Griterios: Preliminares
Griterios: Preliminares
Griterios: Preliminares
1. Griterios preliminares
esta comparación se expresa mediante el cociente de ellas.
Es el resultado de comparar dos cantidades,
Ejemplo:
Hallar la razón entre los lados menor y mayor del triángulo ABC.
Resolución:
Lado menor: 2m
Lado mayor: 5m
Son aquellos símbolos matemáticos que se apli- Es el resultado de aplicar un operador trigonomé-
can a los ángulos. En este capítulo estudiaremos trico a un ángulo.
seis de ellos.
Seno -) g -g: N
t_
Sen
Coseno -+ Cos Número
Tangente -+ Tan o Tg Angulo
Cotangente -+ Cot o Cotg Operador
Secante __-l / Sec trigonométrico
LOSeCante '
.l
Csc o Cosec
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7/15/2019 TRIGONOMETRIA COVEÑAS
Respecto al <A a b C
Respecto al <B b a C
C^. .
A
Cateto Adyacente al{ A b
CosB=
Cateto Adyacente al{ B a
Hipotenusa C Hipotenusa C
Hipotenusa C Hipotenusa C
SecA= SecB=
Cateto Adyacente al{ A b Cateto Adyacente al { B a
-^.^- .A - Hipotenusa C
Cosec B =
Hipotenusa C
Ejemplo práctico:
R.r. (p)
5enCf =
)A
-25
Cotg cr = senB =+ Cots p=+
-
LOS CX, =
7
-25
cos B =# sec B =#
7 24 cx =
lscx-_ Cosec
rsP=+ cosec g=+
3, PropiedaGfuirdamentalesdelasrazones trigpnorÉfuücas
Trlil,i Los valores de las razones trigono- En la figura:
métricas son cantidades numéri-
cas, es decir, adimensionales (sin
dimensiones), por tratarse de un
coseco=13t =Y
5m5
cociente de magnitudes de Ia mis- Cosec 0 = 2,6
ma especie.
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ffi Los valores de las razones trigonométricas dependen únicamente de la magnitud del ángulo y no de las
dimensiones del triángulo reitángulo que contiene a dicho ángulo, es decir, que su valor no cambia si Ia
medida del ángulo permanece constante. En el N roc' En el N Rsc'
B ^3
encr=- ^93
enü=-=-
5 15 s
Coscr=l
A
12.4
Loscx,=-=-
5 15 5
lg0"= 3
Igü=-=-
93
4 124
Ejercicio O Determinar las 6 razones trigonomé- Ejercicio A En un triángulo rectángulo se sabe que
tricas del mayor ángulo agudo de un triángulo rectángulo el cateto m.yor es el doble del cateto menor. Calcular
menor ángulo de di-
ABC, recto en C, siendo: 15; b : B. las 6triángu del
Resolución: a: cho razones trigonométricas
lo rectángu lo.
