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    Nombre: Jhensy: Alberto Lucinio Castillo Soto

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    Jhensy de la Rosa
    Este documento presenta dos informes de evaluación psicológica de dos niños de 8 años realizados como parte de una práctica universitaria. Cada informe incluye los datos personales del niño, los resultados de la aplicación del Cuestionario de la Personalidad para Niños Pequeños, y las recomendaciones del evaluador.

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    Jhensy de la Rosa
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    Este documento presenta dos informes de evaluación psicológica de dos niños de 8 años realizados como parte de una práctica universitaria. Cada informe incluye los datos personales del niño, los resultados de la aplicación del Cuestionario de la Personalidad para Niños Pequeños, y las recomendaciones del evaluador.

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    Nombre: Jhensy: Alberto Lucinio Castillo Soto

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    Jhensy de la Rosa
    Este documento presenta dos informes de evaluación psicológica de dos niños de 8 años realizados como parte de una práctica universitaria. Cada informe incluye los datos personales del niño, los resultados de la aplicación del Cuestionario de la Personalidad para Niños Pequeños, y las recomendaciones del evaluador.

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    Nombre: Jhensy

    Apellido: De la Rosa

    Matricula: 17-SPSS-6-059

    Materia: Test de la Personalidad

    Sección: 781

    Profesor: ALBERTO LUCINIO CASTILLO SOTO

    Practica: CPNP.
    Informe de evaluación Psicológica
    Nombre: Hancel Apellido: Rivera Sexo: Masculino Edad: 8 años
    Fecha de Nacimiento: 13/07/14 Grado académico: 3ro de la primaria
    Nacionalidad: Dominicano Institución: Escuela Básica San Antonio.
    Fecha de Evaluación: 17-04-23 Fecha del informe: 20-04-23
    Nombre del evaluador: Jhensy de la Rosa Referido por: _________________
    Pruebas Aplicadas
    Cuestionario de la personalidad para Niños Pequeños (CPNP).
    Motivo de Evaluación
    Practica universitaria
    Duración de la prueba: Indefinido.
    Historial Clínico
    El niño Hancel Rivera es un niño de 8 años de edad, es el #2 de sus tres
    hermanos, Nació en Santo Domingo este en el hospital materno de la mina,
    estudia en la escuela san Antonio.
    Fue un embarazo deseado por sus padres, vive feliz con su madre y hermanos ya
    que su padre falleció, es un niño feliz y atento.
    Actitud ante la prueba
    Al momento de aplicarle la prueba, le explique de que se trataba y como lo íbamos
    hacer.
    El en todo momento estuvo tranquilo, feliz sin ningún por menor.
    Resultados
    Factor A: Tiende a ser sociable, reposada, emocionalmente expresiva, dispuesta
    a cooperar, solicita con los demás, bondadosa, amable y adaptable. Le gustan las
    ocupaciones que exijan contactos con la gente y la gente y las situaciones de
    relación de relación social. Fácilmente forma parte de grupos activos, es generosa
    en sus relaciones personales, poco temerosa de críticas y bastante capaz de
    recordar los nombres de los demás.
    Factor B: Es equilibrado en esta dimensión.
    Factor C: Es equilibrado en esta dimensión.
    Factor D: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor E: Tiende a ceder ante los demás, a ser dócil y a conformarse. Es a
    menudo, dependiente, acepta las ideas de los otros, y se muestra ansiosa por una
    exactitud obsesiva. Esta pasividad es parte de muchos síndromes neuróticos.
    Factor F: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor G: Suele ser inestable en sus propósitos. Sus acciones son casuales y
    falta de atención a los compromisos del grupo y las exigencias culturales. Su
    alejamiento de la influencia del grupo puede llevarle a actos antisociales, lo cual le
    hace ser mas afectiva, a la vez que su negativa sujeción a las normas le permite
    tener le permite tener menos conflictos somáticos en situaciones de tensión.
    Factor H: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor I: Suele dejarse afectar por los sentimientos, idealista, soñadora, artista,
    descontentizada, femenina. A veces solicita la atención y la ayuda de los otros. Es
    impaciente, independiente, poco práctica. Le disgustan las profesiones y personas
    rudas. Suele frenar la acción del grupo y turbar su moral con actividades inútiles e
    idealista.
    Facto J: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor N: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor O: Suele ser depresiva, preocupada, llena de presagios e ideas
    ingestadas. Ante las dificultades presenta tendencia infantil a la ansiedad. En los
    grupos no se siente aceptado ni con libertad para actuar.
    Factor Q4: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor QI: Falta de motivación ante las tareas difíciles, tal como ha mostrado los
    estudios entre ansiedad y rendimiento.
    Factor QII: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor QIII: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor QIV: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor IRL: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor IRA: Es hábil para desarrollarse apropiadamente en las situaciones de
    estudios o trabajo intelectual. Posee capacidad para concentrarse y asimilar
    material de estudio.
    Factor IP: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor IN: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Recomendación

