Como Es Usted Aprendizaje

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Reflexiones Administrativas

Mba. Francisco Javier Talavera Ramírez Email: [email protected] Tel: Mov. 88664266

¿Cómo es usted?
Preparado por: Msc. Francisco Javier Talavera Ramírez

Instrucciones para llenar el cuestionario:


Este cuestionario ha sido diseñado para identificar sus fortalezas. No es un test de inteligencia, ni de
personalidad. No hay respuestas correctas a erróneas. Será útil en la medida que sea sincero (a) en sus
respuestas.

Por favor responda todos los ítems.


1. Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos.
2. Estoy seguro de lo que es bueno y es malo, lo que está bien y lo que está mal.
3. Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias.
4. Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso.
5. Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las personas.
6. Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan.
7. Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente.
8. Creo que lo más importante es que las cosas funcionen.
9. Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora.
10. Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia.
11. Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio
regularmente.
12. Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo ponerla en práctica.
13. Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas.
14. Admito y me ajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos.
15. Normalmente encajo bien con personas reflexivas y me cuesta sintonizar con personas
demasiado espontáneas, imprevisibles.
16. Escucho con más frecuencia que hablar.
17. Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.
18. Cuando poseo cualquier información, trato de interpretarla bien antes de manifestar alguna
conclusión.
19. Antes de hacer algo estudio con cuidado sus ventajas e inconveniencias.
20. Me crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente.
21. Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistema de valores. Tengo principios
y los sigo.
22. Cuando hay una discusión no me gusta ir con rodeos.
23. Me disgusta implicarme afectivamente en mi ambiente de trabajo. Prefiero mantener
relaciones distantes.
24. Me gusta más las personas realistas y concretas que las teóricas.
25. Me cuesta ser creativo (a), romper estructuras.
26. Me siento a gusto con personas espontáneas y divertidas.
27. La mayoría de las veces expreso abiertamente cómo me siento.
28. Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas.
29. Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas.
30. Me atrae experimentar y practicar las últimas técnicas y novedades.

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31. Soy cauteloso (a) a la hora de sacar conclusiones.


32. Prefiero contar con el mayor número de fuentes de información. Cuántos más datos reúna
para reflexionar, mejor.
33. Tiendo a ser perfeccionista.
34. Prefiero oír las opiniones de los demás antes de exponer la mía.
35. Me gusta afrontar la vida espontáneamente y no tener que planificar todo previamente.
36. En las discusiones me gusta observar cómo actúan los demás participantes.
37. Me siento incómodo (a) con las personas calladas y demasiado analíticas.
38. Juzgo con frecuencia las ideas de los demás por su valor práctico.
39. Me agobio si me obligan a acelerar mucho el trabajo para cumplir un plazo.
40. En las reuniones apoyo las ideas prácticas y realistas.
41. Es mejor gozar del momento presente que deleitarme pensando en el pasado o en el futuro.
42. Me molestan las personas que siempre desean apresurar las cosas.
43. Aporto ideas nuevas y espontáneas en los grupos de discusión.
44. Pienso que son más consistentes las decisiones fundamentadas en un minucioso análisis que
las basadas en la intuición.
45. Detecto frecuentemente la inconsistencia y puntos débiles en las argumentaciones de los
demás.
46. Creo que es preciso saltarse las normas muchas más veces que cumplirlas.
47. A menudo caigo en la cuenta de otras formas mejores y más prácticas de hacer las cosas.
48. En conjunto hablo más que lo que escucho.
49. Prefiero distanciarme de los hechos y observarlos desde otras perspectivas.
50. Estoy convencido (a) que debe imponerse la lógica y el razonamiento.
51. Me gusta buscar nuevas experiencias.
52. Me gustar experimentar y aplicar las cosas.
53. Pienso que debemos llegar pronto al grano, al meollo de los temas.
54. Siempre trato de conseguir conclusiones e ideas claras.
55. Prefiero discutir cuestiones concretas y no perder el tiempo con charlas vacías.
56. Me impaciento cuando me dan explicaciones irrelevantes e incoherentes.
57. Compruebo antes si las cosas funcionan realmente.
58. Hago varios borradores antes de la redacción definitiva de un trabajo.
59. Soy consciente de que en las discusiones ayudo a mantener a los demás concentrados en el
tema, evitando divagaciones.
60. Observo que, con frecuencia, soy uno de los más objetivos y desapasionados en las
discusiones.
61. Cuando algo va mal, le quito importancia y trato de hacerlo mejor.
62. Rechazo ideas originales y espontáneos si no las veo prácticas.
63. Me gusta sopesar diversas alternativas antes de tomar una decisión.
64. Con frecuencia miro hacia delante para prever el futuro.
65. En los debates y discusiones prefiero desempeñar un papel secundario antes que ser el o la
líder o el o la que más participa.
66. Me molestan las personas que no actúan con lógica.
67. Me resulta incómodo tener que planificar y prever las cosas.
68. Creo que el fin justifica los medios en muchos casos.