b:B
? secB=*=+
Jsa=Z='6
Cateto Opuesto _ 15
SenA= CosB =
Hipotenusa 17 r/s 5 f=
Cateto Adyacente _B u Cosecg=u'u=6
Cos A =- r 2a -12
TeB= a
17
Hipotenusa
o ^ Cateto Adyacente @ o"l gráfico,calcular *= Tt"l::f
Opuesto _ 15
r-^ A _ Cateto Ejercicio
P
B fuc cr'Cotg B
D
, Cateto Adyacente B
(r Cateto Opuesto_--15
Cots.{=
Hipotenusa 17 C
SecA=
Cateto Adyacente B 3
Hipotenusa
Cosec A =
Cateto Opuesto 15
=y B
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lr".o=I
lq 252 =a2 +242
En el N nco' a2 =49
Por el teorema de Pitágoras: cl-/
A
AD2 = 52 +122 725
+_ 32 4
D = JTag n2424 24
' Nos piden: ' 25- 497
3
Fp=d D-
_+_
24
77
4:
7
1--
-+ fto'"tP=T . .t,.t,,.:1,.2'll
b2 =g2 +402
b=ú681
b=41 B c:40
¡) :F
', Nos piden: 40 41
_+_
¡i)
99
* ,.,J
,"E'!'4
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Resolución
c:60
Sencx: lSen0:
Cosg: lCos0:
Tga: lTg0:
Cotga:
Secs: lCotg0:
lSec0:
Cosecg: lCosec0:
D-{ Resolución
18
N: BTgA - 5CosC
3l3c-ssenA
Resolución
Resolución
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ru E:Seccr+Tgu SecA'SecC
Calcular el valor de:
: 2,5
Resolución Y-(SenA+SenC)2
(2x+2) Resolución
Seng=
12
Tgo = 12 ^13
ec cr =-
13 5 5
5 5 13
Cos cx = Cotga = LOS€CC[ =
13 12 -12
Observación Nota
la*".cr=Sena 1
Tgcr'Cotga =+'!=t I
De donde concluimos que: Sen cx y Cosec cx; Cos cx [.*o
I - Seccx
1
I =-Cosa
recíprocas y cumplen la siguiente propiedad: 5ec o¿
El producto de 2 razones trigonométricas recíprocas
es igual a la unidad si y sólo si están aplicadas a un
11
(- 1
mismo ángulo.
Sen x'Cosecy = 1 Tga.Cotgcr = 1 J 'to=corgs
Cosx'SecY=1 x:y l-n"=+
Tg =1
"'CotgY
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'
'
Resolución:
Ejercicio O Sabiendo que:
Sen(2x + 1 5")' Cosec 65" = las RT. recíprocas:
oTg De
1
x=25o Tg(5x+y+20')'Cotg(x+2y+30')=1 2
Ejercicio Si se cumPle que:
A - 3)" ' Sec (2sx + 9)" -'l = 0, xe Z+
.
cos(zx2
calcular "*"
Resolución:
" "y"
hallar el valor de "x".
¡ De1:
Resolución: Sen(3x + 2y- 30")' Cosec(x-y + 10') : 1
7x2 -25x-12 =o
5x+y+2Oo=X*2Y+30'
4x-Y = 10o"' 4
7v,+3
v/-\-4 De3 y 4:
(zx+ ¡)(* - 4) = o 2x+3y -- 40" 2x+3Y = 4Oo
z (s") + 3y 40"
Ejercicio 0 Si
Razona Razona
. Hallar "x" en:
. En un colegio se distribuyen 1B alumnos por_cada aula,
B 3 6 3 quedando 6 alumnos de pie; si se distribuyen ]9 alumnos
por cada aula, sobran 4 asientos. si se distribuyeran 20
7 6 X 9 ulr*nor por cada aula, 2cuántos asientos quedarán vacíos?
RPta' 14
6 9 1B 15 Rpta. x: 12
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)4
Sencr=-'
25 Cotga=-7 SenB25
=l- CotgP=?
)A
7 ^25
5ecCx--
)A
SecB=4
Coscx =
-25 7
Cos B '25 '24
24 25 7
lsü-_
7 Losec ü - T89 = Cosec B7=4
-24 24
Observación
. | .::::_,: : l: .
)4 O también:
Sena=CosB=1
'25 SenB=Cos o-; 7
', ,. , .,¡;,,,,':iiif,
= Cotgg
Tgcx L:II
)A
=:-7 TgF = Cotgu= !-7
Seccr=fs5g6B=4 -n25
24
eCp=LOSeCü=:-l
"7
De donde concluimos que: Sen cr y Cos 0; Tg cr y Cotg p; Sec o y Cosec p son razones trigonométricas
complementarias (O co-razones trigonométricas) y cumplen la siguiente propiedad: Toda razón trigonométrica
de un ángulo agudo es igual a la co-razón trigonométrica del complemento de dicho ángulo.
