ANEXO E6

FORMULARIO DE EVALUACIÓN - PROYECTOS DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA

Título del A. Indagación científica experimental
Proyecto de
Indagación
científica: B. Indagación científica descriptiva
ASPECTOS POR EVALUAR Calificación Ponderación Puntos
(*) Asignados

Introducción - Presenta la importancia del proyecto en concordancia con 3

prioridades y planes locales, regionales y nacionales.
- Presentan un resumen de los conocimientos científicos utilizados
en el proyecto de indagación relacionados con la competencia
Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
- Menciona estudios antecedentes relacionados con el problema o
pregunta de indagación.
Problematización A - Plantea la pregunta de indagación e hipótesis y que contienen 3
las variables en relación con el hecho o fenómeno seleccionado.
- Plantea el objetivo(s) de la indagación.
B - Plantea la pregunta de indagación y que contienen los factores
que intervienen del hecho o fenómeno observado.
- Plantea el objetivo(s) de la indagación.
Diseño A. - Presenta el procedimiento realizado para la obtención de 3
datos al contrastar la hipótesis. Cómo se controló a las
variables intervinientes.
- Menciona medidas de seguridad en relación con los
procedimientos y uso de materiales o instrumentos.
- Presenta los materiales, herramientas, instrumentos utilizados.
- Menciona el tiempo empleado.
- Cita algunos conocimientos científicos en los que se basó su
diseño (procedimientos, materiales, instrumentos, etc.).

B. - Presenta el procedimiento realizado para la obtención de datos

de los factores que intervienen del fenómeno observado.
- Menciona medidas de seguridad en relación con los
procedimientos y uso de materiales o instrumentos.
- Presenta los materiales, herramientas, instrumentos utilizados.
- Menciona el tiempo empleado.
- Cita algunos conocimientos científicos en los que se basó su
diseño (procedimientos, materiales, instrumentos, etc.).
Datos e A. Presenta los datos cualitativos y cuantitativos organizados en 4
información tablas u otros; los cálculos realizados y las gráficas con su
obtenida respectivo título, así como indica los ajustes realizados si los
hubiera.
B. - Presenta los datos cualitativos y cuantitativos obtenidos a partir
de la observación y están organizados en tablas u otros.
- Presenta los cálculos realizados y las gráficas con su respectivo
título, así como indica los ajustes realizados si los hubiera.
Análisis de datos e A - Presenta una explicación de los resultados de la comparación 4
información de los datos obtenidos entre sí, contrastados con la hipótesis e
información científica.
- Menciona si la hipótesis resultó validada o refutada.
- Presenta la(s) conclusión(es) y están basadas en los resultados
de la indagación.
B. - Presenta una explicación de los resultados de la comparación
de los datos obtenidos entre sí y contrastados con la
información científica, en relación con el objetivo(s) de
indagación.
- Presenta la(s) conclusión(es) y están basadas en los resultados
de la indagación.
Evaluación A. - Sustenta sobre la base de conocimientos científicos, las 3
conclusiones, procedimientos, mediciones, cálculo, control de
variables intervinientes, ajustes realizados.
- Menciona si le permitieron demostrar la hipótesis y lograr el/los
objetivo (s).
B. - Sustenta sobre la base de conocimientos científicos, las
conclusiones, procedimientos, ajustes realizados y si
permitieron lograr el objetivo.
Referencias - Presenta una relación y en orden alfabético de todas las 1
bibliográficas referencias (libros, revistas físicas o de páginas de internet)
utilizadas en el proyecto de indagación.
- Están citadas en formato APA sexta edición.
Presentación y - El cartel presentado se relaciona con el proyecto de indagación. 2
comunicación - Comunica los resultados del proyecto de indagación.
científica - Muestran creatividad y síntesis
Documentación 2
Virtual (informe
virtual y - Presentación del informe virtual y cuaderno de experiencia o
cuaderno de de campo (virtual) según las bases de EUREKA 2022.
experiencia o de
campo)
TOTAL

(*) DESCRIPCIÓN
PUNTAJES
4 Evidencia un nivel superior a lo esperado respecto del criterio de evaluación.