    __________________________
    Firma del Evaluador
    Informe de evaluación Psicológica
    Nombre: Johancel Apellido: Pallero Sexo: Masculino Edad: 8 años
    Fecha de Nacimiento: 05/12/14 Grado académico: 3ro de la primaria
    Nacionalidad: Dominicano Institución: Escuela Básica San Antonio.
    Fecha de Evaluación: 17-04-23 Fecha del informe: 20-04-23
    Nombre del evaluador: Jhensy de la Rosa Referido por: _________________
    Pruebas Aplicadas
    Cuestionario de la personalidad para Niños Pequeños (CPNP).
    Motivo de Evaluación
    Practica universitaria
    Duración de la prueba: Indefinido.
    Historial Clínico
    El niño Hancel Rivera es un niño de 8 años de edad, es el #2 de sus tres
    hermanos, Nació en Santo Domingo este en el hospital materno de la mina,
    estudia en la escuela san Antonio.
    Fue un embarazo deseado por su madre, vive feliz con su madre y hermano, es
    un niño feliz y atento.
    Actitud ante la prueba
    Al momento de aplicarle la prueba, le explique de que se trataba y como lo íbamos
    hacer.
    El en todo momento estuvo tranquilo, feliz sin ningún por menor.
    Resultados
    Factor A: Tiende a ser sociable, reposada, emocionalmente expresiva, dispuesta
    a cooperar, solicita con los demás, bondadosa, amable y adaptable. Le gustan las
    ocupaciones que exijan contactos con la gente y la gente y las situaciones de
    relación de relación social. Fácilmente forma parte de grupos activos, es generosa
    en sus relaciones personales, poco temerosa de críticas y bastante capaz de
    recordar los nombres de los demás.
    Factor B: Es equilibrado en esta dimensión.
    Factor C: Tiende hacer emocionalmente madura, estable, realista acerca de la
    vida, tranquila, con buena firmeza interior y capacidad de mantener una solida
    moral de grupo. A veces presentar ajustes conformistas en el caso de problemas
    no resueltos.
    Factor D: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor E: Tiende a ceder ante los demás, a ser dócil, y a conformarse. Es a
    menudo dependiente, acepta las ideas de los otros, y se muestra ansioso por una
    exactitud obsesiva.
    Factor F: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor G: Tiende a ser de carácter exigente, dominada por el sentido del deber,
    perseverante, responsable,
    Factor H: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor I: Suele dejarse afectar por los sentimientos, idealista, soñadora, artista,
    descontentizada, femenina. A veces solicita la atención y la ayuda de los otros. Es
    impaciente, independiente, poco práctica. Le disgustan las profesiones y personas
    rudas. Suele frenar la acción del grupo y turbar su moral con actividades inútiles e
    idealista.
    Facto J:
    Factor N: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor O: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor Q4: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor QI: Falta de motivación ante las tareas difíciles, tal como ha mostrado los
    estudios entre ansiedad y rendimiento.
    Factor QII: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor QIII: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor QIV: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor IRL: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor IRA: Es hábil para desarrollarse apropiadamente en las situaciones de
    estudios o trabajo intelectual. Posee capacidad para concentrarse y asimilar
    material de estudio.
    Factor IP: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Factor IN: Es Equilibrado en esta dimensión.
    Recomendación

    __________________________
    Firma del Evaluador

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