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x2 +11x-80 = 0 . De 3 y 4:
(x4)
x\ n+16 X+Y =22o 4x+4y=BBo
*A -5 3x+ 4Y =78" 3x+ 4y =7Bo
4x - 3x: 10 I
(x+16)("-5)=o
.
---) Ii) x+16=o +p1q]iNot o Reemplazandoen 3: 10o*y=22" -E=g
{iir x-5=o -f=sl Y =12"
x=5
E.iercicio B Si se cumPle que: Ejercicio @ Si Tg (2x+1s")'Tg s1o -- 1,
Sen (2x +y+ Bo) : Cos(x + 2Y + 16") 1 hallar el valor de "x".
Sec (2x + 3y - Bo) : Cosec (x + Y + 20") ... 2 Resolución:
calcular "x" e "Y" r De la condición: Tg(2x + 15o\ - 1
'- Tgt.''
Resolución:
Tg(2x+ 15") Cotg 51o
. De 1 : Sen(2x+y+B')=Cos(x+2y+16") + 2x+15o+51o=90o
=
(Zx +y + B') + (x + 2Y + 16') = 90o
2x-24
3x+3Y =66"
x =12"
g
x+y --22"... 3
Nota
o De 2 : Sec(2x+3y-B')=Cosec (**y+20")
Tg 0'Cotg 0 = 1
Ejercicio G Si: Cos(3x-10') 'Sec 50' : 1 Eiercicio Q| Hallar los valores de "x" que
Resolución
Resolución
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ffi
Tg(3x - ,rxrr.
x + 2Y : 70o... (ll)
Resolución Resolución
Rpta: 20"
Ejercicio O Se cumple que: Ejercicio 0 Calcular el valor de "x", si:
Tg{2a -B + 10") : Corg(a + 29 - 5') ... (l) Cos(2xx + 19)'. Cosec(xx - 10)"- 1 : 0
Sec(cx + 15') : Cosec(2p + 30') ...(ll)
Calcular el valor de cx y B.
Resolución Resolución
Resolución
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lncógnita: Expresar los catetos en términos de lncógnita: Expresar el otro cateto y la hipotenusa en tér-
t'c" y " u."
minos de "a" y "a".
En el N gCR' En elN BCA:
AC
ll) Cos cr
C
ll) Corgo=49
AC = c.Cos cr AC = a'Cotg cr
Tercer caso
Datos: Un ángulo "a" y su cateto adyacente "b"'
tncógnita: Expresar el otro cateto y la hipotenusa en
términos de "a" y "b".
En eI \ BCA:
a
Resolución: -------* Resolución:
,¡, Enel N BAC: Seno = AB -+ AB = a'Sen c[, a, E(rel N goc: Sen o=
BD -+ BD = aSencr
a a
BHC
+- a -----------.1-
En elN RHe'
Losü,=-AH AH =19.Coscr En el NRos: rsF'BD
= P -+ AD=BD.TgB
AB
AD-aSenu Tgp
AH = a Seno'Coscr
Quinto año de secundaria 217
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,N.
'AB" en términos de " a" , " a" y "9" .
B¡.-
Resolucién:
.' Enel N CD:Cotg a = 1'-
^c --) AC = a.Cotg u
^/'"\ a
Resolución:
En el \ ABC: lgcr=-AB -+ AB=aTga ,, Enel N BCD:Tgg=E!' -+ BC = u Tg0
A1
a a
A
B
/ ls T aCotgo
Enel Nnog:Coso=AD
AB
-+ AD = AB .Cos 0
AD=aTgcr.Cos0
En la figura:
"4.'fl1--
AB=AC-BC
AB=aCotgcx-aTgB
AB = a (cotg cr - TS 0)
f.'...i...'.....'l'l.l.]
