Identificamos La Centena
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I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 UGEL : TAMBOGRANDE
1.2 INSTIUCION EDUCATIVA : 14139 “ CMVC”
1.3 DIRECTOR : PERCY GARCIA CASTILLO.
1.4 SUBDIRECTOR : CARMEN SANCHEZ SOLANO
1.5 DOCENTE : ROSA PALACIOS SILUPU.
1.6 GRADO : 3 ° “B”
1.7 AREA : MATEMÁTICA
1.8 FECHA : 04/ 04 / 2022
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
MATEMÁTICA
COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS EVIDENCIA E INSTRUMENTOS
CAPACIDAD APRENDIZAJE DE
EVALUACIÓN.
RESUELVE Expresa con diversas Representa la decena Lista de cotejo
PROBLEMAS DE representaciones y utilizando base 10.
CANTIDAD lenguaje numérico su
comprensión de la
comunica su
decena, como una nueva
comprensión sobre los
unidad en el sistema de
números y las numeración decimal y el
operaciones valor posicional de una
cifra en números de
hasta tres cifras.
ENFOQUES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Estudiantes comparten siempre los bienes disponibles con sentido de
equidad y justicia.
Orientación al bien
Estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros.
común
Docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman
diversas responsabilidades.
ANTES DE LA SESIÓN:
MOMENTOS ESTRATEGIAS
- Los niños y niñas elegirán las normas que cumplirán en este día:
El colegio organizó una reunión con padres de familia. Del total de sillas, 99 fueron
ocupadas y solo una quedó vacía ¿cuántas sillas tiene el colegio?
-Recuerda.
Se lee: cien
No olvides que...
10 unidades forman 1 decena
10 decenas forman 1 centena
Representación gráfica
100 unidades forman 1 centena
Material base 10
Representación gráfica:
Material base 10
1 0 0 100