Institución Educativa Municipal

Marco Fidel Suarez

CIENCIAS NATURALES
ÁREA QUIMICA GRADO DIEZ PERIODO PRIMERO

DOCENTE GUILLERMO GUERRERO C. [email protected] 3105178101 GUÍA Nº 1 26/02/21

HISTORIA DE LA QUIMICA

COMPETENCIA: Conocer la forma como ha evolucionado la química a través de la historia y ubicarla como ciencia.

La química es la disciplina científica que estudia la

materia, su estructura, su relación con la energía,
sus cambios o transformaciones y las leyes que
rigen estas transformaciones.
La química es una ciencia en constante evolución.
La aplicación de la química en la vida va más allá
de producir o conocer nuevos materiales, la
importancia de la química en la vida del hombre se
evidencia en la medicina, la agricultura, en la
industria, también influye en el desarrollo de la
biología, la geología y la física

LA EVOLUCION DE LA QUIMICA COMO CIENCIA EXPERIMENTAL

La historia de la química está íntimamente ligada a la evolución del

ser humano y al dominio del fuego, el cual hoy en día sigue siendo
el principio básico de una tecnología fundamental. La
obtención de hierro y de otros metales, o la fabricación del
vidrio, a partir de la arena, son algunos ejemplos del poder
transformador del fuego.

El nombre de algunos periodos de la historia como “Edad de

Bronce”, o “Edad de Hierro”, nos remite a épocas pretéritas,
en las que el ser humano se ayudaba del fuego para fundir los
minerales y fabricar herramientas. Sin embargo, mucho antes,
probablemente hace más de 500.000 años, el Homo erectus ya
utilizaba el fuego para cocinar y conservar los alimentos,
consiguiendo eliminar los microorganismos patógenos
presentes en los alimentos y facilitando la digestión de los
mismos.
Poco a poco, la curiosidad humana llevó a buscar este poder de transformación en otras sustancias, poniéndose
un especial empeño en descubrir una sustancia capaz de transformar el metal en oro, lo cual constituyó la principal
fuente de inspiración para el desarrollo de la alquimia. Es lícito reconocer, que la alquimia, a pesar de estar inmersa
en un escenario un tanto esotérico, jugó un papel vital en el futuro desarrollo de la química.

Los filósofos de la antigua Grecia se propusieron identificar el material primitivo a partir del cual se originaría la
materia y la vida. Tales de Mileto (635 a.C.-545 a.C.) postuló que toda la materia procedía del agua. Para Anaxímenes
(585 a.C.-524 a.C.) el aire era el origen de toda la materia y para Heráclito (544 a.C.-484 a.C.), el fuego. Empédocles
(492 a.C.-432 a.C.) consideró que los materiales básicos eran el aire, la tierra, el fuego y el agua, a los que
Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.) añadió un quinto elemento: el éter. Para Aristóteles, dichos elementos eran la
consecuencia de cuatro propiedades básicas: calor, frío, sequedad y humedad.

Una mención especial merece el pensador Demócrito de Abdera (460 a.C.-370 a.C.), quien desarrolló una teoría
atómica primitiva sobre la constitución de la materia. En la época, el peso de Aristóteles, cuyas ideas sobre el
Universo y sus leyes dominaron el panorama científico durante casi 2000 años, eclipsó el atomismo propuesto por
Demócrito. Sin embargo, dicha concepción atómica de la materia se mantuvo hasta el principio de la edad
moderna. Lucrecio fue uno de los seguidores de Demócrito.

En Alexandria, ciudad fundada en el año 332 a. C., la filosofía griega confluyó con la técnica egipcia y el misticismo
oriental, un encuentro que dio como fruto el nacimiento de la alquimia. Entre el siglo III a.C. y el siglo XVI d.C, la
química estaba dominada por la alquimia, centrada en la búsqueda de la piedra filosofal, capaz de transformar los
metales en oro. La investigación alquímica favoreció el desarrollo de nuevos productos químicos y de nuevos
métodos para la separación de los elementos químicos, sentando las bases para el desarrollo de la futura química
experimental.