Ejercicio S En la figura, hallar BH, en térmi- Ejercicio Q! Delgráfico, hallar BC, en térmi-
nosdeayü. nos de a, ay0
Resolución
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ru
Resolución
Observación
En trigonometría, los operadores no tienen significado por sí solo, ni tampoco se puede
realizar
al que, absurdo, considerar las operaciones'
operaciones algebraicas con ellos, de manera es
JLrrvA
C.on
= Sen -+ (Absurdo) ' Sen (a) + Sen (9) + Sen (cx + P)
e
Se ha demostradc ) que las razones trigonométricas son números, luego con ellos se
puede operar así:
b1
ll) (: Cotg a+2 Cosec o) Sen cr = 3 Cotg cx'Sen a+2 Cosec cx'Sencx
= 3(cosu) r"n a+2( :-l''"n ü = 3 cos cr+2
[SenuJ lsenüJ
Tenga cuidado con la equivalencia. Senn ¡ : (señ x)n; la primera se utiliza continuamente,
pero la
seg,Jndu no, porque se corre el riesgo de concluir que:
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lBrk
Cote:ü,b+cbc
Ejercicio O En untriánguloABC, rectoenC,secum-
tt: t = =_* - =Cotg Cr+Cosec
"2 a a a Cl¿
l[,,N
C
q= b BC = J63 [j",it.
BzJTc
c5 BC = 3J7
5b2 =c2 r =l
A .5b=. t:,fr-co,". o]
o Por el teorema de Pitágoras:
r = ] fcoseco + Cotg cr - Cosec a]
1
a2 +b2 = c2 E=jCotga
a2 +b2 = 5b2
E= I1_.ZJl -+ E= J7 Rpta. B
a2 - 4b2 3
.
a=2b Ejercicio O En un triángulo rectángulo ABC
Nos piden: (f : 90"), sé cumple que: a2 + b2 + c2 : 2O m2; y
P=SecA-CotgB Cotg A : 9 ' Cotg B. Hallar el área de la región triangular
o-c a ABC.
bb A) 0,25 m2 ) 0,5 m2 C) O,75 m2
p=6b -'b - D) 1m2 E) 1,5 m2
b P'+ :'i''i Rptu. A Resolución:
. Delenunciado:
Ejercicio A Si Cosec o : B; (cr : agudo), calcular el
valor de: r =]
[c"ts]-c** ")
.ür'ü'br" AbC
A) .6 B) J7 c) 2J7 D) 3J7 E) J7 - J5
Resolución: . Del dato: a2 +b2 +c2 -20
o Tenemos que: ,2 +c2 =20
c2 =10
c=úo
. Además: CotgA=9CotgB
!=nle)
a (.bl
b2 - 9a2
b=3a
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Reemplazandoen: a2 +b2 = c2
. Obtenemos:
a2 +ga2 = 10
a.a bb
b b --q a-
1oa2 - 1o
a=1 rll} b=3
lr-s)
t c) lr-g)
( c)
Nos piden: S NABC
22 = ub = 1'3 u2 = 7+aa
Jb- b2
a'
= b4 a=b... I
C) a Cos 2o Sec o
bb *f ='' +1=2
rgA+TgB=f
D) a Coscr Sec 2cr
E) a Cos cr Cosec 2cr
rs Íjif+$i$i li Rpta. B
E.iercicio @ En el gráfico, hallar "x" en términos de
Resolución: "u" y "0"
a .cos 2cr
B) a Sec 20
A)aTg0'Sen20
C) a Sen0 ' Cos 0 Tg0'
D) aSen0'Sen20
a Delgráfico: E)a Cos 0 ' Sec 20
o Se prolonga CD hasta un punto "E" tal que CEIBE,
Resolución:
además: 0+cx:90o. B
o En el N gro:
BD -, BD EB.Sec cr
Sec cr = =
EB
BD = a Cos2tx Secs, Rpta. C
/
A
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^=?8"
C H a Reemplazandoen 4: 3(28') *y=90o
^)
J7 B) J7 tz c) J7 13 D)J7t4 E)J7ls 84"+Y=90o
Y =6"
Resolución:
, Nos piden: x -y -2Bo -6o
r En el N CBD: x-y =22" RPta. C
/N
Siendo AP bisectriz.
