Cuestionario Honey

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ESTILO DE APRENDIZAJE.

Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje Chaea C.M. Alonso, D. J. Gallego y P. Honey

De las afirmaciones que a continuación se listan, marca con un SIGNO + con las que más te identifiques:

1. Tengo fama de decir claramente y sin rodeos lo que pienso.


2.
Estoy seguro de lo que es bueno y de lo que es malo, de lo que está bien y de lo que está mal.

3.
Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias.
4.
Normalmente trato de resolver mis problemas metódicamente y paso a paso.
5.
Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las personas.
6.
Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan.
7.
Pienso que actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente.
8.
Creo que lo más importante es que las cosas funcionen.
9.
Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora.

10.
Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia.
11.
Estoy a gusto siguiendo un orden en las comidas y en el estudio y haciendo ejercicio regularmente.
12.
Cuando escucho una nueva idea, en seguida empiezo a pensar cómo ponerla en práctica.
13.
Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas.
14.
Admito y me ajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos.
15.
Normalmente encajo bien con personas reflexivas y me cuesta trabajo entender con personas demasiado
espontáneas e imprevisibles.
16.
Escucho con más frecuencia que hablo.
17.
Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.
18.
Cuando tengo cualquier información, trato de interpretarla bien antes de manifestar alguna conclusión.
19.
Antes de hacer algo, estudio con cuidado sus ventajas e inconvenientes.
20.
Crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente.
21.
Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistemas de valores. Tengo principios y los sigo.
22.
Cuando hay una discusión, no me gusta andar con rodeos.
ESTILO DE APRENDIZAJE.

23.
Me disgusta participar afectivamente en mi ambiente de trabajo. Prefiero mantener relaciones distantes.
24.
Me gustan más las personas realistas y concretas que las teóricas.
25.
Me gusta ser creativoía) y romper estructuras.
26.
Me siento a gusto con personas espontáneas y divertidas.
27.
La mayoría de las veces expreso abiertamente cómo me siento.
28.
Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas.
29.
Me molesta que la gente no tome en serio las cosas.
30.
Me atrae experimentar y practicar las últimas técnicas y novedades.
31.
Soy cautelos@ a la hora de llegar a conclusiones.
32.
Prefiero contar con el mayor número de fuentes de información, de modo que cuantos más datos reúna para reflexionar será mejor.

33.
Tiendo a ser perfeccionista.
34.
Prefiero oír las opiniones de los demás antes de exponer la mía.

35.
Me gusta afrontar la vida espontáneamente y no tener que planificar todo .
.36. En las discusiones me gusta observar cómo actúan los demás participantes.
37.
Me siento incórnodo(a) con las personas calladas y demasiado analíticas.
38.
Juzgo con frecuencia las ideas de los demás por su valor práctico.
39.
Me agobia estar obligado a acelerar mucho el trabajo para cumplir un plazo.
40. En las reuniones apoyo las ideas prácticas y realistas.
41. Es mejor gozar del momento presente que deleitarse pensando en el pasado o en el futuro.
42.
Me molestan las personas que siempre desean apresurar las cosas.
43.
Aporto ideas nuevas y espontáneas en los grupos de discusión.
44.
Pienso que son más conscientes las decisiones fundamentadas en un minucioso análisis que las basadas en
la intuición.
45.
Detecto frecuentemente la inconsistencia y puntos débiles en las

argumentaciones de los demás.

46.
Creo que es preciso infringir las normas más veces que cumplirlas.
47.
A menudo caigo en cuenta de otras formas mejores y más prácticas de hacer las cosas.
ESTILO DE APRENDIZAJE.
48.
En conjunto hablo más que escucho.
49.
Prefiero distanciarme de los hechos y observarlos desde otras perspectivas.
50.
Estoy convencido(a) que deben imponerse la lógica y el razonamiento.
51.
Me gusta buscar nuevas experiencias.
52.
Me gusta experimentar y aplicar las cosas.
53.
Pienso que debemos llegar pronto al meollo de los temas.
54.
Siempre trato de tener ideas claras y llegar a conclusiones.
55.
Prefiero discutir cuestiones concretas y no perder el tiempo con charlas vacías.
56.
Me impaciento cuando me dan explicaciones irrelevantes e incoherentes.
57.
Compruebo antes si las cosas funcionan realmente.
58.
Hago varios borradores antes de redactar en definitiva un trabajo.
59.
Estoy consciente de que en las discusiones ayudo a mantener a los
demás centrados en el tema, evitando divagaciones.
59.

Observo que, con frecuencia, soy uno (a) de los (las) más objetivos(as) y desapasionado(a) en las discusiones.

60.
Cuando algo va mal le quito importancia y trato de hacerla mejor.
61.
Rechazo ideas originales y espontáneas si no las veo prácticas.
62.
Me gusta analizar diversas alternativas antes de tomar una decisión.
63.
Con frecuencia miro hacia delante para prever el futuro.
64.
En las discusiones prefiero desempeñar un papel secundario antes que ser ella líder o el/la que más
participa.
66.
Me molestan las personas que no actúan con lógica.
67.
Me resulta incómodo tener que planificar y prever las cosas.
68.
Creo que el fin justifica los medios en muchos casos.
69.
Suelo reflexionar sobre los asuntos y problemas.
ESTILO DE APRENDIZAJE.

70.
Trabajar a conciencia me llena de satisfacción y orgullo.
71.
Ante los acontecimientos, trato de descubrir los principios y teorías en que se basan.
72.
Con tal de conseguir el objetivo que pretendo, soy capaz de herir sentimientos ajenos.
73.
No me importa hacer lo necesario para que mi trabajo sea efectivo.
74.
Con frecuencia soy una de las personas que más anima las fiestas.
75.
Me aburro en seguida con el trabajo metódico y minucioso.
76.
La gente suele creer que soy poco sensible a sus sentimientos.
77.
Suelo dejarme llevar por mis intuiciones.
78.
Si trabajo en grupo procuro seguir un método y un orden.
79.
Con frecuencia me interesa averiguar lo que piensa la gente.
80.
Esquivo los temas subjetivos, ambiguos y poco claros.

Perfil de aprendizaje

1. Marca con un círculo cada número señalado con un signo más (+).
2. Suma el número de círculos que hay en cada columna.
3. Coloca estos totales en la gráfica. Así comprobarás cuál es tu estilo o
estilos de aprendizaje
preferentes.
I II III IV

3 10 2 1
5 16 4 8
7 18 6 12
9 19 11 14
13 28 15 22
20 31 17 24
26 32 21 30
27 34 23 38
ESTILO DE APRENDIZAJE.
35 36 25 40
37 39 29 47
41 42 33 52
43 44 45 53
46 49 50 56
48 55 54 57
51 58 60 59
61 63 64 62
67 65 66 68
74 69 71 72
75 70 78 73
77 79 80 76

Totales:

Activo Reflexivo Teórico Pragmático

Grupo

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