La cultura árabe, en el siglo VII, dio un impulso fundamental a la alquimia y a las escuelas alquimistas, que se
extendieron por todo el mundo musulmán, llegando a Europa en el siglo XI y poniendo a disposición de los
alquimistas europeos un extraordinario caudal de conocimientos.

Entre los siglos XVI y XVII comienza a desarrollarse la química como ciencia. Se considera que los principios
básicos de la química se recogen por primera vez en la obra del científico británico Robert Boyle (1627-1691).
Durante dicho periodo se estudiaron el comportamiento y las propiedades de los gases, se establecieron técnicas
de medición y surgió el concepto de “elemento” como sustancia básica que no puede descomponerse en otras.
En esta época se desarrolló la teoría del flogisto, hoy en día superada, para explicar los procesos de combustión.

Un siglo más tarde la química adquiere definitivamente la característica de una ciencia experimental. Se
desarrollan métodos de medición precisos que contribuyen a mejorar el conocimiento de algunos fenómenos.
Resultan fundamentales las aportaciones del francés Antoine Lavoisier (1743-1794), quien demostró la
conservación de la masa en las reacciones químicas; interpretó correctamente los procesos de combustión,
identificando la necesidad de la presencia de oxígeno y refutando la teoría del flogisto; reconoció el agua como
un compuesto y sistematizó los conocimientos de su tiempo relacionados con la química.
A medida que la química moderna se iba definiendo, los científicos se planteaban nuevos problemas. Así, por
ejemplo, el debate sobre el origen de la vida y la distinción esencial entre materia orgánica e inorgánica se apoderó
de la química. El vitalismo asumía que sólo los seres vivos podían producir materia orgánica. En realidad, los
filósofos naturalistas de la antigua Grecia ya se habían planteado preguntas sobre el origen y la evolución de la
vida a las que respondieron mediante planteamientos fijistas, catastrofistas o evolucionistas. El debate se
revolucionó cuando, en 1828, Friedrich Wöhler (1800-1882) sintetizó urea, un compuesto orgánico, a partir de
cianato de amonio, un compuesto inorgánico.

Hoy en día, se sigue manteniendo la distinción entre química orgánica e inorgánica, ocupándose la primera de los
compuestos del carbono y la segunda de los compuestos de los demás elementos.

La química orgánica se desarrolló inicialmente en base a la curiosidad sobre los productos presentes en los seres
vivos, la esperanza de encontrar nuevos fármacos y el interés por la síntesis de colorantes y tintes, que surgió
tras el descubrimiento de la anilina por Friedrich Runge (1843-1922) y la primera síntesis de un colorante artificial
por William Perkin (1838-1907). Más tarde empezaron a desarrollarse nuevos materiales como plásticos, adhesivos,
cristales líquidos, etc.

Hasta la segunda guerra mundial la principal materia prima de la industria química orgánica era el carbón, dado
que dicha industria se desarrolló principalmente en Europa, donde no existían yacimientos importantes de otras
alternativas como el petróleo. Al finalizar la segunda guerra mundial, dada la influencia de los estados unidos en
el sector químico, la química orgánica clásica derivó hacia la industria petroquímica conocida hoy en día.

En 1829 el químico J.W. Döbenreiner organizó un sistema de clasificación de elementos en el que éstos se
agrupaban en grupos de tres, denominados triadas. Las propiedades químicas de los elementos de una triada eran
similares y sus propiedades físicas variaban de manera ordenada con su masa atómica. En 1860 los científicos ya
habían descubierto más de 60 elementos diferentes y habían determinado su masa atómica. Los elementos que
presentaban propiedades químicas similares se clasificaron en grupos y a cada grupo se le dio un nombre.