A) 1 A
BC = J63
C) 3 1s
BC = 3J7
D)4
E) s B
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*
Nos piden: E-2f]I)-r'l-gl
- (.rJ "'-
L
t {-)
Además:
(t + Sen AX1+ Sen C) =
[ ) ;
E=3-2 -) E=1 Rpta.A
=
Ejercicio Si Sen 9 x - Cos 4x : 0, calcular [,.;) ['.;) ;
- Cotg 6x@
P
T87* (b+a)(b+c)=962
b2+ab+ac+b.=9b2
B)0 c)1 D)2 E)
'',/, B
9. -t
Resolución: 32 = -b-
!W.
B
u Del dato: Sen 9x = Cos 4x
9x+ 4x = 90o e
b, = 19 RPta' D
r,:ii-*'
13x = 90o
jercicio @ De la figura, hallar R: Tg20 - 2 rg0.
w Pero: 7x+6x = 13x
7x+6x = 90o
R.T(7x) = Co - R.T. (6x)
TgTx = Cotg 6x
TgTx _1
Cotgi* - '
A) 112 B) 1 E) 314
P: 'l Rpta. C
Resolución:
Ejercicio @ En un triángulo rectángulo ABC,.lecto
en B, se sabEque el perímetro es igual a Bm. Hallar la
que se cumPle:
hipotenusa, sabiendo
(t + sen =:
A) (1+ Sen C) B
9169169
A)o E)t
u) n c) G D)
T
Resolución: Observamos: A ADP: lsósceles
* Craficando: (
<DPA:{ DAP:0
Teorema de Pitágoras a
También: < BDE :20 ({ exterior)
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Resolución
Rpta:
J'
7 Rpta: rE
Resolución
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"f 90"
Ejercicio O De la figura, calcular elvalor de: tjercicio @ Del gráfico, calcular
P:TgB'TgC B
B
Resolucién: Resolución:
razones trig;nométricas
C
Nivel I Ejercicio @ De la figura, calcular:
I
O n
rJI
Ejercicio De la figura, calcular:
t
Cosec0-fSF B
Cotg P-Sec a
--
E=Tgcx*Seco
A)2 B
+-- e ---F 6-l- B
B) 3 E) 2,8
c)4 A) 1,8 B) 2,2 c) 2,4 D)
2,5D
E)18'
Ejercicio @ Sabiendo que:
Li Tg (x f Y) : Cotg 40' ... 1
A) z B) 3 c)4 :)
E €6 Calcular x/y
A) 1 B)2 c)3 D)4 E) s
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:[::;;:'¿L,, ,41
Sen 25o+Tg 35'+Sec 24o
K_
;l Cos 65o + Cotg 55o + Cosec 66o
c) .6 Clave de respuestas
1. D 3.C s.B 7. C 9.C
D)'2G 2.D 4. B 6. D B.A 10. D
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Nivel preuniversitario ) B)
1-Sen 0 1- Cos 0
1+Sen 0 1+Cos 0
Ejercicio O En un triángulo rectángulo
C) 1-Sen 0 D) 1- Cos 0
3=,:18j
ABC (B
: 90o), se cumple que: Sen O = Cosec C 1- Cos 0
E)
1+ Cos 0
Hallar el valor de: U - Tg A + Tg C
1 3 c) s D)4 Ejercicio & A partir del gráfico,
A) B) E) 1,s0 :
hallar E 2+Tg0.