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69. Suelo reflexionar sobre los asuntos y problemas.


70. El trabajar a conciencia me llena de satisfacción y orgullo.
71. Ante los acontecimientos trato de descubrir los principios y teorías en que se basan.
72. Con tal de conseguir el objetivo que pretendo soy capaz de herir sentimientos ajenos.
73. No me importa hacer todo lo necesario para que sea efectivo mi trabajo.
74. Con frecuencia soy una de las personas que más anima las fiestas.
75. Me aburro enseguida con el trabajo metódico y minucioso.
76. La gente con frecuencia cree que soy poco sensible a sus sentimientos.
77. Suelo dejarme llevar por mis instituciones.
78. Si trabajo en grupo procuro que se siga un método y un orden.
79. Con frecuencia me interesa averiguar lo que piensa la gente.
80. Esquivo los temas subjetivos, ambiguos y pocos claros.

TABLA DE CONSOLIDACION DE PUNTAJE

I II III IV
ACTIVO REFLEXIVO TEORICO PRAGMATICO
3 1 10 2 1 1
5 16 1 4 1 8 1
7 1 18 6 12
9 1 19 1 11 1 14 1
13 28 1 15 22
20 31 17 1 24 1
26 1 32 21 1 30
27 1 34 23 38 1
35 36 25 40
37 39 1 29 1 47 1
41 42 33 1 52
43 44 1 45 1 53 1
46 49 50 1 56
48 55 54 57
51 58 1 60 59 1
61 63 64 1 62 1
67 65 66 1 68
74 69 1 71 72 1
75 70 78 1 73 1
77 79 1 80 76 1
SUMA 5 SUMA 8 SUMA 12 SUMA 11

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL ESTILO ACTIVO: Las investigaciones han mostrado que las características que
definen a este estilo son: Animador , Improvisador , Arriesgado, Espontáneo, Creativo y generador de ideas, Miedo al ridículo,
Ansiedad ante cosas nuevas o no familiares, Fuerte deseo de pensar detenidamente las cosas con anterioridad, Auto-duda, falta
de confianza en sí mismo, Tomar la vida, muy en serio, muy concienzudamente. CARACTERISTICAS GENERALES DEL
ESTILO REFLEXIVO: Ponderado, Concienzudo, Receptivo, Analítico, Exhaustivo, Recopilador, Elaborador de argumentos. De la
misma manera, probablemente se encontrará incómodo en aquéllas situaciones que le exijan: Ocupar el primer plano, Actuar de
líder, Presidir reuniones o debates, Dramatizar ante personas que le observan, Representar algún rol, Participar en situaciones
que requieran acción sin planificación, Hacer algo sin previo aviso. Exponer una idea espontáneamente.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL ESTILO TEÓRICO: Las características que se han identificado en este estilo son:
Metódico y estructurado, Lógico y objetivo, Crítico, Planificado y sistemático, Razonador y pensador. Al mismo tiempo, es
probable que evite situaciones de aprendizaje dónde tenga que: Verse obligado a hacer algo sin un contexto o finalidad clara,
Tener que participar en situaciones donde predominen las emociones y los sentimientos, Participar en actividades no
estructuradas, de finalidad incierta o ambiguas. Participara en problemas abiertos, Tener que actuar o decidir sin una base de
principios, conceptos, políticas o estructura.

CARACTERISTICAS ESTILO PRAGMATICO: Experimentador y práctico, Eficaz y útil, Directo, decidido y rápido, Técnico y
solucionador, Aplicador y planificador de acciones. Del mismo modo, probablemente encontrará dificultades en aquéllas
situaciones que exijan: Percatarse de que el aprendizaje no guarda relación con una necesidad inmediata que él reconoce o no
puede ver, Percibir que ese aprendizaje no tiene una importancia inmediata o un beneficio práctico, Aprender lo que está
distante de la realidad, Aprender teorías y principios generales, Trabajar sin instrucciones claras sobre cómo hacerlo.

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