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    Trifolio Sobre El Bullying PDF

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    Maria Dinia Pineda Rodriguez
    Este documento describe los síntomas del acoso escolar o bullying, cómo prevenirlo y qué hacer cuando se detecta. Explica que cuando un niño está siendo acosado puede mostrar desmotivación, llanto y excusas para faltar a clases. Recomienda mostrarle apoyo al niño, asegurarse de que no tenga lesiones y reunirse con la dirección escolar para tomar acciones como hablar con los padres de los acosadores y trabajar el tema de forma transversal con todos los involucrados.

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    Maria Dinia Pineda Rodriguez
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    Este documento describe los síntomas del acoso escolar o bullying, cómo prevenirlo y qué hacer cuando se detecta. Explica que cuando un niño está siendo acosado puede mostrar desmotivación, llanto y excusas para faltar a clases. Recomienda mostrarle apoyo al niño, asegurarse de que no tenga lesiones y reunirse con la dirección escolar para tomar acciones como hablar con los padres de los acosadores y trabajar el tema de forma transversal con todos los involucrados.

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    Este documento describe los síntomas del acoso escolar o bullying, cómo prevenirlo y qué hacer cuando se detecta. Explica que cuando un niño está siendo acosado puede mostrar desmotivación, llanto y excusas para faltar a clases. Recomienda mostrarle apoyo al niño, asegurarse de que no tenga lesiones y reunirse con la dirección escolar para tomar acciones como hablar con los padres de los acosadores y trabajar el tema de forma transversal con todos los involucrados.

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    Este documento describe los síntomas del acoso escolar o bullying, cómo prevenirlo y qué hacer cuando se detecta. Explica que cuando un niño está siendo acosado puede mostrar desmotivación, llanto y excusas para faltar a clases. Recomienda mostrarle apoyo al niño, asegurarse de que no tenga lesiones y reunirse con la dirección escolar para tomar acciones como hablar con los padres de los acosadores y trabajar el tema de forma transversal con todos los involucrados.

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    ¿CÓMO SÉ SI UNA NIÑO

    ¿QUÉ DEBO HACER CUANDO


    ESTÁ VIVIENDO BULLYING?
    DETECTO QUE UN NIÑO LE

    que comienzan
    Hay varios síntomas ESTÁ SUCEDIENDO?
    a aparecer en los niños que están

    siendo dañados, verás algunos de 1. Lo primero es mostrarle confianza


    los siguientes: deseo de faltar a y apoyo al niño o adolescente, él
    clases, manifestaciones claras de debe sentir que lo vas a proteger
    desmotivación, llanto, excusas, etc.; de lo que está sucediendo.
    problemas de salud somática 2. Asegurarse de que el niño no
    tenga lesiones físicas, y si las tiene,
    acudir a un servicio de salud y en
    esa instancia dejar constancia del
    ¿COMO PREVENIR EL maltrato.
    BULLYING?? 3. Es importante reunirse con la
    dirección del establecimiento
    En familia. educacional y solicitar que este
    Evitemos que nuestro hogar se realice acciones inmediatas, estas
    convierta en un escenario hostil o acciones deben ser: hablar con los
    por el contrario demasiado padres de los bullies (agresores) y
    permisivo. exigirles que trabajen con sus hijos
    En la escuela el tema, e intervenir
    La disciplina que se mantenga en el transversalmente el curso o el
    salón y la escuela en general es nivel en que esto se está
    fundamental para la construcción presentando, tanto en padres,
    de una buena conducta. profesores y funcionarios, como
    en los niños. Esto debe ser
    realizado por especialistas los
    psicólogos.
    ¿QUIENES PARTICIPAN ?
    ¿QUE ES EL BULLYING?
    Agresor: Suelen ser fuertes
    La palabra bullying describe un físicamente, impulsivos, dominantes,
    modo de trato entre personas. Su con conductas antisociales y poco
    significado fundamental es: empáticos con sus víctimas.
    acosar, molestar, hostigar,
    obstaculizar o agredir físicamente a CARACTERÍSTICAS Se pueden distinguir tres tipos de
    alguien. Puede tener como autores tanto a acosadores:
    individuos como a grupos. Acosador intelectual:
    Es un continuo y deliberado Se caracteriza por un proceder Es aquel que con buenas habilidades
    maltrato verbal y modal que recibe sistemático y estratégico. sociales y popularidad en el grupo, es
    un niño o niña por parte de otro u Suele extenderse por un periodo más capaz de organizar o manipular a
    otros, que se comportan con él/ ella o menos prolongado. otros para que cumplan sus órdenes
    cruelmente con objetivo de Sus víctimas se sienten en desventaja Acosador poco inteligente:
    someter, arrinconar, amenazar, y se consideran las culpables de la Es aquel que manifiesta un
    intimidar u obtener algo de la situación comportamiento antisocial y que
    víctima. intimida y acosa a otros directamente,
    TIPOS DE BULLYING a veces como reflejo de su falta de
    autoestima y de confianza en sí

    Físico: empujones, patadas, agresiones mismo.


    con objetos, etc. Se da con más Acosador victima:
    frecuencia en primaria que en Es aquel que acosa a compañeros más
    secundaria. jóvenes que él y es a la vez acosado
    Verbal: insultos, menosprecios en por chicos mayores o incluso es
    público, resaltar defectos físicos, etc. Es víctima en su propia casa.
    el más habitual.
    Psicológico: minan la autoestima del
    individuo y fomentan su sensación de
    temor.
    Social: pretende aislar al joven del resto
    del grupo y compañeros

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