Evaluación de Lengua
Evaluación de Lengua
Evaluación de Lengua
A continuación, mira la figura y completa el cuadro que le corresponde con los componentes del
circuito de la comunicación.
Emisor
Receptor
Mensaje
Canal
Código
Referente
e. Los premios Martín Fierro fueron estregados anoche durante una ceremonia en la cual el
programa "Guapas", ganó la estatuilla de Oro.
Siempre soñé con viajar, por eso le pongo acá mi cv para que lo chusmee y se fije si le va o no le
va, para que yo labure ahí con ustedes. Cualquier cosa, me manda un mensajito.
Juani
En aquel país había gente muy interesada en la gramática. Eran estudiosos que pensaban que
la gramática era lo más importante que tenía la vida. Por lo tanto escribían libros, enseñaban y
no toleraban que nadie cometiera errores sin marcarlos inmediatamente.
Un día un gramático iba por un camino que no conocía –los gramáticos conocían muy poco los
caminos-, y se cayó a un pozo bastante profundo. Allí permaneció muy afligido y lleno de
dolores, sin saber qué hacer.
El tiempo pasaba y el hombre veía que la luz del día se iba apagando.
-¿Qué será de mí?- se lamentaba- Ni un alma pasa por este camino. Estaba muy atento a los
ruidos y por fin le pareció escuchar que alguien se acercaba.
-¡Socorro! –empezó a gritar alborotado-. ¡Sáquenme de este pozo! ¡Socorro! Un caminante, que
venía de recorrer lejanas ciudades, se asomó al agujero al escuchar los gritos y preguntó:
-¡No afligirse! –contestó el viajero-. Con soga y escalera lo sacaré yo. Espérese un rato. Yo le
traigo.
-Bien, amigo… pero aguarde un momento –lo detuvo el gramático-. ¿Por qué habla usted tan
mal? Por ejemplo, no se dice “Yo le traigo”. Se dice “Yo las traigo”, porque se refiere a la soga y
a la escalera. ¿Comprende?
-¿Sí?- murmuró rascándose la cabeza-. Lástima que tan mal habla uno. Bueno, mientras voy a
corregirme yo, espérese nomás usted.
Y continuó su camino sin más comentarios.
(El hombre que soñó. Cuentos orientales contados por Laura Devetach, Buenos Aires, Colihue,
1995)
7. Contesta:
f) Además de la que mencionaste ¿en qué otra función está centrado el relato? Explica.
g) Extraé los fragmentos subrayados y señalá qué función está presente en cada uno de ellos.