Poa 2023 Antonio Gausset
Poa 2023 Antonio Gausset
Poa 2023 Antonio Gausset
DATOS FERENCIALES:
DEPARTAMENTO :Chuquisaca
PROVINCIA :Oropeza
MUNICIPIO :Sucre
DISTRITO EDUCATIVO : Sucre
UNIDAD EDUCATIVA :C.E.A. “Antonio Gausset
C” DIRECTORA :Lic. Constantina Suarez.
NIVEL DE EDUCACIÓN : E.P.A. E.S.A.
PLAN OPERATIVO ANUAL : 2023
a) DIAGNÓSTICO
El Centro de Educación Alternativa “Antonio Gausset”, limita al norte con el Barrio Sura
Pata, al sur con Alalay Pata, al este con Charqui Pata, al oeste con kori Pata. La zona
está caracterizada por tener la mayor población concentrada en actividades educativas,
de salud y centros comerciales. La Universidad de San Francisco Javier de Chuquisaca,
colegios privados, Centro de Educación Alternativa Privados, Correos, Hospital Santa
Bárbara de segundo nivel, Clínicas, consultorios particulares y el Mercado Central.
Por encontrarse nuestro Centro en la zona central a una cuadra de la plaza principal,
cuenta con diversas organizaciones sociales, políticas-administrativas, entre las más
destacadas están: La Gobernación, la Honorable Alcaldía Municipal, la Policía
Nacional de Chuquisaca, el Sindicato Minorista del Mercado Central, la Federación de
Choferes del Transporte Pesado y urbano.
PARALELOS
NIVEL ETAPA/GRADO
A B C D E F G H
‾ Aprendizajes Elementales
EPA X
‾ Aprendizajes Avanzados X
‾ Aprendizajes Aplicados X X
ESA X X
‾ Aprendizajes Complementarios X X X X X X
X X X X X
‾ Aprendizajes Especializados.
El Personal Docente que trabaja en el Centro, cuenta con bastantes años de experiencia en
Educación Alternativa que garantiza la formación integral de los participantes, que
permite de manera pertinente la aplicación e implementación de la Ley (070) Avelino
Siñani - ElizardoPerez.
Los estudiantes del CEA por la juventud y futuro que tienen se constituyen en protagonistas
y constructores de las nuevas sociedades; debiendo fortalecer su identidad cultural,
promoviendo acciones, productivas, recíprocas y complementarias para educarse en la vida y
para la vida, que significa un aprender haciendo.
Nuestro Centro Educativo, tiene que ser el lugar para generar actitudes y prácticas
concretas que hacen posible la convivencia armónica, equilibrada, solidaria, responsable, de
igualdad, cooperación, respeto mutuo y complementario dentro de la comunidad. Estos
valores socio comunitarios no pueden ser enseñados como contenidos (bajo un esquema
convencional de transmisión de conocimientos), sino con la enseñanza de actitudes y
prácticas concretas, mediante actividades que desarrollen en los estudiantes participantes y
en el facilitador, la capacidad de dar respuesta a los problemas cotidianos promoviendo la
práctica de valores socio comunitarios, morales, éticos y cívicos, que le permitan
consolidar la convivencia recíproca y complementaria a través del estudio y aplicación de
las cosmovisiones, saberes y conocimientos. En este entendido promover la práctica de
valores sociocomunitarios, permitirá consolidar la convivencia
recíproca y complementaria para el “Vivir Bien”.
OBJETIVO
a) ACTIVIDADES:
1. TÉCNICO PEDAGÓGICO
- Contextualización de la nueva malla curricular por áreas y niveles; para el
desarrollo del proceso educativo óptimo; que vaya en beneficio de los
participantes.
2. TÉCNICO ADMINISTRATIVO
4. ETICO POLITICO
PRESUPUESTO