A) 1
Ejercicio A Sabiendo que:
B) \6 T
r-Sec0 4
42 =2s"ce;(o: {agudo) C) \6
1
[$
do de la hipotenusa es al producto de los catetos como ^)
13 es a 6. Hallar el valor de la tangente del menor án-
gulo de dicho triángulo. J1 U 2J'
4
A) 114 B) 413 C) 213 D) Jl, 2 E) 314
E) 4J'
B
3
Ejercicio
$| En la figura, Tg 0 =
7
. Calcular: Ejercicio De la figura, hallar el valor de:
:
M CotB cr f Cosec cr n
t
13 C¡sec u-12Cotg P
A) 415
--
C¡tg o
Il\'-='
\/'
B) 3/s A) 10 O
'¡l
c) 213 B) 11
lL
c) 12
D) sl4
D) 13 t
E) sl3
E) 14
A+- 5
-----t
C
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N a
X
ro IX
N
N
*-22:zl 82- 32: 5s
Observacion 2
,WCuandolosvaloreSde,,m,,Y,,n,,(nosonprimosentresí)ocuyaSumade,,m,,y,,n,,SeaUnnúmero
M que
w¿w¿ffi'
pur, se obtienen triángulos pitagóricos cuyas medidas de sus lados están expresadas por números
tienen un divisor común.
42- 22: 12 ,1
:2 72- 32: 40
Cuando se tiene dos números enteros (m y n), pero consecutivos; entonces se cumplirá:
m--k2+1 y . r
n=-jk2-l ;siendok:#impar.,
22
Luego:
Ejemplo: Ejemplo:
Cuando: k : 5 Cuando:k:11
: 52 +1 k2 +1 _u,
il 13 r
-l 2
-'nll^
I
@2- rl ) e'l
-)¿
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para hallar las razones trigonométricas de 30" y 60", construimos un triángulo equilátero, veamos:
En el N BHC, calculamos BH, por el teorema de Pitágoras:
BC2 -BH2 +HC: B
ú -Lrr'
=BH2*lI'l'
'IrJ
ú =BH2 *L444
-C -L= BH2 -t= BH2
A--H c
JTv
L
rg 3o' Tg6o'=+=",5
=h=+= s
2
3
t
lar
cte J¡3
3oo - a= 3S = ctsU360o -
1'/
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7/15/2019 TRIGONOMETRIA COVEÑAS
Tg 37"
Cotg 37"
=vt
\.,'
td
-i3-i'
,/'-^
f4l
- t-l ./
Teu3
53o
CoteU453o =
A
3
B{
Sec 37o =ff'.- Sec 53o - 35
Cosec 37o _t-5]
l;v
lJt
,/\ Cosec 53' = I
4
_tri..
-l25l
)A
Sen 1 6o
\,/ Sen74"
Cos 1 6o _w/\\
W Cos 74o -
25
7
25
r*=-l
Tg 16" l/ñ )A
=124li
\,t Tso774"
-I-l
En el N fAC, calculamos el valor de "x" por medio B
del teorema de Pitágoras.
lca
*,t =JBi---++Jj
'
i
i'
-+ ,¡=' .i
EC2 =EA2 +AC2
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7/15/2019 TRIGONOMETRIA COVEÑAS
lJa -i
Sen 75o =
sen 15o l_i_____-_____i_t--
1
=
'!-6 ¡ "l-2
=
I + lll
-lt
.-.-------..-.--._tl
4
Cos 1 5o
znJ3 _lJo+J, i
.Jo + i lL* Cos 75o = J6 -J, 4
(z..,6)
Tg 15' - z+JlJi
_ 1
-i-'- fg75" =2+$
Cotg 15'
-:
_z+^11 _ Cotg 75' -2-Ji
1
Sec 1 5'
4
sec 750 =J-a * J1
Jo +.Jz
4
Cosec 15o = Cosec 75o = J6 - J1
J6 -J,
^' = (Jr+
r)2 + (r)2 1
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Observación
Para calcular las razones trigonométricas de la mitad de c[
