Universidad Nacional Mayor de San Marcos Escuela de Estudios Generales (Área de Ingeniería)

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES
(Área de Ingeniería)
“INFORME PREVIO SOBRE TEORÍA ATÓMICA”
Apellidos y nombres:
Prado Chavez, Victor Miguel
Docente:
Soto Nieto, Lita
Curso:
Taller de electricidad y electrónica
Ciclo:
2022-2
LIMA-PERÚ
TEORÍA ATÓMICA
I.CUESTIONARIO PREVIO
1. Describir la teoría atómica.
Teoría atómica a través del tiempo.
Dalton
• Sostenía que todo estaba hecho de átomos, indivisibles e

indestructibles.
• Los átomos de un mismo elemento químico eran iguales entre sí y
tenían la misma masa e iguales propiedades.
• Propuso el concepto de peso atómico relativo (el peso de cada elemento
respecto al peso del hidrógeno), comparando las masas de cada
elemento con la masa del hidrógeno.
• Los átomos pueden combinarse entre sí para formar compuestos
químicos.
Errores
• Afirmaba que los compuestos químicos se formaban usando la menor
cantidad de átomos posible de sus elementos. Por ejemplo, la molécula
de agua, según Dalton, sería HO y no H2O, que es la fórmula correcta.
• Los elementos en estado gaseoso siempre eran monoatómicos
(compuestos por un solo átomo), lo que sabemos no es real.
Thomson
• Este modelo es previo al descubrimiento de los protones y neutrones.

• Los átomos de un mismo elemento químico eran iguales entre sí y
tenían la misma masa e iguales propiedades.
• Asume que los átomos estaban compuestos por una esfera de carga
positiva y los electrones de carga negativa estaban incrustados en ella,
como las pasas en el pudín.
Errores
• Este modelo hacía una predicción incorrecta de la carga positiva en el
átomo, pues afirmaba que esta estaba distribuida por todo el átomo.
Rutherford
• Realizó una serie de experimentos en 1911 a partir de láminas de

oro.
• En estos experimentos se determinó que el átomo está compuesto
por un núcleo atómico de carga positiva (donde se concentra la
mayor parte de su masa) y los electrones, que giran libremente
alrededor de este núcleo.
• En este modelo se propone por primera vez la existencia del núcleo
atómico.
Bohr
Se resume en 3 postulados:
• Los electrones trazan órbitas circulares en torno al núcleo sin irradiar
energía.
• Las órbitas permitidas a los electrones son aquellas con cierto valor de
momento angular (L) (cantidad de rotación de un objeto) que sea un
múltiplo entero del valor , siendo h=6.6260664×10-34 y n=1, 2, 3….
• Los electrones emiten o absorben energía al saltar de una órbita a otra y
al hacerlo emiten un fotón que representa la diferencia de energía entre
ambas órbitas.
Errores
• En los espectros realizados para muchos átomos se observaba que los
electrones de un mismo nivel energético tenían energías diferentes. Esto
demostró que había errores en el modelo y que debían existir subniveles
de energía en cada nivel energético.
Schrodinger
• Se puede estudiar probabilísticamente la posición de un electrón o su

cantidad de movimiento, pero no ambas cosas a la vez, debido al
Principio de Incertidumbre de Heisenberg.
2. Describa el principio de Pauli.
Este principio fue postulado por el físico teórico austríaco Wolfgang

Pauli en 1925 para explicar ciertas observaciones experimentales
relacionadas con los espectros de emisión atómica.
Hasta ese momento, el modelo atómico cuántico vigente definía a los
átomos en función de solo tres números cuánticos, a saber, el número
cuántico principal (n), el azimutal (l) y el número cuántico magnético
(ml), así que la observación de Pauli implicaba la existencia de un
cuarto número cuántico correspondiente al espín.
El principio de exclusión de Pauli es uno de los principios fundamentales
de la mecánica cuántica. Establece que, en un sistema cuántico cerrado
tal como un átomo o una molécula, no pueden existir 2 partículas
subatómicas idénticas que tengan simultáneamente la misma
configuración, o que se encuentren exactamente el mismo estado
cuántico.
3. Describa la diferencia entre un aislante, un semiconductor y un

conductor.
Los conductores son los materiales que permiten el paso de la corriente
eléctrica, los aislantes impiden el paso de la electricidad y
los semiconductores son los que se pueden comportar como
conductores o como aislantes.
4. Defina: portador libre, material intrínseco, material extrínseco,

