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    4°f1-Exp0-Ps (1) Me Conozco

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    Marisol Ivonne Cueva Gil
    Este documento presenta una lección sobre la identidad personal y social. Los estudiantes deben dibujarse a sí mismos y anotar sus características físicas, cualidades y gustos. También deben comparar las diferencias entre ellos y un amigo del género opuesto. La lección cubre conceptos como la identidad de género, la imagen corporal y los estereotipos y prejuicios. Los estudiantes deben proporcionar ejemplos de estereotipos y prejuicios comunes.

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    Marisol Ivonne Cueva Gil
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    Este documento presenta una lección sobre la identidad personal y social. Los estudiantes deben dibujarse a sí mismos y anotar sus características físicas, cualidades y gustos. También deben comparar las diferencias entre ellos y un amigo del género opuesto. La lección cubre conceptos como la identidad de género, la imagen corporal y los estereotipos y prejuicios. Los estudiantes deben proporcionar ejemplos de estereotipos y prejuicios comunes.

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    Título original

    4°F1-EXP0-PS (1) ME CONOZCO

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    Este documento presenta una lección sobre la identidad personal y social. Los estudiantes deben dibujarse a sí mismos y anotar sus características físicas, cualidades y gustos. También deben comparar las diferencias entre ellos y un amigo del género opuesto. La lección cubre conceptos como la identidad de género, la imagen corporal y los estereotipos y prejuicios. Los estudiantes deben proporcionar ejemplos de estereotipos y prejuicios comunes.

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    Este documento presenta una lección sobre la identidad personal y social. Los estudiantes deben dibujarse a sí mismos y anotar sus características físicas, cualidades y gustos. También deben comparar las diferencias entre ellos y un amigo del género opuesto. La lección cubre conceptos como la identidad de género, la imagen corporal y los estereotipos y prejuicios. Los estudiantes deben proporcionar ejemplos de estereotipos y prejuicios comunes.

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    Personal Social

    Me conozco.

    • Propósito: : El día de hoy reconoceremos nuestras características físicas cualidades gustos y


    preferencias y que somos diferentes.

    Criterios de evaluación
    • Identifica sus cualidades, habilidades y características físicas
    • Rechaza los estereotipos y prejuicios.

    Dibujate y señala tus caracteristicas fiícas cualidades gustos y preferencias.

    Así soy yo

    Mis gustos
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    Mis cualidades
    ----------------------------
    ---------------------------- ----------------------------
    ---------------------------- ----------------------------
    ---------------------------- ----------------------------
    ---------------------------- ----------------------------
    ---------------------------- ----------------------------
    ---------------------------- ----------------------------
    --------------------- ---------------------
    Mis características
    --------------------------------------- físicas
    -----------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------

    Elige un amigo o amiga del género opuesto tuyo y escribe las diferencias que tienes.

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    #YOMECUIDO
    Personal Social
    Completa el siguiente esquema con los siguientes conceptos:
    La identidad sexual y de género.

    La imagen corporal. Los estereotipos y prejuicios

    Observa y la siguintes imágenes.

    Estereotipos Prejuicio.

    No llores, Es muy
    los juguetón
    hombres por eso no
    no lloran aprende

    Ahora escribe tres ejemplos de estereotipos y tres de prejucios.

    Estereotipos. Prejuicios.

    1. ------------------------------------------------ 1. ----------------------------------------------
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    2. ------------------------------------------------ 2. ------------------------------------------------
    ------------------------------------------------ ------------------------------------------------
    3. ------------------------------------------------ 3. ------------------------------------------------
    ------------------------------------------------ ------------------------------------------------

    AUTOEVALUCIÓN
    Marca el recuadro que refleje tu desempeño:
    Lo estoy Aun me
    Mis aprendizajes Lo logré.
    intento. falta.
    Identifica sus cualidades, habilidades y características
    físicas
    Rechaza los estereotipos y prejuicios.

    #YOMECUIDO

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