Ejemplo: De la figura, hallar: " Tg
un ángulo agudo vamos a tener en cuenta lo siguiente: A
2
\ cr 12 12
t^
-
"Lt\,, '61-
ü2 13*5
\
1B
CX, A
Tg
-=-
c+b Tg
-=-3
sc
Ir]
Tg 26o30'
1
Tg 26"30' - 1 Tg 63'30' =1=,
7=t2 IIcotg63o30'=I
a.,rn 63o3o, = ]
2
Cotg 26'3 0' =4 =
Tg 18o30'= l
3 Cots1Bo30' =3=3
1
1
1 Cotg 71o30'
3
A partir de este resul-
18o30' = fi
t;
tado construimos el Sec sec 71o30, _ ./10 = Jt o
triángulo rectángulo: 3 1
Cosec 'lBo30' =
m = JJ o j cor". qá^^^'i
71"30'= Jm
1 t=
7)4 4'
,s"r16o = I, cor"c 16o -25
7
Sen 1 60 -
25 ;Cos 1 60 -
25
;T9.16o =_;cotgv
24' =4724'7
16o
)47 )4
/4" - - ' ;Cos74"
jSen
! 25 25
; Ts74"
7
: cots
24', s". 74o =I,7' cor" c74o =25
u 74o =Z 24
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_1.J1= --
Sen B" = TgB' =
1
Sec Bo =
SJt
sJ2 10
---= 1
7
7 t"lz -7
Cosec B" ¡e sJÍ
Cos Bo = -----: = 10 Cotg Bo = = =
J2 - 1 1
Sen
7 = 7"t1
B2o - --= Tg 82" =1=7
7
Sec B2o =+ = s,l|
sJ2 -10
1
Cos B2o = -_= = ",1, v7B2o = ]
Cote cosec 82" -5J'
.12 -10
:11 J1 I 1 J' J1
45"
2 2
.6 2Jt
300
1
1
^.6
2 3
.6 3
2
.6 ^6
2.,11
t
1
2
600
^6 3 3
t
2
37"
3 T I t
4 ¡
4 3
53"
5
I
5
2 ;
4
4 1
4
:
3
t4
5 5
15"
J6 -Jj Jo * "11
2- J5 2+J5 J6 -J2 Jo+JI
4 4
J6
75" Ju 4 *Q 4
-J, z+Jj 2- Jj Jo +Jj J6 -JT
160
7 24 7 24 u24 25
7
25 25 24 7
7 24 7 25 25
24
74" 25 '7 24 7 24
25
J1 7"lt 5"1,
80
10 10
:
1
7
7
s^11
22"30',
,tt-J2 ,lz * Jl _l JT+t "11(Jr:E) Jrur.Tr)
2 2 ^ñ
,lz + J1 Jl +t Jj -t
67"30',
t= .6
rr(J;E)
2"ll
t .6
a/5 1
26"30', 2
5 5 2
1
,6 .6
63030'
?J5 "6 2
2 2
5 5
Jio
3.,m"
t Jlb
1
18030' ^rc 10
J
3
10
3Ji o .,re 1 .Ro
71o30'
10 10
J
3 úo 3
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Reemplazando:
Ejercicio @ Si se cumple que:
calcular el valor de: u - sen (2x + 12')+ Cotg (4x - 5") rs * Cotg t
Ig (ax + 3')
[i. fro )=
Resolución: X
A.]_- B -----t B
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Resolución:
+_- B --------+ B ' En el gráfico:
AC
En el N ngc, Sec 3 7o =
oa)
+AC=Bll)
\4 )
AC: 10
el NcRr' Sec45o =
En
*
-+ EC = 10(Jt) Trazamos NH -L nc.
EC = 10.,11 N Nuc, Notable (30" ; 60')
D=10J2 -r€)
1-?
\')
I
ED=5J6
pta: d- -4.)
RPta: E:1
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Ejercicio f| Del gráfico, hallar "Cotga". Ejercicio ftl De la figura, hallar el valor de
a+b
b
(a-b)
(a+ b)
Resolución
Resolución
)A
Rota:
' 17 Rpta: B
Ejercicio A De Ia figura, hallar el valor de PQ. Ejercicio O Del gráfico, hallar "Tg0".
A
It
961
rlB
Resolución Resolución
t
1
Rpta:
Rpta: 28
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