S2-Com 4 - Actividades

I.
E SAN JOSÉ-VIVIATE
Área: Comunicación Docente: Lic. Diego A. Chapilliquen Palomeque
Sesión de aprendizaje N° 02. V, 04 abril de 2023.
Propósito: Escribir el guion de la entrevista sobre acciones para prevenir la contaminación por arrojo
de basura; o acciones para el cuidado de mi salud, la de mi familia en este periodo de lluvias en
nuestra comunidad.
EN PAREJAS, realicen una entrevista periodística como si estuviesen en un programa radial o en un
programa de tv. El tema será uno de los propuestos en el propósito. Durante la actividad asumirán los
roles de periodista (entrevistador) y entrevistado (Autoridad, Ing. Ambiental, profesor de CyT,
estudiante, etc.)
ACTIVIDADES ANTES DE LA ENTREVSITA: EN PAREJAS, RESUELVAN LO PROPUESTO.
1. Lean las siguientes preguntas, dialoguen sobre las respuestas, escríbanlas en su cuaderno y
muéstrenselas al docente mediante un chat o audio.
a. Propósito: ¿Para qué vamos a realizar la entrevista?
b. Destinatarios: ¿Quiénes escucharán la entrevista?
c. Tema: ¿Qué sabemos sobre el tema de la entrevista?
2. Lean las preguntas, intercambien ideas y respondan.
a. ¿Qué actividades creen que se deben desarrollar antes de realizar una entrevista?
_______________________________________________________________________________
b. ¿Qué cualidad creen que debe tener la persona que será entrevistada(entrevistado)?
_______________________________________________________________________________
c. ¿Qué fuentes de información investigarán para realizar esta actividad?
________________________________________________________________________________
3. Elaboren un guion (lo que dirá cada uno); para ello, infórmense sobre el tema y elaboren el
cuestionario. Oriéntense con este esquema:
Tema
¿De qué trata?
Participantes de Entrevistador
la entrevista
Entrevistado(rol
que
desempeñará)
Propósito comunicativo:
¿Para qué se realiza la entrevista?
Fase inicial
Presentación
¿Cómo se hace la
presentación de
la entrevistada?
Partes o fases
de la entrevista
Cuerpo central
Preguntas
(Cuestionario)
¿Qué información
se recoge a través
de las preguntas?
Fase de cierre
Cierre
Se agradece al
entrevistado y se
hace una
conclusión de
aspectos
tratados.
4. Respondan las siguientes preguntas con información sobre la entrevista que realizarán.
¿Por qué es importante esta entrevista? ¿Cuánto tiempo durará?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
¿En cuántos subtemas dividieron su entrevista? ¿Cuáles son?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_
ACTIVIDADES DURANTE LA ENTREVSITA.

5. Graben en vídeo la entrevista con un teléfono celular.
6. Realicen la entrevista; para ello, tomen en cuenta lo siguiente:
Como entrevistadores… Como entrevistados…
• Usen un vocabulario relacionado • Formulen respuestas amplias
con el tema de la entrevista. para ahondar en el tema.
• Escuchen las respuestas y • Manifiesten que atienden al
formulen nuevas preguntas si se entrevistador con palabras como
requiere. comprendo…, o con gestos.
• Expresen seguridad y confianza • Expresen sus respuestas con un
en la voz y en la actitud. vocabulario acorde con el tema.
ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA ENTREVSITA.
7. Responde oralmente y evalúa tu participación
Si fuiste emisor… Si fuiste receptor…
• ¿Utilizaste un vocabulario
relacionado con el tema? ¿Respondiste las preguntas
• ¿Transmitiste seguridad y con suficiente profundidad y
confianza al momento de precisión?
formular las preguntas? • ¿Empleaste palabras o gestos
• ¿Elaboraste repreguntas a partir para demostrar que atendías al
de las respuestas? entrevistador?
• ¿Empleaste un vocabulario
relacionado con el tema?
Guion de entrevista periodística.

Mariana Edery: "Las redes sociales fortalecen tu negocio " Diario correo. Actualizado el 13/04/2020
09:28 a. m.
PRESENTACIÓN
Tras ocho años de intenso trabajo en internet, la empresaria Mariana Edery está lista para convertir a Canchita en
una franquicia.
Cuando se dio cuenta de la euforia que despertaban los zapatos en sus amigas, la joven empresaria Mariana
Edery decidió apuntar a un rubro que conocía a raudales, animándose a crear una marca responsable de elaborar
calzado femenino personalizado a mano, bajo el nombre de Canchita.
PREGUNTAS
 Empezaste con una inversión de cero soles y ahora estás por iniciar una franquicia, ¿dónde radica tu éxito?
 ¿Elaborar calzado personalizado fue una apuesta arriesgada?
 ¿Qué tan importante es el uso de la redes sociales para un negocio?
 Si el negocio se había posicionado en las plataformas digitales, ¿por qué arriesgar con abrir una tienda
propia?
 ¿En qué países se encontrarán tus creaciones?
 ¿Fue difícil manejar el proceso de la franquicia?
 Tienes tu propio taller de confección, ¿prestas servicios para otras marcas?
 ¿Cuál fue tu mayor obstáculo como emprendedora?

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I.

ACTIVIDADES DURANTE LA ENTREVSITA.

Guion de entrevista periodística.

 ¿Elaborar calzado personalizado fue una apuesta arriesgada?

 ¿Qué tan importante es el uso de la redes sociales para un negocio?

 ¿En qué países se encontrarán tus creaciones?

 ¿Fue difícil manejar el proceso de la franquicia?

 Tienes tu propio taller de confección, ¿prestas servicios para otras marcas?

 ¿Cuál fue tu mayor obstáculo como emprendedora?

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