banda de valencia, banda de conducción y banda prohibida.
Portador libre
Portador de carga denota en física una partícula libre (móvil y no

enlazada) portadora de una carga eléctrica. Como ejemplo
los electrones y los iones. En la física de semiconductores, los huecos
producidos por falta de electrones son tratados como portadores de
carga.
Material intrínseco
El semiconductor intrínseco es aquel que está formado por un solo tipo

de átomo. Los más frecuentes y empleados son el germanio (Ge) y
el silicio (Se). De ambos, el silicio es el que encontraremos en la
mayoría de los dispositivos electrónicos, por ser el que más abunda en
la naturaleza y el que mejor se comporta a grandes temperaturas.
Material extrínseco
El semiconductor extrínseco es el resultado de introducir átomos de

otros elementos a fin de que el semiconductor primitivo pierda su pureza
y gane en conductividad. Este proceso de impurificación se conoce
como “dopaje”. Según el tipo de impureza que se le añada al
semiconductor tendremos dos tipos de semiconductores extrínsecos:
Tipo N y P.
Banda de valencia
En aisladores eléctricos y semiconductores, la banda de valencia es el

rango más alto de energías de electrones en el que los electrones están
normalmente presentes a temperatura cero absoluta.
Banda de conducción
En aisladores eléctricos y semiconductores, la banda de conducción es

el rango más bajo de estados electrónicos vacantes. En un gráfico de la
estructura de banda electrónica de un material, la banda de valencia se
encuentra por debajo del nivel de Fermi, mientras que la banda de
conducción se encuentra por encima de él.
Banda prohibida
La banda prohibida de un semiconductor es la energía mínima necesaria

para excitar un electrón desde su estado ligado a un estado libre que le
permita participar en la conducción.
II.REFERENCIAS
• Modelos Atómicos - Concepto, tipos y características. (15 de julio de 2021).
Concepto.
https://concepto.de/modelos-
atomicos/#:~:text=Se%20conoce%20como%20modelos%20at%C3%B3micos,la
%20composici%C3%B3n%20de%20la%20materia
• Parada, I. (17 de noviembre de 2021). Definición del principio de exclusión de
Pauli. YuBrain. https://www.yubrain.com/ciencia/quimica/definicion-principio-
exclusion-pauli/
• Portador de carga. (s. f.).
Quimica.es. https://www.quimica.es/enciclopedia/Portador_de_carga.html
• Conductores, aislantes y semiconductores. (s. f.).
diferenciador. https://www.diferenciador.com/conductores-aislantes-y-
semiconductores/#:~:text=Los%20conductores%20son%20los%20materiales,co
mo%20conductores%20o%20como%20aislantes.&text=Materiales%20que
%20permiten%20el%20movimiento%20de%20cargas%20eléctricas.
• Semiconductor intrínseco y extrínseco qué son y cómo funcionan | Blog SEAS. (3 de
junio de 2021). Blog de
SEAS. https://www.seas.es/blog/automatizacion/semiconductor-intrinseco-y-
extrinseco-que-son-y-como-funcionan/
• Connor, N. (10 de marzo de 2020). ¿Qué es la banda de conducción y valencia en
semiconductores? Definición. Radiation Dosimetry. https://www.radiation-
dosimetry.org/es/que-es-la-banda-de-conduccion-y-valencia-en-
semiconductores-definicion/
• Banda Prohibida. (s. f.).
pveducation. https://www.pveducation.org/es/fotovoltaica/dispositivos-
semiconductores/banda-prohibida

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1. Describir la teoría atómica.

Teoría atómica a través del tiempo.

• Sostenía que todo estaba hecho de átomos, indivisibles e

• Este modelo es previo al descubrimiento de los protones y neutrones.

• Realizó una serie de experimentos en 1911 a partir de láminas de

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Pauli. YuBrain. https://www.yubrain.com/ciencia/quimica/definicion-principio-

• Portador de carga. (s. f.).

• Conductores, aislantes y semiconductores. (s. f.).

• Semiconductor intrínseco y extrínseco qué son y cómo funcionan | Blog SEAS. (3 de

junio de 2021). Blog de

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semiconductores? Definición. Radiation Dosimetry. https://www.radiation-

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