3 Evidencia el nivel esperado es decir cumple de manera satisfactoria con todo lo establecido en
el criterio de evaluación.

2 Está próximo o cerca de cumplir lo establecido en el criterio de evaluación.

1 Muestra un nivel mínimo respecto de lo establecido en el criterio de evaluación.

________________________________________
FIRMA

NOMBRES Y APELLIDOS DEL JURADO:

INSTITUCIÓN DNI:
 FECHA:

ANEXO E7

FORMULARIO DE EVALUACIÓN - PROYECTOS DE ALTERNATVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Título del Proyecto:

ASPECTOS POR EVALUAR Calificación Ponderación Puntos

(*) Asignados

Introducción - Presenta la importancia del proyecto en concordancia con 3

prioridades locales, regionales y nacionales.
- Presenta un resumen de los conocimientos científicos y
tecnológicos o prácticas locales (conocimientos empíricos) en que
se basa o hace uso la solución tecnológica, relacionados con la
competencia Explica el mundo físico basado en conocimientos
sobre seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
- Menciona estudios antecedentes relacionados con el problema
tecnológico.
Determinación de la - Presenta una breve descripción del problema tecnológico y sus 3
alternativa de causas que lo generan.
solución tecnológica - Menciona la alternativa de solución tecnológica.
- Presenta los requerimientos de la alternativa de solución
tecnológica.
Diseño de la - Presenta una representación integral y de las partes de la solución 4
solución tecnológica tecnológica y su función en forma gráfica o esquemática.
construida - Menciona medidas de seguridad en relación a los procedimientos
o uso de herramientas, materiales o instrumentos.
- Menciona los materiales, herramientas e instrumentos utilizados.
- Presenta los costos estimados o reales.
- Menciona e tiempo empleado para diseñar y construir la solución
tecnológica.
Solución tecnológica - Presenta mediante fotos la solución tecnológica construida o 3
implementada implementada según los requerimientos y el diseño previsto.
- Presenta fotos de cómo utilizó los materiales, herramientas e
instrumentos.
- Menciona brevemente los errores detectados y ajustes realizados
si los hubiera.
Validación - Describe cómo se verificó el funcionamiento de cada parte o etapa 3
de la solución tecnológica
durante su implementación.
- Menciona los ajustes realizados si los hubo en los materiales,
procedimientos, mediciones, etc.
- Describe cómo se verificó el funcionamiento de la solución 3
tecnológica ya construida en contraste con los requerimientos.
- Menciona los ajustes realizados si los hubo sobre la base de
Evaluación conocimientos científicos o prácticas locales.
- Explica el impacto en el ambiente de su solución tecnológica y su
propuesta de mejora.
- Presenta una relación en orden alfabético de todas las referencias 1
Referencias utilizadas en el proyecto.
bibliográficas - Están citadas en formato APA sexta edición.
 - El panel/poster presentado se relaciona con el proyecto de 2
Presentación y
solución tecnológica.
comunicación
- Comunica los posibles efectos del uso de la solución tecnológica
de la alternativa de
en la sociedad o ambiental.
solución tecnológica
- Muestran creatividad y síntesis en el montaje
Documentación 3
Virtual (informe
virtual y cuaderno de - Presentación del informe virtual y cuaderno de experiencia o de
experiencia o de campo (virtual) según las bases de EUREKA 2022.
campo)
TOTAL

(*) DESCRIPCIÓN
PUNTAJES
4 Evidencia un nivel superior a lo esperado respecto del criterio de evaluación.

3 Evidencia el nivel esperado es decir cumple de manera satisfactoria con todo lo establecido en
el criterio de evaluación
2 Está próximo o cerca de cumplir lo establecido en el criterio de evaluación.

