives privados más importantes y brillantes en Londres, es reconocido por su destreza
para resolver los casos con el uso de la lógica y deducción de los asesinatos, tienen una gran
destreza para resolver los cosas con su intuición. Tiene un hermano el cual considera igual de
inteligente y con las mismas habilidades de literatura, anatomía y química que él.
Sherlock siendo uno de los detectives más exitosos con una increíble habilidad de
deducción, conoce al Doctor John Watson un médico que volvió de la guerra como lo relatan
en la serie o como un doctor que le ayudó en un caso al inicio en los libros; Watson se
convierte en una figura muy importante para describir quién es Sherlock Holmes, puesto que
al empezar a trabajar juntos los relacionaban uno con otro indudablemente, Watson se
convierte en el discípulo, dónde se convierte en uno de los mejores médicos con destrezas
Esto se demuestra en el primer caso que llevan juntos en la serie “Sherlock” donde
Holmes al conocer a Watson realiza un primer análisis de este, deduciendo así aspectos de su
vida personal que no son fáciles de identificar, de esta manera, se demuestra como la
mayéutica está implícita a la hora de generar un análisis de la realidad, en este caso se hace
un primer análisis de quién era Watson, para luego confirmar o entender algunos aspectos de
12
su vida a través de una discusión qué se genera cuando estos dos iban hacia la escena de uno
de los crímenes.
conocer su vida personal, en este momento se realizan cuestionamientos de cómo realizó esa
deducción de su vida, aquí se explica qué a través del teléfono de Watson, su forma de hablar
y como camina debido a la lesión que tuvo Holmes logró descubrir aspectos de su vida
personal; Al realizar todo este análisis Sherlock llega a conclusiones sobre su discípulo,
donde se establece una relación maestro/discípulo que busca llegar a la verdad en cuanto a los
Desde esta relación se puede establecer que Sherlock le plantea una cuestión a
Watson, a través de un análisis previo de la escena del crimen, lo cual los lleva a una
hipótesis inicial que genera un diálogo entre ellos, para luego recolectar más datos de la
escena del crimen que les proporcionará más información donde podrán formar o negar su
hipótesis inicial, en dado caso plantearse nuevos interrogantes sobre el caso; el maestro
(Sherlock) buscará cuestionar lo que está diciendo el discípulo (Watson) para que así pueda
encontrar la respuesta, así entonces se buscará generar un diálogo entre las dos partes,
película Sherlock Holmes: Juego de Sombras (2011), Las memorias de Sherlock Holmes, La
aventuras de Sherlock Holmes y la serie Sherlock, en este sentido se pueden encontrar casos
donde haya una relación entre todos, por ejemplo en Sherlock el final de la temporada está
relatada con base en el cuento “El problema final” qué relata como Sherlock se encuentra
13
cara a cara con Moriarty quien es su archienemigo, Sherlock lo describe como alguien con el
mismo intelecto y las capacidades que él, pero Moriarty lo utiliza para ser el criminal más
buscado en todo Londres, en el problema final nos cuentan cómo un día Sherlock llega donde
Watson asustado y le dice que lo ayude a escapar, en este momento Watson lo ayuda, pero
por la curiosidad e interés de atrapar a Moriarty, estos dos van en busca de él con el fin de
atraparlo.
En este caso, podemos ver la relación entre discípulo y maestro y la satisfacción que
llegó a sentir Watson cuando entendió lo que realmente sucedía, cuando Watson encuentra la
nota que dejó Holmes antes de morir se da cuenta que esto todo lo tenía planeado y que toda
las conversaciones que tuvo con Sherlock en ese día no fueron más que métodos que utiliza
Sherlock para que Watson descubra la verdad, para que entendiera que es lo que pasaba desde
su muerte, Sherlock tiempo después regresa a la vida; en casos más adelante, esto
considerando que el escritor recibió presión por los lectores para traerlo a la vida.
Holmes en las cataratas de Reichenbach fue “La aventura de la casa vacía”, en el cuento
explica cómo Sherlock sobrevivió a la caída y ganó contra el profesor Moriarty, lanzándolo
por la cascada y luego subiendo por el acantilado al lado del camino para que pareciera que él
también había muerto, este plan fue una estrategia para defenderse de Moriarty, Holmes
logró escapar y durante tres años se escondió, regresa a Londres por la muerte de Ronald
Adair hijo del Conde de Maynooth, y así de esta manera volvieron a trabajar juntos en los
casos.
considerando qué esta es la que permite hacer un mayor análisis y reflexión sobre sus casos,
14
resaltando qué Sherlock tenía una forma peculiar de resolver sus casos y esto le permitía ser
Conclusiones
Sócrates a sus discípulos, donde estos resuelven interrogantes a través de preguntas abiertas
sobre un tema logrando así una verdad universal; la importancia de estas preguntas es lograr
que los discípulos reflexionen sobre lo que creían, que no eran más que opiniones y no
realmente conocimientos fiables que permitan entender la realidad del mundo, esto se analiza
Así mismo, encontramos que la mayéutica no solo fue un método que se utilizó en la
evidencia como el método permanece, permitiendo que el ser humano logre aprender y
filosofía, como Platón, Hegel, Marx , Habermas, Wittgenstein II, Seminarios de Paideia y la
influencia que tuvo en el desarrollo histórico, así se conoce lo universal y analiza el sentido
de conceptos lógicos donde se pretende una generalización de los conceptos y además buscar
mayéutica, por la forma tan peculiar en que resuelve sus casos, haciendo uso de la lógica y la
deducción tan característica en él, es importante mencionar la relación que hay entre el
15
discípulo y maestro, que permite comprender cómo el maestro siempre busca que el primero
logre encontrar la verdad a las situaciones planteadas, como lo hace Sherlock y Watson,
analizando los casos juntos y buscando las pruebas que lleven a comprobar su hipótesis
una manera diferente y hacer un mayor análisis de la realidad, cuál es la función del hombre
dentro del mundo y cómo el hombre entiende su realidad al crear conocimiento y no solo
opiniones qué tiene de su entorno, por lo cual se destaca que la mayéutica es un método
importante qué sigue vigente hoy en día, como se ve en la literatura y el cine, además qué
de analizar la realidad.
Referencias
https://www.redalyc.org/jatsRepo/2431/243146560004/html/index.html
webdianoia. https://www.webdianoia.com/glosario/display.php?
action=view&id=83
https://www.redalyc.org/journal/356/35655222002/
16
Bibliografia
https://sherlockholmes.fandom.com/es/wiki/Sherlock_Holmes
https://www.webdianoia.com/glosario/display.php?action=view&id=83
https://lanetaneta.com/sherlock-todos-los-casos-de-libros-a-los-que-hace-
referencia-el-programa-de-la-bbc/