E2 Matematicas 2013.2 LL
E2 Matematicas 2013.2 LL
E2 Matematicas 2013.2 LL
20
valor de E = p + q + r .
A. 26 C. 38
B. 42 D. 77
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3 Pág. 31
ÁLGEBRA
86. Dadas las funciones:
2 1
f(x) = x+
5 5
1
g(x) = x – 1
2
halle la distancia de la intersección de las
gráficas de f y g al origen de coordena-
das.
A. 13 u C. 12 u
B. 13 u D. 26 u
5 1
76 7
64 7
A. C.
1
B. D.
F
2 3
( ) ( + )
5
=
( ) −
n
6
n
7
+ + +
P(x) = nx + (n + 1)x + (n + 2)x +…
es ordenado y completo, calcule
P(1) ‒ P(‒ 1).
A. ‒ 15 C. 12
B. ‒ 12 D. 15
Y
5
f
2
1
X
‒2
A. ] ‒ ∞; ‒ 2 ] ∪ [ 1; 5 [
B. [ ‒ 2; 5 ] ‒ { 2 }
C. ] ‒ ∞; ‒ 2 ] ∪ ] 1; 5 ] ‒ { 2 }
D. ] ‒ ∞; ‒ 2 ] ∪ ] 1; 5 ]
3
93. Si a + b + c = 0, simplifique:
a
b c
5
c
b
c a
5
a
a
c b
5
b
E
+ − + − + −
= + +
A. ‒ 18 C. ‒ 12
B. ‒ 15 D. ‒ 9
− − − −
3
+ + + + =
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
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3 Pág. 33
2
95. Dada la función f(x) = 5x + 2x ‒ 7, halle USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
2
f(k) si f(1 + k) = 5k ‒ 36.
A. 28 C. 36
B. 32 D. 40
x +y + xy = 133
halle el valor de x + y.
A. 11 C. 13
B. 12 D. 14
2x ‒ 8x + c = 0
son reales e iguales. Determine c.
A. 6 C. 8
B. 4 D. 10
1 32 3
0
A. ‒ C. ‒
2
B. ‒ 5 D. ‒
Pág. 34
3
1 3
GEOMETRÍA Y MEDIDA USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
tanθ si AB = DC.
B
θ
α
A D C
2 2
A. 3 C. /2
2
B. 2 D. 4
B
C
B
A H
E
30° D θ
G
F C I
A. 30° C. 60°
B. 45° D. 15°
B se traza ⊥ AC (E en CD ). Halle
CE si ED = 6 cm.
A. 2 cm C. 4 cm
B. 3 cm D. 2,5 cm
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3 Pág. 35
Q
≈ 37°
B
O
C
P
2
A. 36π m C. 16π m
2
B. 64π m D. 8π m
θ
O Q B
A. 7 m C. 4 m
B. 3 m D. 6 m
A C
P
D Q F
3 3
3 3
A. 64 m C. 54 m
B. 36 m D. 48 m
106. En la figura mostrada, O es centro y
Pág. 36
A O C
2
A. 8 m C. 12 m
2
B. 10 m D. 15 m
1+ 2
A. C. 2
2
3 + 2 3 +1
B. D.
2 2
A C
A. 7 cm C. 5 cm
B. 8 cm D. 6 cm
Siga adelante...
3 Pág. 37
B
20°
O 20° E
20°
C
A. 5° C. 12°
B. 10° D. 15°
O1
O2 O3
Correa
A. (9 + 6π) cm C. (9 + 3π) cm
B. (12 + 3π) cm D. (12 + 4π) cm
4 32 3
3
A. m C. m
3
B. m D. m
ESTADÍSTICA
Pág. 38
1 81 4
A. C.
B. D.
2 32 3
7 79 8
A. C.
2
B. D.
Siga adelante...
3 Pág. 39
116. El siguiente gráfico muestra las notas ob- USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
tenidas por un alumno en las prácticas de
Razonamiento Matemático. Si se elimina-
ran las tres notas más bajas, determine
aproximadamente la variación porcentual
de su nuevo promedio con respecto al pro-
medio original, sin eliminar nota alguna.
Notas
16,0
16 14,0
15,0
12,0 12,0
12 10,0
8 10,0
8,0
4 7,0
4,0
Prácticas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A. 13,8% C. 16,4%
B. 14,5% D. 17,6%
10
C
5
0 (h)
3 6 9 12 14 18 21 24
FIN DE LA PRUEBA
(Usted puede revisar sus respuestas correspondientes a la Parte 3.)