En 1869, el ruso Dmitri Ivanovich Mendeleyev (1834-1907) publicó una tabla periódica de los elementos según el
orden creciente de sus masas atómicas. Colocó los elementos en columnas verticales empezando por los más
ligeros, cuando llegaba a un elemento que tenía propiedades semejantes a las de otro elemento empezaba otra
columna. Al poco tiempo Mendeleiev perfecciono su tabla distribuyendo los elementos en filas horizontales. Su
sistema le permitió predecir con bastante exactitud las propiedades de elementos no descubiertos hasta el
momento. La tabla periódica de Mendeleyev consiguió finalmente la aceptación general. Hoy en día, sigue siendo
válida.

Durante el siglo XIX, los químicos discutieron sobre la estructura de los átomos. Amedeo Avogadro (1776-1856),
Ludwig Boltzmann (1844-1906) y otros científicos reconocidos por sus avances en la comprensión del
comportamiento de los gases se manifestaban como seguidores de Jhon Dalton (1766-1844) y su teoría atómica.
Otros, como Wilhelm Ostwald (1853-1932) y Ernst Mach (1838-1916), se oponían a ella. La explicación del efecto
Browniano por Albert Einstein (1879-1955) en 1905 y los experimentos de Jean Perrin (1870-1942) al respecto,
pusieron punto final a estas disputas. Sin embargo, mucho antes de resolverse el problema, investigadores como
Svante Arrhenius (1859-1927) habían trabajado bajo la hipótesis atómica. Arrhenius propuso su teoría de la
ionización, continuada por Ernest Rutherford (1871-1937), quien dispuso el camino hacia los primeros modelos
atómicos, que confluirían en el modelo de Niels Bohr (1885-1962).

Durante el siglo XIX, una larga lista de investigadores, sentó las bases que llevarían al desarrollo posterior de la
química, una ciencia de importancia fundamental en muchos campos del conocimiento, como la física, la ciencia
de los materiales, la biología, la medicina, la geología o la astronomía entre otros. Se la considera una de las
ciencias que más ha contribuido al desarrollo de la civilización. Actualmente, la química se desarrolla como ciencia
empírica, es decir, que estudia las cosas por medio del método científico, mediante la observación, la
cuantificación y, especialmente, la experimentación.
ACTIVIDAD:

1.Según la teoría de los cuatro elementos, un elemento cambia cuando una de sus cualidades es reemplazada por la
contraria. Así, el aire se transforma en fuego si lo húmedo es reemplazado por lo seco, o se convierte en agua, si lo cálido
es reemplazado por lo frío.

Entonces, cuando calentamos agua esta se transforma en aire. Si viajaras a la Grecia antigua, y te olvidadas de todo lo
que sabes, ¿Qué dirías acerca de esta observación?

2.El desarrollo de la química le ha brindado al ser humano avances muy importantes en el ámbito científico y tecnológico.
Sin embargo, algunos de estos aportes han perjudicado el equilibrio en el planeta.

Menciona 5 aportes de la química que hayan mejorado tu calidad de vida y 5 que la estén afectando.

3. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas en la obtención de los siguientes productos de uso cotidiano, generados en la
industria química; ¿papel, fertilizantes, fungicidas, plásticos, caucho, detergentes?

4.¿Cuáles de las siguientes expresiones son verdaderas. Justifica tus respuestas.

A. Las primeras civilizaciones se preocuparon por explicar la constitución de la materia?

B. La primera teoría química fue denominada la teoría de los cuatro elementos?

 C. Los alquimistas buscaban el elíxir de la vida?

D. Otto Hahan se considera el fundador de la química moderna?

E. Lavoisier se considera como el iniciador de la química moderna porque utilizó la balanza para demostrar las leyes
fundamentales de la química?

F. La piedra filosofal tendría como objetivo obtener oro y platas transmutando los metales innobles.

Las actividades
se entregan
hasta el día 3
de marzo