1 Muestra un nivel mínimo respecto de lo establecido en el criterio de evaluación.

________________________________________

FIRMA

NOMBRES Y APELLIDOS DEL JURADO:

INSTITUCIÓN DNI:

FECHA:
 ANEXO E8

FORMULARIO DE EVALUACIÓN - PROYECTOS DE INDAGACIÓN CUALITATIVA

Título del Proyecto:

Calificación Puntos
ASPECTOS POR EVALUAR Ponderación
(*) Asignados
El problema se formula a través de una pregunta. Debe
ser preciso, claro y viable para ser tratado de manera
Tema y problema de eficaz.
La pregunta debe plantear un problema histórico, 3
indagación
ambiental/territorial, económico o a partir de un asunto
público.
- Presenta el contexto, problema de indagación, objetivos,
revisión de las fuentes (estado de la cuestión),
Introducción justificación y relevancia de la indagación sobre el tema 2
elegido acorde a su edad.

- Explicación de los pasos seguidos para abordar un

problema histórico, problema ambiental/ territorial o
problema económico, o un asunto público, tipo de fuentes
Metodología de información consultadas o utilizadas, cómo y por qué 4
han sido seleccionadas1

Uso de conceptos - Emplean conceptos propios de las Ciencias Sociales y de

propios de las Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica en
Ciencias concordancia con las competencias de las áreas
3
Sociales y curriculares establecidas en el Programa Curricular de
Desarrollo Personal, Secundaria.
Ciudadanía y Cívica
- Demuestran manejo y comprensión de diversas fuentes
Conocimiento y sobre el tema elegido, al construir sus argumentos para
comprensión del tema dar respuesta al problema planteado.
4
de indagación
cualitativa - Evidencian conocimiento de investigaciones y/o
publicaciones sobre tema.

- El cuaderno de experiencia o de campo refleja un proceso

Investigación de investigación vivido por el estudiante y se hace 1
evidente una amplia y variada cantidad de fuentes.
- Analiza e interpreta la información, para formular sus
Análisis e
argumentos basados en diversas fuentes de información
interpretación de la 3
teniendo en cuenta el problema y los objetivos
información
planteados.

- Las conclusiones responden a la pregunta de indagación y

Conclusiones 1
a los objetivos planteados.

- El informe cuenta con todas las partes, y estas cumplen

con las exigencias planteadas en las bases.
Aspectos formales del
- Elabora una lista clara, ordenada y completa de las 2
informe virtual
fuentes consultadas y las referencias están hechas de
acuerdo con el formato APA y son pertinentes a la
indagación.
- La exposición es fluida y presenta el problema, objetivos,
Presentación y metodología utilizada, algunos hallazgos de la
comunicación de la investigación y las conclusiones.
2
indagación
(exposición) - Muestran capacidad de síntesis y expone sus argumentos
sustentados en las fuentes consultadas.
TOTAL

1
Si las han “producido” ellos mismos-entrevista, encuestas u otras, detallar cómo lo hicieron y seleccionaron la muestra.
(*) PUNTAJES DESCRIPCIÓN

4 Evidencia un nivel superior a lo esperado respecto del criterio de evaluación.

Evidencia el nivel esperado es decir cumple de manera satisfactoria con todo lo
3
establecido en el criterio de evaluación.
2 Está próximo o cerca de cumplir lo establecido en el criterio de evaluación.
1 Muestra un nivel mínimo respecto de lo establecido en el criterio de evaluación.

________________________________________
FIRMA

NOMBRES Y APELLIDOS DEL JURADO:

INSTITUCIÓN DNI:

FECHA:
 ANEXO - E9

FORMULARIO DE EVALUACIÓN - CONSOLIDADO DEL JURADO CALIFICADOR

ETAPA: II.EE. ( ) UGEL ( ) DRE ( ) NACIONAL ( )

DRE: ………………………. UGEL: ………………………. FECHA: ……………………….

N° TÍTULO DEL PROYECTO GRADO Y JURADO PUNTAJE

SECCION
TOTAL
01 02 03

DECLARACIÓN ÉTICA

Declaro tener conocimiento de toda la información y normas generales para la evaluación de

EUREKA 2022 y declaro igualmente no tener parentesco ni relación pedagógica con los
participantes.

Jurado N° 1 Jurado N° 2 Jurado N° 3

(Firma) (Firma) (Firma)